第四單元 第5課時 小雞吃食（分層作業(yè)）-（北師大版2024秋）_第1頁
第四單元 第5課時 小雞吃食（分層作業(yè)）-（北師大版2024秋）_第2頁
第四單元 第5課時 小雞吃食（分層作業(yè)）-（北師大版2024秋）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四單元第5課時小雞吃食分層作業(yè)【夯實基礎(chǔ)】一、選擇題1．有10根孔雀羽毛，插在2個花瓶里。一個花瓶里插6根，另一個花瓶里插（

）根。A．8 B．5 C．42．小紅有5顆糖，小明和小紅一樣多，兩人一共有（

）顆糖。A．8 B．9 C．103．給10個小伴侶每人發(fā)一個蘋果，買哪兩盤比較合適？（

）A．①② B．②③ C．①③二、填空題4．填數(shù)。013579115．在括號里填上合適的數(shù)。()

()

()()6．分與合?！具M階提升】三、計算題7．我會看圖列式計算。（個）

（個）（個）

（個）8．算一算。2＋5＝

3＋3＝

6－0＝

5－4＝4＋6＝

10－5＝

7＋3＝

9－3＝5＋5＝

8－4＝

4＋3＝

7－7＝四、連線題9．哪兩只手套合起來是10，連一連?！就卣箲?yīng)用】五、解答題10．，兩只小兔一共采了多少個？（個）11．小貓釣了5條魚，小猴釣的和小貓的同樣多。它們一共釣了多少條魚？（條）答：它們一共釣了條魚。12．還剩多少個？（個）口答：還剩（

）個。13．可以選擇（

）號和（

）號盒子。（個）參考答案:1．C2．C3．B4．2；4；6；8；105．44216．由分析可得：7．2＋8＝10；8＋2＝10；10－2＝8；10－8＝28．7；6；6；1；10；5；10；6；10；4；7；09．由題意分析得：

10．5＋5＝10（個）答：兩只小兔一共采了10個。11．5＋5＝10（條）答：它們一共釣了10條魚。12．10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論