湖南省長沙市2026屆高三第二次聯(lián)考語文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。你有沒有過這樣的經(jīng)歷：在和朋友玩游戲時忘了帶骰子，只好用手機(jī)中的虛擬骰子來代替；在游戲中抽卡、開箱時，期待能夠獲得頂級裝備；用手機(jī)號登錄賬戶時，系統(tǒng)會發(fā)送一條驗(yàn)證碼。這些結(jié)果都來自于計算機(jī)生成的隨機(jī)數(shù)，看起來毫無規(guī)律，似乎是隨機(jī)決定的。但你有沒有想過，計算機(jī)生成的隨機(jī)數(shù)真的隨機(jī)嗎？最近，美國國家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院(NIST)和科羅拉多大學(xué)的研究人員在《自然》雜志上發(fā)表了他們的一項(xiàng)最新研究成果。他們搭建了一套新的可信隨機(jī)數(shù)生成系統(tǒng)，用以生成既不可預(yù)測又可以被驗(yàn)證的隨機(jī)數(shù)。這套系統(tǒng)以量子物理為基礎(chǔ)，從自然界的根本不確定性中提取隨機(jī)性。同時，研究人員還設(shè)計了一種機(jī)制，讓整個生成過程公開、透明、無法被篡改。目前，這個系統(tǒng)已經(jīng)上線，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)時獲得系統(tǒng)生成的隨機(jī)數(shù)。同時，隨機(jī)數(shù)生成的整個過程也會被完整記錄以備查驗(yàn)。不過，我們?yōu)槭裁葱枰@樣一套復(fù)雜的系統(tǒng)？為了理解這項(xiàng)工作的重要意義，我們還得從一個更基礎(chǔ)的問題說起：我們平時使用的隨機(jī)數(shù)究竟是怎么來的？(一)___________________盡管我們在生活中早已習(xí)慣使用各種隨機(jī)數(shù)，但計算機(jī)本身并不會真正地產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。計算機(jī)是按照預(yù)設(shè)算法精確運(yùn)行的機(jī)器，給定相同的輸入，每一次都會給出完全相同的結(jié)果。為了產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，工程師們設(shè)計了一類“偽隨機(jī)數(shù)生成”算法。這類算法依靠特定的數(shù)學(xué)公式，生成一串看起來毫無規(guī)律的數(shù)字。為了避免每次都得到相同的結(jié)果，算法還會引入一個額外的輸入?yún)?shù)，這被稱為隨機(jī)數(shù)“種子”。這樣生成的隨機(jī)數(shù)，在不知道公式和“種子”的情況下，很難得到其內(nèi)部的規(guī)律，因此已經(jīng)可以在一些場景中被當(dāng)作隨機(jī)數(shù)使用。比如，當(dāng)你在用手機(jī)擲一個虛擬骰子的時候，程序并不是真的在擲，而是根據(jù)某個輸入值計算出投擲的結(jié)果。這個輸入值可能是現(xiàn)在的時間、手機(jī)的一些狀態(tài)等。因?yàn)檫@些因素會不斷地改變，所以每次擲骰子的結(jié)果也會不一樣，使其看起來是隨機(jī)的。但是當(dāng)你知道輸入值和算法的時候，你就可以預(yù)知骰子的結(jié)果。這正是它們被稱為“偽隨機(jī)數(shù)”的原因。它們看起來是隨機(jī)的，但實(shí)際上只是我們暫時不知道預(yù)測它們所需的全部信息。

