小學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查問卷模板一、問卷設(shè)計背景與目的課外閱讀是小學(xué)生語文素養(yǎng)提升、思維拓展與興趣培養(yǎng)的重要途徑。為系統(tǒng)了解小學(xué)生課外閱讀的興趣傾向、行為習(xí)慣及環(huán)境支持情況，為學(xué)校閱讀課程優(yōu)化、家庭閱讀指導(dǎo)及社會閱讀資源供給提供科學(xué)依據(jù)，特設(shè)計本調(diào)查問卷。問卷將從閱讀偏好、習(xí)慣、環(huán)境及需求等維度展開，旨在以實證數(shù)據(jù)支撐閱讀教育實踐的改進。二、問卷核心維度與問題設(shè)計（一）個人基本信息（匿名填寫，僅作群體特征分析）1.你的年級是？□一年級□二年級□三年級□四年級□五年級□六年級2.你的性別是？□男□女（二）閱讀偏好調(diào)查本部分旨在了解你對課外讀物的類型、載體及內(nèi)容風(fēng)格的偏好，幫助我們更精準(zhǔn)地推薦適合你的閱讀資源。1.你最喜歡讀哪類課外書？（可多選）□童話故事（如《格林童話》《安徒生童話》）□科普百科（如《十萬個為什么》《動物世界》）□漫畫繪本（如《米小圈》《大中華尋寶記》）□文學(xué)名著（如《西游記》兒童版、《小王子》）□歷史故事（如《上下五千年》兒童版）□其他（請補充：________）2.你更愿意用什么方式讀課外書？□紙質(zhì)書（拿在手里的書本）□電子書（手機、平板等電子設(shè)備）□聽書（通過音頻軟件聽故事）□都喜歡，看情況選擇3.你是否有特別喜歡的兒童文學(xué)作家或書中角色？（可多選或補充）□楊紅櫻（《淘氣包馬小跳》系列）□鄭淵潔（《舒克貝塔》系列）□羅爾德·達爾（《查理和巧克力工廠》）□書中角色（如孫悟空、哈利·波特等，可補充：________）□沒有特別喜歡的（三）閱讀習(xí)慣調(diào)查本部分聚焦你的閱讀頻率、時長、場景及輔助行為，以分析課外閱讀的持續(xù)性與深度。1.你平均每周會主動讀課外書的次數(shù)大約是？□1-2次□3-4次□5次及以上□很少主動讀2.每次課外閱讀的時間大概有多久？□15分鐘以內(nèi)□15-30分鐘□30分鐘-1小時□1小時以上3.你通常在什么場景下讀課外書？（可多選）□完成作業(yè)后休息時□睡前躺在床上□周末/假期的閑暇時間□學(xué)校課間/午休時□其他（請補充：________）4.閱讀課外書時，你會做以下哪些事？（可多選）□只是讀，不做任何標(biāo)記□把喜歡的句子畫下來或抄到本子上□給家長/同學(xué)講書中的故事□寫讀后感或讀書筆記□其他（請補充：________）（四）閱讀環(huán)境調(diào)查本部分關(guān)注家庭、學(xué)校及社會資源對課外閱讀的支持程度，為優(yōu)化閱讀生態(tài)提供參考。1.你的家里有沒有專門的閱讀角或書架（放課外書的地方）？□有，書很多□有，但書不多□沒有，書隨便放2.家長會和你一起讀課外書或討論書中內(nèi)容嗎？□經(jīng)常（每周1-2次及以上）□偶爾（每月1-2次）□很少（幾個月一次）□從不3.學(xué)校圖書館或班級圖書角的書，你會主動去借閱嗎？□經(jīng)常去借□偶爾去借□幾乎不去，因為不感興趣/沒時間4.你參加過學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的閱讀活動嗎？（如讀書比賽、故事會等）□經(jīng)常參加□參加過1-2次□從沒參加過（五）閱讀體驗與需求調(diào)查本部分旨在發(fā)現(xiàn)你閱讀中的困難與期待，為后續(xù)閱讀服務(wù)優(yōu)化提供方向。1.你在課外閱讀時遇到的最大困難是什么？（可多選）□找不到自己喜歡的書□有些字不認(rèn)識，讀不懂內(nèi)容□作業(yè)太多，沒時間讀□家長/老師不讓讀“閑書”□其他（請補充：________）2.你希望學(xué)?；蛏鐓^(qū)開展哪些閱讀相關(guān)的活動？（可多選）□讀書分享會（和同學(xué)交流讀書心得）□作家進校園（聽作家講寫作故事）□圖書漂流（和同學(xué)交換課外書）□閱讀比賽（如講故事、知識競賽）□其他（請補充：________）3.你是否愿意向同學(xué)推薦自己喜歡的課外書？□非常愿意，想和大家分享□愿意，但不知道怎么推薦□不太愿意，怕別人不喜歡□不愿意三、問卷使用說明1.調(diào)查對象：小學(xué)1-6年級學(xué)生，可根據(jù)年級調(diào)整問題難度（如低年級可簡化選項、增加圖片輔助）。2.調(diào)查方式：紙質(zhì)問卷：由教師/家長引導(dǎo)學(xué)生獨立填寫（低年級可采用“讀題+選擇”的互動方式）；在線問卷：通過班級群、問卷星等平臺發(fā)布，支持學(xué)生自主填寫。3.數(shù)據(jù)用途：所有數(shù)據(jù)僅用于課外閱讀研究與實踐改進，嚴(yán)格匿名處理，不會泄露個人隱私。四、注意事項1.填寫時請根據(jù)真實情況選擇或補充，無需顧慮對錯，你的真實想法對我們很重要；2.低年級學(xué)生可由家長/老師輔助讀題，但請尊重孩子的真實意愿；3.問卷填寫時間建議控制在8-15分鐘，避免學(xué)生疲勞。附錄：若