早教行為安全課件第一章安全意識(shí)啟蒙為什么要學(xué)安全?自我保護(hù)能力尚未成熟幼兒的身體協(xié)調(diào)性、危險(xiǎn)判斷能力和應(yīng)急反應(yīng)能力都還在發(fā)展階段,需要成人的引導(dǎo)和保護(hù)來建立安全防護(hù)網(wǎng)。安全是健康成長的第一步幼兒安全認(rèn)知特點(diǎn)好奇心強(qiáng)幼兒對周圍事物充滿好奇,喜歡用手觸摸、用嘴嘗試,容易接觸到危險(xiǎn)物品如插座、藥品、尖銳物等。探索欲望旺盛缺乏危險(xiǎn)意識(shí)易觸碰禁忌物品表達(dá)能力有限語言發(fā)展尚不完善,遇到危險(xiǎn)時(shí)可能無法清晰表達(dá),因此需要通過圖文并茂、生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行安全教育。需要視覺輔助互動(dòng)式學(xué)習(xí)更有效重復(fù)強(qiáng)化記憶模仿性強(qiáng)幼兒喜歡模仿成人的行為舉止,家長和教師的榜樣作用至關(guān)重要。正確的示范比說教更有效果。觀察學(xué)習(xí)為主成人示范關(guān)鍵環(huán)境影響深遠(yuǎn)安全意識(shí)培養(yǎng)的原則01全面性原則安全教育應(yīng)涵蓋生活的各個(gè)方面,包括家庭安全、幼兒園安全、交通安全、食品安全等多個(gè)領(lǐng)域,確保孩子在各種場景下都能具備基本的安全防護(hù)能力。02持續(xù)性原則安全教育不是一次性活動(dòng),需要持續(xù)反復(fù)地進(jìn)行。通過日常生活中的點(diǎn)滴滲透、定期的專題教育和實(shí)踐演練,讓安全意識(shí)深入孩子心中。03家園共育原則家庭和幼兒園應(yīng)密切配合,形成教育合力。家長在家中強(qiáng)化安全行為,教師在園內(nèi)系統(tǒng)教學(xué),共同為孩子營造全方位的安全保護(hù)網(wǎng)。危險(xiǎn)就在身邊看似平常的家居環(huán)境中,隱藏著許多潛在的危險(xiǎn)。培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),就是為他們的成長筑起一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。第二章家庭安全行為規(guī)范家是孩子最主要的活動(dòng)場所,也是安全教育的第一課堂。了解和掌握家庭安全知識(shí),能夠有效預(yù)防各類家庭安全事故的發(fā)生。用電安全1遠(yuǎn)離插座和電器開關(guān)教育孩子認(rèn)識(shí)插座的危險(xiǎn)性,絕對不能用手指、金屬物品或其他物體插入插座孔中。電器開關(guān)也不是玩具,不能隨意按動(dòng)。2濕手不觸摸電源讓孩子理解水和電是危險(xiǎn)組合。洗完手后要擦干,不能用濕手觸碰任何電器設(shè)備、插座或開關(guān),避免觸電危險(xiǎn)。3電器由大人操作所有家用電器如電視、微波爐、電熱水壺等都應(yīng)該由成人操作。孩子不能隨意按鍵或拔插電源線,使用時(shí)要有大人陪同。防火安全1遠(yuǎn)離火源火柴、打火機(jī)、蠟燭等都是非常危險(xiǎn)的物品,孩子絕對不能玩耍。這些物品應(yīng)放在孩子接觸不到的地方。2認(rèn)識(shí)火警電話教會(huì)孩子記住火災(zāi)報(bào)警電話119,并知道在什么情況下?lián)艽??？梢酝ㄟ^游戲和演練讓孩子熟悉報(bào)警流程。3火災(zāi)逃生方法遇到火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,采用匍匐姿勢沿著安全通道快速撤離,不能躲藏或返回火場。重要提示家長要定期檢查家中的消防設(shè)施,準(zhǔn)備滅火器和逃生繩等應(yīng)急工具,并與孩子一起制定家庭逃生計(jì)劃。防雷電安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所雷雨天氣時(shí),不能躲在大樹下、電線桿旁或空曠高地,這些地方容易遭受雷擊。及時(shí)尋找庇護(hù)遇到雷雨要盡快進(jìn)入室內(nèi)安全場所,如建筑物內(nèi)部。在室內(nèi)關(guān)閉門窗,遠(yuǎn)離金屬物品。學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)通過觀看《如何防雷電》等安全教育課件,讓孩子直觀了解雷電的危險(xiǎn)和正確的防護(hù)方法。家庭安全小故事小可愛的教訓(xùn)有一天,小可愛看到媽媽用電燙斗熨衣服,覺得很有趣。媽媽臨時(shí)出去接電話,小可愛好奇地碰了碰電燙斗。雖然沒有被燙傷,但他忘記了關(guān)掉電源。過了一會(huì)兒,電燙斗把衣服燒出了一個(gè)洞,還冒起了煙霧。幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),立即拔掉了插頭,避免了更大的危險(xiǎn)。討論與反思小可愛做錯(cuò)了什么?電器使用完畢后應(yīng)該怎么做?