第一單元生活中的數(shù)單元學(xué)問清單講義溫馨提示：圖片放大更清楚。學(xué)問點(diǎn)01：生疏1—10各數(shù)1、當(dāng)物體的數(shù)量是1個、2個、3個、4.個、5個時,可以分別用1、2、3、4、5來表示。2、1~5各數(shù)可以表示單一物體的數(shù)量,也可以表示某類物體的集合;既可以表示小物體的個數(shù),也可以表示大物體的個數(shù)。3、假如物體的數(shù)量是6個、7個、8個、9個、10個,那么可以分別用6、7、8、9、10表示。學(xué)問點(diǎn)02：1—5的讀寫1、生疏1-5各數(shù)。在數(shù)物體的個數(shù)時，肯定先要把物體歸類，然后數(shù)出各類的個數(shù)，數(shù)完一類再數(shù)另一類。一類中有幾個物體就用幾來表示。2、1-5各數(shù)的寫法留意寫數(shù)時不要少筆畫。學(xué)問點(diǎn)03：0的生疏1、0的生疏和書寫。一個物體也沒有，用0表示，它與1,2,3,4，...一樣，也是一個數(shù)。0是一筆寫成的，起筆和收筆處要連上2、生活中的0。0的用途：“0”在生活中很重要，既可以表示一個物體也沒有，又可以表示起點(diǎn)、分界線等。學(xué)問點(diǎn)04：6—10的讀寫1、生疏6-10各數(shù)。個數(shù)是6-10的物體，可以用6-10各數(shù)表示其個數(shù)。2、6-10各數(shù)的寫法。寫數(shù)時，要清楚各數(shù)的起筆、收筆。3、1～10各數(shù)的挨次是1，2，3.4，5，6，7，8，9，10。學(xué)問點(diǎn)05：比較物體的多少1、一樣多。比較兩種物體的數(shù)量時，若這兩種物體的數(shù)量相等，就說這兩種物體一樣多。2、比較兩種物體的多少。比較兩種物體的數(shù)量，當(dāng)一種物體的數(shù)量比另一種物體多時，就說這種物體比另一種物體多，另一種物體比這種物體少。3、比較三種物體的多少。運(yùn)用一一對應(yīng)法比較三種物體數(shù)量的多少時，可以從多余部分看出那種物體最多，從不足部分看出那種物體最少學(xué)問點(diǎn)06：比較10以數(shù)的大小1、“<”“>”和“=”的生疏。比較兩個數(shù)的大小時，假如這兩個數(shù)代表的數(shù)量一樣多，那么用“=”表示兩者的關(guān)系；假如這兩個數(shù)代表的數(shù)量不相同，那么用“<”“>”表示兩者的關(guān)系。“=”是等號，“<”是小于號，“>”是大于號。題型1：生疏1—10各數(shù)【例1】數(shù)一數(shù)，填一填。有()個，有()個，有()個，有()個?！敬鸢浮?532【分析】據(jù)題意可知，數(shù)一數(shù)，填一填，題目中讓我們數(shù)一數(shù)排球，乒乓球，羽毛球，乒乓球拍分別有幾個，圖片中分別消滅了我們要數(shù)的物品，認(rèn)真觀看，數(shù)一數(shù)即可得出答案?！驹斀狻颗徘蛴?個，乒乓球有5個，羽毛球有3個，乒乓球拍有2個?！军c(diǎn)睛】考查同學(xué)對于數(shù)字的生疏和觀看力量?！揪?】按規(guī)律寫數(shù)：()，1，()，3，4，()?！敬鸢浮?25【分析】依據(jù)對5以內(nèi)數(shù)的生疏可知，數(shù)字的排列挨次從小到大為：0，1，2，3，4，5，找到相應(yīng)的數(shù)字填空即可?！驹斀狻堪匆?guī)律寫數(shù)：0，1，2，3，4，5。題型2：1—5的讀寫【例2】數(shù)一數(shù)，寫一寫。【答案】見詳解【分析】數(shù)清楚圖上各種動物的數(shù)量，再將數(shù)字填寫在格子上即可得出答案?！驹斀狻俊揪?】讀一讀，數(shù)一數(shù)，填一填。()朵花

