人教版八年級物理上冊《聲的利用》同步練習題(附答案解析)_第1頁
人教版八年級物理上冊《聲的利用》同步練習題(附答案解析)_第2頁
人教版八年級物理上冊《聲的利用》同步練習題(附答案解析)_第3頁
人教版八年級物理上冊《聲的利用》同步練習題(附答案解析)_第4頁
人教版八年級物理上冊《聲的利用》同步練習題(附答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級物理上冊《2.3聲的利用》同步練習題(附答案

解析)

分基礎

一、聲傳遞信息和能量辨析

1.(24-25八年級上?新疆?期末)二列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()

2.(24-25八年級上?廣西南寧?期末)下列事例中,屬于利用聲傳遞能量的是()

A.倒車雷達利用超聲波定位B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C.利用次聲波判斷地震方位D.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結石

3.(24-25八年級上?河北廊坊?期末)下列事例中,利用超聲波傳遞信息的是()

A.用超聲波電動牙刷刷牙B.用超聲波清洗眼鏡片

C.用超聲波探測魚群的位置D.用超聲波去除結石

4.(24-25八年級上?山東濟南?期末)倒車雷達是汽車停車或倒車時的安全輔助裝置,能幫助司機解決視線

模糊、盲區(qū)等問題,提高駕駛的安全性。關于倒車雷達的下列說法正確的是()

A.利用次聲波傳遞信息B.利用超聲波傳遞信息

C.利用超聲波傳遞能量D.利用紅外線傳遞信息

二、超聲波和次聲波的辨析及利用

5.(23-24八年級上?福建三明?期末)下列設備中,不是利用超聲波工作的是()

A.用聽診器檢查身體B.蝙蝠利用聲波導航C.聲波金屬探傷儀

6.(24-25八年級上?貴州貴陽?期末)聲波在生產(chǎn)生活及科技發(fā)展中有廣泛應用。下列關于聲波應用的說法

正確的是()

A.蝙蝠利用次聲波進行導航B.通過回聲測量地月距離

C.聲紋鎖通過識別響度開鎖D.超聲波可以探測障礙物

7.(24-25八年級上?安徽合肥?期末)智能手機都有一個語言助手,可以很好實現(xiàn)“人機交流”,如某品牌手

機,當使用者說:“小藝小藝〃,手機可以解鎖,但是其他人說:“小藝小藝”,手機不可以解鎖,該系統(tǒng)主

要根據(jù)聲音的這一特性來工作的;圖中汽車.上的倒車雷達是利用(選填〃超聲波"或"次聲波”)

來工作的。

加,/

近三

8.(24-25八年級上?廣東湛江?期末)如圖所示,我國的“雪龍”號極地考察船正在南極某海域探測海底深度,

科考船用船上的聲吶向海底垂直發(fā)射(選填“超聲波〃或"次聲波”),經(jīng)1.6s收到回波信號,則該處

海水深m,這種方法(選填"能"或"不能〃)用來測量地球和月球之間的距離。(聲音在海

水中的傳播速度為1500m/s)

9.(24-25八年級上?安徽亳州?階段練習)小明將眼鏡放入如圖所示的清洗機中,按下按鈕,一段時間后,

眼鏡被清洗干凈。這是應用了(選填“次聲波"或"超聲波")。

10.(24-25八年級上?四川達州?期末)如圖甲所示是人和老鼠的聽覺頻率范圍,如圖乙所示是一款智能車載

驅(qū)鼠器。在通電工作時,驅(qū)鼠器可以發(fā)出人聽不到的聲波對老鼠進行驅(qū)逐,該聲波是(選填“超聲

波”或"次聲波生活中人們利用這種聲波(選填"監(jiān)測地震〃“測量地球與月球之間的距離〃或“探測

海底地貌”)。

20Hz-20000Hz

甲乙

11.(24-25八年級上?廣東惠州?期末)醫(yī)生使用的聽診器是利用了聲音能傳遞_________;某種昆蟲靠翅膀

振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在5s內(nèi)振動了80次,人類(選填"能''或“不能〃)聽到這種聲音;

