2025年學(xué)年高二下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷(含答案)（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：中國(guó)傳統(tǒng)敘事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但敘事統(tǒng)治地位長(zhǎng)期被歷史敘事所占領(lǐng)，歷史過(guò)于發(fā)達(dá)，阻礙了文學(xué)敘事的展開(kāi)。如果說(shuō)西方敘事的規(guī)律是由史詩(shī)開(kāi)始，然后小說(shuō)、戲劇，中國(guó)敘事的規(guī)律是史傳、子傳等歷史敘事在前，文學(xué)敘事殿后。中國(guó)史傳敘事，深深影響了文學(xué)敘事的形成和發(fā)展。歷史敘事不僅霸占了敘事的主體，而且漫長(zhǎng)的歷史敘事傳統(tǒng)，深深鑄造了中國(guó)人的敘事觀念。中國(guó)文學(xué)敘事往往難逃史傳敘事的影子，中國(guó)小說(shuō)在情節(jié)、結(jié)構(gòu)上受史傳的影響，就如黑格爾所說(shuō)“中國(guó)人卻拿歷史當(dāng)作他們的圣經(jīng)寶典”。他們認(rèn)為歷史就是真實(shí)的，從而形成了對(duì)歷史的崇拜。這樣的觀念使小說(shuō)也變成了對(duì)歷史的模仿，小說(shuō)往往就是歷史的翻版。即使是《西游記》《聊齋志異》這一類非史傳敘事作品，也往往被當(dāng)作信史看待。在敘事中，作者往往通過(guò)各種方式告訴讀者，敘述的是真實(shí)的，好像只有真實(shí)的敘述，才能贏得讀者的信賴。中國(guó)敘事傳統(tǒng)深深受到歷史敘事的影響，對(duì)文學(xué)敘事產(chǎn)生了諸多的束縛和影響。材料二：在歷史敘事中，敘事主體采用全知全能的視角，這是歷史敘事獨(dú)有的敘事視角。所謂全知全能的視角，就是敘事者對(duì)事件的所有情節(jié)、人物的一切活動(dòng)，包括人物的心理變化，都了如指掌，仿佛他是一個(gè)無(wú)所不知的上帝。全知全能的視角在文學(xué)敘事中也有體現(xiàn)，但不是文學(xué)敘事的主要視角。文學(xué)敘事的主要視角是限知視角。在小說(shuō)等文學(xué)敘事中，敘事者往往通過(guò)書(shū)中人物的眼睛來(lái)觀察世界，他的敘述受到書(shū)中人物視角的限制。采用限知視角的好處是，能增強(qiáng)故事的可信度，更能引起讀者的共鳴。因?yàn)樽x者也是從自己的角度去觀察世界，他們更愿意相信故事中的人物。而全知全能的視角，由于敘事者的知識(shí)過(guò)于豐富，故事中人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑都在他的掌握之中，讀者很難產(chǎn)生共鳴。中國(guó)史傳敘事采用全知全能的視角，這是一種權(quán)威的視角，它給人一種真實(shí)可信的感覺(jué)。但是這種視角在文學(xué)敘事中運(yùn)用，就會(huì)使讀者產(chǎn)生疏離感，讀者很難融入故事中去。材料三：中國(guó)史傳敘事的目的是記錄歷史，為了使歷史記錄真實(shí)可靠，史傳敘事往往遵循“實(shí)錄”原則。所謂“實(shí)錄”原則，就是敘事者如實(shí)記錄歷史事件，不夸大、不縮小，不隱瞞、不虛構(gòu)。“實(shí)錄”原則是中國(guó)史傳敘事的核心原則，它保證了歷史記錄的真實(shí)性和可靠性。在文學(xué)敘事中，“實(shí)錄”原則并不是主要原則。文學(xué)敘事更注重情感的表達(dá)和藝術(shù)的創(chuàng)造。文學(xué)敘事往往通過(guò)虛構(gòu)、想象等手段，創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界。文學(xué)敘事的目的不是記錄歷史，而是表達(dá)作者的情感和思想。中國(guó)史傳敘事的“實(shí)錄”原則，對(duì)文學(xué)敘事產(chǎn)生了一定的影響。在文學(xué)敘事中，很多作者為了使故事看起來(lái)真實(shí)可信，往往會(huì)采用“實(shí)錄”的手法。但是，這種手法如果運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)使文學(xué)敘事變得枯燥乏味，失去了文學(xué)的魅力。材料四：中國(guó)史傳敘事往往采用編年體的敘事結(jié)構(gòu)。