(二)使用“偽隨機(jī)數(shù)”有何影響？事實(shí)上，偽隨機(jī)數(shù)的應(yīng)用已經(jīng)非常廣泛。例如在電子游戲中掉落道具的概率、戰(zhàn)斗數(shù)值的結(jié)果幾乎都是通過生成偽隨機(jī)數(shù)來實(shí)現(xiàn)的。在這些場景下，隨機(jī)的目的是使得游戲結(jié)果具有不確定性。有些游戲甚至還會刻意修改結(jié)果，在你連續(xù)未獲得稀有物品的時候自動提升概率來吸引玩家。在這種情況下，雖然隨機(jī)數(shù)并不是真的隨機(jī)，但作為一種產(chǎn)生不確定性的手段已經(jīng)足夠了。不過，在一些更敏感的場景中，偽隨機(jī)數(shù)可能會帶來問題。比如手機(jī)驗(yàn)證碼，如果攻擊者可以預(yù)測系統(tǒng)即將發(fā)送的驗(yàn)證碼，用戶的賬戶就可能被盜用。除此之外，密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、金融交易等多種系統(tǒng)往往也將隨機(jī)性作為安全性的核心基礎(chǔ)。如果隨機(jī)性本身無法保證的話，我們使用的密碼可能會被猜出，我們發(fā)送的信息可能會被竊取，甚至我們的資金安全也可能會受到威脅。偽隨機(jī)數(shù)是一種高效的技術(shù)手段，但它只能在不需要絕對安全的地方發(fā)揮作用。當(dāng)我們真正需要不可預(yù)測、無法操控的隨機(jī)性時，僅靠算法偽裝就不夠用了。(三)我們能制造真正的“隨機(jī)”嗎？那么，如果計算機(jī)本身不能產(chǎn)生真正的隨機(jī)數(shù)，我們有沒有可能制造出真正意義上的隨機(jī)數(shù)？答案可以從自然界中尋找。在自然界中，確實(shí)存在著一些現(xiàn)象，它們的結(jié)果具有不可預(yù)測性。比如原子核的衰變時間、光子在測量時的偏振方向、分子的無規(guī)則熱運(yùn)動等。現(xiàn)代量子物理的理論指出，有些事件在發(fā)生之前并沒有確定的結(jié)果，也就無從被預(yù)測。通過各種傳感器，我們可以從這些自然現(xiàn)象中采集數(shù)據(jù)，真正得到不依賴任何算法、完全無法預(yù)測的隨機(jī)數(shù)。例如電路中的熱噪聲、放射性粒子的衰變間隔、或者大氣的擾動。這些物理信號可以被轉(zhuǎn)換為數(shù)字，用于輸出真正的隨機(jī)數(shù)。不過，即使這些自然現(xiàn)象本身具備不可預(yù)測性，隨機(jī)數(shù)的生成過程依然可能會受到外界因素的干擾，甚至人為的操控。對于用戶來說，僅憑一串?dāng)?shù)字，很難判斷它是不是真的隨機(jī)。因此，要生成真正可靠的隨機(jī)數(shù)，我們不僅需要從物理原理上保證隨機(jī)性，還必須設(shè)計一種機(jī)制，保證這個生成過程不會被外界篡改，而且可以被驗(yàn)證。這正是科研人員研發(fā)新的隨機(jī)數(shù)生成系統(tǒng)的核心目標(biāo)。(摘編自王琛《計算機(jī)生成的隨機(jī)數(shù)，真的“隨機(jī)”嗎?》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.用手機(jī)號登錄時接收的驗(yàn)證碼，若是使用偽隨機(jī)數(shù)生成的，攻擊者一旦知曉算法和“種子”，就可能預(yù)測出結(jié)果。B.美國NIST和科羅拉多大學(xué)的新系統(tǒng)，僅從量子物理角度提取隨機(jī)性，就保證了生成的隨機(jī)數(shù)不可預(yù)測且可驗(yàn)證。C.電子游戲中“道具”掉落通常用偽隨機(jī)數(shù)原理，因無法滿足不確定性需求，有時需刻意修改結(jié)果以吸引玩家。D.文章引用《自然》雜志的研究成果，是為了證明量子隨機(jī)數(shù)系統(tǒng)已獲得學(xué)界認(rèn)可，并已在全球范圍得以應(yīng)用。2.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.文本為了具體闡釋偽隨機(jī)數(shù)“看似無規(guī)律實(shí)則可預(yù)測”的本質(zhì)，使用了“虛擬骰子”“游戲抽卡”等生活實(shí)例，增強(qiáng)了內(nèi)容的通俗性。B.原文先提出“計算機(jī)隨機(jī)數(shù)是否真隨機(jī)”的疑問，再逐步分析偽隨機(jī)數(shù)、真隨機(jī)數(shù)及新系統(tǒng)，通過小標(biāo)題的形式呈現(xiàn)，層層遞進(jìn)。C.“偽隨機(jī)數(shù)是高效的技術(shù)手段，但它只能在不需要絕對安全的地方發(fā)揮作用”一句，通過轉(zhuǎn)折突出偽隨機(jī)數(shù)的適用邊界，表述嚴(yán)謹(jǐn)。D.結(jié)尾強(qiáng)調(diào)“生成過程必須可驗(yàn)證”，目的在于回應(yīng)前文“用戶很難判斷一串?dāng)?shù)字是否真隨機(jī)”的顧慮，實(shí)現(xiàn)了首尾相應(yīng)的邏輯閉環(huán)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過10個字。(3分)偽隨機(jī)數(shù)的“種子”常來自當(dāng)下時間、手機(jī)狀態(tài)等動態(tài)因素，能讓數(shù)字看似無規(guī)律，可一旦知曉“種子”與算法，結(jié)果便可控。真隨機(jī)數(shù)則依賴原子核衰變、光子偏振等

