2026年八年級生物上冊期末真題解析含答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪項屬于動物的先天性行為？

A.鸚鵡學(xué)舌

B.老鼠走迷宮

C.蜜蜂采蜜

D.馬戲團猴子表演答案：C

解析：蜜蜂采蜜是通過遺傳獲得的本能行為，屬于先天性行為。鸚鵡學(xué)舌、老鼠走迷宮、猴子表演是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為。2、下列不屬于腔腸動物的是？

A.水母

B.珊瑚蟲

C.渦蟲

D.?？鸢福篊

解析：腔腸動物包括水母、珊瑚蟲、?？?，而渦蟲屬于扁形動物，不是腔腸動物。3、下列哪種動物的運動方式與其它不同？

A.魚

B.蜘蛛

C.鳥

D.蝗蟲答案：A

解析：魚通過游泳運動，而蜘蛛、鳥、蝗蟲均通過爬行、飛行或跳躍的方式運動。4、動物在維持生態(tài)平衡中的作用主要是？

A.消化作用

B.繁殖作用

C.食物鏈中的消費者

D.調(diào)節(jié)氣候答案：C

解析：動物作為食物鏈中的消費者，能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動，維持生態(tài)平衡。5、下列哪項是細菌和真菌的共同特征？

A.都是多細胞生物

B.都有成形的細胞核

C.都能進行光合作用

D.都是異養(yǎng)生物答案：D

解析：細菌是原核生物，真菌是真核生物，二者都屬于異養(yǎng)生物，不能進行光合作用，也不全是多細胞。6、真菌的主要繁殖方式是？

A.有性生殖

B.無性生殖

C.卵生

D.胎生答案：B

解析：真菌主要通過孢子進行繁殖，屬于無性生殖。7、下列與人類關(guān)系最密切的微生物是？

A.酵母菌

B.醋酸桿菌

C.乳酸菌

D.肺炎雙球菌答案：C

解析：乳酸菌廣泛用于食品發(fā)酵，與人類健康和日常生活關(guān)系密切。8、以下哪項不是動物的典型特征？

A.能運動

B.能呼吸

C.能進行光合作用

D.能生長繁殖答案：C

解析：光合作用是植物和某些微生物的特征，動物不能進行光合作用。9、分類等級中，最大的分類單位是？

A.界

B.科

C.屬

D.種答案：A

解析：生物分類的基本等級包括界、門、綱、目、科、屬、種，其中“界”是最大的分類單位。10、生物多樣性的直接價值包括？

A.氧氣來源

B.提供食物

C.藥物來源

D.以上都是答案：B

解析：生物多樣性的直接價值是指對人類生存和發(fā)展的實際作用，如提供食物、原材料等，而氧氣來源和藥物來源屬于間接價值。11、下列哪個屬于有性生殖？

A.馬鈴薯用塊莖繁殖

B.蝌蚪發(fā)育成青蛙

C.蠶蛾產(chǎn)卵

D.酵母菌出芽繁殖答案：C

解析：有性生殖是指通過兩性生殖細胞的結(jié)合形成新個體，如蠶蛾產(chǎn)卵。A是無性生殖，B是變態(tài)發(fā)育，D是無性繁殖。12、昆蟲的發(fā)育方式中，卵→幼蟲→蛹→成蟲屬于？

A.完全變態(tài)

B.不完全變態(tài)

C.半變態(tài)

D.直接發(fā)育答案：A

解析：完全變態(tài)發(fā)育指的是昆蟲經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，如蝴蝶、蜜蜂等。13、鳥類的生殖發(fā)育特點是？

A.體內(nèi)受精，卵生

B.體外受精，卵生

C.體內(nèi)受精，胎生

D.體外受精，胎生答案：A

解析：鳥類屬于卵生動物，但進行體內(nèi)受精。14、下列關(guān)于基因的說法錯誤的是？

A.基因在染色體上

B.基因控制生物的性狀

C.基因是DNA上的片段

D.基因在體細胞中不成對存在答案：D

解析：體細胞中基因是成對存在的，而生殖細胞中基因是單個存在的。15、人的性別由什么決定？

A.體細胞的染色體

B.生殖細胞的染色體

C.基因型

D.表現(xiàn)型答案：B

解析：人的性別由性染色體決定，主要在生殖細胞中存在。16、變異的根本原因是？

A.基因重組

B.基因突變

C.環(huán)境改變

D.遺傳物質(zhì)改變答案：D

解析：變異的根本原因在于遺傳物質(zhì)（DNA）的改變，包括基因突變、基因重組等。17、傳染病的預(yù)防措施中，哪項屬于切斷傳播途徑？

A.接種疫苗

B.注意個人衛(wèi)生

C.控制傳染源

D.加強體育鍛煉答案：B

解析：切斷傳播途徑主要包括注意個人衛(wèi)生、滅蚊蠅等，不如接種疫苗屬于保護易感人群。18、人體免疫的第一道防線是？

A.白細胞

B.抗體

C.皮膚和黏膜

D.淋巴細胞答案：C

解析：人體免疫的第一道防線是皮膚和黏膜，具有屏障作用。19、下列不屬于急救措施的是？

A.人工呼吸

B.心肺復(fù)蘇

C.撥打120

D.濫用抗生素答案：D

解析：濫用抗生素是不當(dāng)做法，不屬于急救措施。20、下列哪種生物多樣性保護方式屬于就地保護？

A.建立自然保護區(qū)

