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文檔簡介
2026年大學生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、大學生心理健康教育的“針對性原則”指的是()?
A.針對不同年級的學生
B.針對不同專業(yè)的學生
C.針對學生的不同心理問題
D.以上都是
【答案】:D2、心理健康的“灰色地帶”理論認為,大多數(shù)人的心理狀態(tài)處于()?
A.純白狀態(tài)(心理健康)
B.純黑狀態(tài)(心理疾?。?/p>
C.灰色地帶(心理亞健康)
D.以上都不是
【答案】:C3、人際交往的原則不包括()?
A.尊重原則
B.真誠原則
C.自我中心原則
D.寬容原則
【答案】:C4、下列不屬于積極情緒的是()?
A.愉悅
B.焦慮
C.自豪
D.感恩
【答案】:B5、大學生學習動力的激發(fā)不包括()?
A.設置合理的目標
B.培養(yǎng)學習興趣
C.逃避學習挑戰(zhàn)
D.獲得成功體驗
【答案】:C6、情緒調節(jié)的“表達抑制”策略的缺點是()?
A.會導致情緒積累
B.會增強情緒體驗
C.會提高社交能力
D.會促進心理韌性
【答案】:A7、人際交往中,“首因效應”和“近因效應”的區(qū)別在于()?
A.影響認知的時間不同
B.影響認知的程度不同
C.適用的人群不同
D.適用的場景不同
【答案】:A8、下列關于自殺的說法,錯誤的是()?
A.自殺是可以預防的
B.自殺者都有心理疾病
C.自殺前會有一些預警信號
D.及時干預可以降低自殺風險
【答案】:B9、人際交往的距離中,個人距離的范圍是()?
A.0-0.5米
B.0.5-1.2米
C.1.2-3.7米
D.3.7米以上
【答案】:B10、人際交往中,“首因效應”的應用策略不包括()?
A.注重第一印象
B.保持良好的形象
C.忽視后續(xù)交往
D.展示自己的優(yōu)點
【答案】:C11、人格障礙的核心特征是()?
A.認知、情感和行為的持久偏離
B.情緒低落
C.強迫行為
D.幻覺和妄想
【答案】:A12、下列屬于消極壓力應對方式的是()?
A.運動鍛煉
B.冥想放松
C.沉迷游戲
D.與人交流
【答案】:C13、大學生心理健康教育的“預防性目標”指的是()?
A.預防心理問題的發(fā)生
B.解決已經(jīng)出現(xiàn)的心理問題
C.促進學生的心理發(fā)展
D.治療心理疾病
【答案】:A14、職業(yè)探索的主要內容不包括()?
A.職業(yè)環(huán)境
B.職業(yè)要求
C.職業(yè)報酬
D.星座匹配度
【答案】:D15、職業(yè)價值觀的核心是()?
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)技能
C.職業(yè)報酬
D.個人對職業(yè)的信念和態(tài)度
【答案】:D16、大學生心理健康教育的“發(fā)展性目標”指的是()?
A.預防心理問題
B.解決心理問題
C.促進學生的心理發(fā)展
D.治療心理疾病
【答案】:C17、職業(yè)技能分為專業(yè)技能和通用技能,下列屬于通用技能的是()?
A.編程語言
B.溝通能力
C.實驗操作
D.會計核算
【答案】:B18、壓力與健康的關系不包括()?
A.適度的壓力有利于健康
B.過度的壓力有害于健康
C.壓力與健康沒有關系
D.長期的壓力會導致身心疾病
【答案】:C19、心理障礙的判斷標準不包括()?
A.主觀痛苦標準
B.社會功能受損標準
C.統(tǒng)計學標準
D.星座標準
【答案】:D20、心理咨詢的流程不包括()?
A.初診接待
B.心理評估
C.心理治療
D.強制干預
【答案】:D21、人際交往的技巧不包括()?
A.積極傾聽
B.恰當表達
C.自我中心
D.適時贊美
【答案】:C22、生涯規(guī)劃中的“短期目標”一般指的是()年以內的目標?
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:A23、自我認同的形成是一個復雜的過程,埃里克森認為,青少年時期的核心發(fā)展任務是()?
A.建立自我認同
B.發(fā)展親密關系
C.獲得勤奮感
D.建立信任感
【答案】:A24、人際交往中,建立信任的關鍵是()?
