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浙教版(2024)七上科學(xué)期末考試卷1(范圍:第1~5章全冊(cè))一、選擇題(每題3分,共45分)1.長時(shí)間玩手機(jī)會(huì)影響視力,學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢查,以評(píng)估學(xué)校學(xué)生的視力變化情況?!耙暳z查”這一過程相當(dāng)于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.提出問題B.建立假設(shè)C.制訂計(jì)劃D.收集證據(jù)2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保障,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體B.取用固體藥品C.量取一定體積的水D.點(diǎn)燃酒精燈
3.一位同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次測(cè)量同一物體的長度,各次測(cè)量值分別為:8.42cm、8.43cm、8.42cmm、8.44cm、8.64cm,則這個(gè)物體的測(cè)量值應(yīng)?。ǎ〢.8.47cmB.8.428cmC.8.43cmD.8.4275cm4.今年“秋假”期間,小敏乘列車出去游玩,列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛,我們說車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的,選取的參照物是()A.樹木B.房屋C.電線桿D.車廂內(nèi)的座椅5.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞 B.結(jié)構(gòu)①可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.親子鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自結(jié)構(gòu)④D.草莓的酸甜物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)=5\*GB3⑤6.三星堆遺址是人類歷史上最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一,被譽(yù)為“長江文明之源”。從首次發(fā)掘至今,其原型屬于哺乳動(dòng)物的是()A.銅雞B.石蟾蜍C.陶豬D.銅蛇7.我國某中學(xué)興趣活動(dòng)小組在一次野營活動(dòng)中用如圖所示方法辨認(rèn)方向,其中錯(cuò)誤的是()北極星流星北極星流星西地面東西東北南指南針A.
B.
C.
D.
8.神舟二十一號(hào)載人飛船于?2025年10月31日23時(shí)44分?在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心(40.9°N100.2°E)成功發(fā)射,將航天員張陸、武飛、張洪章送入太空。酒泉衛(wèi)星中心最有可能是如圖中的哪個(gè)位置()A.甲B.乙C.丙D.丁9.大豆、水稻、小麥?zhǔn)俏覈闹饕魑?,它們的分類關(guān)系如表。下列說法正確的是()等級(jí)水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系種水稻小麥大豆屬稻屬小麥屬大豆屬科禾本科(禾亞科)豆科(蝶形花亞科)綱單子葉植物綱雙子葉植物綱門被子植物門A.表中所列最小分類單位是門B.水稻和小麥的共同特征最少C.小麥和大豆的親緣關(guān)系更近D.水稻和小麥屬于同科不同屬10.今年5月22日是第22個(gè)國際生物多樣性日,活動(dòng)的主題是“生物多樣性促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”,旨在以保護(hù)生物多樣性為基礎(chǔ),促進(jìn)資源永續(xù)利用和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,造福全球民眾。下列措施中,不能有效保護(hù)生物多樣性的是()A.樹立保護(hù)意識(shí)B.建立自然保護(hù)區(qū)C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫D.將瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園11.如圖所示為一個(gè)放置于杭州某地水平地面上的簡易計(jì)時(shí)模型,圭桿垂直底盤。下列描述圭桿底盤圭桿底盤A.桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播B.一天內(nèi),桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的C.一天內(nèi),正午的桿影最短D.該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)12.觀測(cè)者站在地面觀察某天文現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)太陽、月球、地球的關(guān)系如圖所示。對(duì)于觀測(cè)者日地=2\*GB3日地=2\*GB3②=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③A.當(dāng)月球位于②位置時(shí)可能出現(xiàn)日食B.當(dāng)月球位于③位置時(shí)可能出現(xiàn)滿月C.當(dāng)月球再次回到①位置時(shí),至少需要1年D.當(dāng)月球位于④位置時(shí)可看到月亮背面景物13.