編年體敘事結(jié)構(gòu)是按照時(shí)間順序來(lái)敘述歷史事件，這種敘事結(jié)構(gòu)清晰明了，便于讀者了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)。但是，編年體敘事結(jié)構(gòu)也有一定的局限性。它往往把一個(gè)完整的故事分割成若干個(gè)片段，使故事的連貫性受到影響。在文學(xué)敘事中，編年體敘事結(jié)構(gòu)并不是主要的敘事結(jié)構(gòu)。文學(xué)敘事更注重故事的完整性和連貫性。文學(xué)敘事往往采用倒敘、插敘等手法，使故事更加生動(dòng)有趣。中國(guó)史傳敘事的編年體敘事結(jié)構(gòu)，對(duì)文學(xué)敘事產(chǎn)生了一定的影響。很多文學(xué)作品在敘事結(jié)構(gòu)上都采用了編年體的結(jié)構(gòu)，但是這種結(jié)構(gòu)如果運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)使文學(xué)作品顯得拖沓冗長(zhǎng)，失去了文學(xué)的美感。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國(guó)傳統(tǒng)敘事中，歷史敘事長(zhǎng)期占據(jù)統(tǒng)治地位，這導(dǎo)致文學(xué)敘事難以展開(kāi)，文學(xué)敘事完全受到史傳敘事的影響。B.文學(xué)敘事的主要視角是限知視角，采用這種視角能增強(qiáng)故事的可信度，更能引起讀者的共鳴，而全知全能視角則完全不適合文學(xué)敘事。C.“實(shí)錄”原則是中國(guó)史傳敘事的核心原則，保證了歷史記錄的真實(shí)性和可靠性，但在文學(xué)敘事中運(yùn)用會(huì)使作品枯燥乏味。D.編年體敘事結(jié)構(gòu)在史傳敘事中能清晰展現(xiàn)歷史發(fā)展脈絡(luò)，但在文學(xué)敘事中運(yùn)用不當(dāng)會(huì)使作品拖沓冗長(zhǎng)，失去美感。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國(guó)小說(shuō)受史傳敘事影響，常被當(dāng)作信史看待，這與中國(guó)人對(duì)歷史的崇拜觀念有關(guān)。B.限知視角能增強(qiáng)故事可信度，是因?yàn)樽x者更愿意相信故事中的人物，就像他們相信自己一樣。C.文學(xué)敘事更注重表達(dá)情感和創(chuàng)造藝術(shù)，所以不需要遵循“實(shí)錄”原則。D.中國(guó)史傳敘事的各種特點(diǎn)對(duì)文學(xué)敘事有影響，既有積極的一面，也有消極的一面。3.下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)中國(guó)史傳敘事“實(shí)錄”原則的一項(xiàng)是（3分）A.《史記》中記載項(xiàng)羽“力能扛鼎，才氣過(guò)人”。B.《三國(guó)演義》中的“草船借箭”情節(jié)。C.《西游記》中孫悟空大鬧天宮的故事。D.《聊齋志異》中的狐仙鬼怪故事。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括中國(guó)史傳敘事與文學(xué)敘事的不同之處。（4分）5.結(jié)合材料，談?wù)勚袊?guó)史傳敘事對(duì)文學(xué)敘事有哪些影響，并舉例說(shuō)明。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的小說(shuō)，完成6-9題。《小鎮(zhèn)的守望者》小鎮(zhèn)坐落在群山環(huán)抱之中，一條清澈的小河從鎮(zhèn)邊潺潺流過(guò)。鎮(zhèn)口有一座古老的石橋，橋上的石獅子歷經(jīng)歲月的洗禮，依然威嚴(yán)地守護(hù)著小鎮(zhèn)。老周是小鎮(zhèn)的郵遞員，他在這里工作已經(jīng)有三十年了。他身材瘦小，背微微有些駝，但一雙眼睛卻格外明亮。每天清晨，他都會(huì)騎著那輛破舊的自行車(chē)，馱著滿滿的郵件，穿梭在小鎮(zhèn)的大街小巷。老周對(duì)待每一封郵件都格外認(rèn)真。他總是小心翼翼地把郵件整理好，然后按照地址一家一家地送過(guò)去。對(duì)于那些重要的信件，他還會(huì)親自交到收件人的手中，并仔細(xì)地叮囑一番。有一天，老周收到了一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信。信的收件人是小鎮(zhèn)上的一位老人，名叫張大爺。張大爺已經(jīng)八十多歲了，身體一直不太好。