聲明的工作利用的是(選填“超聲波’或"次聲波、

12.(24-25八年級上?海南三亞?期末)有一種電動牙刷能發(fā)出超聲波直達牙刷刷不到的地方,把牙齒刷得更

干凈,它利用了超聲波(選填“傳遞信息”或“具有能量〃)的特點,牙刷發(fā)出的超聲波刷牙

者(選填"能''或"不能")聽到。

13.(24-25八年級上?江蘇無錫?階段練習)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震,地震所

產(chǎn)生的(填"超聲波"、"次聲波"、"電磁波〃)對建筑物、人的平衡器官的功能破壞性很大,人耳無

法直接聽到,所以要盡量遠離地震源。若某聲源在10s內(nèi)振動了150次,則此聲源發(fā)出的是波。

14.(23-24八年級上?陜西榆林?期末)臺風“杜蘇芮〃對菲律賓與中國都造成嚴重災害,其殘余環(huán)流更在中國

北方引發(fā)極端暴雨天氣,臺風來臨時會產(chǎn)生_________(選填"超"或"次")聲波,這種聲波在空氣中的傳播

速度_______(選填“大于”、”等于〃或“小于”)可聽聲的傳播速度。聲音是以的形式向外傳播。

三、生物對聲波的利用

15.大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為()

A.大象發(fā)出的聲音太小B.次聲波無法傳到人耳

C.次聲波的頻率大于20000HzD.次聲波的頻率小于20Hz

16.蝙蝠在夜間飛行時不會撞到障礙物,是因為它在飛行時發(fā)出_________波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時

會_________回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,它可以確定目標的位置和距離,蝙蝠所采用的這種方法叫

做。

提能力

17.閱讀下列三篇短文,按要求完成文后提出的問題.

A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次

地碰到障礙物.后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.

B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的跟水

量有關.如果調(diào)節(jié)適當,可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.

C.許多年前,“馬克?波羅”號帆船在“火地島〃失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了"死亡之謎〃.他們都是死于亞

聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同

時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞,使人喪生.

(1)請你在短文A、B中的兩處橫線上填補恰當?shù)奈淖郑?/p>

(2)短文C中的“亞聲”是指我們學過的:

(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在_____左右,聲波具有.

18.(23-24八年級上?貴州貴陽?期末)2023年12月18日23時59分,甘肅省積石山縣發(fā)生6.2級地震。許

多動物對地震很敏感,在地震前表現(xiàn)出驚惶不定的異常狀態(tài),如“雞飛上樹高聲叫,向躍水面惶惶跳,老鼠

出洞到處跑……”,而人在地震前卻毫無感覺,但人們通常會收到手機的地震預警提示并迅速作出選擇。請你

結合文中的描述提出一個相關的物理問題并作出回答。

例如;問題:聲音是怎樣產(chǎn)生的?

回答:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

19.(23-24八年級上廣東梅州?期中)閱讀材料,回答問題

超聲波指紋識別技術

傳統(tǒng)指紋識別TouchlD已成為智能手機的標配。隨著黑科技超聲波指紋識別技術SenserlD的出現(xiàn),屏下指紋

的全面屏手機變得越來越普及。

與傳統(tǒng)指紋識別不同,超聲波指紋識別技術是通過發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋,并根據(jù)接收到的反射

超聲波分析得出指紋的信息。

超聲波是頻率超過人類聽覺上限的聲波,具有較強的穿透能力,能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍寶石或塑

料等。此外,例如汗水、護手霜或凝露等,從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認證方法。

(1)超聲波是指頻率高于Hz的聲波,(選填"能〃或"不能〃)在真空中傳播;

(2)超聲波傳播中遇到障礙物時會有一部分被反射回來形成回聲。已知超聲波在海水中傳播速度約為

1500m/s,向海底垂直發(fā)射超聲波,若4s后收到回聲信號,則該海底離海面m:

(3)SenserlD系統(tǒng)能置于手機內(nèi)部,可以讓超聲波透過屏幕進行指紋識別,是因為超聲波具有的特點;

(4)超聲波指紋識別是通過聲波獲取指紋的信息,以下各項應用中與此不同的是;

