2026年國學(xué)知識競賽試題庫及答案_第1頁
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2026年國學(xué)知識競賽精選試題庫及答案1.【單選】“四書”中最早成書的是哪一部?A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》答案:C解析:學(xué)界公認(rèn)《論語》結(jié)集于戰(zhàn)國初期,早于《大學(xué)》《中庸》的獨立成篇,更早于《孟子》。2.【單選】“六藝”中“御”指何種技能?A.射箭B.駕車C.投壺D.相馬答案:B解析:禮、樂、射、御、書、數(shù),“御”為駕馭戰(zhàn)車之技,春秋時期由“五御”細(xì)目考核。3.【單選】下列哪句出自《詩經(jīng)·小雅》?A.昔我往矣,楊柳依依B.所謂伊人,在水一方C.桃之夭夭,灼灼其華D.有女同車,顏如舜華答案:A解析:A為《采薇》名句,屬小雅;B屬秦風(fēng)《蒹葭》,C屬周南《桃夭》,D屬鄭風(fēng)《有女同車》。4.【單選】“三禮”中記述周代官制最詳?shù)氖牵緼.《周禮》B.《儀禮》C.《禮記》D.《大戴禮記》答案:A解析:《周禮》六篇分述六官,體系宏大,被稱“上古行政法典”。5.【單選】“二十四史”中唯一由少數(shù)民族宰相主持編修的是?A.《遼史》B.《金史》C.《元史》D.《明史》答案:C解析:脫脫為蒙古人,至正三年奉敕領(lǐng)銜纂修《宋史》《遼史》《金史》,其中《金史》質(zhì)量最高。6.【單選】“竹林七賢”中官至司徒的是?A.阮籍B.嵇康C.山濤D.向秀答案:C解析:山濤晚年拜司徒,掌全國民政,世稱“山公啟事”。7.【單選】“天干”與“地支”組合形成六十甲子,首位干支是?A.甲子B.乙丑C.甲寅D.甲辰答案:A解析:天干以甲始,地支以子始,故首組為甲子。8.【單選】“五音”中對應(yīng)“宮”的律管長度,在漢代黃鐘律為?A.九寸B.八寸C.七寸D.六寸答案:A解析:《漢書·律歷志》載“黃鐘九寸,宮音所起”。9.【單選】“春秋三傳”中最早被列入官學(xué)的是?A.《左傳》B.《公羊傳》C.《穀梁傳》D.《鄒氏傳》答案:B解析:漢武帝置五經(jīng)博士,《公羊》先立學(xué)官,《穀梁》晚至宣帝時方立。10.【單選】“洛陽紙貴”形容哪部作品風(fēng)行?A.《兩都賦》B.《三都賦》C.《二京賦》D.《上林賦》答案:B解析:左思《三都賦》成,豪貴競抄,洛陽紙價陡增。11.【單選】“望聞問切”中“切”指?A.按脈B.推拿C.針灸D.骨度答案:A解析:切即切脈,扁鵲首創(chuàng)“獨取寸口”法。12.【單選】“三綱”一詞最早見于?A.《論語》B.《孟子》C.《春秋繁露》D.《白虎通義》答案:C解析:董仲舒《春秋繁露·基義》始系統(tǒng)提出“王道之三綱”。13.【單選】“玄之又玄,眾妙之門”中“玄”字本義為?A.黑色B.深遠(yuǎn)C.微妙D.旋轉(zhuǎn)答案:A解析:“玄”原指黑里帶赤之色,引申為幽遠(yuǎn)難測。14.【單選】“程門立雪”故事中立雪者是誰?A.楊時B.游酢C.尹焞D.謝良佐答案:A解析:楊時與游酢同往程頤處問學(xué),頤瞑坐,二人侍立門外,雪深尺余。15.【單選】“建安七子”中卒年最晚的是?A.王粲B.劉楨C.阮瑀D.應(yīng)玚答案:D解析:應(yīng)玚于建安二十二年染疫卒,晚于王粲、徐干等人。