鞏固復(fù)習(xí)12：文言文閱讀一、（2022·湖南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。賣油翁歐陽(yáng)修陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我的油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。戴嵩①畫(huà)牛蘇軾蜀中有杜處士②，好書(shū)畫(huà)，所寶③以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸尤所愛(ài)錦囊玉軸常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊④掌大笑曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐⑤入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。（選自《唐宋八大家散文鑒賞》）【注釋】①戴嵩（sōng）：唐代著名畫(huà)家。②處士：有才德而不愿做官的人。③寶：珍藏。④拊（fǔ）掌：拍手。⑤搐（chù）：緊縮。5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．公亦以此自矜（矜：同情） B．爾安敢輕吾射（輕：重量?。〤．一日曝書(shū)畫(huà)（曝：暴露） D．尾搐入兩股間（股：大腿）6．下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．有戴嵩《?！芬惠S/尤所愛(ài)/錦囊玉軸/常以自隨B．有戴嵩/《牛》一軸/尤所愛(ài)錦囊/玉軸常以自隨C．有戴嵩《?！?一軸尤所愛(ài)/錦囊玉軸常/以自隨D．有戴嵩/《?！芬惠S尤所愛(ài)/錦囊玉軸常/以自隨7．把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）我亦無(wú)他，惟手熟爾。（2）處士笑而然之。8．小李同學(xué)平時(shí)只埋頭讀書(shū)，不愿參與實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合以上兩則短文揭示的道理，談?wù)勀愕目捶?。二、?020·湖南衡陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）文言文閱讀【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】王冕僧寺夜讀（節(jié)選）王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊①田者。父怒，撻②之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷③不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬④若不見(jiàn)。安陽(yáng)韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒?！咀ⅰ竣脔鑨ī：踩踏，踐踏。②撻tà：用鞭子或棍子打。③曷hé：為什么。④恬：安靜、平靜。1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳

耳：而已，罷了B．安陽(yáng)韓性而異之

異：不同C．父怒，撻之，已而復(fù)如初

復(fù)：又D．冕小兒，恬若不見(jiàn)

若：好像2．下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．即更刮目相待

是日更定矣B．執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦每至晴初霜旦C．冕因去，依僧寺以居

策之不以其道D．大兄何見(jiàn)事之晚乎

予嘗求古仁人之心3．請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①孤常讀書(shū)，自以為大有所益。②兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？4．下列對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文中孫權(quán)善勸，向呂蒙指出學(xué)習(xí)的必要性，并且現(xiàn)身說(shuō)法，使呂蒙無(wú)可推辭。B．【甲】文中魯肅與呂蒙的對(duì)話，既從側(cè)面表現(xiàn)出孫權(quán)勸學(xué)的顯著效果，又進(jìn)一步告訴人們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要性。C．【乙】文中王冕幼時(shí)讀書(shū)專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到癡迷的程度。這種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神造就了他的成功。D．【乙】文中年幼的王冕，面對(duì)猙獰兇惡的神像，也會(huì)改變神色，內(nèi)心驚惶。但他在這種情況下繼續(xù)發(fā)奮讀書(shū)。三、（2021·廣西桂林·統(tǒng)考中考真題）文言文閱讀。閱讀下面兩篇短文，完成問(wèn)題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇克懖菽局?，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。(1)下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．有仙則名（出名）B．斯是陋室（這）C．可愛(ài)者甚蕃（多）D．陶后鮮有聞（新鮮）(2)下列句子中“而”字的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B．溫故而知新C．濯清漣而不妖D．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(3)下列句子的節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．南陽(yáng)/諸葛廬B．往來(lái)無(wú)白/丁C．中通/外直D．不蔓/不枝(4)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?？鬃釉疲汉温?？(5)請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌奶顚?xiě)表格。選文/表現(xiàn)手法托物言志不同的物象相同的志趣【甲】②__________②_________【乙】蓮四、（2022春·陜西渭南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住堪逵?shū)籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（《活板》，節(jié)選）【乙】濠州定遠(yuǎn)縣①一弓手②，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見(jiàn)必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步③，適值偷在市飲酒，勢(shì)不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾。”弓手應(yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。（選自《夢(mèng)溪筆談·權(quán)智》）【注】①濠州定遠(yuǎn)縣：地名，今屬安徽。②弓手：又稱弓兵，宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞的意思。（1）用訖再火令藥镕_____________________（2）持就火煬之_____________________（3）善用矛_____________________（4）適值偷在市飲酒_____________________11．下列句子中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：則以紙?zhí)瓵．久之，各未能進(jìn) B．何陋之有C．蓮之愛(ài)，同予者何人 D．弓手應(yīng)聲刺之12．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。（2）弓手應(yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。13．（1）【甲】文是按_________________順序介紹活板印刷的過(guò)程的，還補(bǔ)充說(shuō)明了活板使用中應(yīng)注意的事項(xiàng)：如一字多印、奇字旋刻、分類貯存等。（2）【乙】文中弓手在與小偷決斗中取勝的原因是______________________。一、（2021春·四川成都·七年級(jí)校聯(lián)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。乙陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。丙滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？1．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