()瓶花

()只手套

()雙手套【答案】5142【分析】在數(shù)物體的個數(shù)時，應(yīng)當(dāng)從1開頭按挨次數(shù)，數(shù)到最終一個是幾，這些物體就有幾個。數(shù)一數(shù)可知，圖一：數(shù)出有5朵花；圖二：數(shù)出有1瓶花；圖三：數(shù)出有4只手套；圖四：數(shù)出有2雙手套?！驹斀狻刻顢?shù)如下：題型3：0的生疏【例3】數(shù)一數(shù)，寫一寫?！敬鸢浮?；4；32；1；0【分析】數(shù)一數(shù)可知：圖1：有5個蘋果，寫作5；圖2：有4個蘋果，寫作4；圖3：有3個蘋果，寫作3；圖4：有2個蘋果，寫作2；圖5：有1個蘋果，寫作1；圖6：一個也沒有，寫作0?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢骸揪?】生活中的“0”。指向()表示天平兩邊一樣重。

()表示尺子的起點(diǎn)。【答案】00【分析】依據(jù)生活閱歷可知：當(dāng)天平兩側(cè)的物體一樣重時，中間的指針指向“0”；尺子的起點(diǎn)均從“0”開頭。由此解答。【詳解】填寫如下：題型4：6—10的讀寫【例4】數(shù)一數(shù)，連一連。【答案】見詳解【分析】一個一個地數(shù)，數(shù)到幾就是幾，然后將個數(shù)和下面數(shù)字一樣的連起來?！驹斀狻俊揪?】按0~9的挨次連一連。【答案】見詳解【分析】9以內(nèi)數(shù)的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。據(jù)此連一連。【詳解】題型5：比較物體的多少【例5】在5，1，2，4，0中，()最大，()最小。從左數(shù)，數(shù)字“1”排在這一行的第()位；數(shù)字“0”排在這一行的第()位。【答案】5025【分析】5以內(nèi)數(shù)大小關(guān)系為：0＜1＜2＜3＜4＜5，據(jù)此找出所給數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù)；從左數(shù)，也就是從5開頭數(shù)，數(shù)出數(shù)字“1”排在這一行的第2位；數(shù)字“0”排在這一行的第5位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＜1＜2＜4＜5所以在5，1，2，4，0中，5最大，0最小。從左數(shù)，數(shù)字“1”排在這一行的第2位；數(shù)字“0”排在這一行的第5位?！揪?】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5()32()22()35()51()24()5

2()5

3()1

3()2

4()4【答案】＞＝＜＝＜＜＜＞＞＝題型6：比較10以數(shù)的大小【例6】數(shù)一數(shù)，比一比。

【答案】見詳解【分析】將每個物體的數(shù)量數(shù)出來，然后再比較大小即可?！驹斀狻浚?）5個碗，4個勺子；5＞4；（2）2個辣椒，2個茄子；2＝2（3）1支鋼筆，3塊橡皮；1＜3；（4）4只貓，4個球；4＝4；如圖：【練6】觀看桌面上擺放的卡片，填一填。(1)從左邊數(shù)，第()張卡片上的數(shù)字最小，第()張卡片上的數(shù)字最大。(2)從右邊數(shù)，第4張卡片上的數(shù)字是()，從左邊數(shù)，第2張卡片上的數(shù)字是()。(3)與相鄰的卡片上的數(shù)字是()和()。(4)把卡片上的數(shù)字依據(jù)從小到大的挨次排一排。()＜()＜()＜()＜()＜()＜()＜()【答案】(1)37(2)87(3)13(4)01346789【分析】（1）依據(jù)10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)，可知，越往后數(shù)越大，先將這些數(shù)進(jìn)行比較；通常寫字的手是右手，即讓同學(xué)找出左邊，然后再數(shù)第幾個數(shù)，填寫即可。（2）通常寫字的手是右手，即讓同學(xué)找出左右，用點(diǎn)數(shù)法從右邊數(shù)起一個一個數(shù)第4張卡片上的數(shù)字是8；用點(diǎn)數(shù)法從左邊數(shù)第2張卡片上的數(shù)字是7。（3）與某個數(shù)相鄰，是指這個數(shù)的左邊和右邊兩個數(shù)；（4）依據(jù)10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)，可知，越往后數(shù)越大，找到最小的數(shù)字，然后進(jìn)行排序即可。【詳解】（1）0＜1＜3＜4＜6＜7＜8＜9，最小的數(shù)是0，從左邊數(shù)第3張卡片；最大的數(shù)字是9，從左邊數(shù)第7張卡片；所以，從左邊數(shù)，第3張卡片上的數(shù)字最小，第7張卡片上的數(shù)字最大；（2）從右邊數(shù)，第四張卡片上的數(shù)字是8，從左邊數(shù)，其次張卡片上的數(shù)字是7；（3）8左邊一張卡片上的數(shù)字是1，右邊一張卡片上的數(shù)字是3；所以與8相鄰的卡片上的數(shù)字是1和3；（4）0＜1＜3＜4＜6＜7＜8＜9。1．按挨次寫數(shù)。(1)()，1，2，()，()，5，()，()。(2)9，8，()，()，()，4，()，()。(3)()，2，4，()，8?！敬鸢浮?1)03467(2)76532(3)06【分析】（1）這組數(shù)字依次變大，依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的正序填寫，依次為0，1，2，3，4，5，6，7；（2）這組數(shù)字依次變小，依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的倒序填寫，依次為9，8，7，6，5，4，3，2；（3）這組數(shù)字依次變大，每兩個數(shù)中間間隔一個數(shù)，依次為0，2，4，6，8。【詳解】（1）0，1，2，3，4，5，6，7。（2）9，8，7，6，5，4，3，2。（3）0，2，4，6，8。2．比一比：()最多，()最少。△比□少()個，□比〇多()個?！敬鸢浮俊酢?2【分析】〇有7個，△有5個，□有9個；再依據(jù)一一對應(yīng)的方法即可得出答案?！驹斀狻勘纫槐龋骸踝疃?，△最少?！鞅取跎?個，□比〇多2個。3．?dāng)?shù)一數(shù)。