A.科技工作者利用聲吶探測海底深度B.技工利用超聲波給金屬工件探傷

C.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結石D.漁民利用聲吶探測大海魚群

(5)SenserlD系統(tǒng)利用了仿生學原理,它模仿了下列哪個選項的生物。

A.蝙蝠B(yǎng).蜘蛛C.青蛙D.貓

c鏈中考

1.(2025?四川宜賓?中考真題)聲在生活中有著廣泛的應用。下列主要利用聲音傳遞能量的是()

A.醫(yī)院里的常見醫(yī)療設備"B超"B.探測魚群所用的設備“聲吶〃

C.中醫(yī)診病四個途徑中的"聞"D.清洗眼鏡的設條“超聲波清洗機〃

2.(2025?四川南充?中考真題)如圖所示是象群遷移時的情景,它們之間是利用聲波交流,這是利

用聲音傳遞_______。

3.(2024?山東淄博?中考真題)如圖是甲骨文“磬〃,字同“聲〃,像"手執(zhí)槌敲擊磬而聲音傳于耳”形,這說明

古人很早就知道聲音與敲擊有關。下列說法正確的是()

A.磬聲是由槌的振動產(chǎn)生的B.磬聲是通過空氣傳入耳朵的

C.敲擊磬發(fā)出的聲音是次聲波D.用力敲擊磬時發(fā)出聲音的音調(diào)變高

4.(2025?甘肅?中考真題)下列有關聲現(xiàn)象的說法箱送的是()

A.超聲波可以擊碎結石,說羽聲波能傳遞能量

B.音樂教室墻壁安裝消音棉是在聲音傳播過程中減弱噪聲

C.吹笛子時,笛子發(fā)出的聲音是由手指振動產(chǎn)生的

D.宇航員在空間站核心艙內(nèi)能直接對話是因為艙內(nèi)有氣體

5.(2025?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)科技改變生活,一種新型防盜門的門鎖采用聲紋識別技術,可以識別

主人的聲音,這是利用聲可以傳遞_____;該門的夾層內(nèi)填充新型材料,能夠有效地減弱通過門傳播到室內(nèi)

的聲音,這種控制噪聲的措施是。

6.(2025?云南?中考真題)中國空間站開展“天宮課堂”直播授課,利用波與地面師生進行互動交流,極

大地激發(fā)了青少年的科學興趣。中國花樣游泳隊在巴黎奧運會上奪冠,運動員在水中能跟隨音樂節(jié)拍整齊

劃一地變換隊形,說明聲可以傳遞。

參考答案

A夯基礎

一、聲傳遞信息和能量辨析

1.(24-25八年級上新強?期末)二列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()

橡皮膜

A.回聲定位B.敲橡皮膜燭焰搖動C.超聲波檢查

【答案】B

【詳解】ACD.利用同聲定位、超聲波檢查、探測海的深度都是利用聲音遇到障礙物后產(chǎn)生回聲來傳遞信息

的,故ACD不符合題意;

B.聲音可以傳遞能量,也可以傳遞信息。敲橡皮膜使燭焰搖動,說明聲音可以傳遞能量,故B符合題意。

故選B,

2.(24-25八年級上?廣西南寧?期末)下列事例中,屬于利用聲傳遞能量的是()

A.倒車雷達利用超聲波定位B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C.利用次聲波判斷地震方位D.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結石

【答案】D

【詳解】A.倒車雷達利用超聲波定位可以獲知周圍的環(huán)境、車距等信息,屬于利用聲傳遞信息,故A不符

合題意;

B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情,從而得到病人的身體狀況信息,屬于利用聲傳遞信息,故B不符合題意;

C.利用次聲波可以得到地震的方位和強度,屬于利用聲傳遞信息,故C不符合題意:

D.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結石,使得結石順利排出體外,屬于利用聲傳遞能量,故D符合題意。

故選D.

