2025年大學(xué)護(hù)理學(xué)（健康教育方法）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.健康教育的核心是（）A.傳播健康知識(shí)B.促進(jìn)人們改變不良的行為和生活方式C.建立正確的健康觀念D.提高人們的健康意識(shí)2.下列不屬于健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則的是（）A.目標(biāo)原則B.前瞻性原則C.彈性原則D.單一性原則3.關(guān)于健康教育診斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)診斷的重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境B.流行病學(xué)診斷的主要任務(wù)是確定影響生活質(zhì)量的主要健康問(wèn)題C.行為診斷主要分析導(dǎo)致健康問(wèn)題的行為危險(xiǎn)因素D.教育診斷的核心是評(píng)估教育資源4.健康教育中，最常用的人際傳播形式是（）A.咨詢B.講座C.交談D.勸服5.以下哪種傳播材料更適合用于基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)向居民宣傳健康知識(shí)（）A.折頁(yè)B.傳單C.宣傳欄D.小冊(cè)子6.健康教育效果評(píng)價(jià)中，反映人群健康狀況的指標(biāo)是（）A.衛(wèi)生知識(shí)知曉率B.健康信念持有率C.行為改變率D.發(fā)病率7.對(duì)個(gè)體進(jìn)行健康教育時(shí)，首先應(yīng)評(píng)估的是（）A.學(xué)習(xí)需求B.學(xué)習(xí)能力C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)風(fēng)格8.健康教育的最終目標(biāo)是（）A.幫助人們掌握健康知識(shí)B.提高人們的健康技能C.改善人們的健康狀況D.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展9.下列屬于健康教育一級(jí)目標(biāo)人群的是（）A.患者家屬B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員C.患有疾病的人群D.政策制定者10.健康教育計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的質(zhì)量控制不包括（）A.對(duì)工作進(jìn)程的監(jiān)測(cè)B.對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的監(jiān)測(cè)C.對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)測(cè)D.對(duì)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)11.關(guān)于社區(qū)健康教育，以下說(shuō)法正確的是（）A.社區(qū)健康教育的對(duì)象僅為社區(qū)居民B.社區(qū)健康教育不需要考慮社區(qū)文化背景C.社區(qū)健康教育應(yīng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相結(jié)合D.社區(qū)健康教育的形式只能是講座12.健康教育中，運(yùn)用角色扮演法的主要目的是（）A.增加趣味性B.提高參與度C.培養(yǎng)溝通能力D.促進(jìn)知識(shí)理解13.以下哪種健康教育方法適用于文化程度較低的人群（）A.小組討論B.案例分析C.示范演示D.同伴教育14.健康教育效果評(píng)價(jià)中，屬于近期效果評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）A.生活質(zhì)量改善情況B.健康行為形成率C.疾病發(fā)病率變化D.衛(wèi)生知識(shí)知曉率15.制定健康教育計(jì)劃時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是（）A.教育者的能力B.教育對(duì)象的需求C.教育資源的可及性D.教育目標(biāo)的可行性16.健康教育中，運(yùn)用視聽(tīng)教育法的優(yōu)點(diǎn)不包括（）A.直觀形象B.信息量大C.不受時(shí)空限制D.互動(dòng)性強(qiáng)17.對(duì)健康教育效果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，首先要明確的是（）A.評(píng)價(jià)指標(biāo)B.評(píng)價(jià)方法C.評(píng)價(jià)時(shí)間D.評(píng)價(jià)目的18.以下哪種情況不屬于健康教育的高危人群（）A.老年人B.兒童C.慢性病患者D.職業(yè)暴露人群19.健康教育計(jì)劃的實(shí)施步驟不包括（）A.制定實(shí)施時(shí)間表B.培訓(xùn)工作人員C.進(jìn)行效果評(píng)價(jià)D.準(zhǔn)備健康教育材料20.關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（）A.健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)B.健康促進(jìn)是健康教育的核心C.兩者沒(méi)有區(qū)別D.健康教育比健康促進(jìn)更重要第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述健康教育的基本原則。22.（10分）請(qǐng)說(shuō)明健康教育診斷的步驟及各步驟的主要內(nèi)容。23.（10分）舉例說(shuō)明健康教育中常用的傳播方法及其特點(diǎn)。材料：某社區(qū)有許多老年人患有高血壓，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心計(jì)劃開(kāi)展高血壓健康教育項(xiàng)目。24.（15分）請(qǐng)根據(jù)上述材料，設(shè)計(jì)一個(gè)高血壓健康教育的目標(biāo)，并闡述如何實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)。材料：在一次糖尿病健康教育講座后，對(duì)參與講座的患者進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示部分患者對(duì)講座內(nèi)容理解不深，行為改變不明顯。25.（15分）針對(duì)上述情況，分析可能存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。答案：1.B2.D3.D4.C5.B6.D7.A8.C9.C10.D11.C12.B13.C14.D15.B16.D17.D18.B19.C20.A21.答案要點(diǎn)：科學(xué)性原則、可行性原則、針對(duì)性原則、啟發(fā)性原則（可適當(dāng)展開(kāi)闡述）22.答案要點(diǎn)：社會(huì)診斷、流行病學(xué)診斷、行為診斷、環(huán)境診斷、教育診斷、管理與政策診斷（分別說(shuō)明各步驟主要內(nèi)容）23.答案要點(diǎn)：如人際傳播（特點(diǎn)：直接、互動(dòng)等）、大眾傳播（特點(diǎn)：覆蓋面廣等）等，舉例說(shuō)明24.答案要點(diǎn)：目標(biāo)：提高社區(qū)老年人高血壓防治知