第第頁江西省贛州市石城縣2023-2024學年七年級上學期期末英語試卷一、聽力測試。請聽下面5段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。（每小題1分，共5分）1．What'sJenny'sfriend'sfirstname?A．Brown. B．Alice. C．Jenny.2．Wherearethesocks?A．Underthedesk. B．Onthebed. C．Underthechair.3．What'sDavid'sphonenumber?A．It's564-0231. B．It's564-0213. C．It's654-0231.4．Whatfooddoesn'tBoblike?A．Tomatoes. B．Potatoes. C．Ice-cream.5．Whatdoesthemanmean?A．Theshirtis$8now.B．Theskirtisonsale.C．Theshirtisonsale.二、請聽下面4段材料。每段材料后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。（10分）聽錄音，回答問題。6．HowoldisJack?A．13yearsold. B．12yearsold. C．11yearsold.7．WhenisCindy'sbirthday?A．OnMarch12th. B．OnMay15th. C．OnMarch20th.聽錄音，回答問題。8．Wherearethespeakersnow?A．InPaul'sroom.B．InGina'sroom.C．Intheclassroom.9．HowmanyballsdoesPaulhave?A．Four. B．Eight. C．Seven.聽錄音，回答問題。10．Whenisthegirl'sbirthday?A．ThisSaturday. B．ThisThursday. C．ThisFriday.11．Whatactivity(活動)theboydoesn'thavethisweek?A．Aschooltrip. B．Abooksale. C．AnEnglishtest.12．Whatcanweknowabouttheboy?A．Heis14yearsold.B．Hewillgotothegirl'sbirthdayparty.C．HehastohaveanEnglishtestonFriday.聽錄音，回答問題。13．Whatdayisittoday?A．Tuesday. B．Wednesday. C．Friday.14．Whydoesn'tYuMeilikemath?A．Becauseit'sdifficult.B．Becauseit'sinteresting.C．Becauseit'sboring.15．Whatcanweknowfromtheconversation?A．YuMeihasChineseeveryschooldays.B．YuMei'sfatherthinksmathiseasyandinteresting.C．YuMeilikesherChineseteacher.三、請聽下面一段獨白，根據(jù)獨白內容完成下列句子，每個空格不超過3個單詞。（5分）請聽下面一段獨白，根據(jù)獨白內容完成下列句子，每個空格不超過3個單詞16．Frankisa/anboy.17．Frankalwaysplaysafterschool.18．isFrank'sfavoritefood.19．Frankthinksscienceis.20．Frank'smotherwantstobuyabikeforhisbirthday.四、單項填空請閱讀下面各小題，從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項(每小題1分，共8分)21．—Hereissome____.Wouldyouliketohavesome?—Yes,please.A．bread B．hamburgers C．strawberries D．apples22．—Arethoseyourkeys,Mary?—No,itmustbeHelen's.____arelost.A．Her B．Yours C．Hers D．Mine23．Hangzhouisanicecity.Iwant____theWestLake(西湖)nextweek.A．visiting B．visit C．visits D．tovisit24．—Iknowyoulikemathbest,____doyouhavemath?—OnMonday,ThursdayandFriday.A．why B．when C．what D．how25．—Mom,whereismymodelplane?—It'sonthesofa.Letme____itforyou.A．get B．buy C．think D．sell26．Thegirldoesn'twanttobefat.____sheonlyeatsomefruitfordinner.A．Because B．And C．So D．But27．—Howmuchisthedictionary?—Idon'tknowits____.Myauntbuysitforme.A．lesson B．price C．store D．festival28．IthinkEnglishis____,becauseIwanttostudyintheUKoneday.A．difficult B．useful C．boring D．easy五、完形填空(每小題1分，共15分)請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各小題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應空白處的最佳選項。Hello,I'ma13-year-oldAmericangirl.MynameisMarthaBrown.Marthaismy29．name.I'minShanghai,Chinanow.Igotoa30．nearmyhome.Ilikemyschoolbecausethereisabig31．andIcanreadmanyinterestingbooksthere.I'm32．ClassThree,GradeSeven.Inourclassthereare27students,1533．and12boys.Ms.Sunisour34．andsheteachesusChinese.Sheoften35．usstudyafterclass.Wecan36．herforhelpatanytime(任何時候).Our37．isbigandnice.Thereisa38．ontheteacher'sdesk.Withthehelpofthecomputer,wecan39．manyusefulthings.Mydeskisyellowandmychairis40．,too.Ilikeyellow.It'sanice41．.Look!Onmydeskismy42．.Thereisaredpen,abluepen,aneraser,andtwopencilsinit.Oh,thesethreerulersonthedeskare43．,too.I'mveryhappystudyinginthisschool.29．A．last B．first C．next D．middle30．A．room B．shop C．school D．game31．A．library B．dictionary C．picture D．phone32．A．at B．for C．in D．to33．A．brothers B．boys C．sisters D．girls34．A．friend B．teacher C．father D．mother35．A．helps B．makes C．lets D．e-mails36．A．say B．ask C．see D．thank37．A．classroom B．map C．family D．photo38．A．box B．schoolbag C．computer D．watch39．A．call B．meet C．lose D．find40．A．red B．blue C．yellow D．brown41．A．number B．color C．name D．book42．A．IDcard B．