天文觀測(cè)中常出現(xiàn)“行星沖日現(xiàn)象”,即當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某行星和太陽之間,三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象。如圖是木星沖日的示意圖,下列有關(guān)木星和太陽的說法正確的是()A.木星是離地球最近的一顆行星B.“日心說”中關(guān)于宇宙以太陽為中心的說法是正確的C.人們平時(shí)看到的太陽圓面是太陽的光球?qū)覦.地球上所有的人都能在同一時(shí)間觀察到木星沖日14.甲、乙兩個(gè)物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲,乙運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙,甲、乙運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為v1、v2,在2秒內(nèi)通過的路程分別為s1、s2。則下列關(guān)系正確的是()A.v1<v2
s1<s2B.v1>v2
s1<s2C.v1>v2
s1>s2D.v1<v2
s1=s215.杉葉藻是一種多年水生開花植物。某同學(xué)用鑷子取一片幼嫩的杉葉藻小葉制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,下列說法正確的是()
甲甲乙丙丁戊A.杉葉藻屬于藻類植物,無根莖葉的分化B.在視野丙中有黑色圓圈,是因?yàn)槿〔奶窦?xì)胞發(fā)生了重疊C.圖中若轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩緩上升,此時(shí)眼睛要從側(cè)面注視③D.顯微鏡觀察到葉綠體的流動(dòng)方向如圖戊,那么實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針二、填空題(每空2分,共40分)16.科學(xué)、技術(shù)與工程是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的領(lǐng)域,三者共同推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步??茖W(xué)的核心是,技術(shù)的核心是,工程的核心是。17.小明買到一只蠑螈,并查閱到蠑螈的分類檢索表如圖甲所示。為確定該蠑螈的種類,小松用刻度尺測(cè)量其長度(如圖乙),并觀察到其腦后無凸出的羽狀鰓、腹部有斑塊。
1a腦后有凸出的羽狀鰓……墨西哥蠑螈1b腦后無凸出的羽狀鰓………………22a體長超過10cm…火蠑螈1a腦后有凸出的羽狀鰓……墨西哥蠑螈1b腦后無凸出的羽狀鰓………………22a體長超過10cm…火蠑螈2b▲…………33a通體為黑色,腹部有斑塊……紅腹蠑螈3b通體為褐綠色,腹部無斑塊…紅斑蠑螈(1)根據(jù)檢索表中的信息,請(qǐng)寫出2b的內(nèi)容:。(2)這只蠑螈的體長為厘米;該蠑螈可能是。18.2023年5月23日珠峰科考登頂隊(duì)員再次成功登頂?shù)厍蛑?珠穆朗瑪峰,進(jìn)行了冰芯鉆取、冰塔林無人機(jī)航測(cè)等十多項(xiàng)既定科考任務(wù)。(1)據(jù)測(cè)量,珠穆朗瑪峰仍以每年0.33~1.27厘米的速度在升高,這是因?yàn)榘鍓K與板塊之間不斷發(fā)生。(2)珠穆朗瑪峰頂部角峰、冰斗谷的形成與(選填“外力”或“內(nèi)力””)作用有關(guān)。19.如圖為某草原上生活的幾種生物以及各生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。草兔鷹狐鼠草兔鷹狐鼠蛇(2)寫出一條最短的食物鏈:。(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉鷹、狐、蛇,短時(shí)間內(nèi)會(huì)造成鼠大量繁殖,毀壞草地。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物環(huán)境。(選填“適應(yīng)”或“影響”)。20.人類對(duì)宇宙的研究,始于對(duì)頭頂星空的好奇。讀圖回答下列問題:(1)如圖甲為“宇宙層次結(jié)構(gòu)”概念圖,其中空格部分應(yīng)填上。(2)如圖乙,將一盞電燈放在桌子中央代表太陽,用一個(gè)地球儀代表地球,以電燈為圓心,在桌面上按箭頭方向沿虛線平移地球儀,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苣M地球的(填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)運(yùn)動(dòng)。仔細(xì)觀察地球儀被燈光照亮部分的變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,我國夏至日(6月22日前后)地球儀平移的位置處于圖中的(填“A”或“B”)附近。河外星系銀河系宇宙河外星系銀河系宇宙甲AB乙21.如圖是小敏學(xué)了“地圖”知識(shí)后畫的某地的地圖。讀圖回答下列問題:(1)圖中根據(jù)判斷方向,水電站在農(nóng)機(jī)站的方向。(2)量得此地圖中水電站與農(nóng)機(jī)站間的直線距離是2cm,則水電站與農(nóng)機(jī)站之間的實(shí)際距離有km。圖1圖2圖1圖2(第21題圖)(第22題圖)22.如圖1所示是空中加油機(jī)在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情景,加油時(shí),以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;它們?cè)?s內(nèi)飛過了1250m的距離,則飛行速度為m/s。如圖2所示是甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,當(dāng)兩車從同一地點(diǎn),同時(shí)同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)時(shí)間t=s時(shí),兩車相距12m。