古詩詞三首第一課時肥沃靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞wòmìchuīniǎoquǎn鄉(xiāng)村生活話說鄉(xiāng)村印象淳樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。抓住關(guān)鍵語句，初步體會課文表達(dá)的思想感情。寫喜愛的某個地方，表達(dá)出自己的感受。

在我國古典詩詞中，有專門描寫田園生活，寫農(nóng)村景物，寫農(nóng)民、牧人、漁夫的勞動場面的詩，這些詩被稱為田園詩。田園詩四時田園雜興（其二十五）宿新市徐公店清平樂·村居四時田園雜興(其二十五)zá注釋①〔雜興〕隨興而寫的詩。“興”，這里讀xìnɡ。一年四季鄉(xiāng)村解詩題①題意看到一年四季不同的田園景色隨興而寫的詩，這是其中的第25首。

范成大（1126—1193）字致能，號稱石湖居士。南宋名臣、文學(xué)家、詩人。詩題材廣泛，以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。主要作品：《石湖詩集》《石湖詞》《吳郡志》。知詩人讀詩文自由讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，把詩讀正確，讀通順，畫出節(jié)奏。結(jié)合書中的注釋，試著說一說詩的大意。四時田園雜興·其二十五范成大〔宋代〕梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日長/籬落/無人過，惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。xìngzálíjiá自讀古詩讀準(zhǔn)字音讀好節(jié)奏怎么讀田園詩呢？第一問：寫的是哪一個季節(jié)？第二問：寫了哪些事物或人物？第三問：這些事物和人物構(gòu)成了怎樣一幅鄉(xiāng)村圖畫？季節(jié)與環(huán)境事物與人物情景與畫面寫的是哪一個季節(jié)？請你讀一讀，從詩句中尋找依據(jù)。第一問：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。季節(jié)：初夏時節(jié)《四時田園雜興·其二十五》梅子黃杏子肥麥花白菜花稀日照長農(nóng)人忙再讀詩文，用“___”畫出鄉(xiāng)村景物。寫了哪些事物或人物？這些構(gòu)成了怎樣一幅鄉(xiāng)村圖畫？第二三問：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。金黃肥碩雪白稀疏顏色形態(tài)聯(lián)想畫面：好一個有聲有色、有花有果的初夏時節(jié)！植物蓬勃生長農(nóng)民豐收……日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。你畫出了哪些景物？它們是怎么樣的狀態(tài)？說說你眼前浮現(xiàn)的畫面。白天變長了，籬笆旁無人經(jīng)過，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。人在何處？對比讀，發(fā)現(xiàn)詩人匠心四時田園雜興（其二十五）憫農(nóng)（其二）鄉(xiāng)村四月表達(dá)方式

詩人情感

側(cè)面描寫直接描寫直接描寫對夏日江南田園生活的向往和喜愛之情,也表現(xiàn)出對農(nóng)民辛勤勞作的贊美之情。對農(nóng)民辛勤勞動的同情。對農(nóng)民辛勤勞動的贊美之情。充實(shí)忙碌快樂充滿期待寧靜閑適鄉(xiāng)村生活給你什么感覺？挑戰(zhàn)背誦宿新市徐公店住宿新市一個姓徐的人開的店里//楊萬里（1127—1206），字廷秀，號誠齋，南宋著名詩人，與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。楊萬里一生作詩二萬多首，傳世作品有四千二百余首，被譽(yù)為一代詩宗。楊萬里的詩歌大多描寫自然風(fēng)景和日常生活的情趣，且以此見長。自由讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，把詩讀正確，讀通順，畫出節(jié)奏。結(jié)合書中的注釋，試著說一說詩的大意。讀文詩自讀古詩讀準(zhǔn)字音讀好節(jié)奏////共學(xué)《宿新市徐公店》根據(jù)“田園詩三問”，借助注釋與插圖，填寫下圖，并描述詩歌構(gòu)成了怎樣一幅鄉(xiāng)村圖畫。太密籬落疏疏[疏疏]稀疏太茂盛樹頭新綠未成陰[陰]樹蔭稀疏的籬笆深遠(yuǎn)的小徑嫩綠的樹葉奔跑的兒童飛舞的黃蝶金黃的油菜花初春時節(jié)：事物人物籬落：樹頭：一徑：菜花：兒童：景色：初春稀疏新綠長遠(yuǎn)金黃追蝴蝶共學(xué)《宿新市徐公店》根據(jù)“田園詩三問”，借助注釋與插圖，填寫下圖，并描述詩歌構(gòu)成了怎樣一幅鄉(xiāng)村圖畫。本詩先寫（）景，再寫（）景；先展現(xiàn)（）態(tài)的景物，再描繪（）態(tài)的畫面。近遠(yuǎn)動靜遠(yuǎn)近相宜動靜結(jié)合贊美、向往恬淡自然、寧靜清新的鄉(xiāng)村風(fēng)光。挑戰(zhàn)背誦問題一：《四時田園雜興》與《宿新市徐公店》這兩首田園詩，季節(jié)不同，但都寫到了飛舞的“蝴蝶”。請你再讀一讀兩首詩，想一想：詩人是怎么寫“蝴蝶”的？有什么用意？《四時田園雜興》《宿新市徐公店》因?yàn)闊o人經(jīng)過打擾閑因?yàn)閮和分疰覒蚧旁娙私璐吮磉_(dá)鄉(xiāng)村生活的“靜”詩人借此表達(dá)鄉(xiāng)村生活的“趣”無論是“靜”還是“趣”，都表達(dá)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛與向往。我會寫（復(fù)雜）（雜亂）（稀少）（稀有）（籬笆）（籬花）（蜻蜓）（蜻蛉）（蜻蜓）（豎蜻蜓）（蝴蝶）（蝶舞）下面部分不要寫成“木”右邊不要寫成了“延”。古詩詞三首第二課時清平樂·村居yuè對比讀，說不同①詞盛行于宋代，和詩一樣，都是一種詩歌形式。詞有詞牌名，它決定了整首詞的節(jié)奏與音律。②詞又被稱為長短句。③詞的上半部分是詞的上闋，也稱上片；下半部分是詞的下闕，也稱下片。清平樂·村居詞牌名：詞牌名規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)和曲調(diào)。題目：意思是鄉(xiāng)村生活。1.自由讀詩歌，要求：讀準(zhǔn)字音，把詩讀正確，讀通順，畫出節(jié)奏。2.結(jié)合書中的注釋，試著說一說詩的大意。初讀古詩////////////這在農(nóng)閑時干的活，也證明是夏末時節(jié)。蓮蓬一般在八九月份成熟，可以剝蓮子吃，此時正是夏末時節(jié)?！跋^臥剝蓮蓬”“鋤豆、織雞籠”1.季節(jié)：夏末清平樂·村居辛棄疾〔宋代〕茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。低矮的茅屋清澈的溪流碧綠的青草勾勒了一個清新自然的吳地（江南）村落。品上闕低矮的茅屋旁，一條小溪緩緩流淌，溪邊青草茂密。品上闕