①

的自然現(xiàn)象，這是其不可預(yù)測的核心。要生成真正可靠的隨機(jī)數(shù)，不僅需要

②

，還得設(shè)計防篡改、可查驗(yàn)的機(jī)制————美國NIST的新系統(tǒng)正依此實(shí)現(xiàn)可信性。而偽隨機(jī)數(shù)引入“種子”，核心目的是

③

，避免相同輸入出現(xiàn)一致結(jié)果。4.根據(jù)上下文，原文(一)處的小標(biāo)題內(nèi)容可能是什么?請嘗試寫出并闡述理由。(4分)

5.你的同班同學(xué)小李曾向你分享這樣一段經(jīng)歷：他暑假在家聽音樂時，明明在音樂軟件上選擇了“列表隨機(jī)”模式，但感覺聽來聽去總是那幾首，讓他覺得有些奇怪。請你根據(jù)本文內(nèi)容，嘗試向小李解釋這一現(xiàn)象，并提出建議。要求：語言簡明清晰，不超過150字。(6分)

(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一：母親的苦楝樹

徐剛老屋后門口的宅溝對岸，是一棵苦楝樹。為什么叫苦楝樹?其皮其木其果其根皆苦故也，中醫(yī)視之為寶物，能清熱、利濕、解毒。少小時，它和我的個兒一般高。母親說：“這是你父親種下的，苦楝多果子，他盼著得一個兒子?！狈N樹那一年的十一月，母親生下我，父親高興地說：“種苦楝的有福?！雹傥页錾坏揭话偬欤赣H病逝。村里有人覺得是苦楝帶來的苦命。母親在我少小時便告訴我：“這樹和你歲數(shù)一般大?！蹦赣H還說：“你父親給你留下了兩間茅屋一只狗、一棵樹，還有一個寡婦娘?！蹦赣H時常和我說到苦楝樹。夏天，她叫我看綠葉。秋陽下，娘倆坐在后門口看黃葉，經(jīng)霜之后有的成了紅葉。天再冷些，我去溝邊拾紛紛落地的苦楝果，母親說：“只能玩，不能吃！”于是，②雖說是父親種下的苦楝樹，卻覺得是母親的苦楝樹。其實(shí)，父親、母親在這一棵長著苦果的樹上，已合二為一，無分彼此了。初中二年級暑假前，教語文的湯老師要同學(xué)們在假期寫一篇作文，我想寫苦楝樹。為此我去請教母親、昌囝阿哥、品元伯，還專門去問了父親生前將我“寄名出姓”的村里唯一的讀書人、私塾先生徐家寄爺：“苦楝樹和鄉(xiāng)下常見的楊柳有什么區(qū)別?苦楝樹有什么特點(diǎn)?”不想，有意外收獲。徐家寄爺說：“楝為材也，楊柳不及?！彼秩〕鲆槐九f書《花鏡》，翻開，讀給我聽：“江南自春至夏，有二十四番花信風(fēng)，梅花為首，楝花為終?！蔽矣悬c(diǎn)明白了，梅花開時，春風(fēng)得意，苦楝花落，夏日開始，梅始楝終也。也就是品元伯說的：“一信楝花風(fēng)，一年春事空?！笨嚅瑯涫枪枢l(xiāng)崇明島上的大樹，落葉喬木，樹高可達(dá)二十米。每年四五月開出一樹紫色小花，有芳香，并不濃郁，清雅宜人。我的少小時代不缺芬芳，苦楝花所賜也。淡紫色的小花會在枝頭聚合成簇，搖曳生姿，搖曳生香，與墨綠色的苦楝樹葉相依相偎。