第一章營銷渠道管理教案一、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀分析在解讀《第一章營銷渠道管理教案》的課程標(biāo)準(zhǔn)時，首先需明確本課程屬于市場營銷專業(yè)的入門課程，旨在為學(xué)生搭建營銷渠道管理的知識框架。從知識與技能維度來看，本節(jié)課的核心概念包括營銷渠道、渠道管理、渠道策略等，關(guān)鍵技能則涉及渠道分析、渠道選擇、渠道維護(hù)等方面。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生需要了解渠道管理的概念、類型、功能，理解渠道管理的流程和方法，并能夠應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行實際問題的分析和解決。過程與方法維度上，課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等，本節(jié)課可通過案例分析法、小組討論法等教學(xué)手段，讓學(xué)生在實踐中掌握渠道管理的方法和技巧。在情感·態(tài)度·價值觀、核心素養(yǎng)維度上，課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生樹立正確的市場營銷觀念，培養(yǎng)誠信、合作、創(chuàng)新等職業(yè)素養(yǎng)。二、學(xué)情分析針對《第一章營銷渠道管理教案》的教學(xué)，學(xué)情分析是至關(guān)重要的。首先，從學(xué)生已有的知識儲備來看，他們可能對市場營銷、營銷渠道等概念有一定的了解，但缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。其次，在生活經(jīng)驗方面，學(xué)生可能對渠道管理有一定的感性認(rèn)識，但難以將其與理論知識相結(jié)合。在技能水平方面，學(xué)生可能具備一定的邏輯思維能力和分析能力，但在實際操作層面可能存在不足。認(rèn)知特點上，學(xué)生可能對抽象概念理解困難，需要借助具體案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。興趣傾向方面，學(xué)生可能對市場營銷領(lǐng)域感興趣，但具體到渠道管理，可能存在一定抵觸情緒。針對以上學(xué)情，教師需采取以下教學(xué)對策：一是通過案例分析法，將抽象的概念具體化，幫助學(xué)生理解；二是針對學(xué)生技能不足的問題，設(shè)計專項訓(xùn)練，提高其實際操作能力；三是針對學(xué)生的認(rèn)知特點，采用小組討論、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；四是針對學(xué)生的興趣傾向，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。通過以上措施，確保教學(xué)設(shè)計以學(xué)生為中心，為后續(xù)目標(biāo)設(shè)定和策略選擇提供精準(zhǔn)導(dǎo)向。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)在《第一章營銷渠道管理教案》的教學(xué)中，知識目標(biāo)旨在構(gòu)建學(xué)生對營銷渠道管理的全面認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要識記并理解核心概念，如渠道類型、渠道策略、渠道管理流程等，并能夠通過“描述”、“解釋”等行為動詞展現(xiàn)對知識的理解。此外，學(xué)生應(yīng)能夠比較不同渠道策略的優(yōu)劣，歸納渠道管理的原則，并設(shè)計解決方案以解決實際營銷問題。能力目標(biāo)能力目標(biāo)聚焦于將知識應(yīng)用于實踐，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能夠獨(dú)立并規(guī)范地完成渠道分析、渠道選擇等操作。學(xué)生需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，如從多個角度評估證據(jù)的可靠性，提出創(chuàng)新性的渠道管理解決方案。通過小組合作完成復(fù)雜任務(wù)，如撰寫渠道管理報告，學(xué)生將綜合運(yùn)用多種能力解決實際問題。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感。學(xué)生將通過了解渠道管理的倫理問題，培養(yǎng)誠信和合作精神。例如，通過案例分析，學(xué)生將體會堅持誠信原則的重要性，并學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊中有效溝通和協(xié)作。此外，學(xué)生將學(xué)會將所學(xué)知識應(yīng)用于日常生活，如提出環(huán)保建議，體現(xiàn)社會責(zé)任感。科學(xué)思維目標(biāo)科學(xué)思維目標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)科特有的思維方式，如模型建構(gòu)和系統(tǒng)分析，來理解和解決營銷渠道管理問題。學(xué)生需要能夠識別問題本質(zhì)，建立模型，并運(yùn)用模型進(jìn)行推演。