(2025年)文學(xué)概論課程期末試題B卷及答案_第1頁
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(2025年)文學(xué)概論課程期末試題B卷及答案一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.提出“文學(xué)是審美意識形態(tài)”這一觀點的是()A.馬克思B.恩格斯C.列寧D.中國當(dāng)代學(xué)者答案:D?!拔膶W(xué)是審美意識形態(tài)”是中國當(dāng)代學(xué)者在馬克思主義文學(xué)理論基礎(chǔ)上提出的觀點,用以更準(zhǔn)確地概括文學(xué)的本質(zhì)特征。2.下列屬于文學(xué)話語蘊(yùn)藉的典范形態(tài)的是()A.含蓄和含混B.形象和情感C.理性和感性D.節(jié)奏和韻律答案:A。含蓄和含混是文學(xué)話語蘊(yùn)藉的典范形態(tài)。含蓄是指在有限的話語中隱含著無限意味;含混則是指話語意義的多重不確定。3.按照塑造形象的媒介和手段,詩歌屬于()A.造型藝術(shù)B.表情藝術(shù)C.語言藝術(shù)D.綜合藝術(shù)答案:C。詩歌是以語言為媒介來塑造形象、表達(dá)情感的,屬于語言藝術(shù)。4.文學(xué)作品中,作家通過描繪客觀世界來暗示自己的主觀情感和思想,這種表現(xiàn)手法是()A.象征B.夸張C.對比D.擬人答案:A。象征是用具體可感的事物暗示特定的抽象意義,作家通過描繪客觀世界來暗示主觀情感和思想符合象征的特點。5.下列關(guān)于文學(xué)流派的表述,錯誤的是()A.流派是一定歷史時期內(nèi)思想傾向、藝術(shù)主張、創(chuàng)作風(fēng)格相近的作家群體B.流派的形成都是自覺的,有明確的綱領(lǐng)和組織C.不同流派之間可以相互影響、相互滲透D.文學(xué)流派的演變反映了文學(xué)發(fā)展的規(guī)律答案:B。流派的形成有自覺和不自覺兩種情況。有些流派是作家們自覺組織起來,有明確的綱領(lǐng)和組織;但也有些流派是后人根據(jù)作家們的創(chuàng)作風(fēng)格和特點歸納總結(jié)出來的,并非一開始就有明確的組織和綱領(lǐng)。6.文學(xué)閱讀中,讀者根據(jù)作品中的描述在頭腦中形成相應(yīng)的形象,這一心理過程是()A.想象B.聯(lián)想C.感知D.理解答案:A。想象是在頭腦中對已有表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的心理過程。讀者根據(jù)作品描述在頭腦中形成相應(yīng)形象屬于想象。7.“詩言志”這一觀點最早出自()A.《尚書·堯典》B.《論語》C.《孟子》D.《莊子》答案:A。“詩言志”最早出自《尚書·堯典》,它強(qiáng)調(diào)詩歌是用來表達(dá)人的志向和情感的。8.文學(xué)批評的首要職責(zé)是()A.評價作家作品B.總結(jié)文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗C.引導(dǎo)文學(xué)消費(fèi)D.推動文學(xué)理論發(fā)展答案:A。文學(xué)批評的首要職責(zé)是對作家作品進(jìn)行評價,通過分析作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等,判斷其價值和意義。9.下列屬于文學(xué)作品內(nèi)容要素的是()A.語言B.結(jié)構(gòu)C.題材D.表現(xiàn)手法答案:C。題材是文學(xué)作品內(nèi)容的要素之一,它是指作品中所描寫的具體生活現(xiàn)象。語言、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法屬于文學(xué)作品的形式要素。10.作家在創(chuàng)作過程中,突然產(chǎn)生的一種富有創(chuàng)造性的思路和靈感,這被稱為()A.直覺B.靈感C.意識D.潛意識答案:B。靈感是作家在創(chuàng)作過程中突然出現(xiàn)的一種富有創(chuàng)造性的心理狀態(tài),它能使作家文思泉涌,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性表現(xiàn)在()A.無功利與功利B.形象與理性C.情感與認(rèn)識D.形式與內(nèi)容E.語言與意義答案:ABC。文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性表現(xiàn)在無功利與功利的統(tǒng)一、形象與理性的統(tǒng)一、情感與認(rèn)識的統(tǒng)一。形式與內(nèi)容、語言與意義是文學(xué)作品的構(gòu)成方面,并非審美意識形態(tài)屬性的直接表現(xiàn)。2.文學(xué)語言組織的基本層面包括()A.語音層面B.文法層面C.辭格層面D.形象層面E.意義層面答案:ABCE。文學(xué)語言組織的基本層面包括語音層面、文法層面、辭格層面和意義層面。形象層面是文學(xué)作品通過語言組織所塑造出來的層面,不屬于語言組織的基本層面。3.小說的基本特征有()A.深入細(xì)致的人物刻畫B.完整復(fù)雜的情節(jié)敘述C.具體充分的環(huán)境描寫D.強(qiáng)烈的抒情性E.節(jié)奏鮮明的韻律感答案:ABC。