楝花，花中之微小者，其香濃淡隨風(fēng)，風(fēng)輕時淡雅，風(fēng)息時馥郁，濃濃淡淡，高雅脫俗。楝花有長存于詩人筆下者，如王安石的《鐘山晚步》：小雨輕風(fēng)落楝花，細(xì)紅如雪點(diǎn)平沙。槿籬竹屋江村路，時見宜城賣酒家。又如楊萬里的《淺夏獨(dú)行奉新縣圃》：我來官下未多時，梅已黃深李綠肥。只怪南風(fēng)吹紫雪，不知屋角楝花飛?？嚅ɑㄆ跇O長，大約能飄香一個月。若細(xì)細(xì)品味那香，還略帶隱約的苦意，卻因此而更加沁人心脾。不知不覺，二三十年過去了，我家后門宅溝岸邊的苦楝樹，已經(jīng)長成了一棵樹干粗壯、樹冠濃密的大樹。我去當(dāng)兵了，只有它陪著母親，我去北大讀書了，也是它陪著母親。鴻雁來往，我有時會問及苦楝花開了沒有。母親讓侄子小達(dá)寫回信，告訴我：“苦楝花香，木已成材?！贝髮W(xué)二年級暑假回到家中，還來不及開后門看楝樹，母親便心有不舍地告訴我：“云麗出嫁，便讓昌囝把苦楝樹鋸了，送給云麗做嫁妝?！痹汽愂遣畎⒏绲呐畠?，昌囝阿哥雖只是堂兄，然而我倆從小一起長大，親如手足，云麗出嫁，這自然是應(yīng)該的。但，我還是打開后門想再看一眼。只見那苦楝樹鋸掉后殘留的樹墩，也在望著我。惋惜之情油然而生。二十米高的青枝綠葉、綠色樹冠和小花們，現(xiàn)在沒有了，芳香也遠(yuǎn)去了，留下的是一地惆悵。又想起兒時母親對我說的話：“你父親給你留下了兩間茅屋、一只狗、一棵樹，還有一個寡婦娘?！备赣H早逝，以致我不記其面目，當(dāng)然可悲，但父親所留給我的，讓我受用一生。為我守寡終身的娘，哺育我長大，如今想來，還讓我養(yǎng)成了一些習(xí)慣，留給我不少人生警語，如“前半夜想想自家，后半夜想想人家”“做人勿怕窮，就怕沒志氣”“做生活(意為勞動)做勿死人，做懶漢能丟死人”，等等。母親還教我怎么拒絕誘惑。兒時有一年快過年了，宅子上有人做糖炒核桃仁，芳香四溢，飄入家門，母親說：“兒子，關(guān)門。”至今我仍習(xí)慣于一個人閉門寫作，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離各種圈子，得到的是內(nèi)心的寧靜，寧靜而致遠(yuǎn)，致遠(yuǎn)而心境開闊，開闊而盡精微，而風(fēng)景迭生，而神清氣爽，此境界之一乎？還有苦楝樹，那是我的綠色啟蒙；那只大黃狗，一直護(hù)衛(wèi)在我身邊，學(xué)步時每次跌倒，它都會把我叼還給母親；至于那茅草籬笆墻屋，有多少兒時的夢，有把我送進(jìn)夢鄉(xiāng)的長江的濤聲……昌囝阿哥叫我去他家吃飯，喝米酒。我竟喝得有了三分醉意，搖搖晃晃地回家。醉眼蒙眬中坐在苦楝樹的樹墩上，③找那風(fēng)，找那云，找那葉，找那花，找那芳香。居然還找到了幾粒殘留的苦楝果————它們能長出一棵樹來嗎？(有刪節(jié))文本二：苦楝樹

