中寧縣2026屆八年級(jí)聯(lián)考生物學(xué)科試卷

一、單選題（本題共20小題，每小題0.5分，共10分）

I.春節(jié)檔電影《哪吒2》紅遍大江南北，小明在電影院觀看《哪吒2》時(shí)，形成物像和產(chǎn)生視覺部位分別

是（）

A.晶狀體、大腦皮層B.大腦皮層、視網(wǎng)膜

C晶狀體、視網(wǎng)膜D.視網(wǎng)膜、大腦皮層

2.每年的3月3日是“全國(guó)愛耳日”，下列關(guān)于耳的表述正確的是（）

3

A.人的聽覺形成于6內(nèi)

B.長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)高分貝聽歌很容易損傷2

C.4內(nèi)有聽覺感受器

D.容易暈車暈船是5過于敏感

3.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）

A.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基木單位

B.①是神經(jīng)末梢，分布在全身各處

C.②④是神經(jīng)元的突起

D.神經(jīng)元能夠獨(dú)立完成最基本的神經(jīng)反射活動(dòng)

4.如圖所示，是完成“談梅止渴'’的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①代表感受器，可接受身體內(nèi)外部的刺激并產(chǎn)生興奮

B.③代表神經(jīng)中樞，起到調(diào)控作用，位于脊髓

C.該反射屬于條件反射，⑤是唾液腺

D.當(dāng)④受到損傷時(shí)，⑤不能做出相應(yīng)的反應(yīng)

5.卜列與“看到紅燈要停步”的反射類型相同的是()

A.排尿反射B.驚弓之鳥

C.眨眼反射D.吃梅止渴

6.下列人的活動(dòng)中，人類特有的反射活動(dòng)是()

A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.看見酸梅，分泌唾液

C.天熱山汀D.談虎色變

7.下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是()

B.

C.D.

8.下列病癥與病因?qū)?yīng)正確的是()

A.巨人癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多

B.甲亢——成年后胰島素分泌過少

C.呆小病——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少

D.侏儒癥——幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過多

9.良好的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境需要全班同學(xué)共同維護(hù),要經(jīng)常開窗通風(fēng)，清掃垃圾，不能隨地吐痰。從預(yù)防傳染

病的角度來看，不隨地吐痰最主要的作用是()

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.增強(qiáng)免疫力

10.被毒蛇咬傷后，需要及時(shí)注射相應(yīng)的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的

()

A.溶菌晦B.蛇毒C.抗原D.抗體

11.下列疾病屬于呼吸道傳染病的是（）

A.鼠疫B.乙型肝炎C.流行性感冒D.艾滋病

12.遇到巨大聲響時(shí)，最好張開嘴，或閉嘴堵耳,這種做法主要是為了（）

A.保護(hù)內(nèi)耳的耳蝸B.防止聽覺神經(jīng)受損

C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡D.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨

13.免疫的功能不包括（）

A.抵抗病原體的侵襲B.清除體內(nèi)的衰老、死亡和損傷的細(xì)胞

C.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞D.促進(jìn)人體的新陳代謝

14.下列關(guān)于免疫規(guī)劃說法錯(cuò)誤的是（）

A.免疫規(guī)劃屬于特異性免疫

氏實(shí)行免疫規(guī)劃能有效地增強(qiáng)人的免疫力

C.接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這三種疾病

D.沒病就不必進(jìn)行預(yù)防接種

15.人體能通過免疫抵抗病原微生物的侵染。下列選項(xiàng)中，免疫類型與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.皮膚的屏障作用

B.發(fā)炎反應(yīng)

C.唾液中溶菌酶的殺菌作用

D人患過麻疹后就不再患麻疹

10.果人摔傷腰部造成下肢失去運(yùn)動(dòng)能力、大小便失禁，形成截?cái)偂Ｍ茰y(cè)該病人損傷的是（）

A.脊髓B.小腦C.腦干D.大腦

17.從免疫角度看，植入病人體內(nèi)的骨髓屬于（）

A.病原體B.抗體C.抗原D.疫苗

18.聚餐后某人不顧朋友勸阻執(zhí)意酒后駕車，行駛至路口時(shí)，因無法及時(shí)判斷交通信號(hào)燈變化，與正常行

駛的車輛發(fā)生碰撞。下列說法正確的是（）

A.酒駕時(shí)人反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，是因酒精影響了大腦、腦干的功能

B.碰撞后在傷口處形成痛覺

C.事故中此人傷到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有傳導(dǎo)功能

D.此人緊急剎車的反射屬于非條件反射，由脊髓控制完成

19.下列疾病中，屬于傳染病的一組是（）

A.流感、白化病B.蛔蟲病、佝僂病

C.肺結(jié)核、麻疹D.艾滋病、糖尿病

20.如下圖所示，小秦同學(xué)在進(jìn)行仙人球嫁接時(shí)，不小心扎到手后，手立即縮回，并感到了刺痛。有關(guān)此

過程的敘述，正確的是（）

A.完成縮手反射必須要大腦皮層參與

B.縮手反射的感受器和效應(yīng)器是相同的

C.上述過程在⑥的特定區(qū)域形成了痛覺

D.若②受損，則能感到刺痛卻無法縮手

二、非選擇題（含4小題，共20分）

21.國(guó)家衛(wèi)健委最新公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)兒童青少年總體近視率為52.7%,青少年近視問題依然嚴(yán)峻。