小說的基本特征包括深入細(xì)致的人物刻畫、完整復(fù)雜的情節(jié)敘述和具體充分的環(huán)境描寫。強(qiáng)烈的抒情性是詩歌等抒情類文學(xué)體裁的特點;節(jié)奏鮮明的韻律感主要體現(xiàn)在詩歌中。4.文學(xué)創(chuàng)作的主體條件包括()A.生活積累B.藝術(shù)素養(yǎng)C.人格力量D.創(chuàng)作技巧E.靈感突發(fā)答案:ABCD。文學(xué)創(chuàng)作的主體條件包括生活積累,這是創(chuàng)作的素材來源;藝術(shù)素養(yǎng),包括對文學(xué)藝術(shù)的感知、理解和表現(xiàn)能力;人格力量,會影響作品的思想深度和情感內(nèi)涵;創(chuàng)作技巧,幫助作家更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖。靈感突發(fā)是創(chuàng)作過程中的一種偶然現(xiàn)象,并非主體條件。5.文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.思想標(biāo)準(zhǔn)B.藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C.歷史標(biāo)準(zhǔn)D.道德標(biāo)準(zhǔn)E.審美標(biāo)準(zhǔn)答案:AB。文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)主要包括思想標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。思想標(biāo)準(zhǔn)用于衡量作品的思想內(nèi)容是否正確、深刻;藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)用于評價作品的藝術(shù)技巧、藝術(shù)特色等方面的優(yōu)劣。歷史標(biāo)準(zhǔn)和道德標(biāo)準(zhǔn)可以包含在思想標(biāo)準(zhǔn)之中,審美標(biāo)準(zhǔn)則貫穿于思想標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的評價過程中。三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題5分,共15分)1.文學(xué)典型文學(xué)典型是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一。它是文學(xué)言語系統(tǒng)中顯出特征的富于魅力的性格。(2分)典型人物往往具有獨(dú)特而鮮明的個性特征,同時又能反映一定歷史時期社會生活的某些本質(zhì)和規(guī)律,具有較高的藝術(shù)概括性。(2分)例如,魯迅筆下的阿Q,他的“精神勝利法”是獨(dú)特的個性表現(xiàn),同時又反映了當(dāng)時社會中一些人的精神狀態(tài)和社會矛盾。(1分)2.文學(xué)風(fēng)格文學(xué)風(fēng)格是指作家的創(chuàng)作個性在文學(xué)作品的有機(jī)整體和言語結(jié)構(gòu)中所顯示出來的、能引起讀者持久審美享受的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性。(3分)它是作家創(chuàng)作成熟的標(biāo)志,體現(xiàn)了作家在題材選擇、主題提煉、藝術(shù)手法運(yùn)用、語言表達(dá)等方面的獨(dú)特特點。(1分)不同的作家有不同的文學(xué)風(fēng)格,如李白的豪放飄逸、杜甫的沉郁頓挫。(1分)3.期待視野期待視野是指讀者在閱讀文學(xué)作品之前,由其自身的人生經(jīng)驗、文化修養(yǎng)、審美趣味等因素所形成的一種心理預(yù)期和閱讀定向。(3分)它影響著讀者對作品的選擇、理解和評價。讀者會根據(jù)自己的期待視野去解讀作品,當(dāng)作品符合期待時,會產(chǎn)生共鳴;當(dāng)作品突破期待時,可能會帶來新的審美體驗。(2分)四、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)1.簡述文學(xué)與社會生活的關(guān)系。文學(xué)與社會生活有著密切的關(guān)系,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,社會生活是文學(xué)的源泉。(2分)文學(xué)作品所反映的內(nèi)容都來源于社會生活,作家通過觀察、體驗社會生活,獲取創(chuàng)作的素材。例如,現(xiàn)實主義文學(xué)作品往往直接描繪社會的現(xiàn)實生活,展現(xiàn)社會的矛盾和問題;即使是浪漫主義文學(xué)作品,其想象和虛構(gòu)也是以社會生活為基礎(chǔ)的。(3分)其次,文學(xué)對社會生活具有能動的反映。(2分)文學(xué)不是對社會生活的簡單復(fù)制,而是作家對社會生活進(jìn)行選擇、加工和改造的結(jié)果。作家會根據(jù)自己的思想觀念、審美理想對社會生活進(jìn)行評價和判斷,從而使文學(xué)作品具有一定的思想深度和藝術(shù)價值。(2分)最后,文學(xué)對社會生活具有反作用。(1分)優(yōu)秀的文學(xué)作品可以影響讀者的思想和行為,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展;反之,不良的文學(xué)作品可能會產(chǎn)生消極的影響。