pencilbox C．jacket D．baseball43．A．yours B．hers C．his D．mine六、請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后用方框中所給的詞的適當形式填空，并將答案填在答題卡上。每個詞限用一次。（每小題1分）選詞填空howpearbodyeathappysayhebutmanylatereallyAyoungmanbuys44．fruits,suchasapples,pearsanddates(棗).Helooksvery45．withthefruitsinhisbag.Heishappyto46．themneartheroad(路).Anoldmanseeshimandsays,"Eatingtoomany47．isgoodforyourteeth（牙齒）butbadforyourbody."Theyoungmanaskshim,"48．aboutdates?"Theoldmananswers,"Thedatesaregoodforyourbody49．badforyourteeth."Theyoungmanthinksforaminute(分鐘).Thenhestandsupand50．"Icaneatpearswithmyteethanddon'tswallow(吞)them.AndIcanswallowdatesanddon'tchew(咀嚼)."Theyoungmanthinksitis51．agoodidea.Itisnotbadforhis52．andteeth.Thentheyoungmanputadateinto53．mouthandswallowsit.Theoldmanwantstostop（阻止）him,butitistoo54．.Hesaystotheyoungman,"thinkoverbeforedoingsomethinganddon'tbeinahurry."七、閱讀理解(46分)請閱讀下面短文，根據(jù)短文內容從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并將答案填在答題卡上。(每小題2分)WelcometoMr.Wang'sStore！Wehavemanythingsindifferentcolors.They'reatgreatsale.Forgirls,wehaveT-shirtsandsweaters.Forboys,wehaveshortsandtrousers.Thecapsandsocksareforboysandgirls.Wehavecapsinwhite,pink,blackandyellow.Comeandhavealooknow!￥20￥25￥59￥3￥49￥1855．Whatareonlyforboys?A．Thesweaters. B．TheT-shirtsC．Thetrousers. D．Thecaps.56．LilybuysaT-shirt,twocapsandthreepairsofsocks.Howmuchshouldshepay(支付)?A．￥65.00. B．￥55.00. C．￥66.00. D．￥56.00.57．Whatkindofarticle(文章)isit?A．ALostandFound B．Aletter.C．Anotice. D．Anad.請閱讀下面短文，根據(jù)短文內容從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并將答案填在答題卡上。(每小題2分)Weknowsomefamilynames—Green,White,BlackandBrown.They'refromcolorsinEnglish.Mr.Huhassomeforeignfriends.They'reMr.Green,Mr.WhiteandMr.Black.TheyareinBeijingnow.Mr.Green'snameisJeff.He'sEnglish.He'sanEnglishteacherinNo.5MiddleSchool.HiswifeisHelenGreen.JimandKellyaretheirchildren.Jimistheboywithabaseball.ThegirlinredisKelly.TonyisMr.White'sname.He'sfromtheUSA，andhiswifeisJoan.He'sapoliceman(警察).Theyhavethreechildren—Jane,EmmaandBob.JaneandEmmaareinbluejackets,andBobisinabrownjacket.Mr.BlackisfromtheUSA,too.HisnameisEric.He'sateacherinNo.4MiddleSchool.HiswifeisMary.Theyhaveason—James.Oh,he'stheboywithablackwatch.58．Whatdoestheunderlinedword"foreign"mean(意思是)inChinese?A．當?shù)氐?B．國內的 C．外國的 D．外交的59．Whatcolorisnotmentioned(提及到)inthepassage?A．Green B．Blue C．Black D．Brown.60．HowmanychildrendoesErichave?.A．Four. B．Three. C．Two. D．One.61．WhichisTRUEaccordingtothepassage?A．Mr.HuandhisfriendsareinChinanow.B．JeffandTonyarefromthesamecountry(國家).C．KellyandBobareinbrownjacket.D．TherearefourpeopleinTony'sfamily.62．Whatisthepassagemainlyabout?A．SomelastnameinEnglish. B．Mr.Hu'slifeinBeijing.C．Mr.Hu'sfamilymembers. D．Mr.Hu'sgoodfriends.請閱讀下面短文，根據(jù)短文內容從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并將答案填在答題卡上。(每小題2分)DoyouhaveaWeChat(微信)?DoyouhaveafriendonWeChat?Ifyouransweris"No",thendoyouwanttohaveone?NowletmetellyouhowtohavefriendsonWeChat.Herearethesteps(步驟):Download(下載)itforfree.Add(添加)friendsthatyouwanttomake.Say"Hello"orsendasmiletoyourfriends.Inthisstep,youandyournewfriendssayhellotoeachother(互相)andtelleachother'snames.Talk(交談)withyourfriends.Youcantalkaboutyourage,yourfamily,yourfavoritesorotherthingslikethat.Saygoodbye.Inthisstep,youcantellyournewfriendsthatyouarehappytotalkwithhimorher.Beforeyousaygoodbyetoyourfriends,youcanalsosay,"DoyouwanttobemyfriendsonWeChat?"or"IhopewecanbefriendsonWeChat."63．Whatdoestheunderlinedword"it"referto?A．Thesteps. B．TheWeChat. C．Thefriends. D．Thenames.64．WhatisthethirdsteptohavefriendsonWeChat?A．Sayinghellotoyourfriends.B．Talkingaboutfamily.C．Tellingyourfriendsthatyouarehappy.D．Sayinggoodbyetoyourfriends.65．hatcanyousaybeforesayinggoodbye?A．