2026年下學期二年級語文“一會兒…一會兒…”造句陽光透過教室的玻璃窗，在二年級（3）班的課桌上灑下斑駁的光影。王老師站在講臺上，手里拿著一本嶄新的語文課本，微笑著對同學們說：“今天我們要學習一個新的句式——‘一會兒…一會兒…’。這個句式可以用來描述一個人或事物在短時間內(nèi)連續(xù)做不同的事情，或者呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。大家想不想試試看，用這個句式來造一些有趣的句子呢？”同學們紛紛舉起小手，眼睛里閃爍著好奇的光芒。李小明第一個站起來，大聲說道：“我家的小貓一會兒在沙發(fā)上睡覺，一會兒又跑到院子里追蝴蝶?！蓖趵蠋燑c點頭，夸獎道：“小明造的句子非常生動，把小貓活潑的樣子寫出來了?！苯又瑥埿〖t也站起來說：“天空中的云朵一會兒像棉花糖，一會兒又像小綿羊?！蓖趵蠋熜χf：“小紅的想象力真豐富，用比喻的手法讓句子更形象了?！边@時，調(diào)皮的趙小剛舉手說道：“我爸爸一會兒看電視，一會兒玩手機，就是不陪我玩。”同學們聽了都哈哈大笑起來，王老師也忍不住笑了，說：“小剛說出了自己的心里話，這個句子很真實。”王老師看到同學們的積極性很高，便說：“大家說得都很好?，F(xiàn)在，我們來做一個小游戲。老師說一個場景，大家用‘一會兒…一會兒…’來造句，看誰造得又快又好?！薄暗谝粋€場景：公園里的小朋友?！蓖趵蠋熢捯魟偮?，同學們就紛紛舉手?！肮珗@里的小朋友一會兒蕩秋千，一會兒滑滑梯，玩得可開心了?！薄肮珗@里的小朋友一會兒追著鴿子跑，一會兒蹲在地上看螞蟻搬家。”“公園里的小朋友一會兒在草地上打滾，一會兒又跑到湖邊看小魚。”同學們的句子一個比一個精彩，王老師滿意地點點頭?！暗诙€場景：廚房里的媽媽?！薄皬N房里的媽媽一會兒切菜，一會兒炒菜，忙得不可開交?！薄皬N房里的媽媽一會兒擦桌子，一會兒洗碗，把廚房收拾得干干凈凈?！薄皬N房里的媽媽一會兒給我拿水果，一會兒又給我倒水，對我可好了?！甭犞瑢W們的句子，王老師感受到了他們對媽媽的愛?！暗谌齻€場景：春天的花園?！薄按禾斓幕▓@里，花兒一會兒張開笑臉，一會兒又隨風舞動?！薄按禾斓幕▓@里，蜜蜂一會兒飛到這朵花上采蜜，一會兒又飛到那朵花上采蜜?！薄按禾斓幕▓@里，蝴蝶一會兒停在花瓣上休息，一會兒又在空中翩翩起舞?！蓖瑢W們的句子充滿了春天的氣息，仿佛把大家?guī)肓艘粋€美麗的花園。王老師笑著說：“大家都很棒！現(xiàn)在，我們來把這些句子寫下來，看看誰的句子最有趣。”同學們拿起筆，認真地寫了起來。不一會兒，大家都寫完了。王老師挑選了一些優(yōu)秀的句子讀給大家聽：“我家的小狗一會兒搖尾巴，一會兒舔我的手，可愛極了?！薄疤焐系男▲B一會兒排成‘人’字，一會兒排成‘一’字，向南方飛去?！薄拔业牡艿芤粫嚎蓿粫盒?，真是個小調(diào)皮?！薄皨寢尩哪樢粫宏帲粫呵?，我都不知道她什么時候會生氣?！薄跋奶斓奶鞖庖粫呵缣欤粫合掠?，變化真快。”同學們聽了，都為這些精彩的句子鼓掌。王老師說：“‘一會兒…一會兒…’這個句式可以用來描述很多事情，只要我們仔細觀察生活，就能造出更多有趣的句子。希望大家在以后的寫作中，能夠靈活運用這個句式，讓自己的文章更生動、更有趣?！毕抡n鈴響了，同學們還意猶未盡。他們紛紛表示，今天學到了很多知識，以后要多觀察生活，多練習造句?；氐郊液螅钚∶骺吹綃寢屧趶N房里忙碌，便對媽媽說：“媽媽，您一會兒洗菜，一會兒做飯，辛苦了?！眿寢屄犃?，高興地說：“我的小明長大了，知道關(guān)心媽媽了。”張小紅看到爸爸在書房里工作，便說：“爸爸，您一會兒看文件，一會兒打電話，要注意休息哦。”爸爸笑著說：“小紅真懂事，爸爸知道了。”趙小剛看到奶奶在院子里曬太陽，便說：“奶奶，您一會兒織毛衣，一會兒聽收音機，真悠閑?！蹦棠搪犃?，笑得合不攏嘴。同學們把在課堂上學到的知識運用到了生活中，不僅提高了自己的語言表達能力，還增進了與家人之間的感情。在接下來的幾天里，同學們都積極地用“一會兒…一會兒…”造句。他們有的觀察大自然，有的觀察小動物，有的觀察家人和朋友，造出了很多精彩的句子。王老師把同學們造的句子收集起來，做成了一本“造句集”，在班級里展示。同學們看到自己的句子被展示出來，都非常開