20252026學(xué)年山東省淄博市沂源縣八年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題：本題共15小題，170小題，每小題2分，11-15小題，每小題3分，共35。

1.華夏造物歷史悠久，瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻。下列瓷器制作工序中主要發(fā)生化學(xué)

變化的是（）

A.黃細(xì)瓷土B.清水去塵C.坯上刻字D.燒制陶瓷

2.下列古代發(fā)明或生產(chǎn)工藝中沒有涉及化學(xué)變化的是（）

A.燒坯成磚B.玉石刻印C.五谷釀酒D.節(jié)日焰火

3.鐵是我們生活中應(yīng)用較廣泛的金屬之一，關(guān)于鐵的下列問題，不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（）

A.如何把鐵礦石煉成鐵B.如何將鋼板軋成汽車外殼

C.綱鐵為什么會生銹D.鐵銹是由什么紐成的

4.化學(xué)實驗要遵守化學(xué)實驗室規(guī)則和操作規(guī)范。下列說法正確的是（）

A.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗十凈

B.為了節(jié)約試劑，實驗剩余試劑一定要放回原瓶

C.給試管中的液體加熱時，液體體枳不超過試管容枳的白

D.滴瓶上的滴管，使用后用清水洗凈，再放回滴瓶

5.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.利用液氮進行冷凍治療B.鋁用于生產(chǎn)電纜

C.綱鐵作為建筑材料D.液氫作火箭燃料

6.小林同學(xué)在研究金屬鎂時提出，可用打磨后的鎂條連接一節(jié)干電池和小電珠來判斷鎂是否具有導(dǎo)電性，

該過程在科學(xué)探究中屬于（）

A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計實驗D.得出結(jié)論

7.2025年5月，，自然》雜志發(fā)表了我國的一項重大突破，通過加壓“看見”固體氫的結(jié)構(gòu)。氫氣加壓的

過程中發(fā)生的改變是（）

A.氫分子質(zhì)量變小B.氫分子間隔變小

C.氫分子停止運動D.氫分子化學(xué)性質(zhì)改變

8.蒸汽機利用水蒸氣推動活塞或渦輪做功。水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，未發(fā)生改變的是（）

A.水分子的能量B.水分子的運動速度C.水分子的大小D.水分子的間隔

9.下列敘述中能夠確定鎂帶燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（）

A.發(fā)出耀眼的強光B.放出熱量C.生成白色氧化鎂D.鎂帶逐漸變短

10.《黃帝內(nèi)經(jīng)小中記載“地氣（水蒸氣）上為云，天氣下為雨”。表明古人已認(rèn)識到云雨是水蒸氣經(jīng)陽光、

風(fēng)等影響變化而來的。下列有關(guān)“為云”“為雨”的認(rèn)識錯誤的是（）

A.“云”和“雨”中的水分子有本質(zhì)區(qū)別B.此過程能實現(xiàn)水資源的重新分布

C.此過程體現(xiàn)自然界中的水循環(huán)D.此過程是通過水分子的運動實現(xiàn)的

11.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）

A.類比法一一試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱

B.觀察法一一物質(zhì)變化中，觀察到發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化

C.分類法------根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物

D.實驗法一一實驗室用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖

12.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）

A.冰水混合物稀有氣體B.清新的空氣液態(tài)氧氣

C.氮氣二氧化碳D.潛清的石灰水清澈的泉水

13.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的一種思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