Doyouwanttoplaysportswithme?B．DoyouwanttohelpwithmyEnglish?.C．IhopewecanbefriendsonWeChat.D．Ihopewecangotothelibrarytogether.66．What'stherightorder(順序)tohavefriendsonWeChat?①Addfriends.②Saygoodbye.③Say"Hello"orsendasmile.④DownloadtheWeChat.⑤Talkwithyourfriends.A．①③⑤④②. B．④①③⑤②.C．④③①⑤②. D．③①④⑤②.67．Whichofthefollowingshowsthestructure(結構)ofthepassage?A． B．C． D．請閱讀下面短文，根據(jù)短文內容從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項Tedisastudentandveryhealthy,buttodayhisfacelooksredandheisill(病的).Whenit'stimetogotoschool,heisstillinbed."CanIstay(停留)athometoday?I'mill,"heaskshismom.Hismomtouches(摸)hishead."OK,butyoumusthelpyourself.Ihavetowork（工作）now."Momsays.Afterthemothergoesoutofthedoor,Tedgetsoutofthebedandputson(穿上)aT-shirtandshorts.Afterbreakfast,TedwatchesTVallthemorning.Ateleven,hecallshisfriendsLeo.Leois"ill",too.Leotellsthathewillcomeafterlunch.Attwelve,LeogetstoTed'shomeandthetwoboysplaycomputergamesallafternoon.Leogoeshomeafter4hours,becausehismotherfinishesworkearly(早).Thenextday,Tedtellshismotherheiswellandgoestoschool.Thefirstlessonismath."Wearehavingthemathtestnow,class."MissGreentellsthem."Toomanystudentswereathomeyesterday(昨天)."68．WhatdoesLeoandTeddointheafternoon?A．Playcomputergames. B．WatchTV.C．Haveaparty. D．Gotoschool.69．WhendoesLeogohome?A．At3:00p.m. B．At4:00p.m.C．At8:00a.m. D．At12:00a.m.70．Whydoesn'tTedgotoschool?A．Becauseheisreallyill.B．Becausehismotherisill.C．BecausehewantstoplaywithTed.D．Becausehedoesn'twanttohavethemathtest.71．WhichofthefollowingisTrue?A．Tedisahealthyboy.B．Ted'smotherdoesn'tgotowork.C．Leo'smothergoesbackhomelate.D．Themathteacherdoesn'tgotowork.72．Whatcanweinfer(推斷)fromthelastparagraph?A．Allthestudentsareillyesterday.B．Somestudenthadthemathtestyesterday.C．Manystudentsdoesn'tlikethemathtest.D．Themathteacherisnothappythenextday.根據(jù)短文內容，從七個選項中選擇五個還原到文章中，使短文意思通順，結構完整.I'mSara.73．Atschool,wehaveninesubjects—math,English,Chinese,science,geography,history,art,P.E.andmusic.MymotherisaChineseteacherandshesaysChineseisbeautifulandimportant.IlikeChinese.74．Ialsolikehistory.Itismyfavoritesubject.Myhistoryteacher—Mr.Brown,isgreatfun.75．Mr.Greenismymathteacher.76．Myscienceteacher,Mrs.Smith,isnice.Ilistentohercarefullyinclass.ButIcan'tdowellinthesciencetest.Idon'tknowwhy.Thissubjectisreallydifficultforme.Wealwayshaveart,P.E.ormusicintheafternoon.77．InP.E.class,Iliketoplayping-pongwithmyP.E.teacher.Mrs.Millerplaysverywell.Thesearemysubjectsinschool.Whataboutyours?A.IalwaysreadChinesebooksbeforeIgotobed.B.I'mamiddleschoolstudent.C.Shesaysscienceisinteresting,andIlikeitverymuch.D.Hesaysmathisusefulandinteresting,butIthinkitisboring.E.Forme,theclassesintheafternoonarefunandrelaxing.F.Welikeallthesubjects.G.Inhishistoryclasses,Icanlearnmanyinterestingstories.八、補全對話。（每小題1分，共5分）請閱讀下面對話，根據(jù)對話內容從下面方框內的七個選項中選擇五個填入空自處，使對話通順、合理，意思完整。每空一句。(每小題1分)A:Goodmorning,Tom!B:Goodmorning,Sam!A:Youaresoearly.78．BIgetupat6:30.A:79．B:Iusuallyhavesomefruitandbreadforbreakfast.A:Whatfruitdoyoulike?B.80．.Whataboutyou?A:Ilikepearsverymuch.81．Doyoulikesoccer?B:82．A:Thatsoundsgreat!A.Soccerismyfavorite.B.Doyouhavefruitforbreakfast?C.Ilikeapplesandbananas,butIdon'tlikeoranges.D.Howaboutsports?E.Yes,ofcourse.Let'splaysoccerthisSaturday!F.Whattimedoyougetupeveryday?G.Whatdoyoulikeforbreakfast?九、書面表達。（15分）83．新學期已經臨近尾聲。在這半年的初中生活中，你一定結識了不少新朋友吧！請根據(jù)提示介紹一下你的朋友劉梅以及她和你的趣事。Name：LiuMeiTalent(特長):speakEnglishwellAge:13Funthings:⒈Thesamebirthday.⒉Playping-pongorreadbookstogether.⒊....School:theSunShineMiddleSchoolEatinghabits:healthy(fruit,vegetables...)Hobbies:ping-pong,tennis...Favoritesubject:Chinese(Monday,Friday)要求：(1)文章必須包括表中所有信息，可適當增加細節(jié)，不要逐條翻譯。(2)文章的開頭已經給出(不計人總詞數(shù))，你只需接著寫。(3)詞數(shù)在80左右。MyFriendIhaveafriend.

