包頭稀土高新區(qū)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期初一語(yǔ)文階段檢測(cè)命題人：王曉雁審題人：安然注意事項(xiàng)：1.本試題滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必先將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、班級(jí)等基本信息填寫(xiě)在答題卡的指定位置。3.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，修改時(shí)用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。4.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě)，作圖題可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色字跡簽字筆描清楚，要求字體工整，筆跡清晰，嚴(yán)格按題號(hào)所示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。5.保持答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊、破損，嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶。2025年11月一、積累與運(yùn)用（共22分）開(kāi)學(xué)至今，我們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上跟隨老師的步伐欣賞美不勝收的四季美景，感受大自然之美妙；品味人世間最美好的親情，感受人間真摯情感；回味求知成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受永恒的童真童趣。我們從詩(shī)詞中獲得精神的愉悅，我們從自然萬(wàn)物里收獲人生的感悟，我們從人物的言行上感受他們的品質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)要求完成小題?！咀匀皇澜纭浚?分）一花一世界，一草一天地，四季交替，盡顯美妙?！続】在初春的果園里，報(bào)春花開(kāi)的一簇一簇的，桃花、杏花、梨花爭(zhēng)著競(jìng)相開(kāi)放。它們精神（1）dǒusǒu（），爭(zhēng)奇斗艷，紅得如火，粉得像霞，黃得賽金，白得似雪，【B】果園到處散發(fā)著迷人的清香，令人陶醉。晴朗夏日，來(lái)到湖邊，湖面煙波浩渺，閃著無(wú)數(shù)的波光，像一片璀璨的星空，連天荷葉下的魚(yú)兒露出腦袋，靜謐湖面上泛起一圈圈波紋，這番景色更是美不勝收。秋收時(shí)節(jié)，稻谷熟了，金黃金黃的好像地里鋪上一層厚厚的金子。【C】秋風(fēng)搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，風(fēng)聲稻浪，宛如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，一倉(cāng)倉(cāng)的糧食是農(nóng)民一年最好的回報(bào)。秋還未了，寒風(fēng)咄咄逼人，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干?！綝】陰沉的天空不時(shí)地飄起飛舞的雪花，那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的。天地渾然一體，猶如一個(gè)（2）rénjìhǎnzhì（）的童話般的冰雪王國(guó)。大自然的生生不息，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，給了我們富有詩(shī)情畫(huà)意的四季，也給我們的生活不同的醇美。1.請(qǐng)你根據(jù)拼音補(bǔ)寫(xiě)文段中詞語(yǔ)。（1）dǒusǒu（）（2）rénjìhǎnzhì（）2.語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.煙波浩渺 B.美不勝收 C.咄咄逼人 D.風(fēng)光流轉(zhuǎn)3.語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在初春的果園里，報(bào)春花開(kāi)的一簇一簇的，桃花、杏花、梨花爭(zhēng)著競(jìng)相開(kāi)放。