仁愛科普版七年級英語上學期期中測試卷

一、單項選擇，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的正確答案。（共15小

題；每小題1分，計15分。）

1.選出畫線部分讀音為/p/的單詞。

A.beeB.genC.bat

2.Whichpairofwordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?

A.cakemakeB.bagtakeC.fivedig

3.一Doyouplaypianoinyourfreetime?

一No.Ilikesport,soIoftenplaybasketballwithmyfriends.

A.a;theB.the;/C.the;the

4.Howmanyareihereinthese?

A.tomatos;photosB.tomatoes;photosC.tomatoes;photoes

5.—MsLiteachesMaththisterm.

一You'relucky.isagoodteacher.

A.our;SheB.us;SheC.us;He

6.—What'sinyourbag?

一twobooksandapen.

A.They'reB.There'reC.Therehave

7.—HowwillyougothereFridaymorning?

—Iwillgotheremycar.

A.on;byB.in;byC.on;in

8._shoesarethese?

—Tlieyaremine.

A.WhoseB.WhoC.Where

9.—Doyouoftengofishingwithyourfather?

—No,.Idon'tlikefishingatall.

A.neverB.alwaysC.usually

10.—Howoldisyoursister?

—Sheisangirl.

A.8yearsoldB.8-years-oldC.8-year-old

11.—DoesLindathreesisters?

—No.Sheonlyone.

第1頁

A.have;haveB.have;hasC.has;have

12.—Is（hatdog?

—Yes.____nameisLucky.

A.your;ItsB.you;ItsC.your;It

13.―Canyousing____dance?

—Icansing.

A.andB.butC.or

14.一Areyouin?

—No,we'rein.

A.thesamegrade;differentgrades

B.samegrade;differentgrade

C.samegrades;differentgrades

15.—Whatclubdoyouwant?

—The.Ilikesportsverymuch.

A.join;chessclub

B.tojoin;swimmingclub

C.tojoin;musicclub

二、完形填空（共10小題；每小題1.5分，計15分。）

閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。

MynameisBill.16.peoplearcinmyfamily:mygrandparents,myparentsandI.Mymotherisa

worker.Shelikesredandisoften17.redclothes.My18.isateacherinamiddleschool.He

likesplaying19.,andheoftenbuysclothes20.sports.TomorrowisNovember28th.That'shis

21..Iwant22.abirthdaygiftforhim.Mygrandparentsareretired（退休的）.Mygrandmotheris61

yearsold.Herbirthdayis23.August3rd.Shelikescooking（烹飪），andshecooks24..My

grandfatheris63yearsold.Hehasabird.25.nameisSnow.

16.A.ThreeB.FourC.FiveD.Six

17.A.withB.onC.underD.in

18.A.grandfatherB.grandmotherC.fatherD.mother

19.A.soccerballB.volleyball

C.tennisballD.pingpengball

20.A.atB.forC.withD.in

21.A.hallB.friendC.watchD.birthday

22.A.buyB.tobuyC.buyingD.buys

第2頁

23.A.inB.atC.onD.of

24.A.niceB.goodC.wellD.easy

25.A.ItB.ItsC.It'sD.He's

三、閱讀理解，第一節(jié)，閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選

出最佳答案。（共15小題；每小題2分，計30分。）

閱讀理解

HereisPaul'sfamilyphoto.Paulisfromabigfamily.Hisgrandparentshaveasonandadaughter.Thesonis

Paul'sfather,Jack.AndthedaughterisPaul'saunt,Amy.Paulhasasister.HernameisAliceandsheiseightyears

old.AuntAmyandUncleFrankhave（wodaughters.TheyareGrace,14,andHelen,12.TheyarestudentsofNo.5

MiddleSchool.TodayisSaturday.Thefamilyareinthegrandparents1home.Theyhaveagoodtimeandlakea

picture.Inthepicture,Aliceisinfrontofherparents.GraceandHelenarebetweentheirgrandmotherandtheirfather.

WhereisPaul?Aha,heisonhisfather'sknee.

26.AmyisPaul's.

A.sisterB.grandmotherC.motherD.aunt

27.Whereisthefamilytoday?

A.Intheschool.B.InUncleFrank'shome.

C.Inthegrandparents'home.D.Inthepark.

28.Paulhascousins.

A.twoB.threeC.fourD.five

29.TherearepeopleinPaul'sb:gfamily.

A.sevenB.eightC.nineD.ten

30.WhatdoweknowaboutHelen?

A.Sheis14yearsold.

B.Sheisinamiddleschool.

C.SheisPaul'ssister.

D.Sheisonherfather'sshoulders.

閱讀理解

IamMona.Theviolinismyfavouritemusicalinstrument（樂器）.Iamintheschoolmusicclub

（社團）andIgothereeveryThursday.Iusuallyplaytheviolintherewithsomeofmyfriends.Ican't

playitverywell,butmyfriendLisacan.Sosheoftenteachesme.