答案解析部分1．【答案】B【解析】【聽力原文】M:AreyouAliceBrown?W:Yes,Iam.I'mJenny'sfriend.

【分析】句意：珍妮的朋友叫什么名字？根據(jù)聽力原文"M:AreyouAliceBrown？W:Yes,Iam.I'mJenny'sfriend."可知Jenny的朋友叫Alice，故選B。

【點評】考查短對話理解。注意識記名字的稱呼。2．【答案】C【解析】【聽力原文】M:Oh,mygod.Wherearemysocks?W:Look!Theyareunderthechair.

【分析】句意：襪子在哪里？根據(jù)聽力原文"W:Look!Theyareunderthechair."可知襪子在椅子下面，故選C。

【點評】考查短對話理解。注意抓住表示地點的關鍵信息。3．【答案】A【解析】【聽力原文】W:Hi,David.Isyourphonenumber564-0213.M:No.Mineis564-0231.

【分析】句意：David的電話號碼是多少？根據(jù)聽力原文"M:No.Mineis564-0231."可知David的電話是564-0231，故選A。

【點評】考查短對話理解。注意抓住電話號碼的關鍵信息。4．【答案】A【解析】【聽力原文】W:What'syourfavoritefood,Bob?M:Ilikepotatoesbest.ButIdon'tliketomatoes.

【分析】句意：Bob不喜歡什么食物？根據(jù)聽力原文"ButIdon'tliketomatoes."可知Bob不喜歡西紅柿，故選A。

【點評】考查短對話理解。注意抓住不喜歡的關鍵詞匯。5．【答案】B【解析】【聽力原文】W:Excuseme.Howmuchisthisskirt?M:Eightdollars.Butit'sonsalenow.Andyoucantakeitforonly4dollars.

【分析】句意：那位男士什么意思？根據(jù)聽力原文"Butit'sonsalenow.Andyoucantakeitfor

only4dollars."可知，那位男士意思是短裙正在大減價，故選B。

【點評】考查短對話理解。注意理解對話內容，從而選擇正確答案?！敬鸢浮?．B7．C【解析】【聽力原文】M:Hello!MynameisJack.W:Hi,IamCindy.Nicetomeetyou.M:Nicetomeetyou,too.Howoldareyou?W:Iamthirteen.Whataboutyou?M:Twelve.Whenisyourbirthday?W:It'sonMarch20th.Andyou?M:MybirthdayisonMay15th.

【分析】對話大意：對話中的兩人在初次認識的時候了解對方。

【點評】考查長對話理解。注意理解對話內容，根據(jù)題目要求選擇正確答案。6．根據(jù)聽力原文中的句子"M:Nicetomeetyou,too.Howoldareyou？W:Iamthirteen.What

aboutyou?M:Twelve."可知男生回答的是12歲，故選B。7．根據(jù)聽力原文中的句子"Whenisyourbirthday?W:It'sonMarch20th.Andyou?"可知女生回答的生日是在3月20日，故選C?！敬鸢浮?．A9．B【解析】【聽力原文】M:Welcome,Gina.Pleasecomein.W:Oh,therearemanyballsinyourroom.Youmustlovesports,Paul.M:Yes,Ihave4ping-pongballsand3basketballs.W:Doyouhaveabaseball?M:No,Idon't.W:Doyouhaveasoccerball?M:Yes.It'sunderthebookcase.

【分析】對話大意：對話中正在談論Paul房間里的球。

【點評】考查長對話理解。注意先理解對話內容，讀懂題目要求，結合對話內容選擇正確答案。8．根據(jù)聽力原文中的句子"M:Welcome,Gina.Pleasecomein.W:Oh,therearemanyballsin

yourroom...Paul."可知此處應該是在Paul的房間里，故選A。9．根據(jù)聽力原文中的句子"M:Yes,Ihave4ping-pongballsand3basketballs.""W:Doyouhaveasoccerball?M:Yes.It'sunderthebookcase."可知總共有八個球，故選B?！敬鸢浮?0．C11．A12．B【解析】【聽力原文】W:IknowyouhaveanEnglishtestthisThursday.M:Yes.AndwehaveabooksalethisFriday.W:Really?Myfourteenthbirthdayisonthatday.M:Oh?That'sgreat.W:Iwanttohaveabirthdayparty.Canyoucome?M:That'sforsure.Thanks.