喬

葉都說苦楝樹的果子是苦的，我嘗過，果然是苦的。十五歲那年，父親去世了。那時我正在外地讀書，匆匆回去參加了父親的葬禮之后又返回了學(xué)校，再次回家已經(jīng)是寒假。我發(fā)現(xiàn)后院經(jīng)常有人，不是母親就是祖母，她們總說去后院拿什么東西，或是一根蔥，或是一棵蘿卜，一拿就是很長時間。有一次，我悄悄跟著祖母來到后院，發(fā)現(xiàn)她在苦楝樹下哭泣。又過了幾年，母親去世。我畢業(yè)回家教書，和祖母同住在老宅里，又看見她頻頻地去后院。我沒有再跟著她。④我知道，她一定又是在苦楝樹下哭泣了。因?yàn)椋乙矔盟辉诘臅r候，去苦楝樹下哭泣。再后來，祖母也去世了。我沒有去苦楝樹下哭泣。我關(guān)上門，在自己的房間里，大哭?！嚅瑯?，是背著親人哭泣的地方。在沒有親人的時候，什么地方都可以痛哭。但親人在，就不一樣了。我們不對著親人哭泣，如同不對著親人示愛。不示愛是因?yàn)楹π撸豢奁且驗(yàn)樾奶?。是這樣嗎？苦楝樹。一定有很多這樣的樹?？嚅瑯?。真的是很苦的一種樹，但是，也是最親的一種樹。(有刪節(jié))6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.①處，“我”的出生讓父親以為苦楝樹帶來了福氣，但“我出生不到一百天，父親病逝”，這一轉(zhuǎn)折傳遞出一種宿命感。B.②處，“雖說是父親種下的苦楝樹，卻覺得是母親的苦楝樹”，表明作者為自己受到了母親嚴(yán)父般的管教而感到苦楚。C.③處，“找那風(fēng)，找那云，找那葉，找那花，找那芳香”，連用五個“找”字，意在表達(dá)作者對苦楝樹被鋸掉的遺憾。D.④處，“我”做出“她一定又是在苦楝樹下哭泣了”這一肯定判斷，既是基于我以往的一些觀察，也來自我的親身經(jīng)歷。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.文本一善于運(yùn)用多種修辭手法來描摹物象，如擬人、通感等，這更容易讓讀者產(chǎn)生身臨其境感。B.文本一直接引入王安石、楊萬里的詩歌以及不時出現(xiàn)雅潔的文言表達(dá)，增強(qiáng)了文章的文化韻味。C.文本二多次提到苦楝樹的“苦”，既與文本的悲傷氣氛相適應(yīng)，也更容易激起讀者的情感共鳴。D.文本二作者在祖母去世時，沒有去苦楝樹下而是在房間里大哭，凸顯出與祖母更深的情感聯(lián)系。8.文本一畫波浪線句“你父親給你留下了兩間茅屋、一只狗、一棵樹，還有一個寡婦娘”兩次出現(xiàn)，各有何作用?(4分)