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？吳地方言相互喜歡，相親相愛老翁老婦大意：那是誰家的老兩口啊，在屋前用吳地方言聊著天，喝酒逗樂，真是其樂融融。你瞧，兩位老人坐在門口，曬著太陽，笑著，聊著，幾杯酒下肚，話就更多了起來。爺爺望了望老奶奶，摸著胡子，笑著說：“__________________?！甭犃藸敔?shù)脑?，老奶奶也笑得樂開了花：“__________________?！蹦惴路鹇牭嚼蟽煽谠谟H熱地聊什么呢？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。品下闕大意：大兒勤勞，在溪東的豆田間鋤草；二兒手巧，正在編織雞籠；小兒最淘氣可愛，在溪邊剝蓮蓬，自由自在。鋤掉豆田里的草編織亡，通“無”?！巴鲑嚒痹谶@里指小孩頑皮、淘氣。趴想畫面，說情境白發(fā)蒼蒼的老翁和老婦在飲酒聊天。老翁和老婦勤勞的大兒子在溪東的田里鋤豆。大兒子懂事的二兒子在家里編織雞籠。二兒子頑皮的小兒子趴在溪邊剝吃蓮蓬。小兒子3、人物：一家五口4、圖景：安寧鄉(xiāng)村

一家五口自得其樂，無憂無慮，營造了一幅和平安寧、靜謐美好的鄉(xiāng)村生活畫面。讀出畫面讀出美好這首詞中，反復(fù)出現(xiàn)了哪個字？為什么？“溪”①溪上、溪頭、溪東，就是這個潺潺的小溪把這些景、這些人聯(lián)系在一起了。所以，“溪”在整首詞中起到非常重要的作用。②溪，流得很慢，給人一種平和、安寧之感。這與“清平樂”這個詞牌所表達(dá)的“一種祈求天下太平的基調(diào)”是完全一致的。詩有詩眼，就是最能表達(dá)詩人情感的那個字。這首詞哪一個字最直接表達(dá)了詞人的情感？說說你的理解。清平樂·村居辛棄疾〔宋代〕茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。“醉”因何而醉？清新優(yōu)美、寧靜祥和“茅檐低小，溪上青青草”景色醉于景“大兒鋤豆溪東”“中兒正織雞籠”“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！贝髢呵趧谥袃菏智尚嚎蓯圩碛谌俗碛谇椤白砝飬且粝嗝暮?，白發(fā)誰家翁媼？”

如何理解“相媚好”,并說說這是一對怎樣的夫妻？相互喜歡、相親相愛、親熱高興的樣子恩愛親熱悠閑自在幸福知足醉“綠樹村邊合，青山郭外斜”，鳥語花香，是一處世外桃源，這景讓人醉??！孩子們勤勞懂事，頑皮可愛，夫復(fù)何求！老兩口身體健康，千金不換。這是因人而醉??！一家人溫馨和睦，過著安寧幸福的生活！這份濃濃的情，更令人醉??！辛棄疾（1140—1207），南宋詞人，出生時，中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍，一生堅(jiān)決主張抗金。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，長期落職閑居。醉愁破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾〔宋代〕醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！辛棄疾寫下《清平樂·村居》，流連于閑適的田園生活是否已經(jīng)放棄了保家衛(wèi)國的夢想呢？辛棄疾寫下《清平樂·村居》，流連于閑適的田園生活是否已經(jīng)放棄了保家衛(wèi)國的夢想呢？辛棄疾向往這樣的農(nóng)村生活，他多么希望更多的老百姓都過上這種