【分析】對話大意：對話在談論關于這周的事情。

【點評】考查長對話理解。注意讀懂題目要求，結合對話內容選擇正確答案。10．根據(jù)聽力原文中的句子"M:Yes.AndwehaveabooksalethisFriday.W:Really?Myfourteenth

birthdayisonthatday."可知女孩的生日在這周五，故選C。11．根據(jù)聽力原文中的句子"W:IknowyouhaveanEnglishtestthisThursday.""M:Yes.Andwe

haveabooksalethisFriday."可知有英語測試，有書籍售賣，沒有學校旅游，故選A。12．根據(jù)聽力原文中的句子"W:Iwanttohaveabirthdayparty.Canyoucome?M:That'sforsure.

Thanks."可知男孩會去女孩的生日派對，故選B?！敬鸢浮?3．B14．A15．C【解析】【聽力原文】M:Hi,YuMei.How'syourday?W:It'snotgood.M:Why?W:It'sWednesday.M:So?W:IhavetwomathclassesonWednesday.M:Youdon'tlikemath?W:No.It'ssodifficult.Myfathersaysit'sinteresting,butIdon'tthinkso.M:Sowhat'syourfavoritesubject?W:Chinese.MyChineseteacherisgreatfun.Wealllikehim.M:WhendoyouhaveChinese?W:WehaveChineseonMonday,Tuesday,ThursdayandFriday.M:OK.Isee.

【分析】對話大意：對話中的兩個人在說自己喜歡的學科。

【點評】考查長對話理解。注意根據(jù)問題內容，理解對話，選出正確答案。13．根據(jù)聽力原文中的句子"W:It'sWednesday.M:So?W:IhavetwomathclassesonWednesday."可知今天周三，故選B。14．根據(jù)聽力原文中的句子"M:Youdon'tlikemath?W:No.It'ssodifficult."可知她認為數(shù)學很難，故選A。15．根據(jù)聽力原文中的句子"M:Sowhat'syourfavoritesubject?W:Chinese.MyChineseteacheris

greatfun.Wealllikehim."可知余梅喜歡她的語文老師，故選C。【答案】16．English17．baseball18．Salad19．funandeasy20．13th/thirteenth【解析】【聽力原文】

FrankisanEnglishboy.NowheisinaMiddleSchoolinShanghai.Franklikessports,andhealwaysplaysbaseballafterschool.Helikesice-cream,butsaladishisfavoritefood.

Hehasanappleaday.Atschool,helikessciencebest.Hethinksthissubjectisfunandeasy.Buthedoesn'tlikegeographyatall.Hesaysit'sboringforhim.Nowheisinastore.Histhirteenthbirthdayiscoming.Hismotherwantstobuyhimanicebike.

【分析】短文大意：短文主要在介紹弗蘭克的一些個人情況。

【點評】考查短文理解。注意理解短文內容，先看題目要求，再帶著問題聽聽力，從而選擇正確答案。16．根據(jù)聽力原文中的句子"FrankisanEnglishboy."可知弗蘭克是一個英國男孩，故答案為：English。17．根據(jù)聽力原文中的句子"Franklikessports,andhealwaysplaysbaseballafterschool."可知弗蘭克經常在放學后玩棒球，故答案為：baseball。18．根據(jù)聽力原文中的句子"Helikesice-cream,butsaladishisfavoritefood."可知沙拉是弗蘭克最愛的食物，句首單詞首字母大寫，故答案為：Salad。19．根據(jù)聽力原文中的句子"Atschool,helikessciencebest.Hethinksthissubjectisfunand

easy."可知弗蘭克認為科學有趣有簡單，故答案為：funandeasy。20．根據(jù)聽力原文中的句子"Histhirteenthbirthdayiscoming.Hismotherwantstobuyhimanicebike."可知，弗蘭克的13歲生日快到了。他媽媽想給他買一輛漂亮的自行車。故答案為：13th/thirteenth。21．【答案】A【解析】【分析】句意：——這兒有些面包。你想來一點嗎？——好的，謝謝。A.bread面包；B.hamburgers漢堡包；C.strawberries草莓；D.apples蘋果。根據(jù)be動詞is，可知此處應是不可數(shù)名詞bread，故選A。

【點評】考查不可數(shù)名詞。注意根據(jù)謂語動詞確定名詞形式。22．【答案】C【解析】【分析】句意：——那些是你的鑰匙嗎？——不，一定是Helen的。她的丟失了。A.her她的，形容詞性物主代詞；B.yours你的，名詞性物主代詞；C.hers，她的，名詞性物主代詞；D.mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)前文語境"itmustbeHelen's."可知此處代指Helen的鑰匙，應用名詞性物主代詞，故選C。

【點評】考查名詞性物主代詞。注意根據(jù)語境確定答案。23．【答案】D【解析】【分析】句意：杭州是一個美麗的城市。下周我想去西湖。A.visiting參觀，動詞ing形式；B.visit動詞原形；C.visits，動詞第三人稱單數(shù)形式；D.tovisit動詞不定式。根據(jù)"wanttodosth，想要做某事，固定搭配"可知此處應用動詞不定式，故選D。