B.建立基因庫

C.引入外來物種

D.動物園圈養(yǎng)答案：A

解析：就地保護是指在原棲息地建立保護區(qū)進行保護，而圈養(yǎng)屬于遷地保護。二、填空題（每空1分，共20分）21、動物根據(jù)生活環(huán)境可分為______、______和______三大類。

答案：水生、陸生、空中

解析：動物的生活環(huán)境多種多樣，通常分為水生、陸生和空中三類。22、動物的先天性行為是由______決定的。

答案：遺傳物質(zhì)

解析：先天性行為是通過遺傳獲得的，不需要學(xué)習(xí)。23、細菌和真菌在自然界中能將動植物的遺體分解成______、______和______。

答案：二氧化碳、水、無機鹽

解析：細菌和真菌作為分解者，能分解動植物遺體為無機物，供植物吸收利用。24、人類與真菌的關(guān)系包括______、______和______。

答案：互利共生、寄生、腐生

解析：真菌與人類的關(guān)系有依賴、寄生和腐生等不同類型。25、生物多樣性的分類單位中，從大到小依次是______、______、______、______、______、______、______。

答案：界、門、綱、目、科、屬、種

解析：這是生物分類的基本等級，從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。26、人的體細胞中的染色體數(shù)目是______條，其中______條是性染色體。

答案：46、2

解析：正常人體細胞中有46條染色體，2條為性染色體。27、基因的顯性與隱性關(guān)系決定了生物表現(xiàn)出______的性狀。

答案：顯性

解析：顯性基因控制的性狀在有顯性基因存在時就會表現(xiàn)出來。28、下列動物中，既有完全變態(tài)發(fā)育又有不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是______。

答案：蟬

解析：蟬的發(fā)育方式為不完全變態(tài)，但有些昆蟲如蝗蟲、蟋蟀屬于不完全變態(tài)。29、生物的變異可分為______變異和______變異。

答案：可遺傳、不可遺傳

解析：變異分為兩種類型：可遺傳變異（如基因突變）和不可遺傳變異（如環(huán)境引起的變化）。30、免疫分為______免疫和______免疫。

答案：非特異性、特異性

解析：非特異性免疫是天然的、廣泛的，而特異性免疫是后天獲得的，針對特定病原體。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、請根據(jù)以下圖示，說明細菌的結(jié)構(gòu)特點。

（圖示：細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA、鞭毛等）答案：細菌是單細胞生物，沒有成形的細胞核，細胞質(zhì)中含有的遺傳物質(zhì)是環(huán)形DNA；具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，部分細菌具有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)。解析：細菌屬于原核生物，缺乏成形細胞核，遺傳物質(zhì)呈環(huán)狀，其細胞結(jié)構(gòu)包括基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)。32、請根據(jù)以下圖示，指出圖中所示的動物的運動方式，并說明其特征。

（圖示：青蛙的運動圖）答案：青蛙的運動方式是跳躍。其特征是依靠四肢伸縮產(chǎn)生彈力，運動迅速，適應(yīng)水陸兩棲生活。解析：青蛙屬于兩棲動物，其跳躍運動是通過四肢的協(xié)同作用完成的，適應(yīng)其生活環(huán)境和捕食方式。四、實驗探究題（每題10分，共20分）33、某同學(xué)為研究細菌對植物遺體的分解作用，設(shè)計如下實驗：

將同種植物葉片分成三組，分別放在三個相同的容器中，第一組容器中放入細菌，第二組不放細菌，第三組加入抗生素。經(jīng)過一段時間后，觀察各組葉片腐爛情況。

（1）本實驗的變量是______。

（2）預(yù)期結(jié)果是______組的葉片腐爛程度最大。

（3）該實驗的結(jié)論是______。答案：（1）細菌的存在；（2）第一；（3）細菌能促進植物遺體的分解。解析：本實驗通過對照組與實驗組的對比，研究細菌對植物遺體分解的影響，變量是是否加入細菌，預(yù)期第一組腐爛程度最大，結(jié)論是細菌具有分解作用。34、某小組為研究真菌在自然界中的作用，進行了如下實驗：

將三塊干凈的木塊分別放置在潮濕的土壤、干燥的土壤和高溫環(huán)境中，一周后觀察木塊的腐爛情況。

（1）該實驗中，真正的對照組是哪一組？

（2）若實驗結(jié)果顯示第三組木塊沒有腐爛，說明真菌的生長需要______。

（3）實驗設(shè)計是否有缺陷？請說明。答案：（1）第二組；（2）水分；（3）有缺陷，缺少密封條件，未能控制其他變量。解析：對照組應(yīng)是不加處理的組，即干燥土壤環(huán)境。第三組無腐爛說明真菌繁殖需要水分。實驗未充分控制變量，存在缺陷。五、材料分析題（10分）35、材料：某地發(fā)現(xiàn)一種新型病毒引起的傳染病，傳播途徑主要是空氣和飛沫，預(yù)防這種傳染病的方法包括加強個人防護、接種疫苗和定期清潔消毒。

（1）該病屬于哪一類傳染??？______

（2）傳播途徑