MynameisSusan.IamanEnglishgirlbutIaminBeijingnow.Iamastudentofamiddle

school.MissLeeismymusicIcachci.Sheisicallygood<ilplayinglliccihu.Ilikeilluu.Sowcoften

spendalotoftimetogetheronWednesdayafternoons.Ireallywanttobeateacherlikeher.

第3頁

Helenishere.1likemusicandmyparentsbuymeablackpiano.Aftergettinghomeafter

school,Iusuallydomyhomeworkfirst.ThenIplayihepianoforhalfanhour.Mymoiherisadoctor

andshelikesplayingittoo.ButsheusuallyplaysitonMondayafternoons.

I'mMandy.Ihaveaniceguitar.ItisagiftfrommyauntLucy.Iamverygoodatplayingit.My

cousinNancyisanurseandshelikesplayingtheguitartoo.Shealsohasaniceguitar.Wcoftenplay

theguitartogetheronFridayafternoons.

31.WhendoesMonaoftengototheschoolmusicclub?

A.OnMonday.B.OnThursday.

C.OnWednesday.D.OnFriday.

32.WhatdoesSusanwanttobe?

A.Ateacher.B.Adoclor.C.Anurse.D.Afarmer.

33.WhatdoHelen'sparentsbuyher?

34.WhodoesMandyoftenplaytheguitarwith?

A.Hermother.B.Herfriends.C.Hercousin.D.Herteacher.

35.Whatdothefourstudentsmainlytalkabout?

A.Whatmusicalinstrumentstheylike.

B.Whentheygototheschoolmusicclub.

C.Whotheyplaymusicwith.

D.Whytheylikemusicalot.

閱讀理解

Hello,mynameisLinda.Iameightyearsold.Thisismyfamily.Ihavetwobrothersandonesister.Theirnames

arcJim,BillandJane.Jimis13.Janeis11.Billistheyoungestoneinmyfamily.He'sonly5.Mymom'snameis

Sarahandmydad'snameisJohn.Theyareteachers.MymotherteachesEnglish,andmyfatherteaches（教）Chinese.

Whoaretheyinthephotoonthewall?TheyaremygrandparentsMichaelandAnnie.Theyaremydad'sparents.

Theyarconvacation（度假）now.Ialsohaveadog.Heisnice.HisnameisCharlie.

36.JimisLinda's.

A.uncleB.fatherC.brotherD.cousin

第4頁

37.peopleareinthefamily.

A.SixB.SevenC.EightD.Nine

38.WhichoneisTRUE?

A.JimandBillarecousins.

B.MichaelisLinda'sgrandfather.

C.Linda'sfatherisanEnglishteacher.

D.AnnieisSarah'smother.

39.劃線單詞的漢語意思是”—%

A.最老的B.年齡最小的C.最高的D.最矮的

40.Thebesttitle（標題）forthepassageis.

A.MyParentsB.MyBrothersC.MyFamilyD.MyFriends

四、閱讀理解，第二節(jié)，閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選

項，使短文通順、連貫，意思完整。（共5小題；每小題2分，計10分。）

閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思

完整。

Lauraismycousin.Sheworksataradiostation.41.TodayIwanttotellyouaboutherlife.

42.Sheusuallygetsupat6:30andexercisesforhalfanhour.Shehasanicebreakfastat7:15.After

that,shegoestowork.43.Sheusuallygetshomeatabout7:00p.m.Thenshemakesdinnerandhasit

atabout8:00p.m.ThenshewatchesTVwithhercat.Ataboutten,shegoestobed.

44.OnSaturdays,sheeitherplaysping-pongorgoesswimming.Theyarerelaxingforher.What

doessheusuallydoonSundays?45.Sheisgoodaldrawing.Mylastquestionisnoteasyforher.Iask,

"Youlikeart.Whynotbeanartist（藝術家）?”Shesays,"Iliketotalktopeopleontheradio.Icanhelpmorepeople

inthisway."

A.Shealwaysgoestotheartclub.

B.Onweekends,sheisfree.

C.Shehaslunchatthestation.

D.Shethinksit'saninterestingjob.

E.LauraisverybusyfromMondaytoFriday.

五、閱讀表達（共5小題；每小題2分，計10分。）

閱讀表達

Hello,everyone.IamPeter.Welcometomyschool.Look!Myschoolisverybig.Therearefourbuildingsinit.

OurlibraryisinBuildingAandtheofficesareinBuildingD.Thelibraryisverybig.

Therearclotsofbooksinit.Wccanreadbooksandnewspaperstherehutwccan'twriteinthebooksortakethe

第5頁

newspapershome.Therearetwoplaygroundsinmyschooltoo.EveryTuesdayIplaybasketballwithmyfriendson

thebasketballcourt（球場）.Therearcoverfivehundredstudentsandaboutfiftyteachersinmyschool.The

teachersaregoodandkind.Ilovethem.Ilovemyschooltoo.