如果你是小可愛,應(yīng)該如何正確做?家長應(yīng)該如何教育和預(yù)防?安全用電,從小做起家長的正確示范和耐心教導(dǎo)是孩子學(xué)習(xí)安全用電的最好方式。每一次正確的操作演示,都在為孩子的安全意識(shí)添磚加瓦。第三章幼兒園安全行為規(guī)范幼兒園是孩子集體生活和學(xué)習(xí)的重要場所。在這里,孩子們需要學(xué)習(xí)更多的安全規(guī)則,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,確保在集體環(huán)境中的安全。上下樓梯安全扶好欄桿上下樓梯時(shí)一定要用手扶住欄桿,保持身體平衡,一步一個(gè)臺(tái)階,慢慢走,不能跳躍。不推不擠在樓梯上絕對不能推擠前面的小朋友,也不能奔跑打鬧,避免發(fā)生踩踏或跌倒事故。有序行走上下樓梯要排好隊(duì),靠右側(cè)通行,不爭不搶,讓緊急情況下的通道保持暢通。玩耍安全室內(nèi)活動(dòng)安全不攀爬窗臺(tái)、桌椅等危險(xiǎn)設(shè)施不在教室內(nèi)奔跑追逐玩玩具時(shí)注意周圍小朋友不爭搶玩具,學(xué)會(huì)分享和輪流使用剪刀等工具時(shí)要小心戶外活動(dòng)安全在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),不亂跑使用大型玩具要遵守規(guī)則玩滑梯時(shí)不推擠,一個(gè)接一個(gè)不做危險(xiǎn)動(dòng)作如倒掛等避免碰撞,注意安全距離教師提醒:游戲時(shí)間是最容易發(fā)生安全事故的時(shí)段,老師和家長要加強(qiáng)監(jiān)護(hù),及時(shí)制止危險(xiǎn)行為。飲食安全拒絕陌生食物不吃陌生人給的任何食物,包括糖果、飲料等。即使對方看起來很友好,也要堅(jiān)決拒絕并告訴老師或家長。辨別食品質(zhì)量不吃過期、變質(zhì)或有異味的食品。學(xué)會(huì)看食品包裝上的日期,發(fā)現(xiàn)問題食品要及時(shí)報(bào)告大人。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后要洗手,不用臟手抓食物。不邊走邊吃,細(xì)嚼慢咽,不把食物含在嘴里說話或玩耍。防走失教育不跟陌生人走無論陌生人說什么,都不能跟他們離開,包括"媽媽讓我來接你"這樣的話也不能相信。記住家庭信息能夠說出自己的姓名、家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼,必要時(shí)可以向警察求助。走失后的應(yīng)對如果發(fā)現(xiàn)找不到爸爸媽媽或老師,要保持冷靜,在原地等待,不要亂跑?？梢韵虼┲品墓ぷ魅藛T求助。有序排隊(duì),安全第一良好的秩序是安全的保障。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們學(xué)會(huì)排隊(duì)、等待和遵守規(guī)則,這些都是重要的安全行為。第四章交通安全教育隨著孩子活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,交通安全教育變得越來越重要。讓孩子從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,是保護(hù)他們生命安全的關(guān)鍵。認(rèn)識(shí)交通信號紅燈?？吹郊t燈亮起時(shí),必須停下腳步,耐心等待。即使周圍沒有車輛,也不能闖紅燈。綠燈行綠燈亮起后,先左右觀察確認(rèn)安全,然后快速通過馬路。但不能奔跑,要注意來往車輛。黃燈等一等黃燈是警示信號,提醒我們紅燈即將亮起。已經(jīng)在路上的要快速通過,還未過馬路的要停下等待。斑馬線的作用斑馬線是行人的安全通道。過馬路時(shí)一定要走斑馬線,不能隨意橫穿。走在斑馬線上,司機(jī)會(huì)更容易看到我們,更加安全。乘車安全1系好安全帶上車后第一件事就是系好安全帶。無論坐在前排還是后排,都必須使用兒童安全座椅或系好安全帶。2不伸手出窗乘車時(shí)絕對不能把頭、手或身體其他部位伸出車窗外,這樣非常危險(xiǎn),可能被其他車輛刮傷。3車內(nèi)保持安靜在車內(nèi)不能大聲喧嘩、跑動(dòng)或打鬧,這樣會(huì)分散司機(jī)的注意力,影響行車安全。要安靜坐好。遵守交通規(guī)則的重要性保護(hù)生命安全遵守交通規(guī)則能有效避免交通事故,保護(hù)自己和他人的生命安全。讓家人放心安全出行讓爸爸媽媽不再擔(dān)心,家人會(huì)為你的安全意識(shí)感到驕傲。做文明小公民遵守規(guī)則是文明行為的體現(xiàn),從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大后也會(huì)是遵紀(jì)守法的好公民。成為好榜樣你的行為會(huì)影響周圍的小伙伴,做好榜樣能帶動(dòng)更多人注重交通安全。交通安全小故事小明安全過馬路放學(xué)后,小明和媽媽一起過馬路回家。