老周知道，這封信對(duì)張大爺來(lái)說(shuō)可能非常重要。他急忙騎車(chē)來(lái)到張大爺家。張大爺正坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，看到老周來(lái)了，他的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜?！皬埓鬆?，您有信！”老周笑著把信遞給張大爺。張大爺顫抖著雙手接過(guò)信，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。他把信貼在胸口，仿佛那是一件無(wú)比珍貴的寶貝?！袄现馨?，謝謝你！這么多年來(lái)，多虧有你幫我送郵件?！睆埓鬆敻屑さ卣f(shuō)?！斑@是我應(yīng)該做的，張大爺。您身體還好吧？”老周關(guān)切地問(wèn)。“唉，老嘍，身體一天不如一天了。也不知道還能在這小鎮(zhèn)上待多久?！睆埓鬆攪@了口氣。老周安慰道：“張大爺，您別這么說(shuō)。您身體硬朗著呢，肯定能長(zhǎng)命百歲。”從那以后，老周更加關(guān)注張大爺?shù)那闆r。他每次送郵件路過(guò)張大爺家，都會(huì)進(jìn)去看看他，陪他聊聊天。然而，命運(yùn)似乎并不眷顧張大爺。沒(méi)過(guò)多久，張大爺?shù)牟∏橥蝗患又亓?。老周得知消息后，立刻趕到醫(yī)院。在病房里，張大爺已經(jīng)奄奄一息。他看到老周來(lái)了，用盡最后的力氣握住老周的手?！袄现堋摇矣袀€(gè)心愿……”張大爺斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)?！皬埓鬆敚f(shuō)，我一定幫您實(shí)現(xiàn)?！崩现芫o緊握住張大爺?shù)氖帧！拔摇蚁朐倏匆谎坌℃?zhèn)……看一眼那座石橋……”張大爺眼中滿是眷戀。老周點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道張大爺對(duì)小鎮(zhèn)有著深厚的感情。他決定幫張大爺完成這個(gè)心愿。老周和醫(yī)院的工作人員商量后，用輪椅推著張大爺回到了小鎮(zhèn)。當(dāng)小鎮(zhèn)的輪廓出現(xiàn)在張大爺眼前時(shí)，他的眼睛里閃爍著光芒。他看著那座古老的石橋，看著小鎮(zhèn)的街道，看著熟悉的一切，臉上露出了滿足的笑容?！爸x謝……謝謝……”張大爺輕聲說(shuō)。沒(méi)過(guò)幾天，張大爺就去世了。老周參加了張大爺?shù)脑岫Y，他默默地為張大爺祈禱。從那以后，老周依然每天騎著那輛破舊的自行車(chē)，穿梭在小鎮(zhèn)的大街小巷。他知道，他不僅是小鎮(zhèn)的郵遞員，更是小鎮(zhèn)的守望者。他要守護(hù)著小鎮(zhèn)的每一個(gè)人，守護(hù)著小鎮(zhèn)的那份寧?kù)o和溫暖。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)小鎮(zhèn)的環(huán)境描寫(xiě)，為故事的發(fā)生營(yíng)造了一種寧?kù)o、祥和的氛圍，也為下文老周和張大爺?shù)墓适伦隽虽亯|。B.老周是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良有愛(ài)心的人，他對(duì)每一封郵件都格外認(rèn)真，對(duì)張大爺更是關(guān)懷備至。C.張大爺臨終前想再看一眼小鎮(zhèn)，這體現(xiàn)了他對(duì)小鎮(zhèn)的深深眷戀，也反映了小鎮(zhèn)在他心中的重要地位。D.小說(shuō)結(jié)尾老周決定成為小鎮(zhèn)的守望者，這只是他一時(shí)的沖動(dòng)，并沒(méi)有真正的意義。7.小說(shuō)中多次描寫(xiě)老周的自行車(chē)，有什么作用？（5分）8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析張大爺這一人物形象。（5分）9.小說(shuō)以“小鎮(zhèn)的守望者”為題，有什么深刻含義？（5分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14題?！额仠Y論御馬》顏淵侍坐魯定公于臺(tái)，東野畢御馬于臺(tái)下。定公曰：“善哉，東野畢之御也！”顏淵曰：“善則善矣，其馬將佚矣。”定公不悅，以告左右曰：“聞君子不譖人。君子亦譖人乎？”顏淵退，俄而廄人以東野畢馬佚聞矣。定公躐席而起，曰：“趣駕召顏淵。”顏淵至，定公曰：“鄉(xiāng)寡人曰：‘善哉，東野畢之御也！’而子曰：‘善則善矣，其馬將佚矣。’