46.HowmanybuildingsarcthereinPeter'sschool?

47.Whereisthelibrary?

48.Whatcan'ttheydointhelibrary?

49.WhatdoPeterandhisfriendsdoeveryTuesday?

50.DoesPeterlikehisschool?

六、補全對話（共5小題；每小題2分，計10分。）

補全對話

A:Kate,is（hisaphotoofyourfamily?

B:51.________________

A:Who'stheyoungwomaninyellow?

B:Oh,52..Ihaveabigfamily.

A:Isthewomaninawhitedressyourmother?

B:Yes,sheis

A:53.?

B:Sheisadoctor.Sheworksinahospital.

A:Isthemanyourfather?

B:54..Helooksveryyoung.Heisanofficeworker.

A:55.?

B:Look!Iamonthesofawithmygrandparentsandmycousin.

七、情景運用（共5小題，每小題1分，計5分。）

56.A:

B:Yes,shecan.

57.）A:Whattimedoyouusuallygetup?

第6頁

59.

B:Becausetheyarecute.

60.:Howdoesyoursistergettoschool?

八、短文填空。（共10小題，每小題1分，計10分。）

閱讀卜.面短文，在空白處填入適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。

Higuys!My61.(one)nameisMcimciandmyfamilynameisHan.IgotoschoolfromMonday

toFriday.IlikeMondaybestbecauseIhaveEnglish!

62.(we)EnglishteacherMrs.Linoften63.(help)uswithEnglish.NowIcantalk

withmyfriends64.English.Afterthat,wehaveamathclass.Mathisdifficult65.fun.

Twoclasses66.(be)onMondayafternoon.Wehaveamusicclassat2:00.1likeitbecause_

67.musicteacherMr.Singerisinteresting!Heplaystheguitarandsingssongs.Andhealwayssings

68.(good).ThenwehaveaP.E.Ioftenplayping-ponginP.E.class.That'sgreatbecauseIwant

69.(be)aping-pongplayeroneday.Itisthelastclassthatdayandit70.(finish)at

3:30.

九、書面表達。(計15分。)

71.學校廣播站正在征集以MySchoolLife為主題的征文，請你寫一篇征文參加，介紹你的校園生活。

內(nèi)容包括：(1)每天7:30到校，6:00放學回家；(2)最喜歡周四，因為下午只有兩節(jié)課；(3)最喜歡的學

科是英語，經(jīng)常在英語方面幫助同學；(4)放學后和同學一起運動，保持身體健康；(5)補充一兩點相關信

息或想法。

要求：

I.要點齊全，表達清楚，語句通順，意思連貫，可適當發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；

3.60詞左右。

MySchoolLife

第7頁

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【分析】根據(jù)選項中各單詞的發(fā)音,bee/bi：/>pen/pen/>bat/baet/,可知pen中字母p的發(fā)音為/p/。

故選Bo

【點評】考查輔音字母的發(fā)音。注意字母p在單詞中通常發(fā)的音。

2.【答案】A

【解析】【分析】根據(jù)單詞發(fā)音規(guī)則，"cake”發(fā)音為/kcik/,“make”發(fā)音為/mcik/,這兩個單詞中字母”a?

e”組合的發(fā)音均為Zei/；"bag”發(fā)音是/b田9/,字母“a"發(fā)生/,“take”發(fā)音為/telk/,字母“發(fā)

/ci/,發(fā)音不同；“five”發(fā)音/faiv/,字母“i"發(fā)Zai/,“dig”發(fā)音/dig/,字母“i"發(fā)/I/,發(fā)音不同。可