選項現(xiàn)象解釋

A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運動

B氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同

C6000L氧氣加壓后裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時，氧分子體積變小

D氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分

A.AB.BC.CD.D

14.劍橋大學(xué)研究新發(fā)現(xiàn)“納米受限水”，當(dāng)水被壓縮到納米級時，以單分子層形式存在，既不像液體也

不像固體，并且在高壓下導(dǎo)電，下列關(guān)于“納米受限水”說法正確的是（）

A.“納米受限水”中分子不再運動B.“納米受限水”中分子間沒有間隔

C.由普通水壓縮成“納米受限水”，分子的種類不變D.“納米受限水”分子比普通水分子小

6常壓下，在密閉容器中水蒸氣冷凝時，溫度與時間的關(guān)系如圖所示。①②③表示水在不同時刻的存在

狀態(tài)，下列有關(guān)判斷不正確的是（）

A.①1②水分子獲得能量

B.水分子的運動速率：③〈②

C.水分子間的間隔：?>@

D.③中的水分子不能自由移動

tit3時間/S

二、填空題：本大題共3小題，共34分。

16.如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器按要求填空。

（1）用于夾持試管的儀器是（填儀器名稱），取用粉末狀試劑時一般選用（填儀器名稱），用于吸

取和滴加少量液體的是—（填儀器名稱）。

（2）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是（填儀器字母序號），既可月作反應(yīng)容器又能直接受熱的是（填

儀器字母序號）。

（3）用來收集和貯存少量氣體時需用（填儀器名稱），用于同定和支持各種儀器時需用（填儀器

字母序號）。

（4）要準(zhǔn)確量取50mL水，需要用到（填儀器字母序號）。進一步加熱這50mL水，除了需要帶鐵圈的鐵

架臺和陶土網(wǎng)之外，還需上述儀器中的（填儀器名稱）和（填儀器名稱），加熱時要利用火焰的

______（選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分。

17.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

（1）地下水中的細(xì)菌和顆粒等比湖水、河水等地表水中的少，一個原因是o自來水廠的沉降池中，

除了用靜置的方法外，還可以用加______加速沉降。水質(zhì)檢驗后，自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌感染風(fēng)

險，人們在家中飲用之前常常。

（2）自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

發(fā)示氯原子；?表示氫原子；O表示氧原子;）

甲圖乙圖

從圖中可以總結(jié)出，由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，改變了，而______沒有改變。乙圖發(fā)生反

應(yīng)的基本類型為O

（3）生活中可以自制如圖所示的凈水器。其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是,活性炭的作用是

,這一過程發(fā)生變化。

(4)在實驗室中過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作

用是______，過濾時過濾器中的液面要______o

18.學(xué)好化學(xué)需要逐漸學(xué)會從微觀的視角看物質(zhì)及其變化。

(1)人類經(jīng)過長期的探索研究，認(rèn)識到世界萬物都是由極其微小的粒子(、______等)構(gòu)成的。

(2)用微觀粒子名稱填空。氧氣是由大量_____聚集而成的，該微觀粒子是由______自相結(jié)合構(gòu)成的。氫

氣是由大量______聚集而成的，該微觀粒子是由______自相結(jié)合構(gòu)成的。由此可知，同種原子可以自相結(jié)

合構(gòu)成分子。晶瑩的水滴是由大量_____聚集血成的，該微觀粒子里______是按照一定的數(shù)口和角度排列

的。由此可知，某些不同類的原子也可以自相結(jié)合構(gòu)成分子。

(3)金剛石和石墨雖然都是由_____構(gòu)成的，但是其粒子間形成的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致它們的______o

(4)化學(xué)就是在層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科。它能指導(dǎo)我

們更科學(xué)地認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)。

三、簡答題：本大題共1小題，共12分。

19.中國航天事業(yè)歷經(jīng)數(shù)十年發(fā)展，已成為全球航天領(lǐng)域的重要力量。同學(xué)們通過查閱資料r解到空間站

圖I圖2

(1)下列說法不正確的是。

A.空間站中的水和地球上的水化學(xué)性質(zhì)相同

B.空間站中的水的制取過程既有物理變化又有化學(xué)變化

C.空間站中的水中的水分子因無重力作用而停止運動

(2)空間站中的水除了維持航天員生命需求和實驗外，還可以通過水電解系統(tǒng)制取氧氣供航天員呼吸。實

驗室采取如圖2所示裝置模擬該過程，M電極與直流電源的(填“正極”或“負(fù)極”)相連。接通直流

電源后，力管產(chǎn)生氣體可以用_____來檢驗。隨著反應(yīng)發(fā)生，中間的長頸漏斗內(nèi)的液面(填“升

高”、“降低”或者“不變”)?！八娊庀到y(tǒng)”中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為。