9.文本二結(jié)尾：“苦楝樹。真的是很苦的一種樹，但是，也是最親的一種樹?！边@一總結(jié)同樣適用于文本一，請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：好古嗜學(xué)，凡周、漢以降金石遺文、斷編殘簡，一切掇拾，研稽異同，立說于左，的的可表證，謂之《集古錄》。奉詔修《唐書》紀(jì)、志、表，自撰《五代史記》，法嚴(yán)詞約，多取《春秋》遺旨。(節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》)材料二：宋太祖開寶六年四月，詔修梁、唐、晉、漢、周書。其五代史者乃后人總括之名也。七年閏十月，書成，凡一百五十卷，目錄二卷。監(jiān)修者為司空、同中書門下平章事薛居正。同修者為盧多遜、扈蒙、張澹、李昉、劉兼、李穆、李九齡。皆本各朝實(shí)錄為稿本。此官修之史也。其后，歐陽修私撰《五代史記》七十五卷藏于家。修沒后，熙寧五年，詔求其書刊行。于是薛、歐二史并行于世。至金章宗泰和七年，詔止用歐史，于是薛史漸湮。惟《永樂大典》多載其遺文，然已割裂淆亂，非薛史篇第之舊。恭逢我皇上開四庫館，命諸臣就《永樂大典》中甄錄排纂，其缺逸者，則采宋人書中之征引薛史者補(bǔ)之。于是薛史復(fù)為完書，仍得列于正史，遂成二十三史之?dāng)?shù)。今覆而案之，雖文筆迥不逮歐史，然事實(shí)較詳。蓋歐史專重書法，薛史專重敘事，本不可相無，以四五百年久晦之書，一旦復(fù)出，俾考古者得參互核訂，所以嘉惠后學(xué)，誠非淺鮮也。(節(jié)選自趙翼《廿二史劄記》)材料三：歐陽修文章遠(yuǎn)出居正等上，其筆削體例亦特謹(jǐn)嚴(yán)，然自宋時論二史者即互有所主。司馬光作《通鑒》，胡三省作《通鑒注》皆專據(jù)薛史，而不取歐史。沈括、洪邁、王應(yīng)麟輩為一代博洽之士，其所著述，于薛、歐二史亦多兼采，而未嘗有所軒輊。蓋修所作皆刊削舊史之文意主斷制不肯以記載叢碎自貶其體，故其詞極工，而于情事或不能詳備。至居正等奉詔撰述，本在宋初，其時秉筆之臣，尚多逮事五代，見聞較近，紀(jì)傳皆首尾完具，可以征信。故異同所在，較核事跡，往往以此書為證。雖其文體平弱，不免敘次煩冗之病，而遺聞瑣事，反藉以獲傳，實(shí)足為考古者參稽之助。又歐史止述司天、職方二考，而諸志俱闕，凡禮樂、職官之制度，選舉、刑法之沿革，上承唐典，下開宋制者，一概無征，亦不及薛史為有裨于文獻(xiàn)。(節(jié)選自《四庫全書總目》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)蓋修所作皆刊A削B舊史C之文D意主斷制E不肯以記載F叢碎G自貶H其體11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.降，音“jiàng”，與《離騷》“惟庚寅吾以降”的“降”讀音相同，意思不同。B.覆，重新核查，與《促織》“覆之以掌，虛若無物”的“覆”意思不相同。C.晦，被埋沒，與《登泰山記》“戊申晦，五鼓”的“晦”意思不相同。D.未嘗，不曾，與《五石之瓠》“技經(jīng)肯綮之未嘗”的“未嘗”意思不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)

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)A.歐陽修喜歡收集周代、漢朝以來的金石遺文、斷章殘篇，奉詔參與修撰《唐書》，私撰《五代史記》七十五卷，他修史多秉持《春秋》的著述宗旨。B.金章宗泰和七年，皇帝下詔停用歐陽修《五代史記》，當(dāng)時薛居正的《五代史》已存在散失的情況，所幸《永樂大典》收集了不少薛史散失的文字。C.自宋代起，評論歐、薛二人所撰的五代史已各有傾向，司馬光《通鑒》及胡三省《通鑒注》只依據(jù)薛史；沈括、洪邁等博學(xué)之士的著述，則兼顧二史。D.薛居正所修的《五代史》雖不免有煩瑣冗長的毛病，但不少遺聞瑣事也得以流傳下來。經(jīng)清人努力，薛史又成為完整的史書，仍然列于正史之中。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)立說于左，的的可表證，謂之《集古錄》。(2)俾考古者得參互核訂，所以嘉惠后學(xué)，誠非淺鮮也。14.歐陽修所修之史比之薛居正所修有何優(yōu)勢與不足？請結(jié)合材料進(jìn)行概括。(5分)(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。齊天樂·慶湖北漕①知鄂州李樓峰宋

