2021年預(yù)防醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題庫有答案版

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本原則包括哪些？()A.第一級預(yù)防、第二級預(yù)防、第三級預(yù)防B.第一級預(yù)防、第二級預(yù)防、第四級預(yù)防C.第一級預(yù)防、第二級預(yù)防、第五級預(yù)防D.第一級預(yù)防、第二級預(yù)防、三級預(yù)防、四級預(yù)防2.健康教育的核心是？()A.增強自我保健意識B.提高健康素養(yǎng)C.促進健康行為D.健康促進3.流行病學(xué)的研究對象是？()A.個體B.疾病C.群體D.衛(wèi)生服務(wù)4.慢性非傳染性疾病的主要干預(yù)策略是？()A.疫苗接種B.藥物治療C.生活方式干預(yù)D.手術(shù)治療5.公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的啟動條件是？()A.疾病爆發(fā)B.環(huán)境污染C.突發(fā)公共衛(wèi)生事件D.公共衛(wèi)生事故6.健康風險評估的主要目的是？()A.診斷疾病B.指導(dǎo)治療C.評估個體健康風險D.監(jiān)測疾病進展7.營養(yǎng)素中，人體不能自行合成的稱為？()A.必需營養(yǎng)素B.非必需營養(yǎng)素C.非營養(yǎng)素D.副營養(yǎng)素8.傳染病的基本特征包括？()A.傳染性、流行性、免疫性、季節(jié)性B.傳染性、流行性、免疫性、地方性C.傳染性、流行性、致病性、季節(jié)性D.傳染性、流行性、致病性、地方性9.預(yù)防接種的目的是？()A.治療疾病B.控制疫情C.預(yù)防疾病D.消滅病原體10.公共衛(wèi)生政策制定的主要依據(jù)是？()A.醫(yī)學(xué)研究B.社會需求C.政策法規(guī)D.經(jīng)濟條件二、多選題(共5題)11.以下哪些是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)？()A.疾病監(jiān)測B.健康教育C.疾病預(yù)防D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)12.以下哪些因素可以影響疾病的流行過程？()A.人群易感性B.疾病傳染性C.疾病潛伏期D.環(huán)境因素E.社會因素13.以下哪些屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)研究方法？()A.流行病學(xué)調(diào)查B.實驗研究C.案例研究D.模擬研究E.文獻研究14.以下哪些措施屬于傳染病的三級預(yù)防？()A.預(yù)防接種B.早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療C.疾病康復(fù)D.疾病監(jiān)測E.疾病報告15.以下哪些是健康促進的核心策略？()A.健康教育B.政策制定C.社會動員D.生態(tài)健康E.健康服務(wù)三、填空題(共5題)16.預(yù)防醫(yī)學(xué)的核心是保護人群健康，其目標是降低人群的患病率和死亡率，延長人群的期望壽命。17.傳染病的基本特征包括傳染性、流行性、免疫性和地方性。18.預(yù)防接種是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟的措施之一，通過接種疫苗可以產(chǎn)生免疫力，從而預(yù)防疾病。19.健康風險評估是通過收集和分析個體或群體的健康信息，評估其未來發(fā)生某種疾病或健康問題的可能性。20.公共衛(wèi)生政策制定應(yīng)基于科學(xué)證據(jù)，充分考慮社會、經(jīng)濟、文化等因素，以保障公眾健康。四、判斷題(共5題)21.預(yù)防醫(yī)學(xué)只關(guān)注疾病的預(yù)防，不涉及疾病的診斷和治療。()A.正確B.錯誤22.傳染病只能通過預(yù)防接種來控制，沒有其他有效的控制措施。()A.正確B.錯誤23.健康風險評估的結(jié)果可以完全準確地預(yù)測個體未來的健康狀況。()A.正確B.錯誤24.公共衛(wèi)生政策制定完全不受社會、經(jīng)濟、文化等因素的影響。()A.正確B.錯誤25.營養(yǎng)素攝入量越多越好，無需擔心過量問題。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本原則及其在公共衛(wèi)生實踐中的應(yīng)用。27.什么是流行病學(xué)？它在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的作用是什么？28.請解釋什么是健康促進，并說明其與健康教育的關(guān)系。29.什么是慢性非傳染性疾病？請列舉至少兩種慢性非傳染性疾病的預(yù)防措施。30.公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案包括哪些主要內(nèi)容？

2021年預(yù)防醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題庫有答案版一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本原則包括第一級預(yù)防（病因預(yù)防）、第二級預(yù)防（臨床前期預(yù)防）和第三級預(yù)防（臨床預(yù)防）。2.【答案】C【解析】健康教育的核心是促進健康行為，通過教育幫助人們改變不健康的生活方式和行為模式。3.【答案】C【解析】流行病學(xué)是研究疾病、健康狀況和健康相關(guān)事件在人群中的分布、原因和影響因素的科學(xué)，其研究對象是群體。4.【答案】C【解析】慢性非傳染性疾病的主要干預(yù)策略是生活方式干預(yù)，包括飲食、運動、戒煙限酒等健康生活方式的推廣。5.【答案】C【解析】公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的啟動條件是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，如傳染病爆發(fā)、食品安全事故等。