()只，()棵，()朵，()只，()只，()條?！敬鸢浮?34210【分析】依據(jù)圖形分別數(shù)一數(shù)各有多少，然后完成填空即可；一個也沒有，就用0來表示。【詳解】由題意分析得：5只，3棵，4朵，2只，1只，0條?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是5以內(nèi)數(shù)的數(shù)一數(shù)，嫻熟把握即可。4．從左往右數(shù)，第()個花瓶里的花最多，有()朵；第()個花瓶里花最少，有()朵。從左邊看起，假如要使這一排花瓶里花的數(shù)量能依據(jù)從大到小的挨次排列，第三個花瓶里要添加()朵花，第四個花瓶里要添加()朵花?！敬鸢浮?540125．（1）男孩有（

）個，女孩有（

）個。（2）戴紅領(lǐng)巾的有（

）個，不戴紅領(lǐng)巾的有（

）個。（3）一共有（

）個小伴侶。【答案】231456．和3相鄰的兩個數(shù)是()和()；2前面一個數(shù)是()，后面一個數(shù)是()。【答案】2413【分析】由題意可知，3的相鄰數(shù)字分別是3的前一個數(shù)字和3的后一個數(shù)字，那么3的相鄰數(shù)字是2和4；2前面的一個數(shù)字比2小1，應(yīng)是1；2后面的一個數(shù)字比2大1，應(yīng)是3，據(jù)此解答即可。【詳解】和3相鄰的兩個數(shù)是（2）和（4）；2前面一個數(shù)是（1），后面一個數(shù)是（3）?！军c(diǎn)睛】嫻熟把握5以內(nèi)數(shù)的排序是解決此題的關(guān)鍵。7．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。【答案】1；2；3；4；5【分析】依據(jù)圖片可知：先到終點(diǎn)的是第一名，后面跟的依次是第2、3、4、5名，據(jù)此解答。【詳解】由分析可得：8．比一比，填一填。（1）有（

）個，有（

）個，有（

），有（

）個。（2）比（

），比（

）。（

）和（

）同樣多?！敬鸢浮?466多少□○【分析】（1）看圖數(shù)數(shù)，按肯定的挨次數(shù)，數(shù)到最終是幾，這種物體的數(shù)量就是幾個；（2）比較兩種物體的多或少時，可以用一一對應(yīng)的方法。當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，都沒有剩余時，就說這兩種物體的數(shù)量同樣多；當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少?！驹斀狻浚?）數(shù)出☆有7個，△有4個，□有6個，○有6個；（2）通過比較可得，☆比△多，△比☆少，□和○同樣多。9．排名次?！敬鸢浮繄D見詳解【分析】排名次就是依據(jù)他們到達(dá)終點(diǎn)的先后挨次，按1、2、3……的挨次排序。據(jù)此解答?！驹斀狻靠磮D把數(shù)補(bǔ)充完整，再按要求填空。10．和3相鄰的兩個數(shù)是()和()，3和5中間的數(shù)是()。11．5前面一個數(shù)是()，2后面一個數(shù)是()。【答案】10．24411．43【分析】由題意可知：數(shù)軸上的數(shù)字從左向右每次加1；1.和1個數(shù)相鄰的兩個數(shù)是比它小1和比它大1的數(shù)；依據(jù)數(shù)數(shù)的挨次找出兩個數(shù)中間的數(shù)；2.一個數(shù)前面的數(shù)比它小1，一個數(shù)后面的數(shù)比它大1。10．和3相鄰的兩個數(shù)是2和4，3和5中間的數(shù)是4。11．5前面一個數(shù)是4，2后面一個數(shù)是3。12．填空。（1）火車上有（