16.【單選】“金縷玉衣”主要出土于哪一朝代墓葬?A.西漢B.東漢C.戰(zhàn)國D.唐答案:B解析:玉衣制度完備于東漢,河北滿城漢墓為典型。17.【單選】“杏壇”最初指孔子講學(xué)處,其地理位置在今日山東哪座孔廟?A.曲阜B.鄒城C.泰安D.濟南答案:A解析:孔廟大成殿前杏壇,宋真宗時以舊基甃石為壇。18.【單選】“汗青”一詞原指?A.史冊B.竹簡C.汗跡D.殺青答案:B解析:古制取青竹,火烤去汗(水分),防蠹防腐,稱“殺青”“汗青”。19.【單選】“玉不琢,不成器”出自?A.《學(xué)記》B.《勸學(xué)》C.《師說》D.《禮記·學(xué)記》答案:D解析:原文為“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”,在《學(xué)記》篇。20.【單選】“李杜”并稱最早由誰提出?A.白居易B.韓愈C.元稹D.杜牧答案:B解析:韓愈《調(diào)張籍》云“李杜文章在,光焰萬丈長”。21.【單選】“河圖”傳說中出現(xiàn)的祥瑞動物是?A.青龍B.麒麟C.龍馬D.玄龜答案:C解析:《尚書·顧命》偽孔傳:“河圖,八卦;伏羲氏王,龍馬出河?!?2.【單選】“八股文”破題兩句稱“破承”,其中“承”需用幾個字?A.三B.四C.五D.不限答案:B解析:明制規(guī)定承題四句,但清初定格為四句,第二句又稱“承”。23.【單選】“稼穡”一詞中“稼”指?A.收割B.播種C.除草D.灌溉答案:B解析:《說文》:“稼,禾之秀實為稼”,引申為播種。24.【單選】“三才”指?A.日月星B.天地人C.君親師D.儒釋道答案:B解析:《易·系辭下》:“有天道焉,有人道焉,有地道焉,兼三才而兩之?!?5.【單選】“宮商角徵羽”對應(yīng)簡譜首調(diào)唱名,正確順序是?A.12356B.12345C.23456D.13562答案:A解析:宮1、商2、角3、徵5、羽6,缺4與7,稱“二變”。26.【單選】“史家之絕唱,無韻之離騷”評價的是?A.《漢書》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《左傳》答案:B解析:魯迅《漢文學(xué)史綱要》贊《史記》語。27.【單選】“曲水流觴”風(fēng)俗與哪一節(jié)日相關(guān)?A.上巳B.寒食C.端午D.重陽答案:A解析:王羲之《蘭亭序》記三月三上巳修禊事。28.【單選】“六書”中“轉(zhuǎn)注”例字常見的是?A.老考B.江河C.本末D.令長答案:A解析:戴震謂“建類一首,同意相受”,老與考互訓(xùn)。29.【單選】“五服”中“大功”喪期為?A.三月B.五月C.七月D.九月答案:D解析:斬衰三年、齊衰三年/一年/五月/三月、大功九月、小功五月、緦麻三月。30.【單選】“千字文”開頭“天地玄黃”一句,其押韻韻腳屬?A.陽韻B.庚韻C.真韻D.元韻答案:A解析:黃、荒、張、藏等皆《廣韻》陽部。31.【多選】下列屬于“十三經(jīng)”的有?A.《孝經(jīng)》B.《爾雅》C.《孟子》D.《國語》E.《周易》答案:ABCE解析:《國語》為史部,未入經(jīng)。32.【多選】“戰(zhàn)國四公子”包括?A.信陵君B.平原君C.孟嘗君D.春申君E.武安君答案:ABCD解析:武安君為白起封號,非公子。33.【多選】“三玄”在魏晉指?A.《易》B.《老》C.《莊》D.《孟子》E.