不識(shí)吾子何以知之？”顏淵曰：“臣以政知之。昔舜巧于使民，而造父巧于使馬。舜不窮其民，造父不窮其馬，是以舜無(wú)佚民，造父無(wú)佚馬。今東野畢之御，上車(chē)執(zhí)轡，銜體正矣；周旋步驟，朝禮畢矣；歷險(xiǎn)致遠(yuǎn)，馬力殫矣。然猶求馬不已，是以知其佚也。”定公曰：“善！可得少進(jìn)乎？”顏淵曰：“獸窮則嚙，鳥(niǎo)窮則啄，人窮則詐。自古及今，窮其下能不危者，未之有也。《詩(shī)》曰：‘執(zhí)轡如組，兩驂如舞。’善御之謂也。”定公曰：“寡人之過(guò)矣。”10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.其馬將佚矣佚：逃跑B.鄉(xiāng)寡人曰鄉(xiāng)：通“向”，從前C.馬力殫矣殫：竭盡D.趣駕召顏淵趣：興趣11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.顏淵侍坐魯定公于臺(tái)/東野畢御馬于臺(tái)下/定公曰/善哉/東野畢之御也/顏淵曰/善則善矣/其馬將佚矣/B.顏淵侍坐魯定公于臺(tái)/東野畢御馬于臺(tái)下/定公曰善哉/東野畢之御也/顏淵曰善則善矣/其馬將佚矣/C.顏淵侍坐/魯定公于臺(tái)東野畢御馬于臺(tái)下/定公曰/善哉/東野畢之御也/顏淵曰/善則善矣/其馬將佚矣/D.顏淵侍坐/魯定公于臺(tái)東野畢御馬于臺(tái)下/定公曰善哉/東野畢之御也/顏淵曰善則善矣/其馬將佚矣/12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.顏淵認(rèn)為東野畢的御馬技術(shù)雖然高超，但馬很快會(huì)逃跑。后來(lái)事實(shí)證明他的判斷是正確的。B.顏淵從舜使民和造父使馬的事例中，得出了統(tǒng)治者不能窮盡其民的道理。C.定公一開(kāi)始不相信顏淵的話，認(rèn)為他在詆毀東野畢，但后來(lái)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。D.文中引用《詩(shī)》中的“執(zhí)轡如組，兩驂如舞”，是為了說(shuō)明東野畢的御馬技術(shù)高超。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）不識(shí)吾子何以知之？（2）自古及今，窮其下能不危者，未之有也。14.顏淵是如何從東野畢御馬這件事得出統(tǒng)治者應(yīng)如何治理百姓的道理的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15-16題?！端陀讶恕防畎浊嗌綑M北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)“青山橫北郭，白水繞東城”，描繪了一幅充滿生機(jī)的送別場(chǎng)景，山的靜和水的動(dòng)相互映襯。B.頷聯(lián)“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”，以“孤蓬”比喻友人，形象地寫(xiě)出了友人漂泊無(wú)定的命運(yùn)。C.頸聯(lián)“浮云游子意，落日故人情”，通過(guò)“浮云”和“落日”的描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情。D.尾聯(lián)“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，寫(xiě)友人揮手離去，馬也發(fā)出嘶鳴聲，表現(xiàn)了友人的無(wú)情。16.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)》中，孔子認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝地追求真理的句子是“______，______”。（2）《逍遙游》中，莊子認(rèn)為真正的逍遙是“______，______，以游無(wú)窮者”。（3）《勸學(xué)》中，荀子用“______，______”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要持之以恒的重要性。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題。近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活。