來到路口,小明看到是紅燈,立刻停下腳步對媽媽說:"媽媽,紅燈停!"等到綠燈亮起,小明先左右看了看,確認(rèn)沒有車輛后,才牽著媽媽的手走上斑馬線。過馬路時(shí),小明沒有跑也沒有東張西望,而是專心快速地通過了馬路。媽媽夸獎(jiǎng)小明:"你真是個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子!"小明開心地說:"老師教我們,安全過馬路要做到'一停二看三通過',我記住了!"小朋友們,你們能像小明一樣做到嗎?讓我們一起成為交通安全小標(biāo)兵!第五章應(yīng)急自救與求助掌握基本的應(yīng)急自救知識(shí)和求助技能,能夠在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)最大程度地保護(hù)自己。讓我們學(xué)習(xí)如何在緊急情況下做出正確的反應(yīng)。緊急電話認(rèn)識(shí)119火警電話發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)撥打,說清楚著火地點(diǎn)、火勢大小和是否有人被困。110報(bào)警電話遇到壞人、走失或其他危險(xiǎn)情況時(shí)撥打,清楚說明自己的位置和遇到的問題。120急救電話有人受傷或突發(fā)疾病時(shí)撥打,說明病人情況和具體地址,以便救護(hù)車盡快到達(dá)。撥打緊急電話的注意事項(xiàng)保持冷靜,清楚地說話準(zhǔn)確說出自己的位置不能隨意撥打緊急電話,這是違法行為只在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才撥打記住自己的姓名和家長電話火災(zāi)逃生技巧1判斷火情發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,先用手背輕輕觸摸門把手。如果門很燙,說明門外火勢很大,不能開門,要尋找其他逃生路線。如果門不燙,可以小心打開一條縫觀察。2防煙措施用濕毛巾、濕衣服或濕布捂住口鼻,折疊成8層以上效果最好。這樣可以過濾濃煙中的有害氣體,保護(hù)呼吸道。如果沒有濕毛巾,用干毛巾也比不用好。3正確姿勢逃生時(shí)采用匍匐前進(jìn)的姿勢,因?yàn)闊熿F會(huì)向上升,貼近地面的空氣相對清新,氧氣較多。身體盡量放低,快速但不慌亂地前進(jìn)。4選擇通道絕對不能乘坐電梯逃生,火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形,人會(huì)被困在里面非常危險(xiǎn)。要選擇樓梯等安全通道,按照疏散指示標(biāo)志方向逃生。5等待救援如果無法逃離,要退回室內(nèi),關(guān)上門窗阻止煙火進(jìn)入,用濕布塞住門縫。在窗口揮舞鮮艷的衣物或手電筒向外求救,等待消防員救援。遇到危險(xiǎn)如何求助尋找可信賴的人警察叔叔穿制服的警察是最值得信賴的求助對象,他們會(huì)幫助你找到家人。老師在學(xué)?；蛴變簣@遇到問題,第一時(shí)間告訴老師,老師會(huì)保護(hù)你。保安人員商場、公園的保安也可以求助,他們會(huì)幫你聯(lián)系家人或報(bào)警。求助的方法大聲呼喊遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼喊"救命"或"幫幫我",引起周圍人的注意。不要害怕,大聲求救能讓更多人知道你需要幫助。揮手示意如果離得較遠(yuǎn)或無法大聲喊叫,可以用力揮動(dòng)雙手,或用鮮艷的物品揮舞,吸引別人的注意力。說明情況找到可以幫助的人后,要清楚地說出自己的名字、遇到了什么問題、家長的聯(lián)系方式等重要信息。安全兒歌互動(dòng)安全記心間小朋友,要記牢,安全知識(shí)最重要。過馬路,看信號,紅燈停來綠燈行。上下樓梯靠右走,不推不擠慢慢走。陌生人,不要理,不吃東西不跟去?；鹁?19,報(bào)警110記心里。用電安全要注意,濕手不能碰電器。玩火危險(xiǎn)可不行,消防知識(shí)要學(xué)清。安全第一要牢記,快樂成長好身體!讓我們一起朗讀這首兒歌,把安全知識(shí)記在心里!可以配上動(dòng)作,邊唱邊做,這樣更容易記住哦!家園共育:安全從家庭開始家長配合安全教育家長要積極配合幼兒園的安全教育工作,及時(shí)了解孩子在園學(xué)習(xí)的安全知識(shí),在家中進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化。通過日常生活中的實(shí)際情況,引導(dǎo)孩子運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)。營造安全家庭環(huán)境在家中做好安全防護(hù)措施:安裝防護(hù)欄、插座保護(hù)罩,收好藥品、清潔劑等危險(xiǎn)物品,檢查電器線路,消除安全隱患。為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的成長環(huán)境。定期溝通共同關(guān)注家長和老師要保持定期溝通,及時(shí)反饋孩子的安全行為