《中庸》答案:ABC解析:南朝宋文帝立“四學(xué)”,玄學(xué)以易老莊為宗。34.【多選】下列詩句化用《楚辭》典故的有?A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下C.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱D.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔E.采菊東籬下,悠然見南山答案:ABCD解析:E為陶淵明句,與楚辭無涉。35.【多選】“五禮”指吉、兇、軍、賓、嘉,下列屬“嘉禮”的有?A.冠禮B.婚禮C.鄉(xiāng)飲酒禮D.朝禮E.射禮答案:ABC解析:朝禮屬賓禮,射禮在嘉軍之間,后世多歸嘉。36.【多選】“四大書院”指?A.白鹿洞B.岳麓C.石鼓D.嵩陽E.應(yīng)天答案:ABCD解析:宋初四大書院無應(yīng)天,應(yīng)天書院為北宋后期升立。37.【多選】下列屬于“二十四節(jié)氣”中“物候”現(xiàn)象定名的有?A.驚蟄B.小滿C.芒種D.霜降E.大寒答案:ABC解析:驚蟄為春雷驚醒蟄蟲,小滿指麥粒漸盈,芒種指有芒之種可播。38.【多選】“樂府雙璧”指?A.《木蘭詩》B.《孔雀東南飛》C.《秦婦吟》D.《長恨歌》E.《陌上?!反鸢福篈B解析:雙璧為北朝《木蘭》與東漢《焦仲卿妻》。39.【多選】“三綱五常”中“五?!敝??A.仁B.義C.禮D.智E.信答案:ABCDE解析:董仲舒《賢良對策》以仁義禮智信配五行。40.【多選】下列屬于“清代樸學(xué)”代表人物的有?A.顧炎武B.黃宗羲C.戴震D.段玉裁E.王念孫答案:CDE解析:顧、黃為明末清初,開樸學(xué)先河,但通常以乾嘉為樸學(xué)鼎盛。41.【判斷】“焚書坑儒”發(fā)生在秦始皇帝三十四年。答案:正確解析:始皇三十四年下令焚民間詩書,三十五年坑殺四百六十余人。42.【判斷】《道德經(jīng)》通行本分“道經(jīng)”上篇、“德經(jīng)”下篇,共八十一章。答案:正確解析:王弼注本定八十一章,上篇三十七章,下篇四十四章。43.【判斷】“六藝”中的“數(shù)”指算術(shù),不包括歷算。答案:錯誤解析:周代“九數(shù)”含方田、粟米、差分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程、勾股,已涉歷算。44.【判斷】“連中三元”指鄉(xiāng)試、會試、殿試皆第一,始于唐代。答案:錯誤解析:科舉三元制完備于宋,唐無殿試第一概念。45.【判斷】“永字八法”中“趯”指鉤筆。答案:正確解析:八法為側(cè)、勒、努、趯、策、掠、啄、磔,趯即跳鉤。46.【判斷】“桑梓”指故鄉(xiāng),源于《詩經(jīng)·小雅·小弁》。答案:正確解析:“維桑與梓,必恭敬止”,桑梓為父母所植,后借指故里。47.【判斷】“九拜”中最重的“稽首”需拜手至地,頭至手。答案:錯誤解析:稽首為頭至地,停留片刻;拜手至地為“拜”,非最重。48.【判斷】“唐三彩”只有黃、綠、白三色。答案:錯誤解析:常見黃綠白,亦有藍(lán)、赭、黑等,稱“三彩”概言其多。49.【判斷】“《廣韻》”是現(xiàn)存最早完整反映隋唐音系的韻書。答案:錯誤解析:《切韻》已佚,《廣韻》為宋陳彭年等據(jù)《唐韻》重修,存隋中古音框架。50.【判斷】“陽明學(xué)”提出“致良知”,其“良知”源于《孟子》。