2024年中考英語狀語從句專項(xiàng)復(fù)習(xí)題庫一、狀語從句概述狀語從句通過從屬連詞引導(dǎo)，在句中作狀語修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，表達(dá)時(shí)間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、比較、方式等邏輯關(guān)系。掌握引導(dǎo)詞用法、時(shí)態(tài)搭配及語境邏輯，是突破中考語法的關(guān)鍵。二、時(shí)間狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`when`（當(dāng)……時(shí)）、`while`（當(dāng)……時(shí)，強(qiáng)調(diào)延續(xù)）、`as`（一邊……一邊；隨著）、`before`（在……之前）、`after`（在……之后）、`since`（自從……以來）、`until/till`（直到……）、`assoonas`（一……就……）。核心考點(diǎn)：時(shí)態(tài)搭配：主將從現(xiàn)（主句將來時(shí)，從句一般現(xiàn)在時(shí)）；`since`從句用一般過去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成時(shí)；`until`從句若主句為否定句，表“直到……才”。引導(dǎo)詞辨析：`when`可接短暫性/延續(xù)性動(dòng)詞，`while`僅接延續(xù)性動(dòng)詞，`as`強(qiáng)調(diào)“伴隨/同步”。（二）典型例題1.Iwasdoingmyhomework______myfathergothomeyesterday.A.whenB.whileC.asD.until解析：從句“gothome”是短暫性動(dòng)作，`when`可接短暫性動(dòng)詞；`while`要求從句動(dòng)詞為延續(xù)性（如doing），`as`側(cè)重“同步進(jìn)行”。選A。2.HehaslivedinBeijing______hegraduatedfromcollege.A.beforeB.sinceC.afterD.until解析：主句“haslived”是現(xiàn)在完成時(shí)，`since`從句用一般過去時(shí)（graduated）表“自從……以來”。選B。（三）針對性練習(xí)1.Wewillgohiking______theweatherisfinetomorrow.（用`when`/`if`填空，注意邏輯區(qū)別）2.Shedidn’tgotobed______shefinishedherhomework.（填`until`/`before`）三、條件狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`if`（如果）、`unless`（除非=if…not）、`aslongas`（只要）、`onconditionthat`（條件是）。核心考點(diǎn)：主將從現(xiàn)（主句將來時(shí)/含情態(tài)動(dòng)詞，從句一般現(xiàn)在時(shí)）；`unless`表“否定條件”，可轉(zhuǎn)換為“if…not”。（二）典型例題1.______youstudyhard,youwillpasstheexam.A.IfB.UnlessC.AslongasD.AandC解析：`if`（如果）和`aslongas`（只要）都表“正面條件”，`unless`表“除非（不努力就失敗）”，邏輯不符。選D。2.Youcan’tenterthemuseum______youdon’thaveaticket.（用`unless`替換劃線部分）解析：原句“if…not”結(jié)構(gòu)，替換為`unless`后：*Youcan’tenterthemuseumunlessyouhaveaticket.*（有票才能進(jìn)）。（三）針對性練習(xí)1.______itrainstomorrow,we’llstayathome.（填`If`/`Unless`）2.I’llhelpyou______youneedme.（填`aslongas`/`if`）四、原因狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`because`（因?yàn)?，表直接原因，回答why）、`since`（既然，表已知原因）、`as`（由于，表顯而易見的原因）、`nowthat`（既然）。核心考點(diǎn)：`because`不能與`so`連用；`since`/`as`語氣弱于`because`，常放句首。（二）典型例題1.—Whywereyoulate?—______Imissedtheearlybus.A.BecauseB.SinceC.AsD.For解析：回答`why`用`because`表直接原因；`for`是并列連詞，不用于句首回答`why`。選A。2.______it’sraininghard,wehavetostayathome.A.BecauseB.SinceC.AsD.BandC解析：`since`/`as`表“已知/顯而易見的原因”，可放句首；`because`更側(cè)重“因果邏輯”，此處“雨大”是明顯原因。選D。（三）針對性練習(xí)2.______youarehere,let’sstartourmeeting.（填`Nowthat`/`As`）五、讓步狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`though/although`（雖然，不能與`but`連用）、`evenif/though`（即使）、`nomatter+疑問詞`（無論……）、`however`（無論多么）。核心考點(diǎn)：`though/although`表“讓步”，句中不能出現(xiàn)`but`，但可接`yet/still`；`nomatter+疑問詞`=疑問詞`+ever`（如`nomatterwhat`=`whatever`）。（二）典型例題1.______heisyoung,heknowsalot.A.ThoughB.ButC.BecauseD.So解析：“年輕”與“知識(shí)多”是讓步關(guān)系，`though`表“雖然”，不能與`but`連用。選A。2.