B.果園到處散發(fā)著迷人的清香，令人陶醉。C.秋風(fēng)搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，風(fēng)聲稻浪，宛如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。D.陰沉的天空不時(shí)地飄起飛舞的雪花，那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的?！救宋锾斓亍浚?分）回顧童年時(shí)光，總會(huì)有一些什么被我們銘刻于心。魯迅心中珍藏著一個(gè)念念不忘的百草園，那里有碧綠的菜畦，有輕捷的叫天子，那里是他兒時(shí)的樂(lè)園□海倫·凱勒心中珍藏著一位老師——安妮·曼斯菲爾德·莎莉文，這位老師再塑了海倫·凱勒的生命，喚醒了她的靈魂，讓她不再茫然無(wú)措□于漪心中珍藏著無(wú)數(shù)詩(shī)詞歌賦，讀書(shū)、求知催她奮進(jìn)，老師的諄諄教導(dǎo)使她受用不盡。這些童年的珍貴回憶自然被他們擱置在心中，化作心底熠熠閃光的珍珠，伴隨了他們的一生。4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“珍存”與“珍藏”為同義詞，意義相近，在使用上有細(xì)微的差別。B.就詞性而言，“回顧”與“時(shí)光”分別是名詞和動(dòng)詞。C.文中兩個(gè)方框處應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為分號(hào)。D.文段最后一句話中“自然”是一個(gè)多義詞，在這個(gè)語(yǔ)境中是“理所當(dāng)然”的意思。5.請(qǐng)仿照材料中畫(huà)線句子，運(yùn)用相同句式和修辭手法，補(bǔ)充一個(gè)句子，構(gòu)成完整詩(shī)意的表達(dá)。這些童年的珍貴回憶自然被他們擱置在心中，化作心底熠熠閃光的珍珠，伴隨了他們的一生；___________________________________________________________。示例：化作記憶中永不熄滅的火種，照亮了他們的前路。【詩(shī)文天空】（10分）6.請(qǐng)你根據(jù)提示，正確填寫(xiě)古詩(shī)文名句。主題內(nèi)容春遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，在綠水之前，描繪（1）“____________，____________”的新舊更替的景象（王灣《次北固山下》）；友人被貶龍標(biāo)，杜鵑鳥(niǎo)啼叫的感傷，（2）“我寄愁心與明月，____________”表達(dá)對(duì)朋友的擔(dān)憂（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）；（3）“____________，落花時(shí)節(jié)又逢君”（杜甫《江南逢李龜年》）流露詩(shī)人的感時(shí)傷事之情。秋曹操大破袁紹回朝，途經(jīng)碣石，（4）“____________，____________”動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出了秋天大海的遼闊和山島的威嚴(yán)（曹操《觀滄?！罚婚L(zhǎng)安城中戰(zhàn)火紛飛，（5）“____________，____________”既表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情也寫(xiě)出了對(duì)和平的渴望（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）。誦讀感悟春秋的美景多姿多彩，四季輪回，優(yōu)美的詩(shī)句寫(xiě)出了大自然情景的美妙，也告訴我們時(shí)光流逝，應(yīng)該珍惜，正如孔子所說(shuō)（6）“____________，____________”（《<論語(yǔ)>十二章》）。二、閱讀題（共33分）（一）（11分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚ü?jié)選自《<論語(yǔ)>十二章》）【乙】古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸①知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。（節(jié)選自韓愈《師說(shuō)》）【注釋】①庸：副詞，表示反問(wèn)。