答案:正確解析:《孟子·盡心上》:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!?1.【填空】“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在________。”答案:止于至善解析:語出《大學(xué)》首章,三綱領(lǐng)最終境界。52.【填空】“天行健,君子以________;地勢坤,君子以厚德載物?!贝鸢福鹤詮姴幌⒔馕觯骸吨芤住非韵髠鳌?3.【填空】“昔孟母,擇鄰處”出自《三字經(jīng)》,其典源為《________》。答案:列女傳解析:劉向《列女傳·母儀》載孟母三遷。54.【填空】“________,則知明而行無過矣?!贝鸢福壕硬W(xué)而日參省乎己解析:《荀子·勸學(xué)》。55.【填空】“________,而后人哀之;人哀之,而后可以為政?!贝鸢福喝撕氵^然后能改解析:《孟子·告子下》。56.【填空】“________,月滿則虧,水滿則溢。”答案:日中則昃解析:《周易·豐》彖傳。57.【填空】“________,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”答案:學(xué)而時習(xí)之解析:《論語·學(xué)而》首句。58.【填空】“________,千金散盡還復(fù)來?!贝鸢福禾焐也谋赜杏媒馕觯豪畎住秾⑦M酒》。59.【填空】“________,江月年年望相似?!贝鸢福喝松鸁o窮已解析:張若虛《春江花月夜》。60.【填空】“________,則民莫敢不用情?!贝鸢福荷虾枚Y解析:《論語·子路》:“上好禮,則民莫敢不敬。”61.【簡答】簡述“禮”與“樂”在儒家教化中的互補作用。答案:禮以別異,確立等級秩序;樂以和同,調(diào)和群體情感。禮主外作敬,樂主內(nèi)導(dǎo)和;禮防民之失,樂救民之乖。二者相濟,使社會既有分際又有溫情,達到“移風(fēng)易俗,天下皆寧”。62.【簡答】概括“知行合一”對明代士人處世的影響。答案:王陽明倡“知行合一”,打破先知后行舊說,士人由空談性理轉(zhuǎn)向躬行實踐,出現(xiàn)“講會—鄉(xiāng)約—軍政”一體化運動,如贛州鄉(xiāng)約、戚家軍訓(xùn)兵,皆重“事上磨練”,士風(fēng)由虛返實。63.【簡答】說明“春秋筆法”的微言大義體現(xiàn)方式。答案:以用字為褒貶,如“弒”“誅”“殺”分善惡;以不書見深意,如“桓公四年春正月公狩于郎”,不書“夏”“秋”“冬”,譏其游獵失時;以顛倒次序示是非,如“衛(wèi)石曼姑帥師圍戚”,先書“衛(wèi)”后書“石”,罪其專兵。64.【簡答】闡釋“民貴君輕”思想對后世政治制度的滲透。答案:孟子以“民為貴,社稷次之,君為輕”奠定政治合法性底線,后世表現(xiàn)為:一,天命可改,革命有據(jù);二,設(shè)諫官、封駁、史官制度,以士權(quán)限制君權(quán);三,災(zāi)異策免三公,以天災(zāi)問責(zé)政權(quán);四,明清鄉(xiāng)約、祠堂形成基層自治,皆含“民心即天命”理念。65.【簡答】分析“唐詩主情,宋詩主理”形成的文化根源。答案:唐代科舉尚詩賦,士人游歷幕府,江山塞漠激發(fā)情懷;宋代重經(jīng)義,理學(xué)興起,士人以格物致知為務(wù),詩尚理趣;印刷術(shù)普及,典籍流布,詩人好以議論、典故入詩;政治黨爭激烈,詩人借詩析理明志,遂形成“以文字為詩,以才學(xué)為詩,以議論為詩”的宋調(diào)。