2025年高職播音與主持（節(jié)目主持技巧）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填涂在答題卡相應位置。（總共6題，每題5分）1.以下哪種主持風格更適合莊重嚴肅的新聞類節(jié)目？A.活潑靈動型B.沉穩(wěn)大氣型C.幽默詼諧型D.夸張表演型2.在節(jié)目主持中，與觀眾互動時，哪種提問方式能更好地激發(fā)觀眾參與熱情？A.封閉式問題B.開放式問題C.引導式問題D.反問式問題3.主持一場文化講座時，為了讓觀眾更好理解內容，應注重語言的什么特點？A.通俗易懂B.華麗高深C.口語隨意D.晦澀難懂4.當遇到現場突發(fā)狀況，如嘉賓遲到，主持人應如何巧妙應對？A.直接批評嘉賓B.跳過環(huán)節(jié)直接進入下一流程C.用幽默話語調侃并簡單介紹等待時間D.等待嘉賓到來，不做任何處理5.節(jié)目主持中，眼神交流主要是與誰進行？A.僅與嘉賓B.僅與現場觀眾C.與鏡頭、嘉賓和現場觀眾D.只與鏡頭6.以下關于節(jié)目開場語的說法，正確的是？A.越長越好，多介紹背景B.簡潔明了，迅速引入主題C.隨意發(fā)揮，不用考慮太多D.照搬其他節(jié)目開場語第II卷（非選擇題共70分）7.簡答題：簡述在節(jié)目主持中如何運用肢體語言增強表現力。（10分）8.簡答題：舉例說明如何根據不同節(jié)目類型調整主持節(jié)奏。（15分）9.分析題：請分析一檔熱門訪談節(jié)目主持人的提問技巧。（20分）10.材料分析題：閱讀以下材料，回答問題。材料：在一檔綜藝節(jié)目錄制現場，主持人正在與嘉賓互動游戲環(huán)節(jié)。突然現場音響設備出現故障，聲音嘈雜。問題：主持人應如何應對這一突發(fā)狀況，保證節(jié)目順利進行？（15分）11.實踐題：假設你要主持一場校園歌手大賽決賽，請設計一段3分鐘左右的開場白和結束語。（20分）答案：1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.肢體語言要自然適度，與節(jié)目內容和氛圍相契合。比如在講述激動情節(jié)時，可適當加大手勢幅度；與嘉賓互動時，用微笑、點頭等動作給予回應。走動時步伐平穩(wěn)，展現自信大方。眼神要與觀眾、嘉賓交流，傳遞情感。通過肢體語言輔助表達，增強主持的感染力和吸引力。8.比如在新聞類節(jié)目中節(jié)奏緊湊，迅速傳達信息；在綜藝娛樂節(jié)目中節(jié)奏輕松歡快，多些互動和玩笑；在文化類節(jié)目中節(jié)奏適中，深入講解知識，不緊不慢。像《新聞聯播》節(jié)奏明快，《快樂大本營》節(jié)奏活潑，《百家講壇》節(jié)奏平穩(wěn)。9.主持人提問角度多樣，會從嘉賓經歷、成就、觀點等多方面入手。善于追問細節(jié)，挖掘嘉賓背后故事。還會根據嘉賓回答巧妙引導，拓展新話題。比如問嘉賓成功背后的艱辛歷程，引導嘉賓分享難忘經歷，讓訪談內容豐富有深度。10.主持人應先安撫現場觀眾情緒，用幽默話語化解尷尬。然后迅速與工作人員溝通，了解故障修復大概時間。期間可簡單介紹音響故障情況，告知大家稍作等待，并提議現場觀眾進行簡單互動，如一起哼唱歌曲片段，保持現場熱度，等待設備修復后繼續(xù)節(jié)目。11.開場白：親愛的同學們，大家晚上好！歡迎來到校園歌手大賽決賽的現場！今晚，我們將一同見證校園歌王的誕生。音樂是青春的旋律，它能點燃夢想，唱出風采。經過層層選拔，眾多優(yōu)秀選手脫穎而出，他們帶著對音樂的熱愛，即將在這里展開巔峰對決。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位選手！結束語：時光總是短暫，今晚的校園歌手大賽決賽即將落下帷幕。選手們用歌聲傳遞了青春的激情與夢