7.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞。文言語(yǔ)句方法提示解釋為人謀而不忠乎詞語(yǔ)推斷法：謀事人（1）________其聞道也，固先乎吾查閱詞典法：①穩(wěn)固，安定。②堅(jiān)定，堅(jiān)決。③本來(lái)。④固執(zhí)。（1）（填序號(hào)）____所以傳道受業(yè)解惑也課內(nèi)遷移法：四十而不惑（《<論語(yǔ)>十二章》）（3）________8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。擇其善者而從之，其不善者而改之。9.小豫同學(xué)建了一個(gè)微信群，把學(xué)習(xí)小組的六名成員都拉進(jìn)群內(nèi)，并為微信群起名“三人行”，你認(rèn)為這個(gè)群名好不好？為什么？10.你從【甲】【乙】?jī)晌闹蟹謩e學(xué)到了哪些學(xué)習(xí)方法？結(jié)合實(shí)際，具體說(shuō)明。麥場(chǎng)露淵①今天外出路過(guò)郊區(qū)村莊，看到那些挺著肚子的麥苗倍感親切，我仿佛已經(jīng)聞到了它特有的麥香味。②我的年少時(shí)光，是在麥場(chǎng)中度過(guò)的。所謂麥場(chǎng)就是收麥子的時(shí)候，把自家田里所有的麥子都集中在一起，先扎堆，選個(gè)好天氣再一捆一捆曬開(kāi)，等太陽(yáng)照去麥穗上浮著的露水就可以鋪場(chǎng)了。③鋪場(chǎng)可是個(gè)技術(shù)活，首先在麥場(chǎng)中間立起一捆麥子，然后順時(shí)針均勻地一層一層把麥稈鋪成圓形，鋪好的麥場(chǎng)看起來(lái)只有金黃的麥穗，看不到麥稈，能把麥場(chǎng)鋪成這樣的一般都是長(zhǎng)輩們。像我，這個(gè)時(shí)候只配搬麥捆，解繩子。④記憶中最初碾麥子的場(chǎng)景是父親牽著我家的騾子套著石頭碎子，一圈一圈地碾壓，我們拿著掃把在邊上把那些碾壓出局的麥穗盡量掃進(jìn)去。天氣很熱，父親不時(shí)地用脖子上的毛巾擦汗。騾子也是，我看見(jiàn)它大張著鼻孔，喘著粗氣奮力前行，身上到處都是一條條汗水路子。[A]牽著騾子反復(fù)碾壓，直到看見(jiàn)麥穗和麥稈發(fā)白，變得柔軟，父親才牽著騾子走出麥場(chǎng)在一邊歇著，喝口茶，用草帽當(dāng)做扇子，古銅色的褶子臉上洋溢著滿滿的笑。⑤這時(shí)候母親拿著一種叫做木衩的工具開(kāi)始拾麥稈。只見(jiàn)母親把木衩反扣在麥稈上，輕輕地拾那些沒(méi)有麥粒的麥稈子，母親拾成堆，我和姐姐抱出麥場(chǎng)。天氣很熱，麥場(chǎng)上壓碎的麥稈子像浮塵一樣到處都是，落在我們的頭上和脖子里，我們滿身的汗水和那些浮塵黏在一起，真是奇癢無(wú)比。⑥這樣的工序進(jìn)行三次，那些麥粒就徹底脫離了麥稈。姐姐用推板往前推那些麥粒，母親用掃把在后面掃，父親用木鍬把麥粒堆到一起。金色的夕陽(yáng)下，我們的麥粒堆成形，這時(shí)候的晚風(fēng)是最通人情世故的，它會(huì)慢慢登場(chǎng)，合著父母喜悅的心情。只見(jiàn)父親把嘴唇隆成圈形，開(kāi)始一邊揚(yáng)場(chǎng)一邊吹口哨，那可不是一般的口哨，那是莊稼人和風(fēng)的暗號(hào)。⑦父親站在麥粒堆邊，手里緊握著簸箕，儼然是一位風(fēng)蕭蕭兮易水寒的將軍。隨著風(fēng)向，揚(yáng)起一木鍬帶有麥稈屑和麥粒的糧食，那些麥粒黃燦燦地落在附近光滑的地面上，麥稈和麥屑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被風(fēng)吹起。整套動(dòng)作下來(lái)，干凈麻利快，令人目不暇接。⑧裝麥子是我們最高興的時(shí)候。父親捧起麥粒，閉上眼睛，聞著麥香很是陶醉。我們會(huì)迫不及待地抓起麥粒吹一下，仰起頭把那些麥粒吃在嘴里，越嚼越香，泛著白面味，那種喜悅和幸福如今還在內(nèi)心深處珍藏。⑨然而我們的麥粒還沒(méi)來(lái)得及清理，大雨突然造訪，笆斗、掃帚、木锨，樣樣家伙上，七手八腳忙，總算把麥子用塑料布遮住了。以防萬(wàn)一，父親不得不在雨中去看守麥場(chǎng)，那幅場(chǎng)景，我記憶猶新。⑩我提著馬燈，姐姐端著飯盆，傾斜著身子，盡量把飯盆子遮住不讓雨水侵犯。她的兩只眼睛瞇成一道線，時(shí)而使勁閉上一只眼睛，搖搖頭，盡可能地甩去一點(diǎn)點(diǎn)雨水。[B]雨水遮住了我的眼睛，我好想哭，一只手不停地抹著眼睛上的雨水。?