例如，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何構(gòu)建渠道管理模型，并運(yùn)用模型預(yù)測渠道策略的效果?？茖W(xué)評價目標(biāo)科學(xué)評價目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的評價能力，包括對學(xué)習(xí)過程、成果和信息的反思與評價。學(xué)生將學(xué)會運(yùn)用評價量規(guī)對同伴的工作進(jìn)行反饋，并能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)策略進(jìn)行復(fù)盤，提出改進(jìn)點。此外，學(xué)生將學(xué)會甄別信息來源的可靠性，并運(yùn)用多種方法驗證信息的可信度。三、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：在《第一章營銷渠道管理教案》中，教學(xué)重點在于使學(xué)生理解并能夠應(yīng)用營銷渠道管理的核心概念和策略。具體而言，重點包括掌握不同類型營銷渠道的特點、渠道選擇的原則以及渠道維護(hù)的關(guān)鍵步驟。這些內(nèi)容不僅是后續(xù)學(xué)習(xí)的基石，也是學(xué)生未來從事市場營銷工作所必需的技能。教學(xué)過程中，將通過案例分析、小組討論等方式，確保學(xué)生對這些重點內(nèi)容有深入的理解和應(yīng)用能力。教學(xué)難點：教學(xué)難點主要集中在渠道策略的制定和渠道管理的復(fù)雜性上。學(xué)生可能難以理解渠道策略如何適應(yīng)不同的市場環(huán)境和消費(fèi)者需求，以及如何處理渠道中的各種關(guān)系和問題。難點成因在于這些概念較為抽象，且涉及多方面的考量。因此，教學(xué)中將通過實際案例分析和模擬練習(xí)，幫助學(xué)生逐步克服這些難點，并通過構(gòu)建認(rèn)知沖突情境，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探索解決方案。四、教學(xué)準(zhǔn)備清單多媒體課件：制作包含核心概念、圖表和案例分析的多媒體課件。教具：準(zhǔn)備渠道模型、流程圖等可視化教具。實驗器材：若涉及實驗，準(zhǔn)備必要的實驗器材。音頻視頻資料：收集與營銷渠道相關(guān)的案例視頻和音頻資料。任務(wù)單：設(shè)計互動式任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生參與討論和活動。評價表：準(zhǔn)備評價表以評估學(xué)生理解與應(yīng)用能力。學(xué)生預(yù)習(xí)：提供預(yù)習(xí)教材和資料收集指南。學(xué)習(xí)用具：確保學(xué)生準(zhǔn)備畫筆、計算器等學(xué)習(xí)用具。教學(xué)環(huán)境：設(shè)計小組座位排列方案和黑板板書設(shè)計框架。五、教學(xué)過程第一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)情境創(chuàng)設(shè)：“同學(xué)們，今天我們要探討一個與日常生活息息相關(guān)的話題——營銷渠道管理。你們有沒有想過，為什么有些產(chǎn)品在市場上廣受歡迎，而有些則默默無聞？這背后，其實隱藏著一套復(fù)雜的營銷策略?！闭故疽粡埑胸浖艿恼掌?，上面擺放著各種商品，引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們注意到?jīng)]有，這些商品是如何被陳列在貨架上的？商家是如何利用貨架布局來吸引顧客注意的？”認(rèn)知沖突：“現(xiàn)在，讓我們來看一個有趣的案例。一家新開的咖啡店，為了吸引顧客，將咖啡價格定得比其他咖啡店高很多。你認(rèn)為這種策略會成功嗎？為什么？”通過提問，引導(dǎo)學(xué)生思考價格策略與營銷渠道之間的關(guān)系，激發(fā)他們對本節(jié)課主題的好奇心和探究欲望。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將了解營銷渠道管理的核心概念、策略和流程，學(xué)會如何制定有效的營銷渠道策略。我們將從以下幾個方面展開學(xué)習(xí)：渠道類型、渠道選擇、渠道維護(hù)和渠道創(chuàng)新?！薄盀榱烁玫乩斫膺@些概念，我們需要回顧一下之前學(xué)過的知識，比如市場調(diào)研、消費(fèi)者行為等。接下來，我將為大家簡要回顧這些知識點。”舊知鏈接：“在開始學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，讓我們回顧一下市場調(diào)研的重要性。市場調(diào)研可以幫助我們了解消費(fèi)者的需求和偏好，從而制定更有效的營銷策略?！蓖ㄟ^提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生將舊知與新知相結(jié)合，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)路線圖：“接下來，我們將按照以下步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)：首先，了解營銷渠道管理的核心概念；其次，分析不同類型的營銷渠道；然后，探討如何選擇和優(yōu)化營銷渠道；最后，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行渠道創(chuàng)新。”