知選項A中兩個單詞畫線部分發(fā)音相同。故選A。

【點評】考查元音字母的發(fā)音。需要熟練掌握常見字母及字母組合在不同單詞中的發(fā)音情況，通過準確拼讀

單詞來找出發(fā)音相同的選項。

3.【答案】B

【解析】【分析】句意：一你在空閑時間彈鋼琴嗎？一不。我喜歡運動，所以我經(jīng)常和我的朋友們打籃

球。A：a一個，；the這個，那個。B：the這個，那個；/不填。C：the這個，那個；the這個，那個。piano

為樂器，根據(jù)語法規(guī)則，演奏樂器時要使用定冠詞the,即playthepiano；故答案為：B。

【點評】考查冠詞的用法。注意在進行球類運動和演奏樂器時，冠詞的使用規(guī)則，演奏樂器時要使用定冠詞

the,逆行球類運動時不使用冠詞。

4.【答案】B

【解析】【分析】句意：這些照片里有多少個西紅柿？A：tomatos錯誤形式；photos照片，復數(shù)形式。B：

tomatoes西紅柿，復數(shù)形式；photos照片,復數(shù)形式。C：tomatoes西紅柿，復數(shù)形式；photoes錯誤形式。

根據(jù)英語語法規(guī)則，以“。“結尾的名詞變復數(shù)時，有生命的加”-es1無生命的加”-s”?！皌omato”（西紅柿）是

有生命的，其復數(shù)形式是"tomatoes"；"photo"（照片）是無生命的，其復數(shù)形式是“photos”。故答案為：B。

【點評】考查名詞復數(shù)形式。注意”[omaio"和“phoio”這兩個單詞的復數(shù)形式辨析。注意以“?！敖Y尾的名詞變復

數(shù)時的不同規(guī)則。

5.【答案】B

【解析】【分析】句意：一這學期李老師教我們數(shù)學。一你很幸運。她是一位好老師。A：our我們的，

形容詞性物主代詞；She她，主格。B：us我們，賓格；She她，主格。C：us我們，賓格：He他，主格。

根據(jù)英語語法規(guī)則，動詞”teaches”后應接賓格代詞作為賓語，表示動作的對象，所以第一個空應填“us”，排

除選項A。再根據(jù)前文“MsLi”可知李老師是女性，所以第二個空應用表示女性的主格代詞“She”來指代，排

除選項故答案為：Be

【點評】考查人稱代詞辨析。注意動詞后接賓格代詞作為賓語，以及根據(jù)語境準確判斷人物性別并選擇合適

第8頁

的代詞。

6.【答案】D

【解析】【分析】句意：——你的包里有什么？——有兩本書和一支鋼筆。A：TheyTe他們是，用于指代前文

提到的復數(shù)名詞；B：There're有，是"Thereare”的縮寫形式，用于表示存在或某處有某物；C：Therehave此

結構錯誤。根據(jù)英語語法規(guī)則和句意，當詢問某處有什么時，常用"Therebe”句型來回答，表示“某處有某物

”。根據(jù)就近原則,與be最近的是復數(shù)名詞“twobooks”,所以be動詞用“are“，縮寫為“Thereh”。故答案為：

Bo

【點評】考查”Therebe”句型。注意'Therebe”句型用于表示存在或某處有某物，且be動詞的形式需根據(jù)后面

接的名詞單復數(shù)來確定。

7.【答案】C

【解析】【分析】句意：——星期五早上你將怎么去那里？——我將開我的車去那里。A：on在（具體某一天

的上午、下午或晚上）；by乘坐（交通工具）。B：in在（較長的時間段內(nèi)，如月份、年份等）；by乘坐（交

通工具）。C：on在（具體某一天的上午、下午或晚上）；in乘坐（有內(nèi)部空間的交通工具）。根據(jù)英語語法

規(guī)則，"Fridaymoniing",表示具體某一天的上午，應該用介詞"on"：第二個空后面是“mycar”,表示乘坐自

己的車，有形容詞性物主代詞修飾，不能用by,應該用介詞“in”，故答案為：Co

【點評】考查介詞辨析。注意“on“和“in”在表示時間和交通方式時的用法。同時要區(qū)分"bycar"和“inone'scar”

