XX小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)校教師隊(duì)伍的師德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》（X〔2013〕X號(hào)）以及2022年《XX區(qū)“強(qiáng)師德嚴(yán)作風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本考核辦法。一、考核原則1.以人為本、激勵(lì)為主?？荚u(píng)的各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)要起到正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用。充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)教師通過(guò)集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。2.客觀公正、實(shí)事求是。實(shí)行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過(guò)程和考核結(jié)果三公開(kāi)，力求全面客觀、實(shí)事求是評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。3.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、促進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。二、考核對(duì)象本校所有被聘的在職在崗教職工三、考核形式和程序（一）考核形式教師職業(yè)道德考核與教職工年度考核結(jié)合進(jìn)行。采取教師評(píng)議分（民主評(píng)議、考核工作小組評(píng)議），服務(wù)對(duì)象（家長(zhǎng)）評(píng)議分和考核記錄分相結(jié)合的方式，過(guò)程性考核與年度考核相結(jié)合。（二）考核程序1.被考核教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行自我評(píng)估，填寫《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德年度考核鑒定表》，完成師德述職報(bào)告。2.分?jǐn)?shù)權(quán)重為（采用百分制）：教師評(píng)議分占40分（其評(píng)議權(quán)重為：群眾評(píng)議×50％＋領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分×50％）；服務(wù)對(duì)象（學(xué)生和家長(zhǎng)參與率分別須達(dá)到本班級(jí)人數(shù)2／3以上）評(píng)議分占20分（其評(píng)議權(quán)重為：家長(zhǎng)評(píng)議優(yōu)秀率90％以上滿分，優(yōu)秀率每降低3個(gè)點(diǎn)以內(nèi)扣1分）；師德考核記錄分占40分。在此基礎(chǔ)上，綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)和過(guò)程性考核結(jié)果匯總，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)分。3.考核工作小組根據(jù)教師綜合評(píng)分結(jié)果，對(duì)被考核人提出考核等次建議，報(bào)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。4.將擬定為優(yōu)秀等次的人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于5個(gè)工作日。5.將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知被考核人，并由本人簽署意見(jiàn)。被考核人對(duì)年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起5日內(nèi)以書(shū)面形式向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組在5日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)通知本人。被考核教師若對(duì)復(fù)核意見(jiàn)仍有異議，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)全體教師進(jìn)行復(fù)核。四、考核內(nèi)容（一）評(píng)議分：滿分100分。主要是德、能兩項(xiàng)，德占50分，能占50分。1.德（50分）A政治思想（10分）堅(jiān)定政治方向，自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法。忠于祖國(guó)，忠于人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或違背社會(huì)公序良俗。B職業(yè)道德（15分）熱愛(ài)關(guān)心學(xué)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，維護(hù)教師集體形象，不向?qū)W校提出無(wú)理要求。教師之間以及與學(xué)校其他成員之間，和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)人際糾紛。能明確自己的職能和角色，作為恰當(dāng)。舉止端莊，待人禮貌，穿戴整潔大方，不穿奇異服裝，不濃妝艷抹。講究奉獻(xiàn)，廉潔從教。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，不借工作之便謀私利。C工作態(tài)度（10分）堅(jiān)持做人第一的原則，出現(xiàn)問(wèn)題，不推諉，不扯皮，能夠從自身找原因。敬業(yè)愛(ài)崗，注重團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持原則，嚴(yán)于律己，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中發(fā)揮正能量。D為人師表（15分）依據(jù)教育教學(xué)規(guī)定開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得隨意調(diào)整課程和課時(shí)，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以任何借口加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求學(xué)生做到的自己先做到，與學(xué)生的約定要守諾、準(zhǔn)時(shí)，給學(xué)生做出誠(chéng)信、守時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的榜樣，以積極向上、陽(yáng)光健康的心態(tài)影響、教育學(xué)生。2.能（50分）A履行職責(zé)（10分）工作滿量，無(wú)怨無(wú)悔。愉快接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，工作中榮譽(yù)感強(qiáng)，積極性高。不發(fā)牢騷，不找借口，對(duì)辦公環(huán)境沒(méi)有負(fù)面影響。B學(xué)識(shí)水平（10分）積極參加各級(jí)教研和培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，善于反思，善于學(xué)以致用，教學(xué)、管理不斷改進(jìn)，質(zhì)量不斷提高。C教育能力（15分）注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良習(xí)慣和違紀(jì)行為能及時(shí)教育，不能因不是本班的學(xué)生就置之不理，放任不管。家長(zhǎng)滿意度高。