人工智能不僅在工業(yè)、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，也在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域嶄露頭角。一些人工智能寫(xiě)作軟件已經(jīng)能夠提供高質(zhì)量的文章。這些軟件通過(guò)學(xué)習(xí)大量的文本數(shù)據(jù)，掌握了語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律，能夠根據(jù)用戶的需求提供各種類型的文章。它們提供的文章語(yǔ)句通順，邏輯清晰，甚至在某些方面還能超越人類的寫(xiě)作水平。然而，人工智能寫(xiě)作也引發(fā)了一些爭(zhēng)議。一些人認(rèn)為，人工智能寫(xiě)作缺乏情感和創(chuàng)造力，它只是機(jī)械地組合文字，無(wú)法真正表達(dá)人類的思想和情感。另一些人則認(rèn)為，人工智能寫(xiě)作可以為人類提供更多的創(chuàng)作靈感，幫助人類更好地完成寫(xiě)作任務(wù)。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.人工智能寫(xiě)作的出現(xiàn)，是科技發(fā)展的必然結(jié)果，它既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。B.人工智能寫(xiě)作的出現(xiàn)，是科技發(fā)展的必然結(jié)果，它既帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了機(jī)遇。C.科技發(fā)展的必然結(jié)果是人工智能寫(xiě)作的出現(xiàn)，它既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。D.科技發(fā)展的必然結(jié)果是人工智能寫(xiě)作的出現(xiàn)，它既帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了機(jī)遇。19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.這些軟件通過(guò)學(xué)習(xí)大量的文本數(shù)據(jù)，掌握了語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律，能夠根據(jù)用戶的需求提供各種類型的文章。B.這些軟件通過(guò)學(xué)習(xí)大量的文本數(shù)據(jù)，掌握了語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律，根據(jù)用戶的需求能夠提供各種類型的文章。C.這些軟件通過(guò)學(xué)習(xí)大量的文本數(shù)據(jù)，掌握了語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律，能夠把用戶的需求提供各種類型的文章。D.這些軟件通過(guò)學(xué)習(xí)大量的文本數(shù)據(jù)，掌握了語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)律，把用戶的需求能夠提供各種類型的文章。20.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括人工智能寫(xiě)作引發(fā)爭(zhēng)議的原因。（5分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）21.請(qǐng)仿照下面的例句，另寫(xiě)兩個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。（4分）例句：如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么信念就是那穹頂?shù)牧褐?；沒(méi)有信念，生命就只是一堆散亂的磚瓦。22.下面是某學(xué)校學(xué)生會(huì)發(fā)出的一份倡議書(shū)的部分內(nèi)容，其中有五處表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，我們學(xué)生會(huì)倡議大家積極參與“關(guān)愛(ài)孤寡老人”的活動(dòng)。我們將在學(xué)校門(mén)口集合，然后一起前往敬老院。希望大家能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不要遲到。在活動(dòng)中，大家要聽(tīng)從指揮，不得擅自離隊(duì)。