的不同用法。

8.【答案】A

【解析】【分析】句意：這些是誰的鞋子？它們是我的。A：Whose誰的；B：Who誰；C：Where

哪里。根據(jù)答句“Theyaremine.”可知，問句是在詢問鞋子的所屬關系，即”這些鞋子是誰的工因此，應使用

疑問詞，Whose”來提問。故答案為：Ao

【點評】考查疑問詞辨析。注意根據(jù)答句的內(nèi)容和語境，準確判斷問句所詢問的信息類型，從而選擇合適的

疑問詞。

9.【答案】A

【解析】【分析】句意：一你經(jīng)常和你爸爸去釣魚嗎？——不，從不。我一點兒也不喜歡釣魚。A：never

從不；B：always總是；C：usually通常。根據(jù)答句中的"No"以及"Idon'tlikefishingatall."（我一點兒也不喜

歡釣魚。）可知，回答者并不經(jīng)常和父親去釣魚，實際上是從不去。因此，需要選擇一個表示否定頻率的副

詞。故答案為：Ao

【點評】考查頻率副詞辨析。注意根據(jù)答句的內(nèi)容和語境，理解回答者對于去釣魚這一活動的態(tài)度，從而選

擇合適的頻率副詞。

10.【答案】C

【解析】【分析】句意：----你妹妹多大了？----她是一個8歲的女孩。A：8yearsold8歲；B：8-years-old

第9頁

錯誤形式,；C：8-year-old8歲的，復合形容詞。根據(jù)句子結構，"angirl”需要一個形容詞來修飾名詞

"girl",A"8yearsold”足描述年齡的短語，但不能作定語；B"8-years-old"形式錯誤，有連字符連接時，year不

能用復數(shù)形式；C”8-year-oki”是復合形容詞，做定語。故答案為：C。

【點評】考杳復合形容詞。注意當需要用形容詞來修飾名詞，且該形容詞由多個單詞組成時，應使用復合形

容詞的形式，并且要注意單詞之間的連字符以及名詞用單數(shù)形式。

11.【答案】B

12.【答案】A

【解析】【分析】句意：——那是你的狗嗎？——是的，它的名字叫Lucky。A：your你的；Its它的；B：you

你；任它的，形容詞性物主代詞。C：your你的；It它。第一個空后面是名詞“dog”，需要用形容詞性物主代

詞來修飾，選“your”；第二個空后面也是名詞“name”，同樣需要用形容詞性物主代詞來修飾，且根據(jù)前文可

知這里指的是狗的名字，所以應選“底"。故答案為：Ao

【點評】考查物主代詞。注意區(qū)分人稱代詞和物主代詞的用法，人稱代詞主格或賓格不能直接修飾名詞，而

形容詞性物主代詞可以。

13.【答案】C

【解析】【分析】句意：——你會唱歌還是跳舞？——我會唱歌。A：and和；B：but但是；C：or或者。根

據(jù)句子結構和語境"Canyousingdance?",可知是一個選擇疑問句，sing和dance兩者之間是選擇關

系。因此，應使用表示選擇關系的連詞“。r”。故答案為：C.

【點評】考查連詞辨析。注意區(qū)分不同連詞所表示的關系，如并列、轉折、選擇等，并根據(jù)句子的語境和句

式選擇合適的連詞。

14.【答案】A

【解析】【分析】句意：你們在同一個年級嗎？不，我們在不同的年級。A：〔hesamegrade同一個年

級;differentgrades不同的年級；B：samegrade錯誤形式；differentgrade錯誤形式;C：samegrades錯誤形

式；differentgrades不同的年級。

根據(jù)英語語法規(guī)則，"hesame”是固定搭配，表示“相同的“，其后接名詞單數(shù)形式；"different”表示“不同的“，

其后接可數(shù)名詞復數(shù)形式。因此，第一個空應填"thesamegrade",第二個空應填"differentgrades"。故答案

為：A,

【點評】考查短語辨析。注意"hesame”后接名詞單數(shù)形式，強調(diào)兩者或多者相同；”different”后接可數(shù)名詞

復數(shù)形式，表示不同的多個事物。同時.，要注意"same”前通常需加定冠詞”the“。

15.【答案】B

【解析】【分析】句意：——你想加入什么俱樂部？——游泳俱樂部。我非常喜歡運動。A：join加入；chess

club象棋俱樂部；B：iojoin加入；swimmingclub游泳俱樂部；C：lojoin加入；musicclub音樂俱樂部。根

據(jù)固定結構：wantt。doslh.想要做某事，所以第一空應填動詞不定式"ojoin"；第二空根據(jù)答句||心1like

第10頁

sportsverymuch."可知，應選擇與運動相關的俱樂部，選"swimmingclub"。故答案為：B。

【點評】考查固定結構、名詞短語辨析。注意“want”后接動詞不定式作賓語，表示“想要做某事”；同時，要

根據(jù)答句的內(nèi)容和語境，選擇與問題相關的名詞短語進行回答。

【答案】16.C；17.D；18.C；19.B；20.B；21.D；22.B；23.C；24.C；25.B

【解析】【分析】文章大意：主要介紹了比爾的家庭成員信息，包括家庭成員構成、各自的職業(yè)、愛好、生口

以及一些日常喜好等。

【點評】考查完形填空?？疾閷ξ恼抡w內(nèi)容的理解能力、根據(jù)上下文推斷答案的能力、對詞匯和語法的綜

合運用能力等。在做題時，要通讀全文，了解文章大意，然后根據(jù)上下文的語境、固定搭配、語法規(guī)則等來

選擇合適的答案。

16.句意：我家有五口人：我的祖父母、我的父母和我。A.Three三；B.Four四；C.Five五；D.Six六。

根據(jù)"mygrandparents,myparentsandI"可知，家里一共有五口人1:故答案為：C。

17.句意：她喜歡紅色，并且經(jīng)常穿著紅色的衣服。A.with和……一起；帶有；B.on在……上面；關于；

C.under在...下面;D.in在....里面；穿著（衣服、顏色）。根據(jù)"redclothes"可知,此處表達“穿著紅色

的衣服“，用"in+顏色+衣服”的結構。故答案為：Do

18.句意:我的爸爸是一所中學的老師。A.grandfather祖父；B.grandmother祖母；C.father爸爸;D.

mother媽媽。根據(jù)前文介紹了媽媽，后文說“he”（他）喜歡運動等內(nèi)容，結合家庭成員可知這里說的是爸

爸。故答案為：Co

19.句意：他喜歡打排球，并且他經(jīng)常買運動服。A.soccerball足球；B.volleyball排球；C.tennisball網(wǎng)

