版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生物多樣性及其形成原因第
三
組
JACKY11
生物多樣性概述2°生物多樣性的形成方式與原因3
生物多樣性的保護(hù)目錄2·
地球上的生物多種多樣。·
活的有機(jī)體——?jiǎng)游?、植物、微生物?/p>
—有規(guī)律地結(jié)合,構(gòu)成了穩(wěn)定的生態(tài)綜
合體
?!?/p>
動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性,物
種的遺傳與變異的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的
多樣性。生物多樣性3生物多樣性
(biodiversity)·
定義:生物多樣性,又稱物種岐異度,指在一定
時(shí)間和一定地區(qū)所有生物(動(dòng)物、植物、微生物)
物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它
包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
三個(gè)層次。遺傳多樣性物種多樣性生態(tài)多樣性景觀多樣性?生物多樣性4生物多樣性的概念生物多樣性(
biodiversity)是描述自然界中生命形
式多樣性程度的一個(gè)內(nèi)容廣泛的概念?!?duì)于生物多樣性,不同的學(xué)者所下的定義是不同
的
?!?/p>
例
如oNorseetal.(1986)認(rèn)為,生物多樣性體現(xiàn)
在多個(gè)層次上。而Wilson等人認(rèn)為,
生物多樣性
就是生命形式的多樣性("The
diversity
of
life")
(Wilson
&Peter,1988;Wilson,1992)。
孫儒泳(2001)認(rèn)為,生物多樣性一般是指"地球上生命的所有變異"。5生物多樣性的概念·
在《保護(hù)生物學(xué)》
一書中,蔣志剛等(1997)給
生物多樣性所下的定義為:"生物多樣性是生物及
其環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生
態(tài)過程的綜合,包括動(dòng)物、植物、微生物和它們
所擁有的基因以及它們與其生存環(huán)境形成的復(fù)雜
的生態(tài)系統(tǒng)"。6(1)遺傳多樣性·遺傳多樣性
(genetic
diversity):地球
上所有生物攜帶的各種遺傳信息的總和。也稱基因
(gene)
的多樣性。·基因多樣性是生物適應(yīng)環(huán)境能力的體現(xiàn)
是生命進(jìn)化和物種分化的基礎(chǔ)?!?/p>
染色體畸變·
基因突變
·
重組遺傳多樣性的來源8(2)物種多樣性Species
Diversity·
物種多樣性是指地球上動(dòng)物、植物、
微生物等生物種類的豐富程度。·
物種多樣性是衡量一個(gè)地區(qū)生物資源
豐富程度的客觀指標(biāo)?!ぴ陉U述一個(gè)國家或地區(qū)生物多樣性豐富程度時(shí),最常用的指標(biāo)是區(qū)域物種多樣
性。區(qū)域物種多樣性的測(cè)量有以下三個(gè)
指
標(biāo)
:·①物種總數(shù),即特定區(qū)域內(nèi)所擁有的特
定類群的物種數(shù)目;·②物種密度,指單位面積內(nèi)的特定類群
的物種數(shù)目;·③特有種比例,指在一定區(qū)域內(nèi)某個(gè)特定類群特有種占該地區(qū)物種總數(shù)的比例。10百山祖冷杉
海南油杉
元寶山冷杉11(3)生態(tài)系統(tǒng)多樣性ecosystem
diversity·
生態(tài)系統(tǒng)是各種生物與其生存環(huán)境所構(gòu)成
的自然綜合體?!?/p>
生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成?!?/p>
生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流轉(zhuǎn)?!?/p>
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性主要是指生態(tài)系統(tǒng)類型
的多樣性和各種生態(tài)過程的多樣性。森林生態(tài)系統(tǒng)13濕地生態(tài)系統(tǒng)15苔原生態(tài)系統(tǒng)16荒漠生態(tài)系統(tǒng)17遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的關(guān)系:遺傳傳多樣性是物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ),或者說遺傳多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。物種多樣性是是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基本單元。因此,生態(tài)系統(tǒng)多樣性離不開物種的多樣性,也離不開不同物種所具有的遺傳多樣性。地球上生物多樣性的起源·
地球與太陽系的形成約在46億年前·35
億年前出現(xiàn)了原核生物?!?/p>
寒武紀(jì)(6億年前),菌藻類·
奧
陶
紀(jì)
(5
億年前),棘皮動(dòng)物多樣化,無脊椎動(dòng)物·
石
炭
紀(jì)(3.5
億年前),陸生孢子植物(蕨類)繁盛、兩棲動(dòng)物多樣化,出現(xiàn)最早的爬行類?!?/p>
三
疊
紀(jì)(2.3億年前),早期恐龍、哺乳動(dòng)物出現(xiàn),裸子植物開始占優(yōu)勢(shì)。海洋無脊椎動(dòng)物多樣化?!?/p>
侏
羅
紀(jì)(
1.8億年前),爬行動(dòng)物多樣化。鳥類出現(xiàn)。裸子植物占優(yōu)勢(shì)?!?/p>
第三紀(jì)中新世(2300
萬年前),哺乳動(dòng)物、鳥類、被
