2023-2024學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末試題《應(yīng)用文寫(xiě)作》二次教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末試題《應(yīng)用文寫(xiě)作》二次教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版)_第2頁(yè)
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20232024學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期末試題《應(yīng)用文寫(xiě)作》二次教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)生版)【真題再現(xiàn)】假定你是一名高二學(xué)生,你的好朋友在昨天午餐時(shí)不慎被食物卡住,你運(yùn)用英語(yǔ)課上剛學(xué)到的海姆立克法(theHeimlichmanoeuvre)對(duì)其進(jìn)行了成功施救。請(qǐng)你給英國(guó)朋友寫(xiě)一封郵件分享這次經(jīng)歷,內(nèi)容包括:(1)你的施救過(guò)程;(2)你的感想。注意:(1)寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右;(2)請(qǐng)按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。DearFriend,I’mwritingtosharewithyouhowIsavedmybestfriendyesterday.Yours,[YourName]【框架搭建】段落核心內(nèi)容首段事件背景:簡(jiǎn)述朋友就餐時(shí)被食物卡住的突發(fā)情況正文施救準(zhǔn)備:回憶課堂所學(xué)海姆立克法,快速冷靜應(yīng)對(duì)<br>具體施救過(guò)程:按邏輯順序描述操作步驟<br>表達(dá)技巧:運(yùn)用連貫動(dòng)作描寫(xiě)詞匯,保證表述條理清晰末段總結(jié)感受:描述施救時(shí)的情緒狀態(tài)與事后直觀體會(huì)<br>表達(dá)核心感想:強(qiáng)調(diào)急救知識(shí)與實(shí)用技能的現(xiàn)實(shí)意義【郵件核心表達(dá)】1.事件背景與施救準(zhǔn)備Wewerehavinglunchwhenmyfriendsuddenlychokedonfoodandfailedtobreathesmoothly.我們正吃午飯時(shí),我的朋友突然被食物卡住,無(wú)法順暢呼吸。IfeltflusteredatfirstbutsooncalmeddownandrecalledtheHeimlichmanoeuvrelearnedinEnglishclass.我起初有些慌亂,但很快冷靜下來(lái),想起了英語(yǔ)課上學(xué)到的海姆立克法。2.施救過(guò)程描述Ihurriedbehindmyfriend,wrappedmyarmsaroundtheirwaist,andmadeafistjustabovetheirupperabdomen.我迅速?zèng)_到朋友身后,雙臂環(huán)繞住他們的腰,在其上腹上方攥起拳頭。Graspingmyfistfirmlywiththeotherhand,Ipressedhardseveraltimesuntilthefoodwasdislodged.用另一只手緊緊抓住拳頭,用力按壓數(shù)次,直到食物被排出。Fortunately,afterafewattempts,myfriendregainednormalbreathing.幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我的朋友恢復(fù)了正常呼吸。3.感想闡述Itwasatenseyetextremelymeaningfulexperience.這是一次令人緊張但極具意義的經(jīng)歷。I’mgratefulthattheknowledgeacquiredinclassenabledmetosavemyfriend.我很慶幸課堂上學(xué)到的知識(shí)讓我得以救下朋友。Thisexperiencemademerecognizethesignificanceofmasteringbasicfirstaidskills.這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到掌握基本急救技能的重要性。【話題詞匯】核心概念英文表達(dá)中文釋義窒息choke呼吸受阻,被異物阻塞氣道海姆立克法theHeimlichmanoeuvre針對(duì)窒息者的專用急救方法救助rescue/aid為遇險(xiǎn)者提供及時(shí)幫助急救f(wàn)irstaid應(yīng)對(duì)突發(fā)傷病的緊急處理方式午餐lunch日間常規(guī)正餐呼吸breathe/breathing機(jī)體與外界的氣體交換過(guò)程正常的normal符合常規(guī)生理或狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)慌張flustered/panicked因突發(fā)狀況產(chǎn)生的慌亂情緒冷靜下來(lái)calmdown從慌亂狀態(tài)恢復(fù)鎮(zhèn)定回憶recall/remember記起已學(xué)知識(shí)或過(guò)往內(nèi)容環(huán)繞wraparound用肢體環(huán)繞包裹腰waist人體軀干中部位置拳頭fist手指彎曲攥緊形成的形態(tài)腹部abdomen/upperabdomen人體軀干下部腔體,上腹為關(guān)鍵操作部位抓住grasp/hold用手穩(wěn)固緊握按壓press施加力量向下按壓朋友friend彼此建立交情的人經(jīng)歷experience親身遭遇的具體事件重要的important/significant具有關(guān)鍵作用或價(jià)值基本技能basicskills基礎(chǔ)且必要的能力發(fā)揮作用work/playarole產(chǎn)生實(shí)際效用及時(shí)行動(dòng)taketimelyaction在合適時(shí)機(jī)采取舉措知識(shí)knowledge通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)知與儲(chǔ)備慶幸的grateful/lucky因結(jié)果良好而感到欣慰有意義的meaningful/rewarding具有積極價(jià)值與影響令人緊張的tense/nervewracking引發(fā)不安情緒的彈出dislodge異物脫離阻塞位置食物food供人食用的物質(zhì)嘗試attempt/try為達(dá)成目標(biāo)進(jìn)行的努力力量strength施加的作用力【高頻表達(dá)式+話題詞匯整合】Yesterday,wewerehavinglunchwhenmyfriendsuddenlychokedonapieceoffoodandcouldn’tbreatheproperly.(昨天我們正吃午飯時(shí),我的朋友突然被一塊食物卡住,無(wú)法正常呼吸。)Seeingthisscene,Ifeltflustered,butIsooncalmeddownandrecalledtheHeimlichmanoeuvrewehadjustlearnedinEnglishclass.(看到這一幕,我有些慌亂,但很快冷靜下來(lái),想起了英語(yǔ)課上剛學(xué)到的海姆立克法。)Iimmediatelyrushedbehindmyfriend,wrappedmyarmstightlyaroundtheirwaist,andmadeafistwithmyrighthand.(我立刻沖到朋友身后,雙臂緊緊環(huán)繞住他們的腰,右手攥起拳頭。)Iplacedmyfistdirectlyabovetheirupperabdomenandgraspeditfirmlywithmylefthand.(我把拳頭放在他們上腹正上方,左手緊緊抓住拳頭。)ThenIpressedhardseveraltimes,andfortunately,thefooddislodgedafterafewattempts.(然后我用力按壓了幾次,幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)幾次嘗試,食物被排了出來(lái)。)Myfriendcoughedafewtimesandregainednormalbreathing,andwebothsighedwithrelief.(我的朋友咳嗽了幾聲,恢復(fù)了正常呼吸,我們倆都松了一口氣。)Itwasreallyatenseexperience,butIfeltextremelyproudtohavesavedmyfriend.(這真的是一次令人緊張的經(jīng)歷,但能救下朋友,我感到非常自豪。)I’mverygratefulthatthefirstaidknowledgelearnedinclassallowedmetotaketimelyaction.(我非常慶幸課堂上學(xué)到的急救知識(shí)讓我能夠及時(shí)采取行動(dòng)。)Thisincidentmademerealizehowimportantitistomasterbasicfirstaidskillsindailylife.(這次事件讓我意識(shí)到,在日常生活中掌握基本急救技能是多么重要。)Inthefuture,IwillpaymoreattentiontolearningsuchpracticalskillssothatIcanhelpotherswhenneeded.(今后我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)這類實(shí)用技能,以便在需要時(shí)幫助他人。)【參考范文】DearFriend,I’mwritingtosharewithyouhowIsavedmybestfriendyesterday.Wewerehavinglunchwhensuddenlytheychokedonfoodandcouldn’tbreatheproperly.Flusteredatfirst,IquicklycalmeddownandrecalledtheHeimlichmanoeuvrewe’djustlearnedinclass.Irushedbehindthem,wrappedmyarmsaroundtheirwaist,madeafistwithonehandandplaceditrightabovetheirupperabdomen.Then,Igraspedmyfistwithmyotherhandandpressedhardrepeatedly.Fortunately,afterafewtries,thepieceoffooddislodgedandmyfriendcouldbreatheagain.Itwastrulyatenseyetrewardingexperience.I’mextremelygratefulthatIhadtheknowledgetotaketimelyactionandmakeadifference.Yours,[YourName]中文翻譯親愛(ài)的朋友:我寫(xiě)

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