文天祥南樓月轉(zhuǎn)銀河曙，玉簫又吹梅早。鸚鵡沙晴，葡萄水②暖，一縷燕香清裊?，幊卮和浮Ｏ胩衣饿?，菊波沁曉。袍錦風(fēng)流，御仙花帶③瑞虹繞。玉關(guān)人下未老。喚磯頭黃鶴④，岸巾談笑。劍拂淮清，槊橫楚黛，雨洗一川煙草。印黃似斗。看半硯薔薇，滿鞍楊柳。沙路歸來，金貂蟬翼小?！咀ⅰ竣俸变睿褐盖G湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使，宋代掌管財賦與漕運(yùn)的官職。②葡萄水：長江水。③御仙花帶：宋代次高級官員的服飾標(biāo)志，體現(xiàn)李樓峰的職級。④磯頭黃鶴：黃鶴磯為湖北武昌蛇山臨江磯頭，黃鶴樓建于其上。南朝祖沖之《述異記》載“駕鶴之賓”仙話，后世流傳道士乘鶴飛升、辛氏建樓的典故。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

(

)A.詞的開頭兩句，通過景物描寫營造出一種清晨時分清幽而雅致的氛圍。B.詞的下片“玉關(guān)人下未老”一句，詩人盛贊李樓峰正值盛年，精力充沛。C.詞中運(yùn)用“磯頭黃鶴”的典故，巧妙地烘托了李樓峰的出塵形象和氣質(zhì)。D.全詞以婉約的筆觸寫景抒情，盡顯詞的細(xì)膩，也增添了一絲文雅氣息。16.這首詞上片在意境營造上運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，層次豐富，請結(jié)合全詞簡要分析。(6分)

(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在文學(xué)史講座上，李教授說道：“王維的一些詩歌看似眷戀自然，其實(shí)也在關(guān)照自己的內(nèi)心?！毙》急懵?lián)想到《山居秋暝》中詩人自況的詩句：“

，

。”(2)小劉同學(xué)讀書時發(fā)現(xiàn)，古人十分重視謙虛的美德，有時大臣也借自謙引出勸諫，如《諫太宗十思疏》中的“

，

”。(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“

，

。”二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。(一)執(zhí)法人員在履行職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)提升法治素養(yǎng)，增強(qiáng)用法學(xué)理論指導(dǎo)執(zhí)法實(shí)踐的能力。

。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。……(二)執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)保持妝發(fā)整潔，并規(guī)范著裝，佩戴統(tǒng)一的證章、標(biāo)志。涉及暗訪暗查等不適宜規(guī)范著裝、佩戴證章、標(biāo)志的情況或無統(tǒng)一證章、標(biāo)志的除外。……(三)執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)舉止端莊、行為得體、談吐文明、精神飽滿、紀(jì)律嚴(yán)明。不得相互搭肩、挽臂、攬腰；不得追逐、打鬧、喧嘩；不得吸煙、喝酒、吃零食、玩手機(jī)等。糾正、處理違法案件時，要態(tài)度端正，嚴(yán)禁指鼻、掀桌、拍臺、踢打等不文明行為?！?四)執(zhí)法人員從事行政檢查、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政許可等行政執(zhí)法活動，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一使用規(guī)范用語，做到規(guī)范、準(zhǔn)確、文明，()，語音清晰，語速適中，吐字清晰。通訊語言應(yīng)當(dāng)使用禮貌稱謂，做到準(zhǔn)確通報本單位名稱和個人身份，認(rèn)真詢問或者說明來電、去電事由，問話和氣簡潔，答話明確具體，結(jié)束通話客氣禮貌。應(yīng)當(dāng)熟練掌握執(zhí)法規(guī)范用語，①根據(jù)不同執(zhí)法環(huán)境和情況使用禮貌用語。②不得使用不文明語言，③禁止使用侮辱性、挑釁性、威脅性、歧視性、欺騙性的語言。④切記語氣急躁、生硬，說粗話、怪話、氣話。⑤避免使用不當(dāng)用語、不良表達(dá)，⑥對市場監(jiān)管執(zhí)法公信力產(chǎn)生負(fù)面影響。……18.文中第四部分標(biāo)序號的內(nèi)容有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。(4分)19.下列填入文中橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

