TrafficRules(2)Unit2WaystogotoschoolPeriod4人教PEP版英語六年級上冊Differenttrafficwaysinourlife了解生活中的出行方式及交通標(biāo)識、規(guī)則。學(xué)會合理選擇出行方式及安全出行合理出行認(rèn)識交通標(biāo)識，熟知交通規(guī)則不同城市，不同上學(xué)方式Waystogotoschool：基于所學(xué)核心句型及詞匯，能夠詢問周圍同學(xué)的上學(xué)方式，并能就詢問表述自己的上學(xué)方式。ALet’stryLet'stalkDoasurveyMorewaysinourlife：學(xué)習(xí)更多出行方式，初步具備能夠根據(jù)目的地及周邊交通配置選擇合適的出行方式的能力。ALet'slearnWriteandsayTrafficrules.（1）認(rèn)識交通標(biāo)識，初步形成遵守交規(guī)，安全出行的意識。BLet’stryLet’stalkTell

Differentwaystogotoschoolindifferentplaces了解不同城市里的學(xué)生不同的上學(xué)方式，原因、注意事項。初步具備合理出行，安全出行的意識。BReadandwrite及其輔助板塊

初步形成合理出行，安全出行的意識出行手冊，安全出行Trafficrulesareimportantinourlife.具備選擇合理出行方式的能力，了解交通規(guī)則，安全出行。CStorytime

展示出行手冊

Trafficrules（2）在交通信號燈的指示下，做出規(guī)范的出行行為，并具備為他人提供正確的指示的能力。BLet’slearnRole-play

123“出行手冊”第一步，仿照老師給出的示范，繪制自己上學(xué)的上學(xué)方式及同學(xué)的上學(xué)方式（帶簡筆畫）分課時任務(wù)1“出行手冊”第三步，多種渠道獲取交通圖標(biāo)，繪制常見的交通標(biāo)識，嘗試用英文標(biāo)注，并將圖標(biāo)介紹給同學(xué)。分課時任務(wù)3“出行手冊”第二步，繪制更多出行方式（帶簡筆畫）并在簡筆畫下方標(biāo)注出行方式的英文，同時根據(jù)目的地，說一說可選擇的出行方式。如：Ifyouwanttogoto...,youcangothere...分課時任務(wù)24“出行手冊'第四步，繪制紅路燈，標(biāo)注交通規(guī)則。當(dāng)同學(xué)說出紅綠燈的顏色時能做出正確的指引。分課時任務(wù)4“出行手冊”第五步，在小冊子第五頁繪制思維導(dǎo)圖。表現(xiàn)文中四個不同城市的上學(xué)方式、原因及注意事項，在導(dǎo)圖上呈現(xiàn)更多地區(qū)學(xué)生的上學(xué)方式、原因及注意事項，并能夠?qū)?dǎo)圖進(jìn)行說明。分課時任務(wù)556終極任務(wù)修飾、完善自己的小冊子，結(jié)合Storytime內(nèi)容，嘗試寫出英國與中國交通規(guī)則的不同。小組合作嘗試介紹小冊子的全部內(nèi)容，并將它推介給更多的同學(xué)、朋友。Lead

inEnjoyasong.Howdoyoucometoschool?Icome...Lead

inPlayagame.T:Howdoyoucometoschool?Why?S:

Icome...It’sfar/near.Lead

inAsk

and

answer.Howdotheygotothenaturepark?

Theygotherebybus.Ask

and

answer.Wherearetheynow?Wherearetheygoing?Whoarethey?MrsSmith,Mike,ChenJieandJohn.Thenaturepark.Atthecrossing.Lookandguess.Whatcantheysee?Theycanseelights.AskandanswertrafficlightsRedlightYellowlightGreenlightSlowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.Whatshouldwedoatagreenlight?Whatshouldwedoataredlight?Whatshouldwedoatayellowlight?Ask

and

answer.It’sayellowlight.Wemustslowdownandstop.It’saredlight.Wemuststopandwait.straightIt’sagreenlight.Wecango./Let’sgo.snow,follow,bowl,aiow停下慢下來ThinkandsayRed,red,red,stopandwait.Yellow,yellow,yellow,slowdownandstop.Green,green,green,go,go,go.Readthechanttogether.Let’schant表達(dá)一定要做某事的肯定句型。句型結(jié)構(gòu)：主語+must+動詞原形

+其他.Wemuststopandwait.我們必須停下等一等。eg.Imustgonow.現(xiàn)在我必須走了。Youmustfinishyourhomeworkfirst.

你必須先完成作業(yè)。LanguagepointsWatch,listenandfollow

Look!Theparkisoverthere!Let’sgo!Pleasewait!It’srednow.Wemuststopandwait.Mike:MrsSmith:游戲規(guī)則：教師說Red,學(xué)生說Stopandwait，并做出相應(yīng)的動作，做錯的同學(xué)將淘汰。RedgreenyellowRedgreenyellow聽指令，做動作Isay,youdo

and

atayellowlight.

and

ataredlight.

atagreenlight.SlowdownstopStopwaitGoRemembertherulesLook!Theparkisoverthere!Let’sgo!Pleasewait!It’srednow.Wemuststopandwait.Mike:MrsSmith:Readinpairs.四人一組，其中一人扮演盲人，其他一人或兩人做帶路者，一人或兩人演示紅綠燈。A:Excuseme.HowcanIgetto...?B:Gostraight/Turnleft/...Letmehelpyou.It’s...light.Slowdownandwait/Stopandwait/Go...A:Thankyou.Role-playLook!The

isoverthere!Let’sgo!It’s

now.Wemust

.A:B:Makeanewdialogue.一、將交通燈與交通規(guī)則連線。Exercises11.Slowdownandstop!2.Stopandwait!3.Go!redwaitbusgreentrainstopplaneyellowgoship二、給下面的單詞分類。

顏色

交通工具

動詞red,green,yellowwait,stop,gobus,train,plane,shipExercises2Summary

伴你成長1.學(xué)習(xí)了單詞和詞組：

slow,slowdown,stop,wait,go,traffic,trafficlight2.學(xué)習(xí)了三條交通規(guī)則：

Slowdownandstopatayellow