2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測

初二生物試題

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共8頁，共100分；考試時(shí)間60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交

回。

2.答題前，務(wù)必用0.5亳米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡規(guī)

定的位置上。

3.必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改

動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。

4.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。

第I卷（選擇題，共50分）

一、選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，選出后填涂在答題卡中；每小題2分，

共50分。

1.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項(xiàng)中，與該詩句體現(xiàn)的生物與

環(huán)境的關(guān)系一致的是

A.千里之堤，潰于蟻穴

B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C.蛇蟲滋生造成小麥減產(chǎn)

D.野兔泛濫造成草場退化

2.小明是個(gè)細(xì)心的孩子，他通過觀察和比較發(fā)現(xiàn)，生長在干旱地區(qū)的野草根系在土壤中的分布

深，生長在潮濕土壤中的野草根系在土壤中的分布淺，這種生長現(xiàn)象主要是

A.受根的向肥生長的特性影響B(tài).受根的向地生長的特性影響

C.受根的向水生長的特性影響D.以上三種都不是

3.生活在海拔4500m的滇金絲猴，四肢較短、皮毛厚實(shí)，可以在刺骨的寒風(fēng)中減少熱量的散失。

這說明是

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

C.生物對(duì)環(huán)境的影響D.生物對(duì)環(huán)境的制約

4.某生物興趣小組在探究植物對(duì)空氣濕度的影響時(shí)，用干濕計(jì)在某一天的早晨、中午和傍晚分

別測量裸地、草地、灌木叢三處的濕度。每處測三個(gè)點(diǎn)，并求出平均值記錄在下表中。下列相

關(guān)分析不正確的是

早晨中午傍晚

裸地68%18.5%45%

草地73%38%51.3%

灌木叢81.3%45%65.3%

初二生物第1頁（共8頁）

A.每處測三點(diǎn)并求平均值，目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差

B.草地在一天中的相對(duì)濕度變化：早晨》傍晚〉中午

C.同一時(shí)間內(nèi)的相對(duì)濕度：灌木叢）草地》裸地

D.在測量灌木叢的空氣濕度時(shí)，要把干濕計(jì)放在地上

5.我國西北地區(qū)的辣椒種植在“溝”里.，而湖南長沙地區(qū)的辣椒種植在“壟”上。影響兩地

種植方式差異的主要非生物因素是

南方地區(qū)辣椽種植方式西北地區(qū)辣楸種植方式

A.陽光B.水分C.溫度D.空氣

6.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、油菜、細(xì)菌和真菌等生物之間

的關(guān)系（序號(hào)代表生物），則圖中代表細(xì)菌和真菌的是

A.甲B.乙C.丙D.J-

7.把大小不同的兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長；當(dāng)把兩者放在一起培養(yǎng)時(shí)，經(jīng)過

16天后，其中的一種全部死亡，而另一種正常生長。這為現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系？

A.互助B.捕食C.競爭D.寄生

8.近些年，海陽人民切身感受到藍(lán)天白云、綠水青山帶來的幸福感，有許多美麗的景點(diǎn)讓人

流連忘返。下列景區(qū)的描述可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A.海陽植物園B.新元廣場的白鴿群

C.平反瀑布中流動(dòng)的水體與巖石D.招虎山森林公園的動(dòng)植物

9.“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。黃河，是我們的母親河，黃河流域生態(tài)保護(hù)和

高質(zhì)量發(fā)展己提升為重大國家戰(zhàn)略。下列說法正確的是

A.保護(hù)母親河，是大人的事

B.黃河中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C.黃河三角洲屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫”之稱

D.“黃河之水奔騰入海”說明不同生態(tài)系統(tǒng)是有聯(lián)系的

10.某生態(tài)系統(tǒng)的植物一般都有肥大的肉質(zhì)莖，根系發(fā)達(dá)，則該生態(tài)系統(tǒng)最可能是

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.荒漠生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

11.在自然界中，貓痢的天敵是虎、豹、熊等大型猛獸，它的主要食物是野兔、松鼠、野鴿

和雉類等各種鳥類，有時(shí)也會(huì)襲擊麝、狗子和鹿的幼崽。據(jù)此可知貓狗主要生活在

A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

12.地球的下列地方，不在生物圈范圍的是

A.巖石圈的表面B.珠穆朗瑪峰

C.海平面向下15千米D.北極

初二生物第2頁（共8頁）

13.如下表所示某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)直結(jié)果，根據(jù)表中

數(shù)據(jù)分析推斷，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是

物種1物種2物種3物種4物種5物和6物種7

A.190500303040

B.2003500010040

C.15025010080040301

D.300200000050

A.A.B.BC.CD.D

14.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中能構(gòu)成一條食物鏈的4種生物的相對(duì)數(shù)量。下列關(guān)于該食物鏈的書寫,

正確的是相t□

A.①一②->③一④對(duì)

B.④一①一③-②：］n

C.③一④一①f②①②③④生棚怫

D.②一①-*④-*③

15.圖中曲線II表示的是牛被引入某孤島后的牛群數(shù)量變化。如果當(dāng)初個(gè)