“請大家跟隨我的思路，一起踏上這場營銷渠道管理的探索之旅。”總結(jié)：“通過本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我們了解了營銷渠道管理的重要性，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并回顧了相關(guān)知識點。接下來，我們將更加深入地探討這一主題，希望同學(xué)們能夠積極參與，共同學(xué)習(xí)。”第二、新授環(huán)節(jié)任務(wù)一：渠道管理概述教師活動：展示一系列不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)的營銷渠道案例，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論。提出問題：“什么是營銷渠道？它對企業(yè)營銷活動有什么作用？”引導(dǎo)學(xué)生思考并總結(jié)營銷渠道的基本要素。介紹營銷渠道的分類和不同類型渠道的特點。通過案例分析，讓學(xué)生理解營銷渠道管理的意義和重要性。提出問題：“如何選擇合適的營銷渠道？”引導(dǎo)學(xué)生思考影響渠道選擇的因素。學(xué)生活動：觀察并討論教師展示的營銷渠道案例。積極參與討論，提出問題和觀點。總結(jié)營銷渠道的基本要素。通過案例分析，理解營銷渠道管理的意義和重要性。思考并討論影響渠道選擇的因素。積極參與課堂互動，分享自己的觀點和想法。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠正確解釋營銷渠道的概念。學(xué)生能夠列舉至少兩種營銷渠道的類型及其特點。學(xué)生能夠理解營銷渠道管理的重要性。學(xué)生能夠分析影響渠道選擇的因素。任務(wù)二：渠道選擇策略教師活動：展示不同企業(yè)成功的渠道選擇案例。提出問題：“企業(yè)如何選擇合適的營銷渠道？”介紹渠道選擇策略，如市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇、渠道組合等。通過案例分析，讓學(xué)生理解渠道選擇策略的應(yīng)用。提出問題：“如何評估渠道選擇的效果？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論渠道評估的方法。學(xué)生活動：觀察并討論教師展示的渠道選擇案例。積極參與討論，提出問題和觀點。理解渠道選擇策略。通過案例分析，理解渠道選擇策略的應(yīng)用。思考并討論渠道評估的方法。積極參與課堂互動，分享自己的觀點和想法。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠解釋渠道選擇策略的概念。學(xué)生能夠列舉至少兩種渠道選擇策略。學(xué)生能夠理解渠道選擇策略的應(yīng)用。學(xué)生能夠分析渠道評估的方法。任務(wù)三：渠道管理流程教師活動：展示渠道管理流程圖，引導(dǎo)學(xué)生理解流程的各個階段。介紹渠道管理流程的各個環(huán)節(jié)，如渠道規(guī)劃、渠道建設(shè)、渠道維護(hù)等。通過案例分析，讓學(xué)生理解渠道管理流程的應(yīng)用。提出問題：“如何進(jìn)行渠道規(guī)劃？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論渠道規(guī)劃的方法。學(xué)生活動：觀察并討論教師展示的渠道管理流程圖。積極參與討論，提出問題和觀點。理解渠道管理流程的各個階段。通過案例分析，理解渠道管理流程的應(yīng)用。思考并討論渠道規(guī)劃的方法。積極參與課堂互動，分享自己的觀點和想法。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠解釋渠道管理流程的概念。學(xué)生能夠列舉渠道管理流程的各個環(huán)節(jié)。學(xué)生能夠理解渠道管理流程的應(yīng)用。學(xué)生能夠分析渠道規(guī)劃的方法。任務(wù)四：渠道創(chuàng)新教師活動：展示渠道創(chuàng)新的案例，如線上渠道、社交媒體渠道等。提出問題：“什么是渠道創(chuàng)新？為什么企業(yè)需要進(jìn)行渠道創(chuàng)新？”介紹渠道創(chuàng)新的類型和方法。通過案例分析，讓學(xué)生理解渠道創(chuàng)新的應(yīng)用。提出問題：“如何進(jìn)行渠道創(chuàng)新？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論渠道創(chuàng)新的方法。學(xué)生活動：觀察并討論教師展示的渠道創(chuàng)新案例。積極參與討論，提出問題和觀點。理解渠道創(chuàng)新的概念。通過案例分析，理解渠道創(chuàng)新的應(yīng)用。思考并討論渠道創(chuàng)新的方法。積極參與課堂互動，分享自己的觀點和想法。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠解釋渠道創(chuàng)新的概念。學(xué)生能夠列舉渠道創(chuàng)新的類型和方法。學(xué)生能夠理解渠道創(chuàng)新的應(yīng)用。學(xué)生能夠分析渠道創(chuàng)新的方法。