荊州中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月月考?xì)v史試卷（全卷滿分100分考試用時(shí)75分鐘）1．考古人員在河南鄭州二里崗對(duì)某一時(shí)期墓葬群進(jìn)行考古發(fā)掘，出土了石鐮、石輪、陶壺、陶盤(pán)、銅劍、銅鏡、（）（）書(shū)上書(shū)稱，榷場(chǎng)的設(shè)立是要實(shí)現(xiàn)南北往來(lái)但無(wú)猜阻。仁宗皇帝也曾說(shuō)：“先朝置互市，以通有無(wú)，非以利計(jì)?！保ǎǎǎǎ?huì)、農(nóng)會(huì)和士兵委員會(huì)分別選舉代表組成工農(nóng)兵代表會(huì)議，并由代表推舉政府主席，政府發(fā)布文告須由工人、農(nóng)民、士兵代表共同簽署。茶陵縣政府的建立()的體制。1949年9月，新華社每日僅新聞就能播發(fā)2.2萬(wàn)字，發(fā)揮了“信息之源”的重要作用。新華社改革()10．下面是1992—2005年我國(guó)三種類型的技術(shù)引進(jìn)合同金額比重圖。據(jù)此可推知，這一時(shí)期我國(guó)()化()可用來(lái)研究()向國(guó)家義務(wù)交售畜產(chǎn)品、土豆和蔬菜的定額；實(shí)行新稅法，使個(gè)人副業(yè)的稅率降低了80%。這些措施()反映出()材料一——摘編自《中國(guó)大通史》等材料一塑造了工頭老魏，以及老胖、耗子等千千萬(wàn)萬(wàn)為抗戰(zhàn)而奮斗的工據(jù)真實(shí)事件改編，1937年上海淪陷后，中國(guó)軍隊(duì)近八百名愛(ài)國(guó)記載了我國(guó)空軍面對(duì)入侵日機(jī)進(jìn)行的英勇反抗，記錄了我國(guó)空軍——摘編自王素婷《全面抗戰(zhàn)時(shí)期大后方抗戰(zhàn)電影研——摘編自王玉良《論抗戰(zhàn)時(shí)期新聞紀(jì)錄電影的歷史價(jià)材料一——摘編自胡德坤、劉瀟湘《一戰(zhàn)后的美日海權(quán)角逐與太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆——摘編自蔡翠紅《新科技革命與國(guó)際秩序轉(zhuǎn)型變材料一20世紀(jì)后期，有學(xué)者提出，公元1500年前后這一時(shí)段固然重要，但還不能稱之時(shí)歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)關(guān)系等領(lǐng)域并無(wú)本質(zhì)變化。這種狀態(tài)一直持續(xù)到18世紀(jì)中后期，此后歷史才真歷史發(fā)展往往是一個(gè)延續(xù)與變遷交織的過(guò)程。從這一角度，結(jié)合15—18世紀(jì)歐洲歷史的重大史實(shí)，評(píng)析材料荊州中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月月考?xì)v史答案123456789CCCBCCACADACADB選項(xiàng)A、B、D所述歷史現(xiàn)象也與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平有關(guān)，在原始農(nóng)耕和畜牧出現(xiàn)以前，生產(chǎn)力低下，人類法是明代張居正推行的賦役制度，促進(jìn)白銀貨幣化，但材國(guó)對(duì)外貿(mào)易入超雖在近代存在，但材料僅聚焦棉花出口和價(jià)格，未體現(xiàn)整體貿(mào)易本主義紡織業(yè)在1895年前尚未迅速發(fā)展，且材料呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)中國(guó)棉花出口量與國(guó)內(nèi)棉價(jià)波動(dòng)，未涉及紡織業(yè)制度下主權(quán)在君的傳統(tǒng)，確立了民主共和的國(guó)家性質(zhì)，是辛亥革命閣制，排除B項(xiàng)；限制袁世凱獨(dú)裁是約法的政治目的之一，但主權(quán)在民是一條基本原則，并非直接針對(duì)個(gè)人，排除C項(xiàng)；打擊帝國(guó)主義勢(shì)力是近代中國(guó)革命的任務(wù)，但約法主要處理國(guó)內(nèi)政權(quán)建設(shè)，未直接涉及反帝內(nèi)容，標(biāo)志性事件，材料未突出其轉(zhuǎn)折意義，排除B項(xiàng)；中共工作重心轉(zhuǎn)移明確于1949年七屆二中全會(huì)，從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，新華社改革側(cè)重于信息播發(fā)，與重心轉(zhuǎn)移無(wú)直接因果關(guān)系，排除C項(xiàng)；建立民主聯(lián)合政府是1945年“關(guān)鍵和成套設(shè)備”的比重在下降。