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文檔簡介
2025~2026學年江蘇省無錫市江陰市九年級上學期第一次月考化學練習卷一、單選題1.下列方法可將海水轉(zhuǎn)化為淡水的是()
A.蒸餾B.靜置C.過濾D.消毒2.被譽為“古代中國的百科全書”的《齊民要術(shù)》是世界上最早記錄食品釀造的典籍。釀酒技術(shù)是食品釀造的技術(shù)之一,酒文化也隨著酒的產(chǎn)生一直延續(xù)到現(xiàn)在。下列關于釀酒過程中發(fā)生的主要變化是化學變化的是
A.糧食粉碎B.小麥發(fā)酵C.清液過濾D.酒水蒸餾3.古代印章所用的印泥通常是用朱砂和麻油攪拌而成的,在空氣中不易發(fā)生化學反應。下列說法正確的是
A.朱砂的性質(zhì)活潑B.麻油屬于純凈物C.印泥屬于混合物D.印泥可裸置存放4.下列有關化學實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成了黑色的四氧化三鐵B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.帶火星的木條鑒別氮氣、空氣、氧氣,看到的現(xiàn)象分別是無明顯現(xiàn)象、復燃、燃燒更旺5.化學是以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是
A.加熱液體B.滴加液體C.讀取液體體積D.檢查裝置氣密性6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,放出大量的熱,生成二氧化碳氣體C.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體7.“綠水青山就是金山銀山”,下列做法有利于環(huán)境保護的是
A.增加節(jié)日氣氛,大量燃放煙花爆竹B.生活污水隨意排放C.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行D.化工廠加高煙囪排放廢氣8.推理是學習化學的一種方法,下列推理正確的是
A.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B.離子是帶電荷的微觀粒子,則帶電荷的微觀粒子都是離子C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣可以得到氧氣和氮氣,則分離液態(tài)空氣的過程發(fā)生了分解反應D.催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變,則在化學反應前后質(zhì)量不變的一定是催化劑9.下列物質(zhì)化學式的讀法和寫法都正確的是
A.碳酸鈉NaCO3B.四氧化三鐵O4Fe3C.二氧化一碳CO2D.三氧化硫SO310.《漢書·食貨志》對釀酒有這樣的記載“用粗米二斛,曲一斛,得成酒六斛六斗”。下列有關說法錯誤的是
A.“粗米”到“得酒”發(fā)生了緩慢氧化B.“曲”在釀酒過程中可起催化作用C.“酒”的主要成分乙醇屬于有機物D.“酒”中的乙醇是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)11.下列有關氮氣的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.液氮用作冷凍劑B.焊接金屬時用作保護氣C.制造硝酸和氮肥D.食品包裝中充氮氣防腐12.2020年6月23日,我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預定軌道,完成北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的組網(wǎng)。該火箭第三級的推進劑為液氫和液氧組合,下列說法正確的是
A.氫氣液化過程中,氫分子之間的間隔保持不變B.分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中,氧分子靜止不動C.液氧變成氣態(tài)氧時,放出熱量D.氫氣與氧氣反應的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合13.化學實驗課上,某同學練習用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實驗桌上,在量筒中加入一些液體后,他先是仰視液面,讀取液體體積為30mL,接著他倒出部分液體在燒杯內(nèi),又俯視液面,讀取液體體積為10mL。請你來幫他算算,這位同學實際上往燒杯中倒入的液體體積
A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.無法判斷14.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是
A.原子是化學變化中的最小粒子,所以原子不可分割B.陽離子一定帶正電,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子C.氧化物是含有氧元素的物質(zhì),所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.化學反應一定有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的反應一定是化學反應15.下列化學反應中既屬于氧化反應又屬于化合反應的是
A.氧化汞汞+氧氣B.石蠟+氧氣水十二氧化碳C.磷+氧氣五氧化二磷D.氫氣+氧化銅銅+水16.下列有關空氣的說法正確的是
A.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D.稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源17.化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是
ABCDX緩慢氧化化合反應純凈物化合反應Y燃燒分解反應混合物氧化反應
A.AB.BC.CD.D18.化學與生產(chǎn)、生活息息相關,下列說法錯誤的是
A.酒精燈著火了,可用濕抹布蓋滅B.室內(nèi)起火,不能迅速打開所有門窗通風C.濃硫酸不慎弄到皮膚上,用水沖洗,涂上碳酸氫鈉溶液D.室內(nèi)灑水可防止一氧化碳中毒19.下列說法中正確的有幾個①取藥品沒有說明用量時,液體不超過試管體積的②聞氣體的氣味時,可將鼻孔湊到容器口③給固體加熱時,試管口應向上傾斜④用量筒量取一定量液體時,視線應與凹液面最低處保持水平,若仰視讀數(shù)會比實際偏大⑤工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于分解反應⑥動植物的呼吸、農(nóng)家肥的腐熟、醋的釀造等都包含物質(zhì)的緩慢氧化
A.1個B.2個C.3個D.4個20.如圖所示,同學們用電解水和氫氣燃燒這兩個實驗探究水的組成。下列說法正確的是