3.(24-25八年級上?河北廊坊?期末)下列事例中,利用超聲波傳遞信息的是()

A.用超聲波電動牙刷刷牙B,用超聲波清洗眼鏡片

C.用超聲波探測魚群的位置D.用超聲波去除結石

【答案】C

【詳解】AB.用超聲波電動牙刷刷牙或清洗眼鏡片,可以使得污垢剝離,這是利用超聲波傳播能量,故AB

不符合題意;

C.用超聲波探測魚群,獲取魚群的位置信息,這是利用了超聲波能傳遞信息,故C符合題意;

D.用超聲波大除結石,可以使得結石粉碎,這足利用超聲波傳播能量,故D不符合題意。

故選c。

4.(24-25八年級上?山東濟南?期末)倒車雷達是汽車停車或倒車時的安全輔助裝置,能幫助司機解決視線

模糊、盲區(qū)等問題,提高駕駛的安全性。關于倒車雷達的下列說法正確的是()

A.利用次聲波傳遞信息B.利用超聲波傳遞信息

C.利用超聲波傳遞能量D.利用紅外線傳遞信息

【答案】B

【詳解】倒車雷達利用反射的超聲波來判斷車與障礙物的距離,是利用了超聲波傳遞信息,故B正確,ACD

錯誤。

故選Bo

二、超聲波和次聲波的辨析及利用

5.(23-24八年級上?福建三明?期末)下列設備中,不是利用超聲波工作的是()

A.用聽診器檢查身體B.蝙蝠利用聲波導航C.聲波金屬探傷儀D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

【答案】A

【詳解】A.用聽診器檢查身體沒有用超聲波,直接利用聲音傳遞信息,故A符合題意;

BCD.蝙蝠利用聲波導航,聲波金屬探傷儀和潛艇上的聲吶系統(tǒng)都利用了超聲波,故BCD不符合題意。

故選A。

6.(24-25八年級上?貴州貴陽?期末)聲波在生產(chǎn)生活及科技發(fā)展中有廣泛應用。下列關于聲波應用的說法

正確的是()

A.蝙蝠利用次聲波進行導航B.通過回聲測量地月距離

C.聲紋鎖通過識別響度開鎖D.超聲波可以探測障礙物

【答案】D

【詳解】A.蝙蝠利用超聲波進行導航,故A錯誤;

B.聲音不能在真空中傳播,所以不能通過回聲測量地月距離,放B錯誤;

C.不同發(fā)聲體的音色一般不同,聲紋鎖通過識別音色開鎖,故C錯

誤;

D.聲可以傳遞信息,超聲波通過同聲定位可以探測障礙物,故D正確。

故選De

7.(24-25八年級上?安徽合肥?期末)智能手機都有一個語言助手,可以很好實現(xiàn)“人機交流”,如某品牌手

機,當使用者說:“小藝小藝”,手機可以解鎖,但是其他人說:“小藝小藝〃,手機不可以解鎖,該系統(tǒng)主

要根據(jù)聲音的這一特性來工作的;圖中汽車上的倒車雷達是利用(選填“超聲波”或“次聲波”)

來工作的。

【答案】音色超聲波

【詳解】⑴音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì),由發(fā)聲體本身的特征決定,是區(qū)別聲音的重要標志。智能手機都有

一個語言助手,可以很好實現(xiàn)“人機交流〃;當使用者說:“小藝小藝”,手機可以解鎖,但是其他人說:“小

藝小芝〃,手機不可以解鎖,該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的音色這一特性來工作的。

⑵超聲波的應用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器。圖中汽車上的倒車

雷達是利用超聲波來工作的。

8.[24-25八年級上?廣東湛江?期末)如圖所示,我國的“雪龍”號極地考察船正在南極某海域探測海底深度,

科考船用船上的聲吶向海底垂直發(fā)射(選填“超聲波”或"次聲波”),經(jīng)1.6S收到回波信號,則該處

海水深m,這種方法(選填"能"或"不能”)用來測量地球和月球之間的距離。(聲音在海

水中的傳播速度為1500m/s)

【答案】超聲波1200不能

【詳解】⑴聲吶是利用超聲波來工作的,故科考船用船上的聲吶向海底垂直發(fā)射超聲波探測海洋深度。

⑵超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為/=9=0.8S

則海水的深度/?=v/=1500m/sx0.8s=1200m

⑶由于地球與月球之間是真空環(huán)境,而真空不能傳聲,所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離。