(3)在“尿處理系統(tǒng)”中采用蒸儲方法對其中成分進行分離，此方法是根據(jù)尿液中各成分的不同進

行分離的。

(4)在一定條件下薩巴蒂爾反應(yīng)器里二氧化碳和氫氣混合反應(yīng)，生成甲烷(。“4)和水。

碳原子

000°氧原子

88氫原子

甲烷分F

方框內(nèi)沒有畫出的微觀粒子用符號表示為_____，該反應(yīng)在空間站中的主要作用是______O

(5)空間站上的氧氣還可以采取高壓氣體的形式儲存在特種鋼瓶中帶上太空，氣體易被壓縮，說明分子具

有的一條性質(zhì)是_____“

(6)從變化的角度對比：自然界中水循環(huán)主要發(fā)生變化，其能量來源于。

四、科普短文題：本大題共1小題，共10分。

2().金，柔軟金黃，熔點1067.9(穩(wěn)定性高，不易被氧化，歷來是財富的象征。金在地殼中含量極低，采金

異常艱苦，但我國古代勞動人民有一種獨特的采金方法。宋代■洲可談》記載：“登萊金坑戶只用大

木，鋸剖之，留刃痕，投沙其上，泛以水，沙去，金著鋸紋中，甚易得。”這種方法被成為“拉流”，實

際I二就是通過重力選礦來獲得金泥。

(1)以上敘述中，屬于金的一條物理性質(zhì)的是,屬于金的一條化學(xué)性質(zhì)的是°“拉流”主要

利用金和沙的不同，利用水流將二者分離。該過程利用了黃金的______(填“物理”或“化學(xué)”)性

質(zhì)。

(2)在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系并進行合理的分析、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。用

"?”和“⑥”分別表示氮原子和氧原子，"和“弋s”分別表示氮分子和一氧化

氮分子，如圖是氮氣與氧氣在放電的條件下發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮的微觀模擬圖（4表示反應(yīng)前，8表示反

應(yīng)中，C表示反應(yīng)后）。

ABC

該反應(yīng)的文字表達式為,此變化中發(fā)生改變微觀粒子是（填具體粒子名稱），不變的微觀粒子

是______（填具體粒子名稱）。在微觀上，含有同種原子的分子構(gòu)成的純凈物屬于為單質(zhì)，含有不同原子的

分子構(gòu)成的純凈物屬于化合物。氧氣、氮氣和一氧化氮中，屬于單質(zhì)的是_____,屬于化合物的是

五、實驗題：本大題共1小題，共9分。

21.化學(xué)課上，老師表演了“魔棒生煙”的魔術(shù)（如圖一），當(dāng)分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒靠近時

會產(chǎn)生白煙。

為了揭秘這個魔術(shù)，興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：濃鹽酸會揮發(fā)出有刺激性氣味的氯化氫氣體,

濃氨水會揮發(fā)出有刺激性氣味的氨氣，兩種氣體反應(yīng)生成臼色固體氯化鉞。氯化氫的相對分子質(zhì)量為

36.5,氨氣的相對分子質(zhì)量為17。氣體的相對分子質(zhì)量越小，分子運動速率越快。

興趣小組的同學(xué)進一步設(shè)計了如圖二所示的實驗。

（1）圖一中“魔棒生煙”的魔術(shù)中兩根玻璃棒無需接觸，只要靠近就能產(chǎn)生白煙，說明分子具有的性質(zhì)是

（2）圖二中同時打開止水夾Q和匕，玻璃管c中出現(xiàn)白煙，白煙最濃厚的地方是_____（選填"d”“e”或

）