A.言出必行
B.阿諛奉承
C.自我暴露
D.保持距離
【答案】:A25、心理彈性是指個體面對壓力和挫折時的恢復能力,下列不屬于心理彈性保護因素的是()?
A.良好的人際關系
B.積極的認知方式
C.消極的自我對話
D.堅強的意志品質
【答案】:C26、下列不屬于情緒調節(jié)方法的是()?
A.認知重評
B.表達抑制
C.逃避現(xiàn)實
D.正念冥想
【答案】:C27、壓力的心理反應不包括()?
A.焦慮
B.抑郁
C.興奮
D.憤怒
【答案】:C28、生涯規(guī)劃的“三葉草模型”中,不包括()?
A.興趣
B.能力
C.價值觀
D.學歷
【答案】:D29、壓力的來源不包括()?
A.生物性壓力源
B.心理性壓力源
C.社會性壓力源
D.星座性壓力源
【答案】:D30、自我認知的核心是()?
A.認識自己的外貌
B.認識自己的性格
C.認識自己的優(yōu)缺點
D.對自己身心狀態(tài)的認知、體驗和愿望
【答案】:D31、大學生自我體驗的發(fā)展特點不包括()?
A.豐富性
B.波動性
C.穩(wěn)定性
D.敏感性
【答案】:C32、職業(yè)探索的方法不包括()?
A.職業(yè)訪談
B.實習實踐
C.網(wǎng)絡搜索
D.星座占卜
【答案】:D33、壓力源分為生物性壓力源、心理性壓力源和社會性壓力源,下列屬于社會性壓力源的是()?
A.疾病
B.焦慮
C.人際關系沖突
D.睡眠不足
【答案】:C34、人際交往中,“信任”的建立需要時間,這體現(xiàn)了信任的()?
A.漸進性
B.脆弱性
C.重要性
D.普遍性
【答案】:A35、大學生學習方法的重要性不包括()?
A.提高學習效率
B.減輕學習負擔
C.增強學習興趣
D.死記硬背
【答案】:D36、大學生自我意識發(fā)展的核心階段是()?
A.自我認知
B.自我體驗
C.自我調控
D.自我完善
【答案】:C37、心理咨詢的原則不包括()?
A.保密性原則
B.自愿性原則
C.指導性原則
D.批評性原則
【答案】:D38、大學生學習注意力的培養(yǎng)方法不包括()?
A.創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
B.培養(yǎng)學習興趣
C.進行注意力訓練
D.邊學習邊玩手機
【答案】:D39、情緒調節(jié)的ABC理論中,B指的是()?
A.誘發(fā)事件
B.個體對事件的信念
C.情緒反應
D.行為結果
【答案】:B40、大學生心理健康的標準中,“社會適應良好”不包括()?
A.能與他人和諧相處
B.能適應社會環(huán)境的變化
C.能遵守社會規(guī)范
D.能以自我為中心
【答案】:D41、大學生自我調控的重要性不包括()?
A.促進自我發(fā)展
B.提高學習效率
C.增強人際交往能力
D.沖動行事
【答案】:D42、憤怒情緒的積極作用不包括()?
A.激發(fā)個體的斗志
B.保護個體的權益
C.促進問題的解決
D.破壞人際關系
【答案】:D43、人際交往中,“暈輪效應”指的是()?
A.以偏概全,將個別特征泛化到整體
B.第一印象的強烈影響
C.最后印象的強烈影響
D.對他人的認知受到自身經(jīng)驗的影響
【答案】:A44、下列屬于積極壓力應對方式的是()?
A.酗酒抽煙
B.逃避現(xiàn)實
C.合理宣泄
D.自我否定
【答案】:C45、當面臨重大挫折時,個體出現(xiàn)的“否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受”等情緒反應,屬于()?
A.情緒調節(jié)的ABC理論
B.壓力的生理反應
C.哀傷的五階段理論
D.情緒的周期變化
【答案】:C46、人際交往的距離不包括()?
A.親密距離
B.個人距離
C.社交距離
D.星座距離
【答案】:D47、壓力的生理反應對身體的影響不包括()?
A.提高免疫力
B.導致高血壓
C.引發(fā)心臟病
D.造成消化系統(tǒng)紊亂
【答案】:A48、霍蘭德職業(yè)興趣理論將職業(yè)興趣分為()種類型?
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