任務(wù)五：渠道管理案例分析教師活動：選擇一個具有代表性的渠道管理案例，如某知名企業(yè)的渠道管理實踐。提出問題：“從這個案例中，我們可以學(xué)到什么？”引導(dǎo)學(xué)生分析案例，總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。提出問題：“如何將案例中的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的實踐中？”引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何將案例中的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的實踐中。學(xué)生活動：觀察并討論教師展示的渠道管理案例。積極參與討論，提出問題和觀點。分析案例，總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。思考并討論如何將案例中的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的實踐中。積極參與課堂互動，分享自己的觀點和想法。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生能夠分析案例，總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。學(xué)生能夠思考并討論如何將案例中的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的實踐中。學(xué)生能夠提出自己的觀點和想法，并與他人進(jìn)行交流。第三、鞏固訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固層練習(xí)1：請根據(jù)以下案例，回答問題。案例描述：某電商平臺推出了一款新產(chǎn)品，為了推廣這款產(chǎn)品，他們采取了以下營銷策略：線上廣告、社交媒體推廣、KOL合作、線下體驗店。問題：請分析這個案例中，企業(yè)采用了哪些營銷渠道？為什么選擇這些渠道？練習(xí)2：請根據(jù)以下表格，填寫缺失的信息。表格內(nèi)容：產(chǎn)品名稱、目標(biāo)市場、營銷渠道、預(yù)期效果。練習(xí)3：請根據(jù)以下案例，回答問題。案例描述：某品牌服裝店在市中心開設(shè)了一家新店，為了吸引顧客，他們采取了以下措施：裝修風(fēng)格獨(dú)特、商品質(zhì)量優(yōu)良、服務(wù)態(tài)度熱情。問題：請分析這個案例中，品牌服裝店是如何通過渠道管理來提升顧客滿意度的？綜合應(yīng)用層練習(xí)4：請根據(jù)以下案例，設(shè)計一套營銷渠道策略。案例描述：某初創(chuàng)公司開發(fā)了一款健康食品，目標(biāo)市場為2540歲的女性消費(fèi)者。問題：請設(shè)計一套適合該產(chǎn)品的營銷渠道策略，并說明理由。練習(xí)5：請根據(jù)以下案例，分析企業(yè)如何進(jìn)行渠道維護(hù)。案例描述：某家居品牌在市場上擁有較高的知名度和美譽(yù)度，為了保持這種優(yōu)勢，他們定期對銷售渠道進(jìn)行評估和維護(hù)。問題：請分析這個案例中，企業(yè)是如何進(jìn)行渠道維護(hù)的？拓展挑戰(zhàn)層練習(xí)6：請根據(jù)以下案例，提出一個創(chuàng)新的渠道管理方案。案例描述：某電商平臺為了提高用戶體驗，正在考慮推出一項新功能。問題：請?zhí)岢鲆粋€創(chuàng)新的渠道管理方案，并說明如何實施。練習(xí)7：請根據(jù)以下案例，分析企業(yè)如何進(jìn)行渠道創(chuàng)新。案例描述：某傳統(tǒng)企業(yè)為了拓展市場，開始嘗試線上銷售。問題：請分析這個案例中，企業(yè)是如何進(jìn)行渠道創(chuàng)新的？即時反饋教師點評：對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足。學(xué)生互評：學(xué)生之間互相評價練習(xí)，分享經(jīng)驗和建議。展示優(yōu)秀或典型錯誤樣例：展示優(yōu)秀練習(xí)和典型錯誤，進(jìn)行分析和講解。第四、課堂小結(jié)知識體系構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，梳理知識邏輯和概念聯(lián)系。學(xué)生通過思維導(dǎo)圖、概念圖或"一句話收獲"等形式，自主建構(gòu)知識體系。小結(jié)內(nèi)容回扣導(dǎo)入環(huán)節(jié)的核心問題，形成首尾呼應(yīng)的教學(xué)閉環(huán)。方法提煉與元認(rèn)知培養(yǎng)總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的科學(xué)思維方法，如建模、歸納、證偽。通過“這節(jié)課你最欣賞誰的思路”等反思性問題，培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力。回顧解決問題過程中運(yùn)用的方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。懸念設(shè)置與作業(yè)布置巧妙聯(lián)結(jié)下節(jié)課內(nèi)容或提出開放性探究問題，設(shè)置懸念。