9.(24-25八年級上?安徽亳州?階段練習)小明將眼鏡放入如圖所示的清洗機中,按下按鈕,一段時間后,

眼鏡被清洗干凈。這是應用了(選填“次聲波"或"超聲波〃)。

【答案】超聲波

【詳解】小明將眼鏡放入如圖所示的清洗機中,按下按鈕,?段時間后,眼鏡被清洗干凈。超聲波清洗機

利用超聲波的高頻振動,能夠有效地去除眼鏡表面的污垢和油脂。

10.(24-25八年級上?四川達州?期末)如圖甲所示是人和老鼠的聽覺頻率范圍,如圖乙所示是一款智能車載

驅(qū)鼠器。在通電工作時,驅(qū)鼠器可以發(fā)出人聽不到的聲波對老鼠進行驅(qū)逐,該聲波是(選填“超聲

波”或"次聲波?生活中人們利用這種聲波(選填“監(jiān)測地震”“測量地球與月球之間的距離”或“探測

海底地貌〃)。

20Hz?20000Hz

200Hz?90000Hz

甲乙

【答案】超聲波探測海底地貌

【詳解】⑴根據(jù)題忖中給出的圖甲,人和老鼠的聽覺頻率范圍有所不同。人的聽覺頻率范圍大致在20Hz到

20000Hz之間,而老鼠的聽覺頻率范圍則更寬,能夠聽到更高頻率的聲音。驅(qū)鼠器在通電工作時,可以發(fā)出

人聽不到的聲波對老鼠進行驅(qū)逐。由于人聽不到的聲波可能是頻率高于20000Hz的超聲波,也可能是頻率

低于20Hz的次聲波,考慮到驅(qū)鼠器的設計目的和老鼠的聽覺頻率范圍,故該聲波是超聲波,因為超聲波能

夠覆蓋到老鼠能聽到的頻率范圍而人聽不到,從而達到驅(qū)逐老鼠的效果。

[2]由于超聲波具有方向性好、穿透能力強和易于獲得較集中的聲能等優(yōu)點,它在生活中有著廣泛的應用。

其中,利用超聲波的方向性好和穿透能力強的特點,可以進行金屬探傷、醫(yī)學診斷等;而利用超聲波遇到

障礙物易反射的特性,則可以用來探測海底地貌;而地震發(fā)出的是次聲波,這不是超聲波;地球與月球之

間是真空,而真空不能傳聲,不能用超聲波測量它們的距離。

11.(24-25八年級上?廣東惠州?期末)醫(yī)生使用的聽診器是利用了聲音能傳遞_________;某種昆蟲靠翅膀

振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在5s內(nèi)振動了80次,人類(選填"能''或"不能”)聽到這種聲音;

聲吶的丁作利用的是(選填“超聲波"或"次聲波""

【答案】信息不能超聲波

【詳解】⑴聲音既可以傳遞能量,也可以傳遞信息,醫(yī)生用聽診器為病人診病,利用聲音可以傳遞信息。

⑵昆蟲的翅膀在5s內(nèi)振動了80次,所以翅膀振動的頻率/=^Hz=16Hz

人類能聽到的頻率范圍是20~20000Hz,16Hz不在人類能聽到的頻率范圍內(nèi),所以不能聽到。

⑶科學家利用回聲定位的原理發(fā)明了聲吶系統(tǒng),聲吶是超聲波來傳遞信息的。

12.(24-25八年級上?海南三亞?期末)有一種電動牙刷能發(fā)出超聲波直達牙刷刷不到的地方,把牙齒刷得更

干凈,它利用了超聲波(選填“傳遞信息”或"具有能量”)的特點,牙刷發(fā)出的超聲波刷牙

者(選填"能"或"不能")聽到。

【答案】具有不能

【詳解】⑴超聲波也是聲波,因而超聲波具有能量,電子牙刷就是利用了這個道理。

⑵超聲波是頻率高于20000Hz的聲波,人耳聽不見,所以牙刷發(fā)出的超聲波刷牙者不能聽到。

13.(24-25八年級上?江蘇無錫?階段練習)2008年5月12口,四川汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震,地震所

