現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題集_第1頁(yè)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題集_第2頁(yè)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題集_第3頁(yè)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題集_第4頁(yè)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題集一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)核心知識(shí)梳理現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是英語(yǔ)中表達(dá)“此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作”或“現(xiàn)階段持續(xù)進(jìn)行的狀態(tài)/動(dòng)作”的重要時(shí)態(tài),其核心構(gòu)成與用法需精準(zhǔn)把握:(一)構(gòu)成規(guī)則現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(-ing形式)。第一人稱(chēng)單數(shù)(I)搭配am;第三人稱(chēng)單數(shù)(he/she/it/單數(shù)名詞)搭配is;第二人稱(chēng)(you)、第一/三人稱(chēng)復(fù)數(shù)(we/they/復(fù)數(shù)名詞)搭配are。(二)核心用法1.現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作(動(dòng)作可能暫時(shí)持續(xù),不一定說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生):例:Sheisstudyingabroadthisyear.(她今年正在國(guó)外學(xué)習(xí),現(xiàn)階段持續(xù)。)2.說(shuō)話瞬間正在進(jìn)行的動(dòng)作(常搭配標(biāo)志詞:now,atthemoment,look,listen等):例:Look!Thechildrenareplayingfootball.(看!孩子們正在踢足球。)例:WeareleavingforBeijingtomorrow.(我們明天將前往北京。)4.情感色彩的用法(與always,constantly連用,表贊揚(yáng)、不滿(mǎn)等):例:Heisalwayshelpingothers.(他總是樂(lè)于助人,含贊揚(yáng)意味。)二、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題(一)單項(xiàng)選擇題(考查構(gòu)成與時(shí)間標(biāo)志)1.—What’sTomdoingnow?—He______hishomework.A.doB.doesC.isdoingD.did2.Listen!Someone______atthedoor.A.knockB.knocksC.isknockingD.knocked3.Myparents______TVinthelivingroomatthemoment.A.watchB.watchesC.arewatchingD.watched(二)動(dòng)詞填空(考查現(xiàn)在分詞變形)1.Look!Thecat______(run)afteramouse.2.Sheusuallyreadsbooks,butnowshe______(draw)apicture.3.We______(plan)atriptothemountainsthesedays.(三)句型轉(zhuǎn)換(一般現(xiàn)在時(shí)→現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))1.Icleanmyroomeveryday.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))___________________________________2.Heplaysbasketballafterschool.(用now改寫(xiě)句子)___________________________________(四)翻譯題(語(yǔ)境中運(yùn)用時(shí)態(tài))1.他此刻正在給朋友寫(xiě)郵件。(漢譯英)___________________________________2.Theyareworkingonanewprojectthismonth.(英譯漢)___________________________________(五)語(yǔ)篇填空(綜合語(yǔ)境運(yùn)用)閱讀短文,用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式填空:TodayisSunday.TheSmithfamily______(have)abusybuthappyday.Mr.Smith______(read)anewspaperinthestudy.Mrs.Smith______(cook)lunchinthekitchen.Theirson,Jack,______(play)withhisdoginthegarden.Theirdaughter,Lily,______(draw)apictureinherbedroom.Theyall______(enjoy)theirweekendtime!三、答案與解析(一)單項(xiàng)選擇題1.答案:C解析:?jiǎn)柧渲小皀ow”提示動(dòng)作正在進(jìn)行,需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(isdoing)。2.答案:C解析:“Listen!”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志詞,表說(shuō)話瞬間動(dòng)作正在發(fā)生,故選isknocking。3.答案:C解析:“atthemoment”(此刻)提示用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),parents為復(fù)數(shù),故用arewatching。(二)動(dòng)詞填空1.isrunning(“Look!”提示動(dòng)作正在進(jìn)行,cat為單數(shù),故用is+running)2.isdrawing(“now”提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),she為第三人稱(chēng)單數(shù),故用is+drawing)3.areplanning(“thesedays”表現(xiàn)階段持續(xù)動(dòng)作,we為復(fù)數(shù),故用are+planning)(三)句型轉(zhuǎn)換1.Iamcleaningmyroomnow.(“everyday”改為“now”,時(shí)態(tài)變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí),I搭配am)2.Heisplayingbasketballnow.(“afterschool”改為“now”,plays變?yōu)閕splaying)(四)翻譯題1.Heiswritinganemailtohisfriendatthemoment.(“此刻”用atthemoment,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu))2.他們這個(gè)月正在做一個(gè)新項(xiàng)目。(“thismonth”表現(xiàn)階段動(dòng)作,workon譯為“從事/做”)(五)語(yǔ)篇填空1.arehaving(family表“家人”時(shí)為復(fù)數(shù),故用are+having)2.isreading(Mr.Smith為第三人稱(chēng)單數(shù),故用is+reading)3.iscooking(Mrs.Smith為第三人稱(chēng)單數(shù),故用is+cooking)4.isplaying(Jack為第三人稱(chēng)單數(shù),故用is+playing)5.isdrawing(Lily為第三人稱(chēng)單數(shù),故用is+drawing)6.areenjoying(they為復(fù)數(shù),故用are+enjoying)四、學(xué)習(xí)建議1.場(chǎng)景化觀察:日常觀察身邊正在發(fā)生的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述(如:“Momiscookingdinner.”“Thesunisrising.”)。2.對(duì)比練習(xí):區(qū)分現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)(前者表“暫時(shí)/此刻”,后者表“習(xí)慣/常態(tài)”),例如:Heplaysbasketballeveryweek.(習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論