能夠不斷指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，與家長(zhǎng)交流態(tài)度和藹可親，家校關(guān)系融洽。D教學(xué)能力（15分）指導(dǎo)培養(yǎng)，盡心盡力。有中、高級(jí)職稱的教師經(jīng)常指導(dǎo)幫助青年教師分析教材、改進(jìn)教法，從理論、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐諸方面對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)，效果明顯，青年教師業(yè)務(wù)能力顯著提高，贏得教師普遍認(rèn)可。每一名教師都能做好優(yōu)秀生提高、中等生發(fā)展、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)與培養(yǎng)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）過(guò)程性考核標(biāo)準(zhǔn)1.表彰項(xiàng)目（1）發(fā)現(xiàn)學(xué)校弱項(xiàng)工作，向?qū)W校提出書(shū)面方案并主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)，主管部門反映效果好。（2）見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)，在師生中和社會(huì)上引起較大反響者。以上經(jīng)校委會(huì)研究后列入學(xué)校表彰，予以獎(jiǎng)勵(lì)。2.減分項(xiàng)目（1）政治思想有下列行為之一者，每次扣2分，扣完為止：①隨意詆毀和違反國(guó)家政策者，在學(xué)生中散播落后消極思想和言論者；②無(wú)故不參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等活動(dòng)；③出現(xiàn)有損于學(xué)校及同事聲譽(yù)的言行；④不服從學(xué)校安排的工作；⑤進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所。（2）職業(yè)道德有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：①不遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故遲到早退者；②課堂組織不力，課間疏于管理而造成學(xué)生傷害，情節(jié)較輕的；③有損于教師形象的其他行為，造成不良影響，情節(jié)較輕的；④穿戴不整齊，不得體，穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)教室，舉止不文明；在校內(nèi)喝酒和酒后上班者；⑤工作敷衍，教育教學(xué)效果較差（教學(xué)成績(jī)扣分較嚴(yán)重者）；⑥學(xué)校各處室、年級(jí)組安排的統(tǒng)一活動(dòng)不服從者。（3）工作態(tài)度有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：①在互聯(lián)網(wǎng)上傳播消極言論，做損害學(xué)校榮譽(yù)的事情等違背社會(huì)公德情節(jié)較輕的；②參加賭博和從事封建迷信活動(dòng)，造成不良影響，情節(jié)較輕的；③值日、值班、跟班不到位，造成安全管理事故和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，情節(jié)較輕的；④同事之間不團(tuán)結(jié)發(fā)生吵架、打架，對(duì)主要責(zé)任者加倍扣分；背后說(shuō)閑話、亂傳言等影響同事團(tuán)結(jié)和學(xué)校聲譽(yù)言行者。（4）為人師表有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：①諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生，但未造成后果的；②教育學(xué)生，處理不公造成影響的；③隨意讓學(xué)生停課回家的。（5）教育能力有下列情況，每次扣2分，扣完為止：①壓制學(xué)生創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展，不讓學(xué)生參加各類學(xué)?；顒?dòng)者；②不注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤放任自流者；③加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)造成影響者；④不關(guān)愛(ài)學(xué)生，滿意度測(cè)評(píng)低于80％者。（6）學(xué)識(shí)水平有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：①無(wú)故不參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)者；②無(wú)故不參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試者。（7）教學(xué)能力有下列情況之一，每次扣2分，扣完為止：①不遵守教學(xué)工作規(guī)程，課堂組織、考試命題、監(jiān)考閱卷中出現(xiàn)工作失誤者，但未造成嚴(yán)重后果的；②無(wú)特殊情況，坐著上課，上課時(shí)處理個(gè)人事務(wù)（擅離崗位、接聽(tīng)或撥打手機(jī)等做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事）；③違反作業(yè)管理要求，要求家長(zhǎng)代批作業(yè)造成后果的。（三）否決項(xiàng)目有下列情形之一者，實(shí)行“一票否決”，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”，并視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。1.不認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，犯有政治立場(chǎng)錯(cuò)誤者；2.不服從學(xué)校工作安排，工作量明顯不足，而又拒絕接受學(xué)校分配的其他任務(wù)者；3.用分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，張榜公布學(xué)生的考試成績(jī)和名次造成后果者；4.因失職或?yàn)^職，致使所帶班級(jí)或?qū)W校發(fā)生重大責(zé)任事故者；5.捏造事實(shí)，造謠中傷他人，損害他人和集體聲譽(yù)者，形成嚴(yán)重后果；6.在教育過(guò)程中，有不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)言行的；諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的；7.在備課上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、課外活動(dòng)、課后服務(wù)等教學(xué)環(huán)節(jié)和疫情防控、安全管理等其他教育環(huán)節(jié)敷衍塞責(zé)，造成責(zé)任事故的；8.利用職權(quán)，索取、收受學(xué)生與家長(zhǎng)財(cái)物的；9.違反規(guī)定熱衷有償家教，或組織動(dòng)員學(xué)生參加各類培訓(xùn)班并從中獲利的；10.其他違反社會(huì)公德、嚴(yán)重影響教師形象的。五、考核結(jié)果的應(yīng)用師德考核結(jié)果分為三個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、不合格。優(yōu)秀名額根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件確定。1.師德年度考核優(yōu)秀教師，在職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面有優(yōu)先權(quán)。2.師德考核的