我們要尊重老人，不要對(duì)老人說(shuō)一些不三不四的話。我們要盡自己的所能，為老人做一些力所能及的事情，比如陪老人聊天、幫老人打掃衛(wèi)生等。最后，我們希望大家能夠踴躍參加這次活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)生會(huì)[具體日期]四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō)，生活是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。也有人說(shuō)，生活是一場(chǎng)賽跑，不在乎沿途的風(fēng)景，在乎的是抵達(dá)目的地的速度。對(duì)于以上兩種觀點(diǎn)，你有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。答案一、現(xiàn)代文閱讀1.D【解析】A項(xiàng)“完全受到影響”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；B項(xiàng)“全知全能視角則完全不適合文學(xué)敘事”錯(cuò)誤，全知全能視角在文學(xué)敘事中也有體現(xiàn)；C項(xiàng)“在文學(xué)敘事中運(yùn)用會(huì)使作品枯燥乏味”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，運(yùn)用不當(dāng)才會(huì)有此結(jié)果。2.C【解析】文學(xué)敘事也可以在一定程度上遵循“實(shí)錄”原則，“不需要遵循”說(shuō)法錯(cuò)誤。3.A【解析】《史記》是史傳作品，記載項(xiàng)羽“力能扛鼎，才氣過(guò)人”體現(xiàn)了“實(shí)錄”原則；B項(xiàng)“草船借箭”是《三國(guó)演義》中的虛構(gòu)情節(jié)；C項(xiàng)《西游記》是神話小說(shuō)，“孫悟空大鬧天宮”是虛構(gòu)故事；D項(xiàng)《聊齋志異》是志怪小說(shuō)，狐仙鬼怪故事是虛構(gòu)的。4.①敘事視角：史傳敘事主要采用全知全能視角，文學(xué)敘事主要采用限知視角。②敘事目的：史傳敘事目的是記錄歷史，文學(xué)敘事目的是表達(dá)情感和創(chuàng)造藝術(shù)。③敘事原則：史傳敘事遵循“實(shí)錄”原則，文學(xué)敘事更注重虛構(gòu)和想象。④敘事結(jié)構(gòu)：史傳敘事多采用編年體結(jié)構(gòu)，文學(xué)敘事多采用倒敘、插敘等結(jié)構(gòu)。5.影響：①積極影響：史傳敘事的“實(shí)錄”原則保證歷史記錄真實(shí)可靠，為文學(xué)敘事提供了真實(shí)的素材；史傳敘事的權(quán)威性和真實(shí)感，能增強(qiáng)文學(xué)作品的可信度。例如《三國(guó)演義》借鑒了史傳的寫(xiě)法，增強(qiáng)了故事的可信度。②消極影響：史傳敘事的全知全能視角使讀者產(chǎn)生疏離感；史傳敘事的編年體結(jié)構(gòu)會(huì)使文學(xué)作品拖沓冗長(zhǎng)。例如一些采用全知全能視角的小說(shuō)，讀者很難融入故事。6.D【解析】老周決定成為小鎮(zhèn)的守望者是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，體現(xiàn)了他對(duì)小鎮(zhèn)和居民的責(zé)任感，不是一時(shí)沖動(dòng)。7.①自行車(chē)是老周工作的工具，體現(xiàn)了他的身份和職業(yè)。②自行車(chē)破舊，暗示了老周工作的艱辛和他對(duì)工作的堅(jiān)持。③自行車(chē)貫穿全文，是文章的線索，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。8.①年老體弱：張大爺八十多歲，身體一直不太好。②重情重義：他對(duì)小鎮(zhèn)有著深厚的感情，臨終前想再看一眼小鎮(zhèn)。③懂得感恩：他對(duì)老周的幫助表示感激。9.①老周作為郵遞員，堅(jiān)守崗位三十年，守護(hù)著小鎮(zhèn)居民的郵件傳遞，是小鎮(zhèn)信息的守望者。②老周關(guān)心小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人，尤其是對(duì)張大爺關(guān)懷備至，守護(hù)著小鎮(zhèn)的溫暖和人情，是小鎮(zhèn)情感的守望者。③老周象征著一種堅(jiān)守和責(zé)任，他的存在讓小鎮(zhèn)保持著寧?kù)o和祥和