66.【簡答】指出“科舉”與“察舉”在人才選拔標(biāo)準(zhǔn)上的根本差異。答案:察舉重“德行”與“聲望”,依賴地方官推薦,標(biāo)準(zhǔn)模糊,易為門閥操控;科舉以“筆試”為核心,用統(tǒng)一經(jīng)文、詩賦、策論量化才學(xué),標(biāo)準(zhǔn)客觀,打通寒門上升通道,實現(xiàn)“一切以程文為去留”。67.【簡答】概括“易經(jīng)”中“時中”觀念的處世智慧。答案:“時中”即因時制宜而執(zhí)中,不固守一端。乾卦“亢龍有悔”示過剛則折;坤卦“括囊無咎”示時晦則藏。君子觀象玩辭,察進退存亡之機,當(dāng)潛則潛,當(dāng)躍則躍,得“與時偕行”之宜。68.【簡答】說明“絲綢之路”對漢籍外傳的語言學(xué)遺跡。答案:絲綢之路上,漢語“絲”“茶”“瓷器”等詞借入波斯語sir、chāy、sīnī,回授為英語silk、tea、china;梵文“支那”Cīna經(jīng)絲路傳回,成為歐洲China源頭;西域地名“敦煌”在粟特文作’rδm,顯示音轉(zhuǎn)與縮合,證語言雙向滲透。69.【簡答】闡釋“詩言志”與“詩緣情”之爭的實質(zhì)。答案:言志重社會功能,要求詩載道諷喻;緣情重個體生命,強調(diào)抒情娛心。實質(zhì)是儒家政教傳統(tǒng)與魏晉人性覺醒的沖突,后世以“情志合一”調(diào)和,如孔穎達言“在己為情,情動為志,情志一也”。70.【簡答】概括“樸學(xué)”方法對現(xiàn)代學(xué)術(shù)的啟示。答案:樸學(xué)以“實事求是”為鵠的,用目錄、??薄⒂?xùn)詁、聲韻、輯佚、辨?zhèn)瘟ǎ珜?dǎo)“無一字無來歷”,其精密實證精神與現(xiàn)代文獻學(xué)、語言學(xué)、史源學(xué)相通,提示人文研究須立足材料、工具理性與價值理性并重。71.【綜合】閱讀《左傳·隱公元年》“鄭伯克段于鄢”片段,回答:(1)“克”字為何寓褒貶?(2)莊公置母城潁為何又“隧而相見”?(3)從宗法角度評析共叔段失敗原因。答案:(1)“克”本用于敵國之戰(zhàn),施于同母弟,示莊公視弟如敵,譏其失教。(2)莊公初誓“不及黃泉無相見”,后受潁考叔“闕地及泉”之諫,既全誓言又全母子恩,示孝道可權(quán)變。(3)共叔段恃母寵,逾越宗法“嫡長繼承”底線,擴張京邑,破壞“大都不過三國之一”制度,既失名分又失民心,故敗。72.【綜合】閱讀《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》“氓之蚩蚩”全詩,回答:(1)“桑葉”意象的象征意義。(2)女主人公形象與《孔雀東南飛》劉蘭芝之異同。(3)詩中“士貳其行”反映的周代婚姻制度漏洞。答案:(1)桑葉沃若—黃隕,暗示女子青春盛衰,以自然循環(huán)比興人生被棄。(2)同:皆勤勞忠貞,遭棄后自尊自決;異:氓女以敘事控訴,情感激烈,劉蘭芝以死抗?fàn)帲弑瘎⌒?。?)周禮雖設(shè)“七出三不去”,但無強制保障,男子可借口“無子”“口舌”出妻,詩中“士也罔極”即揭示男方道德約束失效。73.【綜合】閱讀《史記·貨殖列傳》節(jié)選,回答:(1)司馬遷為何把商賈與王者等量齊觀?(2)“富無經(jīng)業(yè),貨無常主”體現(xiàn)何種經(jīng)濟觀?