這意味著我國(guó)企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)方面更加注重技術(shù)的消化、吸收和再創(chuàng)新，要影響，反映了克里特文明與地中海地區(qū)其他古代文明之間的密切聯(lián)系，公元前8—前6世紀(jì)才在希臘逐步發(fā)展起來(lái)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。試題情境只說(shuō)明浮雕描繪的是農(nóng)民歌唱隊(duì)祝頌大其他文明進(jìn)行對(duì)比的信息，反映不出克里特文書(shū)，這些文件明確記錄了土地權(quán)益和義務(wù)，為領(lǐng)主和農(nóng)民提供了較高的工資水平促使資本家尋求節(jié)省勞動(dòng)力的技術(shù)，從而推動(dòng)機(jī)械化國(guó)（以倫敦為例）的煤炭?jī)r(jià)格相對(duì)較低，因?yàn)槠浔臼棵禾砍醯奶卣鳎ㄈ缌袕?qiáng)爭(zhēng)奪殖民地與工業(yè)革命初期英國(guó)獨(dú)特條件的關(guān)聯(lián)性不足，排除C項(xiàng)；世界市場(chǎng)初步形成于19世紀(jì)中后期（第一次工業(yè)革命完成后而圖表時(shí)間范故選D項(xiàng)；材料措施未涉及發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用，赫魯曉夫改革也未真正承認(rèn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)，排除A項(xiàng)；地區(qū)面積。這一特點(diǎn)被西方殖民主義者利用，借此以鼓吹歐洲中心論。20世紀(jì)70年代，世界發(fā)生了深刻對(duì)不公正、不平等的國(guó)際體系要求建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)論。隨著世界多極化和政治民主化的發(fā)展，歐洲中心論受到廣泛批判，但也仍然有其支持者，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。試題情境中新舊世界地圖在觀念上的差異主要體現(xiàn)了廣大第三世界的關(guān)系，冷戰(zhàn)主要體現(xiàn)為以美國(guó)為首的資本主義和以蘇聯(lián)為首的社圖的產(chǎn)生、傳播之間不存在直接因果關(guān)系，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。情境信息的主體是新世界地圖的產(chǎn)生與傳播情況，聯(lián)合國(guó)教科文組織采用新地圖的信息只是新世界地圖影響力擴(kuò)大的（2）作用：激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱情，推動(dòng)抗戰(zhàn)的勝利；具有研究抗戰(zhàn)社會(huì)的史料價(jià)值；凸顯中國(guó)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利所作的貢獻(xiàn)，提升中國(guó)國(guó)際地位；宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)形象；中外合作彰顯世界命（1）原因：地緣戰(zhàn)略沖突，太平洋制海權(quán)成為斗爭(zhēng)焦點(diǎn)；巴拿馬運(yùn)河的開(kāi)通；華盛頓會(huì)議激化矛盾；日本大陸政策與美國(guó)門(mén)戶開(kāi)放政策的沖突；一戰(zhàn)后歐洲列強(qiáng)實(shí)力受損，美日迫切通過(guò)海權(quán)擴(kuò)張鞏固地位。（一點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)6分）（2）積極影響：沖擊兩極格局，推動(dòng)多極化趨勢(shì)；推動(dòng)區(qū)域協(xié)作，促進(jìn)歐洲走向一體化；二戰(zhàn)科技從軍用轉(zhuǎn)向民用，促進(jìn)科技的創(chuàng)新與拓展；推動(dòng)教育發(fā)展，調(diào)整生活方式；借助科技成就強(qiáng)化文化自放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。17—19世紀(jì)，歐洲資產(chǎn)階級(jí)在一些國(guó)家相繼