產(chǎn)生的(填〃超聲波〃、“次聲波〃、“電磁波〃)對建筑物、人的平衡器官的功能破壞性很大,人耳無

法直接聽到,所以要盡量遠窩地震源。若某聲源在10s內(nèi)振動了150次,則此聲源發(fā)出的是波。

【答案】次聲波次聲

【詳解】⑴次聲是指低于20Hz的聲音,人耳聽不到次聲,地震可以產(chǎn)生能量很大的次聲,這種聲音對人體

危害極大。

⑵聲源的振動的頻率/=號也=15/,此時頻率小于20Hz,此聲源發(fā)出的是次聲波。

14.(23-24八年級上?陜西榆林?期末)臺風“杜蘇芮”對菲律賓與中國都造成嚴重災害,其殘余環(huán)流更在中國

北方引發(fā)極端暴雨天氣,臺風來臨時會產(chǎn)生(選填"超"或"次")聲波,這種聲波在空氣中的傳播

速度(選填“大于”、“等于"或"小于")可聽聲的傳播速度。聲音是以的形式向外傳播。

【答案】次等于波

【詳解】[1]地震、風暴等自然災害會發(fā)出次聲波,故臺風來臨時會產(chǎn)生次聲波。

⑵聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關,因都是在空氣中傳播,故這種聲波在空氣中的傳播速度等于

可聽聲的傳播速度。

⑶聲音是以波的形式傳播的,故可稱聲波。

三、生物對聲波的利用

15.大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的"聲音",是因為()

A.大象發(fā)出的聲音太小B.次聲波無法傳到人耳

C.次聲波的頻率大于20000HzD.次聲波的頻率小于20Hz

【答案】D

【詳解】人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz,頻率低于20Hz的聲音叫次聲波。因為大象的“聲音〃

是一種次聲波,其頻率低于20Hz,不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內(nèi),所以人類聽不到大象之間的交

流“聲音不是因為大象發(fā)出的聲音太小。次聲波可以傳到人耳,只是人耳聽不到。故ABC不符合題意,D

符合題意。

故選Do

16.蝙蝠在夜間飛行時不會撞到障礙物,是因為它在飛行時發(fā)出波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時

會________回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,它可以確定目標的位置和距離,嵋蝠所采用的這種方法叫

【答案】超聲反射回聲定位

【詳解】[1]⑵蝙蝠是利用超聲波南定FI標的位置和距離,所以蝙蝠在夜間飛行時不會撞到障礙物;聲波是

可以反射的,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來。

⑶利用超聲波可以回聲定位,蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間,可以確定目標的位置和距離,這方法是回

聲定位。

提能力

17.閱讀下列三篇短文,按要求完成文后提出的問題.

A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,?次次

地碰到障礙物.后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出________波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.

B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的跟水

量有關.如果調(diào)節(jié)適當,可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.

C.許多年前,“馬克?波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”.他們都是死于亞

聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同

時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞,使人喪生.

(1)請你在短文A、B中的兩處橫線上填補恰當?shù)奈淖郑?/p>

(2)短文C中的〃亞聲〃是指我們學過的;

(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在_____左右,聲波具有.

【答案】超聲音調(diào)次聲20Hz能量

【詳解】(1)A、蝙蝠可以發(fā)出超聲波,靠超聲波的回聲來確定目標和距離,雷達就是根據(jù)這個道理制成的.

B、玻璃杯盛不同深度的水,是杯中空氣柱的K度發(fā)生了變化,則振動頻率不同,即音調(diào)不同.

(2)短文C中的“亞聲”頻率低于20Hz,稱為次聲波.

(3)從短文C中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在20Hz左右,文中提到:他們都是死于亞聲,當頻

率相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞,足以說明聲波具有能量.

答案:(1).超聲(2).音調(diào)⑶.次聲(4).20Hz(5).能量

18.(23-24八年級上?貴州貴陽?期末)2023年12月18日23時59分,甘肅省積石山縣發(fā)生6.2級地震。許

多動物對地震很敏感,在地震前表現(xiàn)出驚惶不定的異常狀態(tài),如“雞飛上樹高聲叫,魚躍水面惶惶跳,老鼠

出洞到處跑……〃,而人在地震前卻亳無感覺,但人們通常會收到手機的地震預警提示并迅速作出選擇。請你

結合文中的描述提出一個相關的物理問題并作出回答。

例如:問題:聲音是怎樣產(chǎn)生的?