子植物和昆蟲發(fā)生適應(yīng)輻射?!?/p>
第四紀(jì)全新世(250萬年前),人類出現(xiàn)19宙代紀(jì)距
今
時(shí)
間(
百萬
年
)生
物
發(fā)
展
階
段顯
生
宙新生代第
四
紀(jì)1.62365135205245290365410438510570180025004600人
類
時(shí)
代
是被
子
植
物新
第
三
紀(jì)哺乳動(dòng)物老
第
三
紀(jì)中生代白堊紀(jì)裸
子
植
物侏
羅
紀(jì)三
疊
紀(jì)古生
代晚古
生
代二
疊
紀(jì)蕨
類
植
物石
炭
紀(jì)泥
盆
紀(jì)早古
生
代志
留紀(jì)藻類繁
盛奧陶紀(jì)無
脊
椎
動(dòng)
物
大
發(fā)
展寒
武
紀(jì)口
十
蟲
生
命隱
生
宙元
古代震
旦
紀(jì)動(dòng)
物
開
始
出
現(xiàn)時(shí)
期青白
口
紀(jì)薊
縣
紀(jì)長
城
紀(jì)細(xì)菌、藍(lán)藻
時(shí)代太
古
代生
命
形
成
時(shí)
期地
質(zhì)
年
代
與
生
物
發(fā)
展
階
段
對(duì)
照
表日天爆發(fā)真菌
植物
動(dòng)物真核生物
原核生物物種多樣性21生物多樣性的形成%生物多樣性的形成的進(jìn)化歷程了解進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是:化石生物的進(jìn)化歷程可概括為:從原核生物到真核生物從無性生殖到有性生殖由簡單到復(fù)雜,由低等到高等由水生到陸生,由原始異養(yǎng)厭氧到自養(yǎng)厭氧到自養(yǎng)需氧22生物多樣性形成方式·
概述·
從原有的物種中形成一個(gè)新的物種,稱為
物種形成。對(duì)于新的物種形成的機(jī)制有不
同的假說,但基因突變、自然選擇是兩個(gè)
基本的過程。在物種形成過程中,地理隔
離和生殖隔離起了十分關(guān)鍵的作用。根據(jù)
成種的區(qū)域,大致可以分為異域型、同域
型和鄰域型三種。23生物多樣性形成方式·
異域型·
同域型·
鄰域型24生物多樣性形成原因生物進(jìn)化的過程中物種和物種之間物
種與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致物種多樣性形成!25重要意義生物多樣性是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的衣、食、住、行及物質(zhì)文化生
活的許多方面都與生物多樣性的維持密切
相關(guān)
。生物多樣性同樣關(guān)系到我們的健康和這個(gè)星球的健康。
直接價(jià)值醫(yī)藥、空氣、水
……
間接價(jià)值潛在價(jià)值26保護(hù)生物多樣性的重要意義·
首先,生物多樣性為我們提供了食物、纖維、木材、
藥材和多種工業(yè)原料?!?/p>
生物多樣性在保持土壤肥力、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)氣候
等方面發(fā)揮了重要作用?!?/p>
生物多樣性在大氣層成分、地球表面溫度、地表沉積
層氧化還原電位以及pH值等方面的調(diào)控方面發(fā)揮著重
要作用?!?/p>
生物多樣性的維持,將有益于一些珍稀瀕危物種的保
存
。27生物多樣性受到破壞的原因·
生態(tài)環(huán)境的破壞·
掠奪式的過度利用·
環(huán)境污染·
外來物種的影響28保護(hù)生物多樣性的途徑·
設(shè)立自然保護(hù)區(qū),對(duì)生物多樣性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《DLT 932-2019凝汽器與真空系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)導(dǎo)則》專題研究報(bào)告深度
- 2026年翻譯官面試題庫及答案詳解
- 2026年外企市場(chǎng)崗面試題及答案
- 2026年電商行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理面試題集與答案
- 2026年菜鳥網(wǎng)絡(luò)行政主管面試題庫及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)含答案
- 林業(yè)信息技術(shù)介紹
- 人教A版必修第二冊(cè)高一(下)數(shù)學(xué)8.5.3 平面與平面平行【課件】
- 高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)-第七章-不等式-第3節(jié)-基本不等式及其應(yīng)用
- 高考生物一輪復(fù)習(xí)-第五單元-遺傳的基本規(guī)律-第4講-人類遺傳病
- 高考生物總復(fù)習(xí)-精彩三十三天(九)遺傳的分子基礎(chǔ)2
- 2026年面向社會(huì)招聘太湖縣政務(wù)服務(wù)中心綜合窗口工作人員的備考題庫及完整答案詳解一套
- 2025年【教導(dǎo)處】年度工作總結(jié):向課堂深處走向質(zhì)量高處行【課件】
- 2025年人保車險(xiǎn)理賠試題及答案
- DB15∕T 4031-2025 建設(shè)項(xiàng)目水資源論證表編制導(dǎo)則
- 2025年合肥市檔案館公開招聘政府購買服務(wù)崗位人員2名備考考試試題及答案解析
- 計(jì)量課題立項(xiàng)申報(bào)書范文
- (2025版)成人肺功能檢查技術(shù)進(jìn)展及臨床應(yīng)用指南課件
- 自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)指導(dǎo)手冊(cè)
- 飲用水法律法規(guī)培訓(xùn)課件
- 物料供應(yīng)商遴選制度
- 伊利并購澳優(yōu)的財(cái)務(wù)績效分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論