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親把化肥袋子折進(jìn)去一個(gè)拐角頂在頭上，在架子車(chē)下面鋪了一個(gè)袋子坐在那里，孤獨(dú)地呆愣著。好在這種天氣蚊子很少，它們?nèi)跣〉纳碥|，無(wú)法抵御風(fēng)雨交加的夜晚，所以不知去向。?父親接過(guò)飯盆子，架子車(chē)很小，沒(méi)辦法讓我們?nèi)齻€(gè)人都能躲在下面避雨，父親怕我們淋雨，讓我們回去了。我提著馬燈，姐姐拉著我的手，就在拐彎處我看到了父親若隱若現(xiàn)的背影。?我不知道支撐父親生存的到底是什么，也不知道那個(gè)雨夜，父親高大的身軀是怎么屈服在架子車(chē)下渡過(guò)的。只是那個(gè)夜晚，父親的身影讓我覺(jué)得，莊稼人是這個(gè)世界上最辛苦最偉大的人。時(shí)至今日，每當(dāng)我有過(guò)不去的坎，父親在那個(gè)雨夜看守麥場(chǎng)的身影都會(huì)及時(shí)浮現(xiàn)在腦海，讓我都有足夠的勇氣去面對(duì)與接受生活的風(fēng)雨。11.【初讀·梳理】選文回憶了作者幼時(shí)一家人________→碾麥子→________→堆麥子→裝麥子的過(guò)程，但________（填寫(xiě)事件）使“我”自喜而悲，卻也獲得了新的啟示。12.【朗讀·配樂(lè)】按要求選段配樂(lè)并完成朗讀設(shè)計(jì)。A.低沉舒緩的鋼琴曲B.緊張急促的鼓樂(lè)曲C.悠揚(yáng)明亮的提琴曲朗讀卡1然而我們的麥粒還沒(méi)來(lái)得及清理，大雨突然造訪，笆斗、掃帚、木锨，樣樣家伙上，七手八腳忙，總算把麥子用塑料布遮住了?！驹O(shè)計(jì)思路】我選擇B緊張急促的鼓樂(lè)曲做背景音樂(lè)。朗讀時(shí)語(yǔ)速要加快，“突然”“樣樣”“總算”等詞重讀，突出雨下得急且大，表現(xiàn)了作者一家遮麥子時(shí)的著急無(wú)措和成功后的慶幸心理。朗讀卡2牽著騾子反復(fù)碾壓，直到看見(jiàn)麥穗和麥稈發(fā)白，變得柔軟，父親才牽著騾子走出麥場(chǎng)在一邊歇著，喝口茶，用草帽當(dāng)做扇子，古銅色的褶子臉上洋溢著滿滿的笑?！驹O(shè)計(jì)思路】__________________________________________________13.【析讀·批注】回憶性散文常常雙重視角交織。請(qǐng)根據(jù)要求完成下面的表格。

《從百草園到三味書(shū)屋》《麥場(chǎng)》兒童視角Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！批注：對(duì)百草園中的動(dòng)植物們一一告別，這是童年視角的小魯迅最情真意切的直接表達(dá)，充滿童趣。父親站在麥粒堆邊，手里緊握著簸箕，儼然是一位風(fēng)蕭蕭兮易水寒的將軍。（2）批注：__________成人視角連那最末次相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草……我的樂(lè)園。（1）批注：_____________時(shí)至今日，每當(dāng)我有過(guò)不去的坎，……去面對(duì)與接受生活的風(fēng)雨。批注：父親看守麥場(chǎng)的背影給我留下深刻印象，這是成年視角的作者從父親身上得到的生活啟示，飽含深意。14.【研讀·聯(lián)結(jié)】同樣寫(xiě)夏季淋雨，劉湛秋說(shuō)：“可這時(shí)雨并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴……你會(huì)更喜歡一切”，而本篇文章的作者卻有不一樣的感觸。請(qǐng)結(jié)合B處劃波浪線的語(yǔ)句以及整篇文章分析其中原因。（三）（7分）閱讀下文材料，完成下面小題。材料一：交友的故事①北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他交往甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，問(wèn)詢后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，和那些明哲保身之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。②唐代大文學(xué)家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，且生活上有失檢點(diǎn)，喜歡賭博。他的好友詩(shī)人張籍并不因?yàn)轫n愈才名遠(yuǎn)播，就對(duì)他姑息遷就。