球；D.pingpongball乒乓球。根據(jù)后文"heoftenbuysclothesforsports"以及所給選項,這里說喜歡打排球比

較合理，且后文未提及與足球、網(wǎng)球、乒乓球相關的其他信息來支持選其他選項。故答案為：Bo

20.句意：他喜歡打排球，并且他經(jīng)常買運動服。A.at在（某地點、時刻等）；以（某種價格、速度等）；B.

for為了；對于；表示目的，這里表示為了運動買衣服；C.with和...一起；帶有；D.in在....里面；穿

著。根據(jù)“buysclothes”和“sports”可知，此處表達為了運動而買衣服，用“for”表示目的。故答案為：B。

21.句意：那是他的生口。A.ball球；B.friend朋友；C.watch手表；D.birthday生口。根據(jù)后文“wantto

buyabirthdaygiftforhim."可知，11月28日是他的生日。故答案為：D。

22.句意：我想給他買一個生日禮物。A.buy買（動詞原形）；B.tobuy買（動詞不定式）；C.buying買

（動詞現(xiàn)在分詞形式）；D.buys買（動詞第三人稱單數(shù)形式）。根據(jù)固定結構：wantiodosih.想要做某事，

所以這里用動詞不定式"t。buy”。故答案為：Bo

23.句意：她的生日在8月3日。A.in在（某年、某月、某季節(jié)等）；B.at在（某時刻、某地點等）；C.on

在（某一天）；D.of.......的。"August3rd"是具體的一天，所以用介詞"on"。故答案為：C。

24.句意：她喜歡烹飪，并且她做飯做得很好。A.nice美好的；宜人的（形容詞，通常修飾名詞）；B.good

好的（形容詞，可修飾名詞，也可作表語等）；C.well好地（副詞，修飾動詞）；D.easy容易的（形容詞，

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修飾名詞）。cooks”是動詞，需要用副詞來修飾，"well”是副詞，可修飾“cooks”，表示做飯做得好。故答案

為：Co

25.句意：它的名字叫Snow。A.It它（人稱代詞主格或賓格）；B.Its它的（形容詞性物主代詞，修飾名

詞）；C.Its它是（Itis的縮寫形式）；D.He's他是（Heis的縮寫形式）。name是名詞，前面需要用形容詞性

物主代詞來修飾，”il”的形容詞性物主代詞是“淞”，表示鳥的名字。故答案為：B。

【答案】26.D

27.C

28.A

29.D

30.B

【解析】【分析】文章大意：主要介紹了保羅的大家庭，包括家庭成員的關系、年齡、學校以及周六時家人在

祖父母家的活動等內(nèi)容。

【點評】考查閱讀理解。首先要快速瀏覽全文，了解文章大意，然后根據(jù)題目要求，在文中找到相關信息進

行仔細閱讀和分析，最后得出答案。同時要注意細節(jié)，避免因為粗心而丟分。

26.細節(jié)理解題。根據(jù)"AndthedaughlerisPaul'saunt,Amy."（女兒是保羅的姑姑，艾米。）可知艾米是保羅的

姑姑。故答案為：Do

27.細節(jié)理解題。根據(jù)"TodayisSaturday.Thefamilyareinthegrandparents'home."（今天是星期六。一家人在

祖父母家。）可知今天家人在祖父母家。故答案為：Co

28.細節(jié)理解題。根據(jù)""AuntAmyandUncleFrankhavetwodaughters.TheyareGrace,14,andHelen.12."（艾

米姑姑和弗蘭克姑父有兩個女兒。她們是14歲的格蕾絲和12歲的海倫。）可知保羅有兩個表姐妹。故答案

為：Ao

29.數(shù)字計算題。根據(jù)"Hisgrandparentshaveasonandadaughter...."提到保羅的祖父母2人，保羅的父母2

人，保羅的姑姑和姑父2人，保羅的姐姐1人，保羅姑姑家的兩個女兒2人，再加上保羅自己1人，一共是

2+2+2+1+2+1=10人。故答案為：D。

30.細節(jié)理解題。根據(jù)"TheyareGrace,14,andHelen,12.TheyarestudentsofNo.5MiddleSchool."（她們是14

歲的格蕾絲和12歲的海倫。她們是第五中學的學生。）可知海倫在中學。故答案為：Bo

【答案】31.B

32.A

33.D

34.C

35.A

【解析】【分析】文章大意：主要由Mona、Susan.Helen和Mandy四個學生分別講述了自己對樂器的喜愛、

第12頁

參加的音樂社團或與誰一起玩樂器等相關內(nèi)容。

【點評】考查閱讀理解。先通讀全文，了解文章整體內(nèi)容。對于細節(jié)理解題，要在文中找到對應的語句仔細

分析；對于主旨大意題，要綜合全文內(nèi)容進行判斷。注意對文中關鍵信息的提取和理解。

31.細節(jié)理解題。根據(jù)"IamMona.Iamintheschoolmusicclub（社團）andIgothereeveryThursday."（我是