______harditrains,wewillgotoschoolontime.A.NomatterhowB.HoweverC.AandBD.Whatever解析：“hard”是副詞，需用`nomatterhow`或`however`修飾；`whatever`修飾名詞。選C。（三）針對性練習(xí)1.______hefailedmanytimes,henevergaveup.（填`Although`/`Eventhough`）2.______yousay,Iwon’tbelieveyou.（填`Nomatterwhat`/`Whatever`）六、目的狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`sothat`（以便，表目的，常與`can/could`連用）、`inorderthat`（為了，語氣更強(qiáng)，可放句首）、`incase`（以防）。核心考點(diǎn)：從句常含情態(tài)動(dòng)詞（`can`/`could`/`may`等）表“目的”；`sothat`引導(dǎo)目的狀語從句時(shí)，需與“`so…that…`（結(jié)果狀語從句）”區(qū)分。（二）典型例題1.Hegotupearly______hecouldcatchthefirstbus.A.sothatB.so…thatC.inordertoD.because解析：從句“couldcatch”表目的，`sothat`引導(dǎo)目的狀語從句；`so…that…`表“如此……以至于”（結(jié)果）；`inorderto`后接動(dòng)詞原形（非從句）。選A。2.______arriveontime,wetookataxi.A.SothatB.InordertoC.InorderthatD.Becauseof解析：“arrive”是動(dòng)詞原形，需用`inorderto`（后接動(dòng)詞）；`inorderthat`后接從句；`sothat`后接從句。選B。（三）針對性練習(xí)1.I’lltakeanumbrella______itrains.（填`incase`/`sothat`）2.Shestudieshard______shecangetgoodgrades.（填`sothat`/`inorderthat`）七、結(jié)果狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`so…that…`（如此……以至于，`so`后接形容詞/副詞）、`such…that…`（如此……以至于，`such`后接名詞短語）。核心考點(diǎn)：`so+adj./adv.+that`；`such+(a/an)+adj.+n.+that`；當(dāng)名詞前有`many/much/few/little`（表數(shù)量）時(shí)，用`so`不用`such`。（二）典型例題1.It’s______hotdaythatwewanttogoswimming.A.soB.suchC.suchaD.soa解析：“hotday”是可數(shù)名詞短語，`such`后接“`a/an+adj.+n.`”，即“`suchahotday`”。選C。2.Thereare______manypeopleinthepark______wecan’twalkfast.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to解析：“manypeople”中`many`表數(shù)量，需用`so`修飾，結(jié)構(gòu)為“`somany+n.+that`”。選A。（三）針對性練習(xí)1.Heis______akindboy______everyonelikeshim.（填`such…that`/`so…that`）2.Shehas______littlemoney______shecan’tbuythebook.（填`so…that`/`such…that`）八、比較狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`than`（比……）、`as…as…`（和……一樣）、`notas/so…as…`（不如……）。核心考點(diǎn)：`as…as`中間用原級；`than`后用比較級；注意倍數(shù)表達(dá)（如“`倍數(shù)+as…as…`”）。（二）典型例題1.Tomis______tall______hisfather.A.as;asB.so;asC.thanD.so;that解析：肯定句中用“`as…as`”表“和……一樣”，`so…as`用于否定句（`notso…as`）。選A。2.Thisroomisthreetimes______thatone.A.bigasB.asbigasC.biggerthanD.asbiggeras解析：倍數(shù)表達(dá)為“`倍數(shù)+as…as`”，`as…as`中間用原級。選B。（三）針對性練習(xí)1.Sheruns______(fast)thanhersister.（用所給詞的比較級填空）2.Thetreeisnot______(tall)asthatbuilding.（用所給詞的原級填空）九、方式狀語從句（一）考點(diǎn)梳理常用引導(dǎo)詞：`as`（按照；像……一樣）、`asif/though`（好像，表虛擬或推測）。核心考點(diǎn)：`as`引導(dǎo)方式狀語從句，表“模仿/按照某種方式”；`asif/though`從句常用虛擬語氣（與事實(shí)不符時(shí)）。（二）典型例題1.Doit______Itoldyou.A.asB.likeC.whenD.if解析：`as`引導(dǎo)方式狀語從句，表“按照……的方式”；`like`是介詞，后接名詞/代詞。選A。2.Hetalks______hekneweverything.A.asB.asifC.likeD.though解析：“knew”用了過去式（與現(xiàn)在事實(shí)不符），表虛擬，用`asif`（好像）。選B。（三）針對性練習(xí)1.Pleasedothework______(as/like)yourteachertaughtyou.（選擇并填空）2.Shelooks______sheisill.（填`asif`/`though`）十、狀語從句復(fù)習(xí)策略1.梳理引導(dǎo)詞體系：按“時(shí)間/條件/原因/讓步/目的/結(jié)果/比較/方式”分類，整理引導(dǎo)詞及核心考點(diǎn)（如時(shí)態(tài)、結(jié)構(gòu)搭配）。2.語境分析法：做題時(shí)先判斷從句類型（通過邏輯關(guān)