某校開展了愛眼護(hù)眼的知識(shí)講座活動(dòng)：

（1）當(dāng)同學(xué)們剛從學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)入光線較暗的報(bào)告廳時(shí)，眼球中______會(huì)放大，以此調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的

多少。觀看講座PPT時(shí)的物像落在A眼球的（填字母）上，其上的感光細(xì)胞再把信息沿著視神經(jīng)傳

遞到形成視覺。在講座過程中，同學(xué)們會(huì)做筆記，這屬于反射。

（2）在聽講座過程中，小明不小心打翻水杯，碰到熱水，立即將手縮回，該神經(jīng)沖動(dòng)的效應(yīng)器是

（填圖中字母），此時(shí)，小明比較緊張，縮手時(shí)肱二頭肌處于狀態(tài)，肌肉細(xì)胞所需要的能量來自于

細(xì)胞的作用。

（3）為了進(jìn)一步研究視覺的形成，某同學(xué)制作了一個(gè)“可調(diào)節(jié)的眼球成像模型”來模擬眼球成像，如圖所

示。用注射器向水透鏡內(nèi)注水后，曲度變大，光屏上看到的是一個(gè)模糊不清的物像，這可以模擬

（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼看遠(yuǎn)處的物體，可以在水透鏡前加透鏡加以矯正，使物像變得清晰。

3MB

（4）面對(duì)嚴(yán)峻的青少年近視的問題，請(qǐng)列舉一條科學(xué)用眼的措施：o

22.在慶祝中華人民共和國(guó)成立76周年的盛大閱兵式中，英姿颯爽的解放軍儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐通過天

安門廣場(chǎng)，他們的動(dòng)作精準(zhǔn)協(xié)調(diào)，展現(xiàn)了人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的完美協(xié)作。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）儀仗隊(duì)員踢正步時(shí)，腿部力量來源于的收縮，它兩端依靠圖乙中的[]附著在相鄰的

骨上，牽拉骨繞活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（2）每一個(gè)動(dòng)作的靈活切換，離不開圖丙中[]內(nèi)的滑液及關(guān)節(jié)面表面附著的[]o

（3）同學(xué)們?cè)谟^看閱兵時(shí)，常常會(huì)感到心潮澎湃、熱血沸騰，其全激動(dòng)得手心出汗、心跳加快，這說明

人體的生命活動(dòng)既受系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受______調(diào)節(jié)的影響。

（4）儀仗隊(duì)員舉槍敬禮時(shí)，[]收縮，[]舒張，完成標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作

（5）如果你是一個(gè)教練員，為避免訓(xùn)練損傷，你會(huì)給儀仗隊(duì)員為提什么建議。

23.傳染病是人類健康的大故，人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)。我們回顧一下：

（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識(shí)到了傳染病具

有和流行性。

（2）北宋時(shí)期我國(guó)采用接種人痘的方法預(yù)防天花。從免疫角度看該方法屬干免疫。

（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍

首”，它們統(tǒng)稱為。

（4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的,接種的疫苗進(jìn)

入人體后作為刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生。

（5）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，

瘧疾是通過蚊子傳播的血液傳染病，蚊子屬于傳染病傳播環(huán)節(jié)中的o

（6）艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”引起的病死率極高的傳染病，艾滋病病毒主要侵犯并破壞人體的

系統(tǒng)，艾滋病患者屬于傳染病傳播環(huán)節(jié)中的，但我們不能因此歧視艾滋病患者。下列與艾滋

病患者的哪些接觸行為不會(huì)被感染。（填序號(hào)）

①交談②共餐③握手④共用注射器⑤擁抱⑥被蚊子叮咬⑦性接觸

24.激素調(diào)節(jié)是動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要組成部分。生物興趣小組為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的

生長(zhǎng)發(fā)育，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答下列問題：

組別甲乙丙

蛉蚪數(shù)量30只30只?

處理方法不做任何處理破壞蝌蚪的甲狀腺水中加入甲狀腺激素

實(shí)驗(yàn)結(jié)果正常發(fā)育停止發(fā)育提前發(fā)育

（1）甲狀腺激素是由分泌。

（2）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問題是?

（3）為了避免偶然性，丙組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)該是只

（4）實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？。

中寧縣2026屆八年級(jí)聯(lián)考生物學(xué)科試卷

一、單選題（本題共20小題，每小題0.5分，共10分）

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】D

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】D

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】A

【9題答案】

【答案】B

【10題答案】

【答案】D

[11題答案】

【答案】C

【12題答案】

【答案】C

【13題答案】

【答案】D

【14題答案】

【答案】D

[15題答案】

【答案】D

【16題答案】

【答案】A

【17題答案】

【答案】C

【18題答案】

【答案】C

【19題答案】

【答案】C