Mona。我在學校音樂社團，我每周四去那里。）可知Mona經(jīng)常周四去學校音樂社團。故答案為：B。

32.細節(jié)理解題。根據(jù)"1reallywantlobeateacherlikeher."（我真的很想成為像她一樣的老師））可知Susan

想成為一名老師。故答案為：Ao

33.細節(jié)理解題。根據(jù)"Helenishere.Ilikemusicandmyparentsbuymeablackpiano."（Helen在這里。我喜歡

音樂，我父母給我買了一架黑色鋼琴。）可知Helen的父母給她買了一架鋼琴，圖片D是鋼琴。故答案為：

Do

34.細節(jié)理解題。根據(jù)"I'mMandy.MycousinNancyisanurseandshelikesplayingtheguitartoo.Weoftenplay

theguitartogetheronFridayafternoons."（我是Mandy。我的表妹Nancy是一名護士，她也喜歡彈吉他。我們

經(jīng)常在周五下午一起彈吉他。）可知Mandy經(jīng)常和她的表妹一起彈吉他。故答案為：C。

35.主旨大意題。文章四個學生分別講述了自己喜歡的樂器等相關內(nèi)容，所以主要談論的是他們喜歡的樂

器。故答案為：Ao

【答案】36.C

37.C

38.B

39.B

40.C

【解析】【分析】文章大意：主要介紹了Linda的家庭成員，包括她的兄弟姐妹、父母、祖父母以及寵物狗等

基本信息。

【點評】考查閱讀理解中對于細節(jié)的理解、數(shù)字計算、詞義猜測以及主旨大意的把握能力。需要注意在理解

文章大意的基礎上，仔細分析每個問題的具體要求，并在文章中尋找相關信息進行解答。同時，要注意詞義

的猜測和邏輯推理能力的運用。

36.細節(jié)理解題。根據(jù)原文"1havetwobrothersandonesister.TheirnamesareJim,BillandJane.1'（我有兩個兄

弟和一個妹妹，他們的名字是Jim,Bill和Jane）,可以明確Jim是Linda的兄弟。故答案為：C。

37.數(shù)字計算題。根據(jù)文章內(nèi)容，家庭成員包括Linda自己，兩個兄弟Jim和Bill,一個妹妹Jane,父母

Sarah和John,以及祖父母Michael和Annie,共計8人?？芍彝ビ邪藗€人。故答案為:C。

38.推理判斷題。根據(jù)原文"Whoarctheyinthephotoonthewall?TheyarcmygrandparentsMichaelandAnnie.

Theyarcmydad'sparents."（墻上照片中的他們是誰？他們是我的祖父母Michael和Annie,他們是我爸爸的

父母），可以判斷Michael是Linda的祖父。故答案為：B。

第13頁

39.詞義猜測題。根據(jù)原文"Jimis13.Janeis11.…Hdsonly5.”1吉姆是13歲。簡是11歲。…他只有5歲）

以及后文介紹的家庭成員身份，可知5歲的Bill足年紀最小的，因此猜測"youngest"意為"年齡最小的”。故答

案為：Bo

40.標題選擇題。整篇文章主要圍繞Linda的家庭成員展開，因此最適合的標題是“MyFamily”。故答案為：

Co

【答案】41.D；42.E；43.C；44.B；45.A

【解析】【分析】文章大意：主要描述了Laura的工作地點、日常作息時間、周末活動以及她對自己工作的看

法等內(nèi)容。

A.Shealwaysgoestotheartclub.她總是去藝術俱樂部。

B.Onweekends,sheisfree.在周末,她有空。

C.Shehaslunchatthestation.她在電臺吃午飯。

D.Shethinksit'saninterestingjob.她認為這是一份有趣的工作。

E.LauraisverybusyfromMondaytoFriday.Laura從周一到周五很忙。

【點評】考查任務型閱。首先要通讀全文，了解文章大意。然后分析每個選項的意思，再根據(jù)上下文的邏輯

關系，如時間順序、事件發(fā)展等，來確定每個空格處應填入的句子。要注意前后句之間的銜接和連貫性。

41.根據(jù)"TodayIwanttotellyouaboutherlife."（今天，我想告訴你她的生活）以及后文對勞拉日常工作的詳

細描述，可知這里是要引出對勞拉工作的評價。D選項"Shethinks心aninterestingjob."符合語境，表明她對

自己工作的看法。故答案為：D。

42.根據(jù)"Sheusuallygetsupat6:30andexercisesforhalfanhour...Ataboutten,shegoestobed."（她通常6:30