【點評】考查固定搭配。注意識記"wanttodosth"結構。24．【答案】B【解析】【分析】句意：——我知道你最喜歡數(shù)學，你什么時候上數(shù)學課？——星期一、星期四和星期五。A.why為什么；B.when什么時候；C.what什么；D.how怎么樣。根據(jù)答句"OnMonday,Thursday

andFriday."可知此處詢問的是時間，用when，故選B。

【點評】考查特殊疑問詞。注意根據(jù)答句確定問句所問內容。25．【答案】A【解析】【分析】句意：——媽媽，我的飛機模型在哪里？——在沙發(fā)上。我來幫你拿。A.get獲得，??；B.buy買；C.think認為；D.sell賣。根據(jù)語境"It'sonthesofa."可知此處應是去拿，去取，故選A。

【點評】考查動詞辨析。注意識記各動詞的含義，結合語境選擇正確的動詞。26．【答案】C【解析】【分析】句意：——這個女孩不想變胖。所以她晚餐只吃一些水果。A.because因為；B.and和；C.so因此；D.but但是。根據(jù)語境"Thegirldoesn'twanttobefat."可知前面說明原因，后面表達的是結果，應用so連接，故選C。

【點評】考查連詞辨析。注意根據(jù)句子的邏輯關系確定正確的連詞。27．【答案】B【解析】【分析】句意：——這本字典多少錢？——我不知道它的價格。我阿姨給我買的。A.lesson課程；B.price價格；C.store商店；D.festival節(jié)日。根據(jù)前文語境"Howmuchisthedictionary?"可知此處詢問的是價格，故選B。

【點評】考查可數(shù)名詞單數(shù)。注意理解句子語境，選擇最佳答案。28．【答案】B【解析】【分析】句意：我認為英語是有用的，因為我想有一天在英國學習。A.difficult困難的；B.useful有用的；C.boring無趣的；D.easy簡單的。根據(jù)語境"becauseIwanttostudyintheUKoneday"可知此處認為英語是有用的，能夠用得上的，故選B。

【點評】考查形容詞辨析。注意根據(jù)語境確定形容詞?！敬鸢浮?9．B；30．C；31．A；32．C；33．D；34．B；35．A；36．B；37．A；38．C；39．D；40．C；41．B；42．B；43．D【解析】【分析】文章大意：文章主要是介紹瑪莎的一些個人情況。

【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。29．句意：瑪莎是我的名字。A.last最后的；B.first第一的；C.next接下來的；D.middle中間的。根據(jù)語境"MynameisMarthaBrown."可知，Martha是名，Brown是姓氏，firstname名字。故選B。30．句意：我在我家附近的一所學校上學。A.room房間；B.shop商店；C.school學校；D.game游戲。根據(jù)后文語境"Ilikemyschool"可知此處是學校，故選C。31．句意：我喜歡我的學校，因為那里有一個大圖書館，我可以在那里讀很多有趣的書。A.library圖書館；B.dictionary字典；C.picture圖片；D.phone手機。根據(jù)后文語境"Icanreadmanyinteresting

booksthere."可知此處應指圖書館，故選A。32．句意：我在七年級三班。A.at在，后接點鐘；B.for為了；C.in在里面；D.to到。根據(jù)語境"Class

Three,GradeSeven."可知此處應是在這個班級里面，故選C。33．句意：我們班有27名學生，15名女生和12名男生。A.brothers兄弟；B.boys男孩；C.sisters姐妹；D.girls女孩。根據(jù)后文語境"12boys"以及and可知，班級里的學生是有男生和女生之分，故選D。34．句意：孫老師是我們的老師，她教我們中文。A.friend朋友；B.teacher老師；C.father父親；D.mother母親。根據(jù)后文語境"sheteachesusChinese"可知此處應是老師，故選B。35．句意：她經常在課后幫助我們學習。A.helps幫助；B.makes制作；C.lets讓；D.e-mails郵件。根據(jù)后文語境"...forhelpatanytime"可知此處應是幫助，故選A。36．句意：我們可以隨時向她尋求幫助。A.say說；B.ask請求；C.see看見；D.thank謝謝。根據(jù)"asksb.forhelp，向某人求助，固定搭配"可知此處應是請求，故選B。37．句意：我們的教室又大又漂亮。A.classroom教室；B.map地圖；C.family家庭；D.photo照片。根據(jù)語境"Thereisa...ontheteacher'sdesk."可知此處應指教室，故選A。38．句意：老師的桌子上有一臺電腦。A.box盒子；B.schoolbag書包；C.computer電腦；D.watch手表。根據(jù)后文語境"Withthehelpofthecomputer"可知，此處應是"電腦"，故選C。39．句意：在計算機的幫助下，我們可以找到許多有用的東西。A.call打電話；B.meet遇見；C.lose丟失；D.find找到。根據(jù)語境"Withthehelpofthecomputer,wecan...manyusefulthings."可知，可以用電腦找到東西，故選D。40．句意：我的桌子是黃色的，我的椅子也是黃色的。A.red紅色；B.blue藍色；C.yellow黃色；D.brown棕色的。根據(jù)語境"Ilikeyellow"可知此處應是黃色，故選C。41．句意：我喜歡黃色。顏色很漂亮。A.number數(shù)字；B.color顏色；C.name名字；D.book書籍。根據(jù)語境"Ilikeyellow."可知，黃色是一種顏色，故選B。42．句意：看！在我的桌子上是我的鉛筆盒。A.IDcard學生卡；B.pencilbox文具盒；C.jacket夾克衫；D.baseball棒球。根據(jù)語境"Thereisaredpen,abluepen,aneraser,andtwopencilsinit."可知，鉛筆盒在桌子上，故選B。43．句意：哦，桌子上的這三把尺子也是我的。A.yours你的；B.hers她的；C.his他的；D.mine我的。根據(jù)語境"mydeskismy..."可知，三把尺子也是我的。故選D?！敬鸢浮?4．many；45．happy；46．eat；47．pears；48．How；49．but；50．says；51．really；52．body；53．his；54．late【解析】【分析】文章大意：文章主要是通過一個年輕人吃水果的故事告訴我們凡事要三思而行。