6.【答案】C【解析】健康風險評估的主要目的是評估個體健康風險，為個體提供個性化的健康干預(yù)建議。7.【答案】A【解析】營養(yǎng)素中，人體不能自行合成的稱為必需營養(yǎng)素，如必需氨基酸、必需脂肪酸等。8.【答案】B【解析】傳染病的基本特征包括傳染性、流行性、免疫性和地方性。9.【答案】C【解析】預(yù)防接種的目的是預(yù)防疾病，通過接種疫苗使個體產(chǎn)生免疫力，從而減少疾病的發(fā)生。10.【答案】A【解析】公共衛(wèi)生政策制定的主要依據(jù)是醫(yī)學(xué)研究，包括流行病學(xué)調(diào)查、健康風險評估等科學(xué)依據(jù)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABC【解析】預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)包括疾病監(jiān)測、健康教育和疾病預(yù)防，旨在通過綜合措施預(yù)防和控制疾病，提高人群健康水平。12.【答案】ABCDE【解析】疾病的流行過程受到人群易感性、疾病傳染性、疾病潛伏期、環(huán)境因素和社會因素的共同影響。13.【答案】ABCE【解析】預(yù)防醫(yī)學(xué)研究方法包括流行病學(xué)調(diào)查、實驗研究、案例研究和文獻研究，這些方法有助于揭示疾病的發(fā)生、發(fā)展和傳播規(guī)律。14.【答案】BCE【解析】傳染病的三級預(yù)防措施包括早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，疾病康復(fù)和疾病監(jiān)測，旨在控制傳染病的傳播和減少疾病負擔。15.【答案】ABCD【解析】健康促進的核心策略包括健康教育、政策制定、社會動員和生態(tài)健康，這些策略旨在通過綜合措施促進個體和群體的健康。三、填空題(共5題)16.【答案】人群健康【解析】預(yù)防醫(yī)學(xué)通過采取各種措施，如健康教育、疾病預(yù)防、健康促進等，旨在提高人群的整體健康水平。17.【答案】傳染性、流行性、免疫性、地方性【解析】傳染病的基本特征描述了疾病在人群中的傳播規(guī)律和影響因素，這些特征對于傳染病防控具有重要意義。18.【答案】預(yù)防傳染病【解析】預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的重要手段，通過主動免疫，使個體或群體獲得對特定病原體的免疫力，減少疾病的發(fā)生。19.【答案】發(fā)生某種疾病或健康問題的可能性【解析】健康風險評估是一種預(yù)測性工具，用于評估個體或群體未來健康風險，幫助制定個性化的健康干預(yù)措施。20.【答案】科學(xué)證據(jù)、社會、經(jīng)濟、文化等因素【解析】公共衛(wèi)生政策制定是一個復(fù)雜的過程，需要綜合考慮多方面因素，確保政策的有效性和可行性，從而更好地保護公眾健康。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】預(yù)防醫(yī)學(xué)不僅關(guān)注疾病的預(yù)防，還包括疾病的診斷、治療和康復(fù)等全過程，旨在提高人群的健康水平。22.【答案】錯誤【解析】傳染病可以通過多種措施來控制，包括預(yù)防接種、隔離治療、健康教育、環(huán)境消毒等，綜合運用這些措施可以有效控制傳染病。23.【答案】錯誤【解析】健康風險評估提供的是基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)的概率性預(yù)測，不能完全準確地預(yù)測個體未來的健康狀況，因為健康受多種因素影響。24.【答案】錯誤【解析】公共衛(wèi)生政策制定需要考慮社會、經(jīng)濟、文化等多種因素，以確保政策的有效性和可行性，并符合社會發(fā)展的需求。25.【答案】錯誤【解析】營養(yǎng)素攝入需要適量，過量攝入某些營養(yǎng)素可能導(dǎo)致健康問題。因此，合理膳食和適量攝入營養(yǎng)素對于維持健康至關(guān)重要。五、簡答題(共5題)26.【答案】預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本原則包括：預(yù)防為主、綜合防治、早期發(fā)現(xiàn)、早期治療、個體與群體相結(jié)合。在公共衛(wèi)生實踐中，這些原則指導(dǎo)我們通過健康教育、疾病預(yù)防、健康促進等措施，降低人群的患病率和死亡率，提高人群的健康水平。【解析】預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本原則是公共衛(wèi)生工作的指導(dǎo)思想，其實踐應(yīng)用體現(xiàn)在日常的公共衛(wèi)生服務(wù)中，如疾病預(yù)防控制、健康教育和健康促進等。27.【答案】流行病學(xué)是研究疾病、健康狀況和健康相關(guān)事件在人群中的分布、原因和影響因素的科學(xué)。它在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的作用包括：疾病監(jiān)測、病因研究、疾病預(yù)防和健康促進?！窘馕觥苛餍胁W(xué)為預(yù)防醫(yī)學(xué)提供了科學(xué)依據(jù)，通過研究疾病的流行規(guī)律，有助于制定有效的預(yù)防策略和措施，從而降低疾病的發(fā)生率和死亡率。28.【答案】健康促進是指通過社會、政治、經(jīng)濟、文化等多方面的措施，提高人群的健康水平和生活質(zhì)量。健康教育是健康促進的重要組成部分，通過教育提高人們的健康知識和健康行為?！窘馕觥拷】荡龠M是一個綜合性的概念，它不僅包括健康教育，還包括其他促進健康的社會和環(huán)境因素。健康教育是健康促進的重要手段，通過教育幫助人們掌握健康知識，改變不良行為，提高健康水平。29.【答案】慢性非傳染性疾病是指那些長期持續(xù)或反復(fù)發(fā)作的疾病，如心血管疾病、糖尿病、癌癥等。預(yù)防措施包括：健康教育、生活方式干預(yù)、環(huán)境改善、藥物預(yù)防等。例如，預(yù)防心血管疾病可以通過戒煙限酒、合理膳食、適量運動來實現(xiàn)?！窘馕觥柯苑莻魅拘约膊∈侨?/p>