起床，鍛煉半小時。7:15她吃一頓豐盛的早餐。之后，她去上班。）可知，此段詳細描述了勞拉從早到晚的

忙碌生活，從起床、鍛煉、吃早飯、上班等,E選項"LauraisverybusyfromMondayloFriday."能很好地概括

這一時間段她的狀態(tài)。故答案為：Eo

43.根據(jù)前文描述了勞拉上班前的情況以及“Sheusuallygetshomeatabout7:00p.m."（她通常在晚上7:00p

左右回家），可知這里缺少上班期間的情況，C選項"ShehaslunchatIhestation."說明/她在上班地點吃午飯，

符合上下文邏輯。故答案為：Co

44.根據(jù)"OnSaturdays,sheeitherplaysping-pongorgoesswimming."（在周六，她要么打乒乓球要么去游

泳。）可知這里開始講述她周末的情況,B選項"Onweekends,sheisfree."能引出下文。故答案為:B。

45.根據(jù)"WhatdoessheusuallydoonSundays?"（她通常在周日做什么？）以及"Sheisgoodatdrawing."（她

擅長畫畫。）可知此處應說明她周日與畫畫相關的活動。A選項"Shealwaysgoestotheartclub."符合語境。故

答案為：Ao

【答案】46.Therearcfour.

47.It'sinBuildingA.

第14頁

48.Theycan'twriteinthebooksortakethenewspapershome.

49.EveryTuesdaytheyplaybasketballonthebasketballcourt.

50.Yes,hedoes.

【解析】【分析】文章大意：主要介紹Peter的學校的建筑、圖書館的位置和規(guī)定、操場以及學校的學生和老

師情況等，最后表達了對學校和老師的喜愛。

【點評】考查閱讀理解。首先要通讀全文，了解文章大意。然后仔細閱讀每個問題，帶著問題在文中尋找關

鍵信息，找到對應的句子進行分析，從而得出答案。對于一些細節(jié)題，要注意文中明確提到的信息，避免主

觀臆斷。問時，要注意不問題型的答題方法，如細節(jié)理解題要準確找到原文依據(jù)，推理判斷題要根據(jù)原文信

息進行合理推斷等。

46.細節(jié)理解題。根據(jù)原文"Therearefourbuildingsinit."（學校里面有四棟建筑）。根據(jù)這句話可知，Peter的

學校有四棟建筑。故答案為：Therearcfour.

47.細節(jié)理解題。根據(jù)原文”0打1次217?5皿8而出華人"（我們的圖書館在人株），明確指出了圖書館的位

置。故答案為：ItisinBuildingA.

48.細節(jié)理解題。根據(jù)原文"Wecanreadbooksandnewspaperstherebutwecan'twriteinthebooksortakethe

newsp叩ershome."（我們可以在那里讀書看報，但不能在書上寫字，也不能把報紙帶回家）可知，在圖書館

不能在書上寫字以及不能把報紙帶回家。故答案為：Theycan'twriteinthebooksortakethenewspapers

home.

49.細節(jié)理解題。根據(jù)原文"EveryTuesdayIplaybasketballwithmyfriendsonthebasketballcourt”（每個星期

二我都會和我的朋友在籃球場上打籃球），可知Peler和朋友在周二打籃球。故答案為：EveryTuesdaythey

playbasketballonthebasketballcourt.

50.推理判斷題。根據(jù)原文"Ilovethem.Ilovemyschooltoo."（我愛他們,我也愛我的學校）,可以推斷出

Peter喜歡他的學校。故答案為：Yes,hedoes.

【答案】51.Yes,itis；52.Sheismyaunt；53.Whatdoesyourmotherdo/Whatisshe?；54.Yes,heis.；

55.Whereareyou?

【解析】【分析】文章大意：Kate通過照片和朋友在談論自己家庭的成員的身份和職業(yè)等問題。

【點評】考查補全對話。通讀對話，了解對話的大致內(nèi)容和主題，把握對話的邏輯和語境，然后根據(jù)上卜.文

的提示，尤其是問句利答句之間的對應關系，來確定空白處應填的內(nèi)容。注意對話中的代詞指代、疑問句的

回答方式等細節(jié)。填完答案后，再通讀一遍對話，檢查答案是否符合語境和邏輯。

51.根據(jù)上文A的問話"Kate,isthisaphotoofyourfamily?"（凱特，這是你的全家福嗎？），可知這是一個一

般疑問句，需要用yes或no來回答，再結合下文對話內(nèi)容可知，這確實是Kate的全家福，所以Kate作肯

定回答。故答案為:Yes,itiso

52.根據(jù)上文A的問話"Who-theyoungwomaninyellow?"（穿黃色衣服的年輕女子是誰？），是特殊疑問

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句，可知這里需要回答具體是誰。從后文”1haveabigfamily.”以及整體對話邏輯可知，這格婦女是K