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空2分,共40分)23.某??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)為探究馬鈴薯生長發(fā)育,做了如下實(shí)驗(yàn):①取6個(gè)同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號(hào)。②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深。④把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果?;ㄅ杈幪?hào)培養(yǎng)條件1號(hào)室溫(20℃),光照充足,適量澆水2號(hào)室溫(20℃),黑暗中,適量澆水3號(hào)室溫(0℃),光照充足,適量澆水4號(hào)室溫(20℃),光照較暗,適量澆水5號(hào)室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死6號(hào)室溫(20℃),光照較暗,不澆水(1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究對(duì)馬鈴薯生長發(fā)育的影響,其中1,3號(hào)花盆組合可用來探究對(duì)馬鈴薯生長發(fā)育的影響。(2)5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是。(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷?請(qǐng)說明理由:。24.同學(xué)在野外看到一株高大的落葉喬木。它的主干挺拔,全樹呈寶塔形,從脫落的葉子看,葉扁平,略呈針形,羽狀排列。種子倒卵形,無果皮包被。根據(jù)以上資料進(jìn)行科學(xué)探究:該植物是被子植物還是裸子植物?【提出問題】該植物是被子植物還是裸子植物?【建立假設(shè)】?!臼占Y料】。【比較事實(shí)、檢驗(yàn)假設(shè)】裸子植物特征:?!镜贸鼋Y(jié)論】。25.小明在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn),如下:(1)小明按照正常的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察,如圖1中①~④是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是(填序號(hào))。
①②③①②③④放片注視位置注視位置光圖1甲乙圖2(2)在顯微鏡下把視野里物像從圖2所示的甲轉(zhuǎn)化成乙,操作步驟有:①移動(dòng)玻片標(biāo)本②調(diào)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。其正確的操作順序?yàn)?。?)如圖3中,觀察的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是(選填序號(hào))。
圖3圖3塑料盒(代表細(xì)胞壁)塑料袋大棗瓊脂凝膠圖4(4)圖4為同學(xué)們制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型。若要完善該細(xì)胞模型,可以增加的結(jié)構(gòu)是。26.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)量某品牌粉筆的體積大小,利用兩支相同的粉筆、細(xì)針、量甲甲乙(1)甲組同學(xué)用排水法測(cè)量粉筆的體積,在量筒中倒入一定量的水體積為V1,將粉筆放入水中,粉筆完全浸沒,如圖甲所示,測(cè)得總體積為V2,這樣測(cè)得的粉筆體積將
(選填“偏大”或“偏小”)。(2)乙組同學(xué)用凡士林涂抹整個(gè)粉筆外表(凡士林可有效地阻止粉筆吸水,且涂抹的凡士林很薄,體積可忽略不計(jì)),但實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如圖乙所示情況:涂抹了凡士林的粉筆漂浮在水面上。為測(cè)出涂抹凡士林的粉筆體積,下一步操作:。(3)丙組同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)粉筆吸水后體積幾乎不膨脹,另取一量筒倒入適量的水,測(cè)得體積為V3,將甲組實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)吸足水的粉筆投入量筒中,再測(cè)得總體積為V4,丙組同學(xué)測(cè)得粉筆體積為
(用題中的字母表示,下同)。(4)丙組同學(xué)還想進(jìn)一步知道一支粉筆能吸收多少體積的水,經(jīng)過與甲組同學(xué)的討論,利用他們兩組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最終計(jì)算出了該粉筆的吸水量為。27.小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時(shí)像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)了探究“小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。他猜想:小孔所成像的大小可能與燭焰到小孔的距離、燭焰ab的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一個(gè)蠟燭實(shí)驗(yàn),且保持燭焰ab到小孔的距離為8cm不變,多次改變小孔到薄膜之間的距離時(shí),他測(cè)出了像的高度填入表格內(nèi)(見表)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①②③④⑤小孔到薄膜的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0(1)為了使效果明顯,應(yīng)將圖中圓筒的(選填“A”或“B”)端蒙上薄膜作光屏。