治經(jīng)：治理經(jīng)書(shū)B(niǎo)．公亦以此自矜

自矜：自夸C．康肅笑而遣之

遣：打發(fā)D．即更刮目相待

刮：擦拭2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以錢覆其口

但知其一 B．山門圮于河

于我如浮云C．以錢覆其口

以刀劈狼首 D．沿河求之

一老河兵聞之3．對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。A．老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能射中八九支，但是對(duì)他微微一笑。B．老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能射中八九支，但是對(duì)他微微點(diǎn)頭。C．老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能射中八九支，只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。D．老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭中的八九支，只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。4．下列對(duì)文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．三篇文章敘事都非常簡(jiǎn)潔，脈絡(luò)清晰。甲文先寫(xiě)“勸學(xué)”再寫(xiě)“贊學(xué)”，以呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)而結(jié)束；乙文先寫(xiě)“射箭”再寫(xiě)“酌油”，老翁用自己的絕活征服了陳堯咨；丙文按照事情發(fā)生、發(fā)展順序，先后介紹了“打撈沉獸”的三種方法，最后結(jié)果證明只有老河兵是正確的。B．三篇文章都善于刻畫(huà)人物，形象鮮明。如甲文敬才愛(ài)才的魯肅，乙文不卑不亢的賣油翁，丙文中經(jīng)驗(yàn)不足、盲目行動(dòng)的寺僧。C．三篇文章都揭示了事物的一些普遍道理。甲文告訴我們“開(kāi)卷有益”的道理；乙文告訴人們“術(shù)業(yè)有專攻”“熟能生巧”的道理；丙文告訴人們，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不可“據(jù)理臆斷”。D．三篇文章人稱代詞的運(yùn)用，恰當(dāng)表現(xiàn)人物不同的性格或心理。如甲文的“卿”為愛(ài)稱，表現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)呂蒙的親近、關(guān)心與愛(ài)惜；乙文陳堯咨對(duì)老翁由“汝”到“爾”的稱呼變化，表現(xiàn)了他傲慢暴躁的性格；丙文講學(xué)家的“爾輩”，則傳神表現(xiàn)其自以為是、好為人師的特點(diǎn)。二、（2022春·河北邢臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住靠得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽(yáng)修《賣油翁》）【乙】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）5．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（1）爾安敢輕吾射

安_______（2）徐以杓酌油瀝之

徐：_______（3）晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊

獨(dú)：_______（4）濯清漣而不妖妖：______6．下列句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（

）A．乃取一葫蘆置于地

乃始就學(xué) B．以錢覆其口

徐以杓酌油瀝之C．可愛(ài)者甚蕃

此印者才畢 D．康肅笑而遣之予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）我亦無(wú)他，惟手熟爾。（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。8．甲文中連用“取”“置”“覆”“酌”“瀝”幾個(gè)動(dòng)詞，有何表達(dá)效果？9．《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者賦予了蓮花豐富的象征意義，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)乙文中“濯清漣而不妖”有何象征義。三、（2021春·浙江紹興·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫《陋室銘》）【乙】臣某言：伏奉①去年二月十五日敕②，蘇州宣賜米一十二萬(wàn)碩，委刺史據(jù)戶均給者。恩降九天，澤流萬(wàn)姓。伏以臣當(dāng)州去年災(zāi)沴③尤甚。水潦雖退，流傭尚多。臣前月到任奉宣圣旨闔境老幼無(wú)不涕零。詢?cè)L里閭，備知凋瘵④。方具事實(shí)，便欲奏論。圣慈憂人，照燭幽遠(yuǎn)。特有賑恤，救其災(zāi)荒。蒼生荷再造之恩，儉歲同有年之慶。臣忝⑤為長(zhǎng)吏，倍萬(wàn)恒情。無(wú)任感激抃躍⑥之至。（劉禹錫《蘇州謝賑賜表》節(jié)選）【注釋】①伏奉：敬謹(jǐn)承奉。②敕：皇帝的命令。③災(zāi)沴（lì）：自然災(zāi)害。④凋瘵（zhài）：衰敗。⑤忝（tiǎn）：有愧于，謙辭。⑥抃（biàn）躍：手舞足蹈，表示歡欣鼓舞?！颈客ブ駝⒂礤a露滌鉛粉節(jié)，風(fēng)搖青玉枝。依依似君子，無(wú)地不相宜。10．解釋下列句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）惟吾德馨()

（2）往來(lái)無(wú)白丁()（3）災(zāi)沴尤甚()

（4）流傭尚多()11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線句子的意思。（1）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（2）特有賑恤，救其災(zāi)荒。12．用“/”給【乙】文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。（限斷三處）臣前月到任奉宣圣旨闔境老幼無(wú)不涕零。13．《庭竹》一詩(shī)中劉禹錫說(shuō)，竹“依依似君子”。請(qǐng)結(jié)合《陋室銘》《蘇州謝賑賜表》兩文，說(shuō)說(shuō)劉禹錫“君子”形象的內(nèi)涵。四、（2020春·遼寧盤(pán)錦·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題。【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣?。ㄖ芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》）【乙】自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢②之中，不為無(wú)人而不芳③；雪霜凌厲而見(jiàn)殺，來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶，不見(jiàn)④是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔，平居蕭艾不殊。清風(fēng)過(guò)之，其香藹然在室滿室在堂滿堂，所謂含章以時(shí)發(fā)者⑤也。（黃庭堅(jiān)《書(shū)幽芳亭記》節(jié)選）【注釋】①楚之逐臣：指屈原，屈原曾在《離騷》里以蘭象征自己美好的品德。②薄叢：貧瘠的叢林。③芳：發(fā)出芳香。④不見(jiàn)：不被人知道。⑤含章以時(shí)發(fā)者：藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。14．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）亭亭凈植

（2）宜乎眾矣（3）是所謂（4）平居與蕭艾不殊15．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）蓮之愛(ài)，同予者何人？（2）生于深山薄叢之中，不為無(wú)人而不芳。16．請(qǐng)用“/”給下面句子斷句，斷兩處。其香藹然在室滿室在堂滿堂17．【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖然不同，但都具有____________、____________的品質(zhì)。五、（2022春·廣東深圳·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面兩段文字，完成下面小題?！炯住繎c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)，先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則