他一再給韓愈寫(xiě)信，直言不諱地規(guī)勸忠告，終于使韓愈認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，幡然悔悟，他把張籍當(dāng)作生平第一至交。③青年的馬克思就有著改造社會(huì)的強(qiáng)烈愿望并付諸行動(dòng)，因而他受到反動(dòng)政府的迫害，長(zhǎng)期流亡在外。生活很苦，常常典當(dāng)，有時(shí)竟然連買(mǎi)郵票的錢(qián)都沒(méi)有，但他仍然頑強(qiáng)地進(jìn)行他的研究工作和革命活動(dòng)。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營(yíng)自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來(lái)的錢(qián)源源不斷地寄給馬克思。他不但在生活上幫助馬克思，在事業(yè)上，他們更是互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。恩格斯撰寫(xiě)著作的時(shí)候，馬克思也往往放下自己的工作，編寫(xiě)其中的某些部分，馬克思和恩格斯合作了40年，建立起了偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。材料二：①布蘭特研究表明，缺少朋友或長(zhǎng)期人際交往不良的人，體內(nèi)應(yīng)激激素皮質(zhì)醇的水平往往過(guò)高，這種長(zhǎng)期的緊張狀態(tài)會(huì)損害精神健康。這也解釋了為何孤獨(dú)的人罹患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高，且更容易受到感染。但如果有朋友相伴，體內(nèi)皮質(zhì)醇減少，人就相對(duì)不易生病。②美國(guó)芝加哥大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人越孤獨(dú)失眠的次數(shù)就越多。瑞典一項(xiàng)研究也顯示，缺乏朋友的人經(jīng)常壓抑和隱藏自己的感情，更易失眠，還有可能誘發(fā)抑郁。③英國(guó)密歇根州立大學(xué)教授奧斯卡巴拉研究發(fā)現(xiàn)，交朋友能讓人變得更聰明，因?yàn)榻挥研枰吧舜蚪坏?，等于?duì)認(rèn)知能力進(jìn)行鍛煉。比如，我們要從大腦“數(shù)據(jù)庫(kù)”中抽取體育、娛樂(lè)、生活、時(shí)尚等不同人感興趣的話題，大腦皮層會(huì)一直處于興奮狀態(tài)。④澳大利亞弗林德斯大學(xué)的林恩·伊萊斯研究發(fā)現(xiàn)，與5個(gè)以上親密朋友一直保持接觸的老人，死亡率降低22%，平均延壽7年。中國(guó)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)副主任委員傅春勝說(shuō)，分擔(dān)痛苦能使憂愁減半，分享愉悅能讓快樂(lè)增倍，這可能是因?yàn)榕笥涯軒腿伺沤鈮毫?，解決困難，獲得支持，共同保持健康的生活習(xí)慣等。（人民網(wǎng)）材料三：交友的尺度①子貢問(wèn)友。子曰：忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。（譯文：子貢問(wèn)怎樣對(duì)待朋友?？鬃诱f(shuō)：“忠誠(chéng)地勸告他，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他，如果不聽(tīng)也就罷了，不要自取其辱。”）（《論語(yǔ)》）②“君子之交淡若水”，因?yàn)榈圆荒仯拍艹志??！芭c朋友交，久而敬之”，敬就是保持距離，也就是防止過(guò)分的親昵。不過(guò)“狎而敬之”是很難的。最要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分。（梁實(shí)秋《談?dòng)颜x》）15.請(qǐng)仿照材料一、材料三的標(biāo)題，給材料二擬一個(gè)合適的標(biāo)題。材料一：交友的故事材料二：___________材料三：交友的尺度16.“入芝蘭之室，久而不聞其香”，與好友攜手同行，心靈會(huì)自帶芳香。請(qǐng)你根據(jù)材料一和材料三，談?wù)勗鯓硬拍芙坏秸嬲暮糜选?7.當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)成為我們交友的一種重要方式?！敖辉鯓拥木W(wǎng)友”“怎樣交網(wǎng)