備選詞匯含義：how怎樣；pear梨；body身體；eat吃；happy開心的；say說；he他；but但是；many許多；late晚的；really真正地。

【點評】考查選詞填空，考查詞匯在語篇中的運用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。44．句意：一個年輕人買了許多水果，如蘋果、梨和椰棗。根據(jù)后文語境"suchasapples,pearsand

dates(棗)."可知此處是買了很多水果，結合所給備選詞匯，many，許多，符合語境，故答案為：

many。45．句意：他拿著包里的水果看起來很開心。根據(jù)后文語境"Heishappyto..."可知此處應是"開心的"，結合所給備選詞匯，happy，開心的，符合語境，故答案為：happy。46．句意：他很樂意在路邊吃水果。根據(jù)后文語境"Eatingtoomany..."可知是在路邊吃水果。結合所給備選詞匯，eat，吃，動詞，符合語境，根據(jù)句子結構分析，不定式符號后跟動詞原形。故答案為：eat。47．句意：一位老人看到他說："吃太多梨對牙齒有益，但對身體有害。"根據(jù)后文語境"Icaneat

pearswithmyteeth"可知是在吃梨，結合所給備選詞匯，pear，梨，可數(shù)名詞。此處應用復數(shù)表示泛指。故答案為：pears。48．句意：年輕人問他："吃棗怎么樣？"根據(jù)語境"Thedatesaregoodforyourbody"可知此處應是詢問吃棗怎么樣。結合所給備選詞匯，how，怎樣，與about構成短語howabout，怎么樣，符合語境，句首單詞首字母大寫，故答案為：How。49．句意：老人回答說："棗對身體有益，但對你的牙齒不好。"根據(jù)語境"goodforyourbody"以及"badforyourteeth"可知此處表轉折。結合所給備選詞匯，but，但是，表轉折，符合語境，故答案為：but。50．句意：然后他站起來說："我可以用牙齒吃梨，但不會吞咽。我可以吞下棗，但不會咀嚼。"根據(jù)后文語境"Icaneatpearswithmyteethanddon'tswallowthem.AndIcanswallowdatesanddon'tchew."可知是年輕男人說的話。結合所給備選詞匯，say，說，動詞。此處主語是第三人稱單數(shù)，動詞用第三人稱單數(shù)形式，故答案為：says。51．句意：這個年輕人認為這真是個好主意。根據(jù)后文語境"Itisnotbadforhis...andteeth."可知年輕人認為真的是一個好主意。結合所給備選詞匯，really，真正地，副詞，符合語境，故答案為：really。52．句意：這對他的身體和牙齒都不壞。根據(jù)上文語境"Thedatesaregoodforyourbody"可知此處應指身體。結合所給備選詞匯，body，身體，可數(shù)名詞，符合語境，故答案為：body。53．句意：然后，年輕人把一顆椰棗放進嘴里，咽了下去。根據(jù)語境"Thentheyoungmanputadateinto...mouthandswallowsit."可知此處應是年輕人把一個棗放進他自己的嘴里。結合所給備選詞匯，he，他，人稱代詞主格。此處應用用形容詞性物主代詞his修飾名詞mouth。故答案為：his。54．句意：老人想阻止他，但為時已晚。根據(jù)語境"Theoldmanwantstostophim"可知此處是想阻止，但是太晚了。結合備選詞匯，late，晚的，形容詞，符合語境，故答案為：late?！敬鸢浮?5．C56．A57．D【解析】【分析】文章大意：文章主要是服裝大減價的廣告。

【點評】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關鍵詞，在文中尋找相關信息，確定答案，最后再檢查一遍，確保答案正確。55．細節(jié)理解題。根據(jù)表格中的句子"Forboys,wehaveshortsandtrousers."可知褲子只有男孩的。故選C。56．數(shù)字計算題。根據(jù)圖片中的價格標示，T恤：20元；帽子：18元；襪子：三元一雙。因此，一件T恤，兩頂帽子，三雙襪子一起是：20+28x2+3x3=65元。故選A。57．推理判斷題。根據(jù)表格內容和圖片提示可知，此處應是一則廣告。介紹服裝的促銷信息。故選D?！敬鸢浮?8．C59．B60．D61．A62．D【解析】【分析】文章大意：文章主要是介紹了胡先生的三個朋友。

【點評】考查閱讀選擇。在掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清題目要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕捉有關信息。58．詞義猜測題。根據(jù)劃線單詞的下文語境"He'sEnglish.""He'sfromtheUSA"和"Mr.BlackisfromtheUSA,too."可知，此處的"foreign"應指"外國的"。故選C。59．細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段句子"Weknowsomefamilynames—Green,White,Blackand