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在薄膜上看到的像是。A.三角形光斑B.圓形光斑C.燭焰的正立虛像D.燭焰的倒立實(shí)像(3)從表格中可以看出:當(dāng)燭焰AB和小孔的距離保持不變時(shí),薄膜離小孔越遠(yuǎn),所成的像越(選填“大”或“小”)。(4)小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑,根據(jù)上述結(jié)論:圓形光斑大小不一原因是。四、綜合題(第28、29題每空1分,第30、31題每空2分,第32題9分,共35分)28.從“細(xì)胞”的發(fā)現(xiàn)到細(xì)胞學(xué)說的建立,經(jīng)歷了近200年。材料一:1665年,胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多蜂窩狀的小室,他將其命名為“細(xì)胞”,后來發(fā)現(xiàn)他當(dāng)時(shí)看到的只是細(xì)胞壁。材料二:19世紀(jì)40年代,德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對(duì)部分動(dòng)植物組織的觀察,并結(jié)合前人的大量研究,分析歸納提出,植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。材料三:1858年,德國科學(xué)家魏爾肖進(jìn)一步提出:所有的細(xì)胞都來自已經(jīng)存在的活細(xì)胞。在此基礎(chǔ)上,人們進(jìn)行了理論概括,形成了細(xì)胞學(xué)說。(1)細(xì)胞學(xué)說揭示了是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,說明新細(xì)胞是由原來的細(xì)胞產(chǎn)生的。(3)結(jié)合細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展史,以下觀點(diǎn)正確的有。(可多選)A.科學(xué)的發(fā)展離不開技術(shù)的支持,技術(shù)可以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展B.胡克將細(xì)胞壁當(dāng)成了細(xì)胞,他的發(fā)現(xiàn)沒有任何科學(xué)價(jià)值C.細(xì)胞學(xué)說是以科學(xué)家們的研究為基礎(chǔ),運(yùn)用觀察、分析、歸納等方法形成的D.經(jīng)過200年的發(fā)展,細(xì)胞學(xué)說已非常完善,因此不需要再發(fā)展(4)繼胡克自制顯微鏡后至今,顯微鏡技術(shù)經(jīng)歷了若干個(gè)發(fā)展階段,其中包括:A.光學(xué)顯微鏡B.激光掃描顯微鏡:C電子顯微鏡。對(duì)此,請(qǐng)按照顯微鏡發(fā)展先后順序排序:。(用字母)29.為了幫助我們更好地理解星系是如何運(yùn)動(dòng)的,我們可以建立星系運(yùn)動(dòng)模型,了解星系運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。準(zhǔn)備一只氣球,在其表面畫上一些小圓點(diǎn),用打氣筒持續(xù)地向氣球充氣,使氣球不斷地脹大,如圖所示。(1)該實(shí)驗(yàn)用氣球代表______,小圓點(diǎn)代表是宇宙中的星系,該實(shí)驗(yàn)?zāi)M星系之間的距離在不斷。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是宇宙在膨脹,這種研究方法叫類比法(填“轉(zhuǎn)化法”或“類比法”)。(3)下列屬于宇宙在膨脹的證據(jù)的是______。A.所有星系都在遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去,星系離我們?cè)竭h(yuǎn),它的退行速度越快B.各星系之間的距離在不斷地?cái)U(kuò)大C.太陽的體積在不斷變大,將演化為紅巨星D.上圖模擬實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹E.某科學(xué)家說宇宙正在膨脹30.小敏同學(xué)利用試管、單孔橡皮塞、導(dǎo)管、紅墨水制作了簡易溫度計(jì)甲、乙,如圖所示。(1)甲、乙兩支簡易溫度計(jì)均是利用氣體或液體的
性質(zhì)制成的。將甲溫度計(jì)的試管放入一杯清水中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左移動(dòng),則清水的溫度
(選填“低于”、“等于”或“高于”)室溫。(2)為了給甲溫度計(jì)標(biāo)上刻度,該同學(xué)將裝滿紅墨水的試管先浸入到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的沸水中,待玻璃管內(nèi)的液面穩(wěn)定后℃。(3)如果要提高兩溫度計(jì)的準(zhǔn)確性,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)意見:;如果要增大兩溫度計(jì)的量程,則可采用的方法是。31.如圖1,三球運(yùn)動(dòng)模型能直觀演示日食和月食的成因。制作三球運(yùn)動(dòng)演示模型時(shí),機(jī)械裝置中常用齒輪或皮帶實(shí)現(xiàn)動(dòng)力的傳遞。查閱資料可知:地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向相同;地球繞太陽運(yùn)動(dòng)1圈時(shí),月球繞地球運(yùn)動(dòng)12圈。
A球B球C球圖1A球B球C球圖1圖2甲乙(1)用一個(gè)大功率的LED燈模擬陽光,應(yīng)將LED燈裝在球。(2)在用皮帶實(shí)現(xiàn)動(dòng)力傳遞時(shí),為了確保
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