(3)對比班固《漢書·食貨志》對商人的評價差異。答案:(1)遷重“人各任其能,竭其力,以得所欲”,承認(rèn)市場自發(fā)秩序可“不爭而善勝”,故云“布衣匹夫之人,不害于政,不妨百姓”,與王者“富國之術(shù)”殊途同歸。(2)承認(rèn)流通領(lǐng)域風(fēng)險與機會并存,反對“重本抑末”僵化,倡導(dǎo)“因勢利導(dǎo)”的開放經(jīng)濟觀。(3)班固持儒家正統(tǒng),斥商人“傷化敗俗”,主張“貴粟抑商”;司馬遷則贊其“智不足與權(quán)變,勇不足以決斷”之賢,體現(xiàn)史家多元價值。74.【綜合】閱讀《文心雕龍·神思》“古人云:形在江海之上”至“神居胸臆”段,回答:(1)劉勰“神思”與陸機“精騖八極”之異。(2)“陶鈞文思,貴在虛靜”對創(chuàng)作論的意義。(3)指出該篇對后世“意境說”的啟發(fā)。答案:(1)陸機重想象飛馳之快感,劉勰進一步提出“神與物游”,強調(diào)主客交融,以“志氣”統(tǒng)攝“辭令”,更具系統(tǒng)心理分析。(2)虛靜即排除功利雜念,使“神思”處于自由直觀狀態(tài),為唐宋“妙悟”“童心”說張本。(3)劉勰言“神用象通,情變所孕”,已觸及情景交融、虛實相生,王昌齡“意境”即由此衍出。75.【綜合】閱讀《朱子語類》卷十二“讀書法”節(jié)選,回答:(1)朱熹“循序漸進”四字的具體操作。(2)“虛心涵泳”與陸九淵“六經(jīng)注我”之差異。(3)朱子讀書法對現(xiàn)代信息碎片化閱讀的鏡鑒。答案:(1)先字句后段篇,先平易后艱深,先理會本文后看注釋,再反復(fù)“溫故”,以“無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑”為進階。(2)朱子主“以書為本”,懸置己見,反復(fù)咀嚼;陸氏主“以我為本”,六經(jīng)為我腳注,重心性頓悟,二者一客觀一主觀。(3)朱子法提示:信息過載時代更需“窄而深”的專注,以“圈點批畫”對抗“滑屏瀏覽”,以“夜省”對抗“即時遺忘”,重建深度認(rèn)知。76.【綜合】閱讀《天工開物·乃粒》關(guān)于水稻種植段,回答:(1)宋應(yīng)星記載的“早秧”“晚秧”輪作技術(shù)對地力的維護機制。(2)與《齊民要術(shù)》相比,明代稻作技術(shù)的突破點。(3)指出該書“技術(shù)敘事”的文學(xué)特色。答案:(1)早稻收割后,以稻茬漚田,兼種紫云英等綠肥,補充氮素;晚稻利用夏秋雨水,減少灌溉成本,實現(xiàn)“用地養(yǎng)地”結(jié)合。(2)突破在于“秧田—本田”兩段育秧,提高成苗率;使用“灰糞”(石灰+糞肥)調(diào)酸滅螺;采用“水耨”機械除草,降低人力。(3)宋氏善用排比、比喻,如“秧針破水,如梭穿云”,將冷峻技術(shù)賦予畫面感,形成“科技散文”獨特美學(xué)。77.【綜合】閱讀《紅樓夢》“黛玉葬花”一段,回答:(1)“花魂”與“詩魂”互喻的哲學(xué)基礎(chǔ)。(2)葬花行為對“禮”與“情”的沖突調(diào)和。(3)指出該場景對后世“女性寫作”的啟發(fā)。答案:(1)以“花之開落”喻“才情之生死”,融合莊子“物化”與禪宗“色空”,暗示美與脆弱共生。(2)黛玉以私祭方式替代“女誡”要求的中規(guī)中矩,

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