公務(wù)員考試語(yǔ)言類試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天2.依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）他的演講很精彩，全場(chǎng)觀眾都被他（）了。A.感染B.感激C.感動(dòng)D.感恩3.“他跑得像風(fēng)一樣快”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.他的寫作水平明顯提高了。D.我斷定他可能生病了。5.“少壯不努力”的下一句是（）A.黃河入海流B.處處聞啼鳥C.老大徒傷悲D.更上一層樓6.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相反的是（）A.寧?kù)oB.熱鬧C.寂靜D.平靜7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他喜歡吃蘋果、香蕉和梨。B.你今天去圖書館嗎？還是去公園？C.“這是我的書”。他說(shuō)。D.我知道他為什么生氣？8.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫人物神態(tài)的是（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.身強(qiáng)力壯D.膀大腰圓9.“他像一只小鳥，快樂地唱著歌”，“像”的作用是（）A.表示舉例B.表示比較C.表示比喻D.表示猜測(cè)10.下列句子中，表達(dá)語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的是（）A.你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。B.你一定要好好學(xué)習(xí)。C.你好好學(xué)習(xí)。D.你好好學(xué)習(xí)好嗎？答案：1.C2.A3.A4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，描寫春天景色的有（）A.驕陽(yáng)似火B(yǎng).春暖花開C.草長(zhǎng)鶯飛D.碩果累累2.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有（）A.風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。D.飛流直下三千尺。3.下列詞語(yǔ)中，近義詞有（）A.寂靜——安靜B.教誨——教導(dǎo)C.慈祥——兇狠D.偶爾——經(jīng)常4.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。5.下列句子中，屬于病句的有（）A.我斷定他大概是生病了。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)常回憶過(guò)去的事情。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。6.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.自私自利C.眉清目秀D.勇敢無(wú)畏7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的有（）A.他說(shuō)：“我明天去北京?！盉.“你吃飯了嗎？”小明問：“我還沒吃呢?！盋.他喜歡吃蘋果、香蕉，橘子。D.這是你的書嗎？小麗。8.下列詞語(yǔ)中，搭配恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.改進(jìn)方法B.提高水平C.增強(qiáng)體質(zhì)D.改善生活9.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.她的眼睛像星星一樣明亮。B.他像他爸爸一樣高。C.彎彎的小河像一條彩帶飄向遠(yuǎn)方。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。10.下列詞語(yǔ)中，反義詞有（）A.謙虛——驕傲B.懦弱——勇敢C.炎熱——寒冷D.愚蠢——聰明答案：1.BC2.AC3.AB4.AB5.AB6.ABD7.BCD8.ABCD9.AC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.“戴”和“帶”意思相同，可以通用。（）2.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）3.“安靜”和“寧?kù)o”是一對(duì)反義詞。（）4.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語(yǔ)病。（）5.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間。（）6.“他像一只小鳥，快樂地唱著歌”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）7.“你今天去圖書館嗎？還是去公園？”這句話標(biāo)點(diǎn)使用正確。（）8.“眉清目秀”是描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)。（）9.“通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”這句話缺少主語(yǔ)。（）10.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)”語(yǔ)序不當(dāng)。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述比喻和擬人的區(qū)別。答：比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物，有本體、喻體和比喻詞。擬人是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情，無(wú)喻體。2.如何判斷一個(gè)句子是否有語(yǔ)??？答：可從成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、表意不明、不合邏輯等方面判斷。看句子是否缺主、謂、賓；詞語(yǔ)搭配是否合理；詞語(yǔ)順序有無(wú)問題；句子意思是否清晰；邏輯是否符合常理。3.簡(jiǎn)述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中問號(hào)的使用規(guī)則。答：?jiǎn)柼?hào)用于疑問句末尾。一般疑問句用問號(hào)，選擇疑問句，通常只在最后用問號(hào)；主謂倒裝的疑問句，問號(hào)放在句末。4.如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力？答：多閱讀優(yōu)秀作品，積累詞匯和表達(dá)方法；勤練習(xí)寫作，鍛煉文字組織能力；大膽交流，提高口語(yǔ)表達(dá)；注重傾聽，學(xué)習(xí)他人表達(dá)技巧；總結(jié)反思，不斷改進(jìn)自身表達(dá)。討論題（每題5分，共4題）1.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在正式寫作中的使用，你怎么看？答：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔特點(diǎn)，但正式寫作需嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。少量表意清晰、已被廣泛接受的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)可增加趣味性，但大量使用會(huì)降低嚴(yán)肅性，應(yīng)適度、合理使用，以保證文章質(zhì)量。2.方言在語(yǔ)言文化傳承中有什么作用？答：方言承載著地域文化和歷史記憶，是地方特色的體現(xiàn)。傳承方言能保留獨(dú)特表達(dá)和民俗風(fēng)情，增進(jìn)地域認(rèn)同感和歸屬感，豐富民族語(yǔ)言文化的多樣性，讓文化傳承更具地域特色。3.文學(xué)作品中的修辭手法對(duì)表達(dá)主題有什么幫助？答：修辭手法能增強(qiáng)感染力和表現(xiàn)力。比喻可使抽象變具體，擬