Brown.They'refromcolorsinEnglish."可知此處沒有提及的是藍色，故選B。60．細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段句子"HisnameisEric.He'sateacherinNo.4MiddleSchool.HiswifeisMary.Theyhaveason—James."可知Eric只有一個小孩，故選D。61．細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段句子"Mr.Huhassomeforeignfriends.They'reMr.Green,Mr.WhiteandMr.Black.TheyareinBeijingnow."可知胡先生和他的朋友們都在中國，故選A。62．主旨大意題。根據(jù)文章第一段句子"Mr.Huhassomeforeignfriends.They'reMr.Green,Mr.WhiteandMr.Black.TheyareinBeijingnow."可知文章主要是介紹了胡先生的三個朋友，故選D?！敬鸢浮?3．B64．A65．C66．B67．B【解析】【分析】文章大意：文章主要是介紹了在微信上交朋友的步驟。

【點評】考查閱讀理解。本文有細節(jié)理解、推理判斷、詞義猜測和主旨大意題，閱讀理解的常考題型都出現(xiàn)了。細節(jié)理解考查學生們把握文章細節(jié)、快速尋找相關信息的能力，答案都可以在原文找到；推理判斷則需要根據(jù)文章內容進行合理的猜測或判斷句子的正誤;詞義猜測考查學生們猜測生詞意思的能力，做題時需注意結合上下文的意思進行猜詞；主旨大意考查對文章整體內容的理解以及概括文章大意的能力。63．代詞指代題。根據(jù)前文語境"NowletmetellyouhowtohavefriendsonWeChat.Herearethe

steps(步驟):Download(下載)itforfree."可知it指代的是前文提及的WeChat微信，故選B。64．細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的句子"Download(下載)itforfree；Add(添加)friendsthatyouwanttomake；Say"Hello"orsendasmiletoyourfriends.Say"Hello"orsendasmiletoyour

friends."可知第三步是跟你的微信朋友打招呼。故選A。65．細節(jié)理解題。文章最后一段句子"Beforeyousaygoodbyetoyourfriends,youcanalsosay,"DoyouwanttobemyfriendsonWeChat?"or"IhopewecanbefriendsonWeChat.""可知，在你和朋友道別之前，你也可以說："你想在微信上做我的朋友嗎？"或者"我希望我們能在微信里做朋友。"。故選C。66．細節(jié)理解題。根據(jù)文章中的句子"Download(下載)itforfree；Add(添加)friendsthatyouwanttomake；Say"Hello"orsendasmiletoyourfriends.Say"Hello"orsendasmiletoyour

friends；Talk(交談)withyourfriends；Saygoodbye"可知順序應該是：④①③⑤②，故選B。67．篇章結構題。根據(jù)文章的理解，首先提出話題，然后介紹交友的步驟，應該是總分結構，故選B?！敬鸢浮?8．A69．B70．D71．A72．D【解析】【分析】文章大意：文章主要是介紹了兩個學生為了逃避考試而請假，結果老師把考試放到了第二天。

【點評】考查閱讀理解。本文涉及細節(jié)理解題、推理判斷題，細節(jié)理解題要注意從文中尋找答案；推理判斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息。68．細節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段句子"Attwelve,LeogetstoTed'shomeandthetwoboysplaycomputergamesallafternoon."可知Leo與Ted下午在玩電腦游戲。故選A。69．推理判斷題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段句子"Attwelve,LeogetstoTed'shomeandthetwoboysplaycomputergamesallafternoon.Leogoeshomeafter4hours,becausehismotherfinishesworkearly(早)."可知Leo十二點來的，四個小時后離開，所以是下午四點回家的。故選B。70．推理判斷題。根據(jù)文章最后一段句子"Thefirstlessonismath."Wearehavingthemathtestnow,class."MissGreentellsthem."Toomanystudentswereathomeyesterday(昨天).""可推斷Ted不去學校是為了逃避數(shù)學考試。故選D。71．細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段句子"Tedisastudentandveryhealthy"可知Ted是一個健康的男孩。故選A。72．推理判斷題。根據(jù)文章最后一段句子"Thefirstlessonismath."Wearehavingthemathtestnow,class."MissGreentellsthem."Toomanystudentswereathomeyesterday(昨天).""可知昨天很多人不在學校，為了逃避考試，數(shù)學老師應該不是很開心，故選C?！敬鸢浮?3．B；74．A；75．G；76．D；77．E【解析】【分析】文章大意：文章主要介紹了作者的科任老師。

A.IalwaysreadChinesebooksbeforeIgotobed.我總是在睡覺前讀中文書。

B.I'mamiddleschoolstudent.我是一名中學生。

C.Shesaysscienceisinteresting,andIlikeitverymuch.她說科學很有趣，我非常喜歡它。

D.Hesaysmathisusefulandinteresting,butIthinkitisboring.他說數(shù)學有用而且有趣，但我認為它很無聊。

E.Forme,theclassesintheafternoonarefunandrelaxing.對我來說，下午的課既有趣又放松。

F.Welikeallthesubjects.我們喜歡所有的科目。

G.Inhishistoryclasses,Icanlear