）只小動物。（2）小猴在（

）號車廂，它的后面有（

）只小動物。（3）大象在（

）號車廂，它的前面有（

）只小動物?！敬鸢浮?2343【分析】先弄清楚前后位置及每個小動物所對應(yīng)的位置，再按要求填空即可?！驹斀狻浚?）火車上有5只小動物。（2）小猴在2號車廂，它的后面有3只小動物。

（3）大象在4號車廂，它的前面有3只小動物?！军c(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)一數(shù)和前后位置的區(qū)分，要嫻熟把握。13．照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫?！敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥恳罁?jù)題意可知：先數(shù)一數(shù)前面的物體的數(shù)量，然后再畫出相對應(yīng)數(shù)量的△，然后將其數(shù)量填寫在田字格中，一個也沒有用“0”表示。【詳解】由分析可得：14．按要求完成任務(wù)．¤

¤

¤

¤

（可以畫你寵愛的任何簡潔的圖形）（1）比¤多畫1個．

（2）比¤少畫2個．（3）和¤畫同樣多．【答案】本題可以依據(jù)要求分別用自己寵愛的圖形表示來畫出答案，第一題是比題干多一個所以畫5個，其次題畫2個，第三題畫4個圖形，畫對即可．15．看數(shù)涂色．3

（1）2

（2）1

（3）4

（4）5【答案】（1）（2）（3）（4）16．猜一猜，典典摘了多少個蘋果？典典可能摘了或個蘋果?！敬鸢浮?；8【分析】依據(jù)題意可知，典典摘的蘋果比6個多比9個少，10以內(nèi)數(shù)從大到小關(guān)系為：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此找出比6大比9小的數(shù)即可?！驹斀狻?＞8＞7＞6答：典典可能摘了7或8個蘋果。17．小動物排隊(duì)。（1）按挨次填一填，它們分別排在第幾。（2）排第（

），排第（

）。（3）假如走了，還剩下（

）只小動物?！敬鸢浮浚?）1；2；3；4；5（2）3；4（3）4【分析】依據(jù)給出的小動物，數(shù)一數(shù)將數(shù)字填在方框中；再依據(jù)題目的要求，看一下小猴子和小雞分別在第幾個填入括號中即可；小兔子走了，數(shù)一數(shù)剩下的小動物有幾個即可得出答案?！驹斀狻浚?）（2）排第（3），排第（4）。（3）假如走了，還剩下（4）只小動物?！军c(diǎn)睛】考查同學(xué)5以內(nèi)數(shù)的生疏。18．?dāng)?shù)一數(shù)，比一比，圈一圈。（1）有（

）個。（2）最（多

少），有（

）個。最（多

少），有（

）個?！敬鸢浮浚?）5（2）多；7；少；4【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，足球有5個；（2）籃球有7個；羽毛球有4個；7以內(nèi)數(shù)從大到小為7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比較?！驹斀狻浚?）有5個。（2）7＞5＞4最（少），有7個。最（多），有4個。19．下課了，一班級的小伴侶在操場上玩耍。有一個班正在玩老鷹捉小雞的玩耍。想一想，是1個班上的人多還是1個班級的人多？【答案】1個班級的人多【分析】一班級的小伴侶在操場上玩耍。有一個班正在玩老鷹捉小雞的玩耍，說明這個一班級不止一個班，有2個或2個以上的班級，所以，1個班級的人數(shù)比1個班級的人數(shù)多。【詳解】由分析可得：有一個班正在玩老鷹捉小雞的玩耍。則，1個班級的人比1個班上的人數(shù)多。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是同學(xué)生活閱歷及分析力量，要嫻熟把握。20．套圈競賽，套中1個得1分。在田字格中寫出比分，圈一圈誰贏了。

（淘淘

龍一鳴）贏了?！敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥繑?shù)出淘淘和龍一鳴分別套了多少圈，誰套的圈數(shù)越多，誰就贏。【詳解】套圈競賽，套中1個得1分。在田字格中寫出比