回答:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

【答案】見解析

【詳解】問題:為什么地震前許多動物會表現(xiàn)出驚惶不定的異常狀態(tài),而人在地震前卻毫無感覺?

回答:在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災害中,伴有一些次聲波,由于人們的聽覺范圍只在20Hz~20000Hz

之間,這些是人聽不到的,但許多動物聽覺范圍比人的大,是可以聽到次聲波的,故它們在地震前會表現(xiàn)

出驚惶不定的異常狀態(tài)。

19.(23-24八年級上?廣東梅州?期中)閱讀材料,回答問題

超聲波指紋識別技術

傳統(tǒng)指紋以別TouchlD已成為智能手機的標配。隨著黑科技超聲波指紋識別技術SenserlD的出現(xiàn),屏下指紋

的全面屏手機變得越來越普及。

與傳統(tǒng)指紋識別不同,超聲波指紋識別技術是通過發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋,并根據(jù)按收到的反射

超聲波分析得出指紋的信息。

超聲波是頻率超過人類聽覺上限的聲波,具有較強的穿透能力,能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍寶石或塑

料等。此外,例如汗水、護手霜或凝露等,從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認證方法。

(1)超聲波是指頻率高于Hz的聲波,(選填“能"或“不能〃)在真空中傳播;

(2)超聲波傳播中遇到障礙物時會有一部分被反射回來形成回聲。已知超聲波在海水中傳播速度約為

15C0m/s,向海底垂直發(fā)射超聲波,若4s后收到回聲信號,則該海底離海面m;

(3)SenserlD系統(tǒng)能置于手機內(nèi)部,可以讓超聲波透過屏幕進行指紋識別,矩因為超聲波具有的特點;

(4)超聲波指紋識別是通過聲波獲取指紋的信息,以下各項應用中與此不同的是;

A.科技工作者利用聲吶探測海底深度B.技工利用超聲波給金屬工件探傷

C.醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結石D.漁民利用聲吶探測大海魚群

(5)SenserlD系統(tǒng)利用了仿生學原理,它模仿了下列哪個選項的生物。

A.蝙蝠B(yǎng).蜘蛛C.青蛙D.貓

【答案】20000不能3000穿透力強CA

【詳解】(1)⑴⑵人耳的聽聲范圍是20Hz~20000Hz,高于2000CHZ的聲音屬于超聲,低于20Hz屬于次聲;

聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播。

(2)⑶聲波的傳播路程為

5=vr=1500m/sx4s=6000m

海底的深度為

.s6000m

//=—=----------=30()0m

22

(3)⑷超聲波具有穿透力強的特點,所以可以讓超聲波透過屏幕進行指紋識別。

(4)[5]聲音可以傳遞信息和傳播能量,聲吶探測海底深度、超聲波給金屬工件探傷和聲吶探測大海魚群都

是利用聲音可以傳遞信息、,而超聲波除去人體內(nèi)的結石是利用聲音可以傳遞能量,故ABD不符合題意,C

符合題意。

故選C。

(5)⑹蝙蝠是利用超聲波定位來捕食和移動,故BCD不符合題意,A符合題意。

故選Ao

鏈中考

1.(2025?四川宜賓?中考真題)聲在生活中有著廣泛的應用。下列主要利用聲音傳遞能量的是()

A.醫(yī)院里的常見醫(yī)療設備"B超"B.探測魚群所用的設備"聲吶"

C.中醫(yī)診病四個途徑中的"聞〃D.清洗眼鏡的設備“超聲波清洗機〃

【答案】D

【詳解】A.B超利用超聲波反射成像,傳遞人體內(nèi)部結構信息,屬于傳遞信息,故A不符合題意:

B.聲吶通過接收反射聲波探測魚群位置,屬于傳遞信息,故B不符合題意;

C.中醫(yī)"聞〃是通過聽聲音獲取病情信息,屬于傳遞信息,故C不符合題意;

D.超聲波清洗機利用超聲波振動能量去除污漬,屬于傳遞能量,故D符合題意。

故選Do

2.(202

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論