(2分)2.簡述文學(xué)語言的審美特征。文學(xué)語言具有以下審美特征:第一,形象性。(2分)文學(xué)語言能夠通過生動、具體的描寫,使讀者在頭腦中形成鮮明的形象。例如,“大漠孤煙直,長河落日圓”,用簡潔的語言描繪出了一幅雄渾壯闊的塞外風(fēng)光圖,讓讀者如臨其境。(2分)第二,含蓄性。(2分)文學(xué)語言往往不直接表達(dá)意思,而是通過暗示、象征等手法,讓讀者自己去體會其中的深層含義。如李商隱的《錦瑟》,詩意朦朧,蘊(yùn)含著豐富的情感和人生哲理,需要讀者反復(fù)品味。(2分)第三,音樂性。(2分)文學(xué)語言具有音韻美和節(jié)奏美,通過聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、韻律的和諧搭配,使作品讀起來朗朗上口。詩歌在這方面表現(xiàn)得尤為突出,如押韻、平仄的運(yùn)用等。(2分)第四,情感性。(2分)文學(xué)語言能夠傳達(dá)作家的情感,引起讀者的情感共鳴。作家通過對語言的運(yùn)用,將自己的喜怒哀樂融入作品中,讓讀者感受到作品的情感力量。(2分)3.簡述文學(xué)批評的作用。文學(xué)批評具有以下重要作用:第一,對作家的作用。(2分)文學(xué)批評可以幫助作家總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己作品的優(yōu)點和不足,從而改進(jìn)創(chuàng)作方法,提高創(chuàng)作水平。(2分)批評家的意見和建議可以為作家提供新的創(chuàng)作思路和方向。第二,對讀者的作用。(2分)文學(xué)批評可以引導(dǎo)讀者正確地閱讀和欣賞文學(xué)作品,幫助讀者理解作品的內(nèi)涵和價值。(2分)批評家可以分析作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等,為讀者提供解讀作品的角度和方法,提高讀者的審美能力。第三,對文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)理論的作用。(2分)文學(xué)批評可以促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展。通過對不同作品的評價和分析,推動文學(xué)創(chuàng)作的創(chuàng)新和變革。同時,文學(xué)批評也是文學(xué)理論發(fā)展的重要基礎(chǔ),它可以為文學(xué)理論的研究提供豐富的素材和實踐依據(jù)。(2分)五、論述題(本大題共1小題,20分)論述文學(xué)創(chuàng)作過程中藝術(shù)構(gòu)思的心理機(jī)制。藝術(shù)構(gòu)思是文學(xué)創(chuàng)作過程的核心環(huán)節(jié),其心理機(jī)制主要包括以下幾個方面:(一)回憶與沉思回憶是指對過去經(jīng)歷過的事物的重新喚起。(2分)作家在創(chuàng)作時,會通過回憶來提取生活中的素材和經(jīng)驗。例如,魯迅在創(chuàng)作《故鄉(xiāng)》時,回憶起自己童年時期在故鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷,這些回憶成為作品的重要素材來源。(2分)沉思是在寂靜和孤獨(dú)中對心中的某個形象或某種意念的深沉思索。(2分)作家在回憶的基礎(chǔ)上,對這些素材進(jìn)行深入思考,挖掘其內(nèi)在的意義和價值。沉思可以使作家的思考更加深入、全面,從而為藝術(shù)構(gòu)思奠定基礎(chǔ)。(2分)(二)想象與聯(lián)想想象是藝術(shù)構(gòu)思的核心心理機(jī)制之一。(2分)它可以分為再造想象和創(chuàng)造想象。再造想象是根據(jù)語言的描述或圖樣的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程;創(chuàng)造想象則是不依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。在文學(xué)創(chuàng)作中,作家主要運(yùn)用創(chuàng)造想象來塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象。(2分)例如,吳承恩在創(chuàng)作《西游記》時,通過豐富的創(chuàng)造想象,塑造了孫悟空、豬八戒等一系列奇幻的形象。(2分)聯(lián)想是由一事物想到另一事物的心理過程。(2分)作家可以通過相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想等方式,將不同的事物聯(lián)系起來,豐富作品的內(nèi)容。例如,由梅花聯(lián)想到高潔的品格,這是相似聯(lián)想。(2分)(三)靈感與直覺靈感是一種突發(fā)的、富有創(chuàng)造性的心理狀態(tài)。(2分)它往往在作家長期積累和思考的基礎(chǔ)上突然出現(xiàn),使作家文思泉涌,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。靈感具有突發(fā)性、短暫性和創(chuàng)造性的

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