布置差異化作業(yè)，分為鞏固基礎(chǔ)的"必做"和滿足個性化發(fā)展的"選做"兩部分。作業(yè)指令清晰，與學(xué)習(xí)目標(biāo)一致，并提供完成路徑指導(dǎo)。小結(jié)展示與反思學(xué)生展示自己的小結(jié)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)收獲和體會。教師通過學(xué)生的展示和反思陳述，評估其對課程內(nèi)容整體把握的深度與系統(tǒng)性。六、作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)性作業(yè)完成以下練習(xí)題，確保對課堂所學(xué)知識有準(zhǔn)確理解和應(yīng)用。1.選擇題：以下哪個選項不屬于營銷渠道的類型？A.直接銷售B.間接銷售C.線上銷售D.代理銷售2.填空題：營銷渠道管理的核心目標(biāo)是______，通過______來實現(xiàn)。3.簡答題：簡述渠道選擇時應(yīng)考慮的主要因素。請根據(jù)以下案例，回答問題。案例描述：某化妝品公司計劃推出一款新品牌，目標(biāo)市場為2535歲的女性消費(fèi)者。問題：請為該化妝品公司設(shè)計一套營銷渠道策略，并說明理由。拓展性作業(yè)結(jié)合所學(xué)知識，完成以下任務(wù)。1.設(shè)計一份關(guān)于你所在社區(qū)商業(yè)街的營銷渠道分析報告，包括渠道類型、優(yōu)劣勢分析等。2.選擇一個你感興趣的產(chǎn)品，分析其營銷渠道策略，并討論其成功之處。請根據(jù)以下案例，撰寫一份市場調(diào)研報告提綱。案例描述：某餐飲企業(yè)計劃在市中心開設(shè)一家新店。探究性/創(chuàng)造性作業(yè)選擇一個你感興趣的社會問題，設(shè)計一個創(chuàng)新的營銷渠道方案，并說明你的方案如何解決該問題。請根據(jù)以下案例，設(shè)計一個社區(qū)生態(tài)循環(huán)方案。案例描述：某社區(qū)計劃建設(shè)一個生態(tài)公園，旨在提高居民的生活質(zhì)量。請記錄你的探究過程，包括資料來源、設(shè)計修改說明等。七、本節(jié)知識清單及拓展1.營銷渠道的定義與分類營銷渠道是指產(chǎn)品從生產(chǎn)者到消費(fèi)者之間的所有路徑和環(huán)節(jié)。它包括直接銷售和間接銷售兩大類，以及線上和線下等多種形式。2.營銷渠道管理的目標(biāo)營銷渠道管理的目標(biāo)是確保產(chǎn)品能夠高效、低成本地到達(dá)目標(biāo)市場，并滿足消費(fèi)者的需求。3.營銷渠道選擇的影響因素營銷渠道選擇應(yīng)考慮產(chǎn)品特性、市場環(huán)境、競爭狀況、消費(fèi)者行為等因素。4.營銷渠道策略的類型營銷渠道策略包括單一渠道策略、多渠道策略和整合渠道策略。5.營銷渠道的評估與控制營銷渠道的評估包括渠道績效評估和渠道結(jié)構(gòu)評估，而控制則涉及渠道沖突管理和渠道合作管理。6.營銷渠道創(chuàng)新營銷渠道創(chuàng)新包括渠道模式創(chuàng)新、渠道管理創(chuàng)新和渠道服務(wù)創(chuàng)新。7.營銷渠道管理中的倫理問題營銷渠道管理中的倫理問題包括公平競爭、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、社會責(zé)任等。8.營銷渠道與消費(fèi)者行為的關(guān)系營銷渠道的設(shè)計和管理應(yīng)考慮消費(fèi)者的購買行為和消費(fèi)心理。9.營銷渠道與市場競爭的關(guān)系營銷渠道是企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢的重要手段。10.營銷渠道與品牌建設(shè)的關(guān)系營銷渠道是品牌傳播和品牌建設(shè)的重要渠道。11.營銷渠道與供應(yīng)鏈的關(guān)系營銷渠道是供應(yīng)鏈管理的重要組成部分。12.營銷渠道與信息技術(shù)的關(guān)系信息技術(shù)的發(fā)展對營銷渠道的設(shè)計和管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。13.營銷渠道與全球化趨勢的關(guān)系全球化趨勢要求企業(yè)構(gòu)建全球化的營銷渠道體系。14.營銷渠道與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系營銷渠道的設(shè)計和管理應(yīng)考慮可持續(xù)發(fā)展的要求。15.營銷渠道與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的關(guān)系營銷渠道應(yīng)確保消費(fèi)者的合法權(quán)益得到保護(hù)。16.營銷渠道與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系營銷渠道的設(shè)計和管理應(yīng)考慮環(huán)境保護(hù)的要求。17.營銷渠道與法律法規(guī)的關(guān)系營銷渠道的設(shè)計和管理應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求。18.營銷渠道與經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系營銷渠道的設(shè)計和管理應(yīng)考慮