體

被引入的是羊，推測羊群的數(shù)量變化曲線最可能是數(shù)

A.IB.III

C.IVD.V

時(shí)間

16.能量順著食物鏈傳遞，傳遞給卜.一環(huán)節(jié)的能量，不可能的去向是

A.隨糞便排出體外B.再流入上一環(huán)節(jié)

C.呼吸作用散失掉D.存在于生物的遺體殘骸中

17.有一條食物鏈：小爰一蝗蟲一麻雀一鷹。如果麻雀全部被殺，相

對(duì)數(shù)量其他三種生物數(shù)量的變化如圖所示，則曲線a和b分別表示

A.鷹、小麥B.鷹、蝗蟲

C.小麥、蝗蟲D.蝗蟲、小麥

18.“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蟬而不

知黃雀在其傍也！”文中生物構(gòu)成的食物鏈，書寫正確的是

A.樹一蟬一螳螂B.樹*-蟬*-螳螂一黃雀

C.樹一蟬一螳螂一黃雀D.樹一蟬一螳螂黃雀~細(xì)菌

19.關(guān)于生態(tài)平衡下列說法符合概念的是

A.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類不能改變

E.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量不能改變

C.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物所占的比例不能改變、

D.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，是生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

初二生物第3頁（共8頁）

20.小唐同學(xué)嘗試制作一個(gè)相對(duì)自給自足，能較長時(shí)間維持平衡的生態(tài)瓶。以下是她制作生態(tài)

瓶的過程，你認(rèn)為合理的是

A.生態(tài)瓶所選動(dòng)植物要能形成食物鏈

B.對(duì)加入的河水、河泥進(jìn)行消毒

C.選擇身邊易得的綠色塑料雪碧瓶制作生態(tài)瓶裝置

D.為了保證生態(tài)瓶中的植物能進(jìn)行光合作用，應(yīng)將生態(tài)瓶放在陽光直射的地方

21.“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中普通一員”的理念需要牢牢銘刻在我們心

中，并踐行在我們行動(dòng)中。下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響的敘述，不正確的是

A.人類活動(dòng)可能會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，也能改善生態(tài)環(huán)境

B.目前，生物圈是所有生物唯一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它

C.我國高度重視生態(tài)安全，已將生態(tài)安全納入國家安全體系

D.廣泛引進(jìn)外來物種，豐富本地生物種類，有利于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)

22.為了保護(hù)環(huán)境，在購買下列生活用品時(shí)，你將優(yōu)先選擇哪些？

①紙質(zhì)賀卡②可降解垃圾袋③含磷洗衣粉④一次性筷子⑤可充電電池⑥電子賀卡⑦無璘洗衣

粉⑧塑料包裝袋

A.①⑧④⑦⑧B.@@@⑦C.③??⑦D.④⑤⑥⑦⑧

23.在旅游者眼里，南極這塊冰封的陸地是一個(gè)游覽勝地。目前，在是否可以到南極旅游的問

題上，科學(xué)家和旅游者的爭論越來越激烈?？茖W(xué)家之所以強(qiáng)烈反對(duì)旅游者去南極旅游，主要

原因是

A.南極生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復(fù)雜，人類的介入會(huì)使原有的食物網(wǎng)遭到破壞

B.南極的光照強(qiáng)烈，上空存在臭氧空洞，會(huì)給旅游者帶來很大的傷害

C.南極生態(tài)系統(tǒng)成分簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，易被破壞

D.旅游者的活動(dòng)會(huì)使南極的冰川融化，導(dǎo)致海平面上升

24.新質(zhì)生產(chǎn)力摒棄了損害、破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展模式，是以智能技術(shù)和綠色技術(shù)為代表的新

一輪技術(shù)革命引領(lǐng)的生產(chǎn)力躍遷。下列不符合發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求的是

A.毀林開荒圍湖造田

B.植樹造林綠化荒漠

C.推動(dòng)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展

D.農(nóng)業(yè)牛.產(chǎn)減少農(nóng)藥的使用

25.若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關(guān)于這個(gè)比喻，下列說法合理的是

A.船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)一一綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染

B.船的主宰者是人類，應(yīng)無條件地保證人類的生存與繁殖

C.船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問題，可以考慮棄船

D.人類的生活方式和生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響地球

初二生物第4頁（共8頁）

第II卷(非選擇題，共50分)

二、非選擇題：本大題6個(gè)小題，特殊說明外，每空1分，共45分，另有卷面分5分。

26.(10分)生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句,

這些諺語或詩句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理。分析卜.面的諺語和詩句，請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)

知識(shí)回答問題：

(1)“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)是影響農(nóng)作物生長的兩個(gè)重要非生

物因素。

(2)“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”詩句中的鼠與雀、狐與兔之間的關(guān)系分別是和一

(3)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的能夠?qū)⒒?/p>

瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，供植物重新利用。

(4)生物圈中，不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類千差萬別，生態(tài)系統(tǒng)也因此多種多樣。

稻田生態(tài)系統(tǒng)中主要的生產(chǎn)者是；“滄海桑田”是指生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)