(

)A.應(yīng)當(dāng)維護(hù)群眾合法權(quán)益，密切聯(lián)系群眾，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，主動傾聽群眾訴求B.應(yīng)當(dāng)維護(hù)群眾合法權(quán)益，主動傾聽群眾訴求，密切聯(lián)系群眾，積極回應(yīng)群眾關(guān)切C.應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，主動傾聽群眾訴求，維護(hù)群眾合法權(quán)益D.應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾，主動傾聽群眾訴求，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾合法權(quán)益20.填入文中第四部分括號內(nèi)的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

(

)A.有的放矢

B.娓娓道來C.言之鑿鑿

D.循循善誘21.請依據(jù)本文內(nèi)容，概括四個板塊的小標(biāo)題，每個小標(biāo)題不超過6個字。(4分)

22.在許多其它行業(yè)或場合也需要“會說話”。一次考試中，監(jiān)考老師需指引考生將個人條形碼貼到答題卡如下圖所示位置，請你用簡潔、準(zhǔn)確的語言寫出引導(dǎo)指令，不超過80字。(4分)

A三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。君子生非異也，善假于物也?！髯釉诟咝?，學(xué)生們利用AI工具輔助論文寫作已越發(fā)普遍，相比翻閱厚重的書籍資料或者利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎查找資料，借助AI工具讓論文撰寫方便了很多。但在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生對AI工具產(chǎn)生了依賴，不當(dāng)使用正呈上升趨勢。——央視新聞以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案1.A2.D3.①結(jié)果不可預(yù)測

②從物理原理上保證隨機(jī)性

③避免結(jié)果重復(fù)4.標(biāo)題：計算機(jī)是怎么“裝出”隨機(jī)的？/電腦是怎么“模擬”隨機(jī)的？/計算機(jī)如何生成偽隨機(jī)數(shù)？理由：結(jié)合前文可知，第一個小標(biāo)題需要解釋生活中隨機(jī)數(shù)的生成原理。結(jié)合文段整體內(nèi)容以及“它們看起來是隨機(jī)的”等內(nèi)容，說明這種隨機(jī)是模擬出來的一種“偽隨機(jī)”。5.示例：小李，雖然你選擇的是“列表隨機(jī)”，但算法未必會真正執(zhí)行，很可能是一種“偽隨機(jī)”。(2分)具體來說，音樂軟件并不是真的隨機(jī)選曲，而是根據(jù)某個輸入值計算出播放的結(jié)果。(2分)你可以重新登錄，或清除軟件緩存后再使用列表隨機(jī)功能。通過改變種子，讓選曲結(jié)果更多樣，避免重復(fù)。(2分)(或答：你可以向軟件客服留言反饋這一問題，因?yàn)橐恍┸浖笃谛薷慕Y(jié)果，用以吸引客戶群體。)6.D7.D8.①第一次提到，是作為作者所受苦難的高度凝結(jié)，凸顯作者與茅屋、狗、苦楝樹、母親那種相依為命的緊密聯(lián)系。②第二次提到，是為了引出茅屋、狗、苦楝樹以及母親對我的影響及重要意義。9.①苦楝樹的苦：既指苦楝樹果實(shí)的苦味，也指父親去世帶給家人的苦痛以及母親含辛茹苦將我養(yǎng)大所受的苦難②苦楝樹的親：苦楝樹是我的綠色啟蒙；苦楝樹陪伴我長大，在我離家的日子陪伴母親；苦楝樹承載著我對故鄉(xiāng)的眷戀。10.DEG11.D12.B13.(1)在(拓片或文稿)左側(cè)寫下自己的見解，內(nèi)容確鑿可靠，可作憑證，(他)將這部(金石研究著作)稱作《集古錄》。【評分標(biāo)準(zhǔn)】“說”“的的”，狀語后置句各1分，句意1分。(2)使考訂古籍的人能夠據(jù)以參考核訂，用來惠澤后進(jìn)求學(xué)的人，作用的確不小啊?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】“俾”“所以”“淺鮮”各1分，句意1分。14.優(yōu)勢：①文筆好；②工巧簡約；③體例