空間向量的概念和運(yùn)算 課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)-人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)_第1頁
空間向量的概念和運(yùn)算 課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)-人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)_第2頁
空間向量的概念和運(yùn)算 課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)-人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)_第3頁
空間向量的概念和運(yùn)算 課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)-人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)_第4頁
空間向量的概念和運(yùn)算 課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)-人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章空間向量與立體幾何

1.1空間向量的概念和運(yùn)算

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

I.類比平面向量的概念和表示,理解、識(shí)記變冏向?qū)W的槐念、表示以及幾個(gè)特殊向量的

概念,特別是理解、識(shí)記直長(zhǎng)的方向雨量的概念:

2.理解空間向量運(yùn)算的“牛面件”,類比平面向量掌握空間向量和&、成法、救象打欲

董積的運(yùn)算法則;

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1.共面向量定理以及利用共面向量定理證明4點(diǎn)共面;

2.選擇合適的向量作為“基底”表示所需向量,進(jìn)而解求距離、線線夾角以及證明線

線平行和垂直等問題.

【導(dǎo)學(xué)流程】

闿校錦洋,飲片今冬堂同向堂的槐念加加、戒、效素。及熬堂物的運(yùn)算核刻,嵬戚

△千向重.

探究一、空間向量的概念和表示

1.空間向量的概念

在空間中,把具有和的量叫空間向量.

B

變間向步

2.空間向量的概念和表示概述

物理背景:力

向量概念:方向、大?。#ㄅc住及無次,可。年彳Q

空間向量的

概念和表示向量表示:小寫字母,有向線段

0一向步[模為—的向量,方向_

!“模為____的向量.

a單俵向蜃

/------------<與。同方向的單位向量可以表示為

?相著向量模.、方向.的兩個(gè)向量.

向量的分類方向的兩個(gè)向量.

O於役向善(中行向受)

規(guī)定:透向黃和生意向色都共線.

、方向的兩個(gè)向量.

x_皂H目反曲建模.

6立佚的方向向投

0共百向建

3.兩種空間向量的概念

(1)直線的方向向量

若非零向量a所在的直線與直線I,貝布就叫做直線/的方向向量.

直依I的方向向董

(2)共面向量:如果向量Q所在的直線不行孑中面a或在牛面a何,就說向量。平行于

平面a.于同一個(gè)平面的向量,叫做共面向量、空間中任意兩個(gè)向量必然

共面,但是三個(gè)向量可能共面,也可能系共面。兩個(gè)或多個(gè)向量共線一發(fā)其面。

規(guī)定:零向量和任意兩個(gè)向量都共面.

空間兩個(gè)句步必隹*而

探究二、空間向量的運(yùn)算

1.空間向量運(yùn)算的“平面性”舉例

(2)不移到超點(diǎn)粕同

(3)變間向重運(yùn)算丈%年面向建運(yùn)重

2.空間向量運(yùn)算概述

若兩個(gè)向量-----,則%同二間+歷或|〃+瓦二|同-歷||

AOn______

方向:/.a//af2<O=?

(\人。=—ZT

數(shù)乘運(yùn)算:AU(AER)

,模:|2司=

、本質(zhì);各相加應(yīng)量方向相同的加法的三角形法則.

[運(yùn)算律/0(丸+〃而二必+而

\^2(4+由二癡+,石

空間向量線性運(yùn)算已知N#0,那么君受萬與b券燈的充妾條件是:存在唯一一個(gè)實(shí)他I,使.

(幾何圖形表示2)

2個(gè)數(shù)。是零向量。是非零向量

共線向

a是零向量

量定理£為零向盤時(shí),若〃個(gè)數(shù)的判斷

a是非零向呈唯一1個(gè),H.2=01個(gè)

OJB=zJC=>_____________

3點(diǎn)共線及其小結(jié)論/------------_

----———......<?若4B,C三點(diǎn)共線且P酢xPB+jPC=.

共面向爰災(zāi)理

物理背景:功

3.共面向量定理及四點(diǎn)共面的判斷方法

我們知道,任意歷公空間向強(qiáng)一定共而,但三個(gè)空間向量可以共面,也可以不共面,

如下圖所示:

(一)大前提:向量矢B不共線.

(1)共面向量定理:如果兩個(gè)向量33不共線,那么向量〃與向量[辦共面的充要

條件是存在唯一的有序?qū)崝?shù)對(duì)(局y),使.

(2)定理本質(zhì):)面向量泉#/理.

(3)證明四點(diǎn)共面的方法:,

(二)當(dāng)(裱攀向垂)共線,且萬二無五+yB時(shí),力與五,B的關(guān)系分析

力與乙3的關(guān)系

五范共線

乙族不共線共面,但不共線

(三)典例?概念辨析

例1.給出下列結(jié)論中,正確的有()

A.若匕?,王共面,則存在實(shí)數(shù)x,y,使得五="加+'乙

B.若乙由W不共面,則不存在實(shí)數(shù),y,使得2=+

C.若d,族,1共面,石,[不共線,則存在實(shí)數(shù)%,y,使得祝=x至+y3

D.若G=則五,B,共面.

4.投影向量

(1)向量在向量(或直線)上的投影向量(同平面向量).

(2)向量在平面上的投影向量.

【典型例題】

題型一、空間向量的線性運(yùn)算

1.已知空間四邊形OABC中,蘇=3,無=兀歷=之,點(diǎn)M在。4上,且OM=2M4,

N為3c的中點(diǎn),則礪=()

I).—a+—b——c

222332

2.在正方體ABCO-AqGA,若8〃=xAD+),A8+zAA,則x+y+z的值為

C.—1D.—3

.—?.一■T.

3.設(shè)三棱錐O-A8C中,Q4=a,OB=AOC=c,G是AABC的重心,則OG=()

——?—

A.a+b+cB.a+b-c

1—―-1—

C.—(a+h+c)D.一(4+b+c)

題型二、3點(diǎn)共線、4點(diǎn)共面問題

I.如圖所示,在正方體48C0-為當(dāng)口劣中,E在上,且砧=2西,F(xiàn)在對(duì)角線

41c上,且審=源

(1)用向量而,而,麗*表示向量方,而;

(2)求證:E,F,B三點(diǎn)共線。

2.設(shè)q,s是空間兩個(gè)不共線的向量,己知AA=q+%%+%,BC=5q+4/+26,

DC=-^-2^-4^,且4氏。三點(diǎn)共線,求實(shí)數(shù)Z的值.

3.設(shè)空間四點(diǎn)。人用。滿足麗二67%+〃麗,若A,R、P二點(diǎn)共線,求m+n的值.

4.1結(jié)論,要識(shí)記】已知空間任意一點(diǎn)。和不共線的三點(diǎn)AB,C,滿足向量式

OP=xOA+yOB4-zOC,若P,A,8,。四點(diǎn)共面,求x+y+z的值.

5.如圖,在平行六面體力BCD-4B]GD]中,E為CG的中點(diǎn),點(diǎn)尸滿足刀=.若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論