A.實驗①中產(chǎn)生氫氣、氧氣的體積比約為B.進行實驗②之前需要檢驗氫氣的純度C.兩個實驗中發(fā)生的反應均屬于分解反應D.實驗①能證明水的組成,而實驗②不能二、填空題21.用下列物質(zhì)的化學式填空。硝酸銨氫氧化鈉氯化鈉氫氧化鈣(1)_______溶解時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象;(2)_______溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象;(3)_______溶解度隨溫度升高而減??;(4)_______溶解度受溫度變化的影響很小。22.請回答下列問題。(1)按要求從氧氣、氮氣、氧化鈣、碳酸氫鈉、碳酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列空格中。①空氣中含量最多的氣體_______;②一種易分解的酸_______;③一種可做干燥劑的氧化物_______;④一種可做發(fā)酵粉的鹽_______。(2)水是一種寶貴的資源。某種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:①我國生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定“銅鐵”,其中的銅、鐵指的是_______(填“元素”“原子”“離子”“分子”之一)。②顆?;钚蕴靠扇コ愇逗吐葰?,這是因為活性炭具有良好的_______性。③PP棉的主要成分是聚丙烯[化學式為],聚丙烯是由丙烯(化學式為)單體經(jīng)聚合反應形成的高分子化合物。丙烯()屬于_______。(填“混合物”“氧化物”“無機物”“有機物”中的一項);聚丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______(填最簡整數(shù)比)。(3)①下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的是_______(填字母序號);②當水分完全消失后,觀察到燒杯底有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_______。23.中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗凝聚著中華傳統(tǒng)文化,讓我們從化學視角認識節(jié)日習俗吧。(1)春節(jié)——看燈光秀。在燈光設計時向燈管內(nèi)填充___________,通電后便可發(fā)出五顏六色的光。(2)端午節(jié)——包粽子。個別商販利用硫酸銅溶液浸泡陳舊粽葉使之變成青綠色,這對人體有害。寫出硫酸銅中陽離子的符號___________。(3)中秋節(jié)——吃月餅。月餅放置時間過長容易發(fā)霉,該過程發(fā)生___________(填“劇烈”或“緩慢”)氧化。24.空氣又稱大氣,是生命、燃燒和工業(yè)等所需氧氣的主要來源,是不可或缺的重要資源。下圖是工業(yè)上制取氧氣的流程圖,請完成下列問題:(1)空氣中氧氣所占的體積分數(shù)約為________,保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是________。(2)除塵后的潔凈空氣屬于________(填“純凈物”、“混合物”);(3)流程圖中橫線上應填寫的物質(zhì)是________。(4)利用液氧和液氮的________不同,通過冷卻、加壓、蒸餾,將液氧和氮氣分離;發(fā)生________了變化。(5)寫出工業(yè)上制取氧氣的優(yōu)點________(寫一條即可)。25.如圖所示是初中化學常見的幾個實驗裝置圖,回答下列問題。(1)圖甲實驗可觀察到的現(xiàn)象是________,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_______(填字母)。A.氨分子是不斷運動的B.氨分子有一定質(zhì)量C.濃氨水具有揮發(fā)性(2)圖乙為鐵絲在氧氣中燃燒,點燃前將鐵絲繞成螺旋狀,其目的是______,集氣瓶中加水的作用是________該反應的文字表達式為____。(3)圖丙為測定空氣中氧氣含量的改進實驗。實驗中觀察到紅磷燃燒,反應結(jié)束后冷卻,注射器內(nèi)的蒸餾水慢慢流入Y形管的下端。實驗前注射器內(nèi)至少應注入________mL蒸餾水。與教材中的實驗相比較,本實驗的優(yōu)點是_________(寫一點)。26.閱讀下列文本。中國探月2020年12月17日,嫦娥5號返回器攜帶1731g月壤返回地球,隨著對月壤樣品的一系列研究,人們對月球的認知不斷刷新。2022年9月9日,我國首次在月球上發(fā)現(xiàn)了一種地球上不存在的磷酸鹽新礦物,并命名為“嫦娥石”。此外,我國科研團隊還首次成功獲得月壤樣品中氦-3(核內(nèi)2個質(zhì)子、1個中子)的含量和提取參數(shù)。以氦-3為原料的聚變過程不會產(chǎn)生有害物質(zhì)且反應釋放的能量更大,堪稱是未來的完美能源。氦-3的主要來源是太陽風,由于受地球磁場和大氣的阻擋,能夠到達地球的氦-3微乎其微。此外,我國科研團隊研究發(fā)現(xiàn)月壤樣品礦物表層中存在大量的太陽風成因水,這為月球有水再添“實錘”。同時研究團隊還發(fā)現(xiàn),月壤中的一些活性化合物具有良好的催化性能。研究團隊以其為催化劑,光催化水分解成氫氣和氧氣;光催化二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳、甲烷和甲醇。用月壤催化得到的氧氣、氫氣、甲烷、甲醇都是人類未來在月球表面生存且構(gòu)筑基地和中繼站所必須的物質(zhì)。閱讀文本,回答下列問題:(1)為避免月壤氧化和污染,研究月壤時可在充滿_________的環(huán)境中進行。(2)氦-3原子的核外電子數(shù)是_________,氦-3在地球上儲量極低的原因是_________。(3)水分解得到的氫氣燃燒的符號表達式為_________,該反應的基本類型為_________。(4)中國開展探月工程的意義有_________(寫一條)。三、實驗題27.化學是一門以實驗為基礎的科學。利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。(1)寫出圖中指定儀器的名稱:______(2)若選擇組合來制取并收集氧氣,收集氧氣的正確的操作步驟順序是______(填數(shù)字編號);①將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中;②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中;③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽正放在桌上。(3)若選擇組合制取并收集氧氣,請描述驗滿氧氣的操作______;(4)若要測量生成的體積,可以選擇下面的裝置______(填字母)。28.氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì),請結(jié)合如圖回答問題:空氣中氧氣含量測定再認識:(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量裝置如圖,寫出紅磷燃燒的文字表達式______,燃燒結(jié)束后冷卻至室溫,打開止水夾觀察到的現(xiàn)象為______。(2)興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于理論值,可能的原因有:①裝置漏氣;②______。(3)在老師的指導下,查閱資料得知。當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為以下時,紅磷不再燃燒。由此可
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