2025年大學(xué)圖書情報與檔案管理（圖書情報與檔案管理）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下哪種檔案管理模式強(qiáng)調(diào)以用戶需求為導(dǎo)向，提供個性化的檔案服務(wù)？A.傳統(tǒng)檔案管理模式B.數(shù)字化檔案管理模式C.知識管理導(dǎo)向的檔案管理模式D.集成化檔案管理模式2.圖書情報學(xué)中，關(guān)于信息資源評價的核心指標(biāo)不包括以下哪項(xiàng)？A.準(zhǔn)確性B.更新頻率C.載體形式D.易用性3.檔案鑒定工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是判斷檔案的A.保存價值B.形成時間C.來源D.完整性4.圖書館在進(jìn)行圖書采購時，采用的文獻(xiàn)采訪原則不包括A.實(shí)用性原則B.系統(tǒng)性原則C.隨意性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則5.以下哪種信息技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)檔案的快速檢索和高效利用？A.云計算B.大數(shù)據(jù)C.人工智能D.區(qū)塊鏈6.圖書情報機(jī)構(gòu)開展用戶培訓(xùn)活動的主要目的是A.提高機(jī)構(gòu)知名度B.增加用戶借閱量C.提升用戶信息素養(yǎng)D.減少圖書損耗7.檔案整理工作的首要步驟是A.區(qū)分全宗B.分類C.裝訂D.編號8.圖書館館藏資源建設(shè)的重點(diǎn)是A.增加圖書數(shù)量B.優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)C.提高圖書質(zhì)量D.擴(kuò)大讀者群體9.情報分析方法中，通過對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析以發(fā)現(xiàn)規(guī)律和趨勢的方法是A.定性分析方法B.定量分析方法C.綜合分析方法D.對比分析方法10.電子檔案的長期保存面臨的主要挑戰(zhàn)不包括A.格式兼容性問題B.存儲設(shè)備老化C.人員變動頻繁D.技術(shù)更新?lián)Q代第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在每題的橫線上填寫正確答案。11.圖書情報與檔案管理的學(xué)科基礎(chǔ)包括管理學(xué)、______、計算機(jī)科學(xué)等。12.檔案保管期限分為永久、______和短期三種。13.圖書館的讀者服務(wù)工作包括借閱服務(wù)、參考咨詢服務(wù)、______等。14.情報研究的主要方法有文獻(xiàn)調(diào)研法、______、專家咨詢法等。15.電子檔案的特點(diǎn)包括信息存儲數(shù)字化、______、傳輸網(wǎng)絡(luò)化等。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。16.簡述圖書情報機(jī)構(gòu)在信息資源整合方面的主要工作內(nèi)容。17.檔案編研工作的意義是什么？18.圖書館開展閱讀推廣活動的方式有哪些？19.情報分析在決策支持中的作用是什么？四、材料分析題（共20分）材料：某高校圖書館為了提高服務(wù)質(zhì)量，開展了一次讀者滿意度調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，讀者對圖書館的資源建設(shè)、服務(wù)設(shè)施、工作人員態(tài)度等方面提出了一些意見和建議。例如，部分讀者反映圖書館的某些專業(yè)書籍?dāng)?shù)量不足，自習(xí)室座位緊張，工作人員在解答咨詢時不夠耐心等。答題要求：根據(jù)上述材料，回答以下問題。每題10分。20.請分析該圖書館在讀者服務(wù)方面存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。21.針對圖書館資源建設(shè)方面的問題，你認(rèn)為應(yīng)該如何優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)？五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題，20分。論述圖書情報與檔案管理在數(shù)字化時代面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并提出應(yīng)對策略。答案：1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.C11.信息科學(xué)12.長期13.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)14.實(shí)地考察法15.信息表現(xiàn)多媒體化16.包括對不同來源、不同載體的信息資源進(jìn)行收集、篩選、整合；建立統(tǒng)一的信息資源檢索平臺；優(yōu)化信息資源布局等。17.有利于檔案信息的開發(fā)利用；能保護(hù)檔案原件；便于檔案的保管等。18.舉辦讀書講座、開展讀書競賽、設(shè)立閱讀推廣月、推薦優(yōu)秀圖書等。19.為決策提供準(zhǔn)確的情報依據(jù)；幫助決策者了解形勢；輔助決策者制定方案等。20.問題：專業(yè)書籍?dāng)?shù)量不足，影響讀者獲取專業(yè)知識；自習(xí)室座位緊張，給讀者帶來不便；工作人員解答咨詢不夠耐心，影響服務(wù)質(zhì)量。改進(jìn)措施：增加專業(yè)書籍采購量；合理規(guī)劃自習(xí)室座位，增加座位數(shù)量或優(yōu)化座位管理；加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)，提高服務(wù)意識和專業(yè)素養(yǎng)。21.優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)可采取以下措施：深入調(diào)研讀者需求和學(xué)科發(fā)展趨勢，有針對性地采購專業(yè)書籍；定期評估館藏資源，剔除陳舊、利用率低的書籍；加強(qiáng)與其他圖書館或機(jī)構(gòu)的資源共享與合作，豐富館藏資源種類。22.機(jī)遇：數(shù)字化技術(shù)為信息資源的存儲、傳播和利用提供了便利，可提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量；促進(jìn)了信息資源的共享與整合。挑戰(zhàn)：技