系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變，其寓意是世事變化很大。

(5)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)

現(xiàn)，是一種保護(hù)色，這體現(xiàn)了生物環(huán)境?！爸裆顦涿芟x鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)”，

其實(shí)是生物環(huán)境的真實(shí)寫照。

(6)所有生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

具有(填“普遍”或“特殊”)性；同時(shí)，環(huán)境的不斷變化影響著生物的適應(yīng)性，比

如生活在雪地的老鼠毛色為白色，這對(duì)它躲避天敵十分有利，但如果降雪推遲，白色鼠反而

易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有(填“絕對(duì)”或“相對(duì)”)

性。

初二生物第5頁(共8頁)

27.(11分)“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。”圖一為某林地中能量流動(dòng)情況，虛線方

框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分；圖二為碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

圖一圖二

(1)寫出圖一中的食物鏈：(用圖中字母和箭頭表示)。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演“”的角色，將二氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為

,將碳儲(chǔ)存在體內(nèi)。圖二中①-⑤表示各過程中二氧化碳的量，其中碳返回?zé)o機(jī)環(huán)

境的途徑除了途徑①，還有各種生物的作用。

⑶生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從圖二中的(選填“甲”、“乙”、“丙”)固定

開始，特點(diǎn)是。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著和流動(dòng)，

它們是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

(4)森林能像人體肺部一樣，大量吸收二氧化碳、釋放氧氣，維持地球大氣平衡，有“地球

之肺”之稱，這說明生物能環(huán)境。

(5)作為中學(xué)生，口常生活中你有哪些“低碳”行為?.

28.(5分)初一各班在勞動(dòng)實(shí)踐基地分到了自己的“責(zé)任田”，同學(xué)們摩拳擦掌，出謀劃策，

為打造獨(dú)具特色的生物園地忙碌起來。

(1)霜降過后，氣溫驟降，茄子出現(xiàn)“蕉軟”狀態(tài)，造成這種現(xiàn)象的非生物因素是。

(2)天氣炎熱時(shí)，有的蔬菜缺水萎蕭，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，墻角背陰處的蔬菜不如向陽處的長勢(shì)好，請(qǐng)你和他們一起提出一個(gè)具有探

究價(jià)值的問題：?

(4)蔬菜長了害蟲，同學(xué)們選擇人工除蟲不使用農(nóng)藥防治，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是o

(5)同學(xué)們?cè)谛@活動(dòng)時(shí)，注意哪些行為才不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響?

初二生物第6頁(共8頁)

29.(7分)東村河是海陽市的“母親河”，發(fā)源于朱吳鎮(zhèn)，流經(jīng)多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)街道，最終流入黃

海。沿途的海陽小孩兒口國家濕地公園生態(tài)類型獨(dú)特，是典型的河流、城市、濱海型濕地。

這里水草豐美，生物種類繁多。淺水區(qū)有豐富的藻類、軟體動(dòng)物及魚蝦等，岸邊生長著大米

草、蘆葦和各種樹木，是白鷺、海鷗、雁鴨等的棲息地，其中白鷺等鳥類以魚蝦或軟體動(dòng)物、

昆蟲為食。請(qǐng)回答下列問題：

(1)在生態(tài)學(xué)中，把空氣、陽光、土壤及藻類、軟體動(dòng)物、魚蝦等影響白鷺生活和分布的因

素統(tǒng)稱為因素。

(2)通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)中的與非生物環(huán)境緊密

聯(lián)系在一起，形成一個(gè)有機(jī)整體。

(3)當(dāng)該濕地受到一定程度的污染后，有毒物質(zhì)會(huì)在生物體內(nèi)積累，在藻類一蝦一白鷺這條

食物鏈中，體內(nèi)毒物積累最多的生物是o

(4)東村河作為一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)，與之相關(guān)聯(lián)的生態(tài)系統(tǒng)有等

(至少答兩個(gè)，2分)，它們彼此之間是開放的、動(dòng)態(tài)變化的。

(5)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是,它是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。

山水林田湖草沙是生命共同體，要堅(jiān)持山水林田湖草沙保護(hù)與修復(fù)。

30.(7分)小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠

婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案。

提出問題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

(1)做出假設(shè)：o

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放°

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量相同的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了->

④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土上鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次，然后

對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)求，這樣做的目的_________________________________o

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：濕土一側(cè)鼠婦的數(shù)量大于干上一側(cè)鼠婦的數(shù)量。

初二生物第7頁(共8頁)

分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中。

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是。

(4)做完實(shí)驗(yàn)后，小明應(yīng)怎樣處理這些鼠婦?

31.(5分)氣候變暖會(huì)加速蝌蚪棲息地的干涸速率，嚴(yán)重影響其棲息地質(zhì)量，影響蝌虬的生長

發(fā)育。科研人員選取體型大小相似的黑斑側(cè)褶蛙蝌蚪483只，將每20只移至裝有8L水的相

同玻璃缸中，用去除水量的方式分別進(jìn)行不同的干涸處理，每種處理方式設(shè)置6缸。一段時(shí)

間后