初中生物會考復習資料

第一單元生物和生物圈

第一章認識生物

一、生物與非生物的區(qū)別：牛.物：有生命現(xiàn)象的物體；非生物：沒有生命現(xiàn)象的物體

二、生物的共同特征：

①生物的生活需要營養(yǎng)（如動物和人要吃飯，植物要吸收水和無機鹽）；

②生物能進行呼吸：

③生物能排出身體內產生的廢物（出汗、排尿）；

④生物能對外界刺激作出反應（如含羞草受刺激會合攏，動物躲避敵害）；

⑤生物能生長和繁殖；

⑥除病毒外，生物都是由細胞構成的

第二章了解生物圈

一、生物圈概念：地球上所有的生物與其生存環(huán)境的總和就叫生物圈。

生物圈范圍：

①大氣圈的底部；

②水圈的大部；

③巖石圈的表面由下至上約20km

二、環(huán)境對生物的影響

（1）生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。

包括①非生物因素：光、溫度、水、空氣等；②生物因素：捕食、競爭、合作、寄生等。

例：七星瓢蟲捕食蛛蟲，是捕食關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關系。

螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

（2）生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

三、生物對環(huán)境的適應和影響:

1、適應：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式。

例：荒漠駱駝尿液少（干旱環(huán)境）；旗形樹（多風環(huán)境）；

海豹皮下脂肪厚（低溫環(huán)境）；駱駝刺（干旱少水環(huán)境）

2、影響：生物適應環(huán)境的同時也幽幽變著環(huán)境。

例：植物防風固沙降溫“綠色長城”,蚯蚓使土壤疏松肥沃。

3、探究：光對鼠婦生活的影響

①提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎？②作出假設:光會影響鼠婦的生活。

③制定計劃:實驗方案的要求：需設計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。

④實施計劃⑤得出結論⑥表達、交流

4、生物與環(huán)境的關系：

①生物遜環(huán)境②生物影響環(huán)境③環(huán)境影響生物

四、生態(tài)系統(tǒng)：

1、概念：在一定的地域內，生物、環(huán)境構成的統(tǒng)一整體。（兩者缺一不可）

2、食物鏈：

（1）概念：生產者和消費者之間,吃與被吃的關系。

例：草一兔一蛇一鷹（生產者一初級消費者一次級消費者一…一高極消費者）

（2）寫法：從生產者出發(fā)，箭頭指向捕食者（漸強）；不包括分解者、非生物因素。

錯例：陽光一草一％一蛇（X）草一兔一蛇一細菌（X）

3、食物網：多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網。

（1）物質電唯量沿食物鏈和食物網流動；

（2）有害物質沿食物鏈逐逝累枳，營養(yǎng)級別越高，有毒物質越多，叫住物富集|。

4、組成：①生物部分：植物一生產者、動物一消費者、細菌、真菌一分解者。

②非生物部分：陽光、空氣、水、土壤等

例：一條河流（是）；i條河流中的魚類（不是）

5、生態(tài)平衡

（1）概念：各種生物的數顯和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

2.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力是有眼的。生物種類數最越多，食物網越復雜，自我調

節(jié)能力越強。因此要注重生物多樣性的保護。

3.生態(tài)系統(tǒng)類型：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),每種生態(tài)系統(tǒng)相互依存。

森林生態(tài)系統(tǒng)（“綠色水庫”美稱）、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)

濕地生態(tài)系統(tǒng)（有“地球之腎”之稱；）、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)

【典型練習】

1.下列各項屬于生物的是（）

A.恐龍化石和鐘乳石B.蛇和冬眠的蛇C.病毒和電腦病毒D.珊瑚和珊瑚蟲

2.下列自然現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.金蟬脫殼B.蜘蛛結網C.青蛙抱對D.地震爆發(fā)

3.下列各項屬于生物基本特征的是（）

A.生物都能自由運動B生物都需要從外界攝取有機物

C.生物都能生長和繁殖I）.生物都能進行光合作用

4.下列現(xiàn)象中不屬于生物對外界刺激作出反應的是（）

A.驚弓之鳥B.峭蜓點水C.杯弓蛇影0.望梅止渴

5.下列各項屬于生物生長的是（）

A.氣球由小變大B.鐘乳石慢慢變大C.庭菇由小廠長大D.河水慢慢漲高

6.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)生物的基本特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長C.生物能排出體內的廢物D.生物能呼吸

7.下列探究活動，可采用調查法進行的是（）

A.調查全市九年級學生的近視率B.海底珊瑚礁成分的測定

C.優(yōu)良「作物品種的培育1）.光照對植物生活的影響

8.根據你的調查，對下列生物歸類正確的一組是（）

A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B.雞、豬、鴨為家禽

C.小麥、玉米、水稻為作物D,海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物

9.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是（）

A.光B.水C.溫度I）.濕度

10.我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主,要非生物因素是（）

A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

11.許多螞蟻一起向一個大型的昆蟲進雙，并把它搬運到巢穴中，體現(xiàn)了生物之間的哪種關系？（）

A.合作B.競爭C.捕食I）.寄生

12.某生物興趣小組的，同學在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如卜.圖所示。他們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了

興趣，便一起去探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數量如下表。通過分析可知，適宜鼠婦生存的環(huán)境..條件是（）

地點鼠婦數最

水泥路上0

水槽邊的石頭下24

庭院里的花盆底下18

干草地中2

A.高溫干燥B.陰暗潮濕C.空氣污濁D.陽光充足

13.下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）

A.“春來江水綠如藍”

B.“草盛豆苗稀”

C.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

D.“雨露滋潤禾苗壯”

14.莊稼地里的小麥與雜草的關系是（）

A.競爭B.寄生C.合作D.捕食

15.一種捕食小蟲的動物，白天一般不活動，傍晚出來覓食，其體色為黑色，白天很可能是在哪里休息？

（）

A.干燥的地方B.潮濕的地方C.黑暗的地方D.明亮的地方

16.蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了（）

A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物依賴環(huán)境D.生物適應環(huán)境

17.浮萍、樹、獅、虎的形態(tài)結構和生活方式各自適應它們的生活環(huán)境，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物適應環(huán)境的

（）

A.相對性B.絕對性C.普遍性I）.穩(wěn)定性

18.沙漠里的一種鼠類白天躲在洞里且將洞口封住，夜間才出來活動。能正確解釋這種現(xiàn)象的是（）

A.這是鼠類的本能B.鼠類躲避光刺激C.動物的應激性I）.生物對干旱環(huán)境的適應

19.下列各項中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片森林中的所有樹木

B.一條小河中的所有植物和動物

C.一個池塘中所有的生物及其中的無機環(huán)境

D.一個草地上的陽光、土壤、空氣等無機環(huán)境

20.溫曖多雨的3?4月是野生毒蔚旗一一白毒傘生長的季節(jié),下過雨的草從中、樹林里隨處可見它的蹤影。

白毒傘在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）

A.生產者B.消費者C.分解者I）.勞動者

21.下列各項能正確表示食物鏈的是（）

A.青蛙f螟蟲一水稻B.水稻一螟蟲f青蛙C.大魚f小魚一蝦米I）.蝦米一小魚一大魚

22.下列各項表示消費者和生產者之間關系的是（）

A.貓吃老鼠B.兔子吃草C.蛔蟲寄生在人體小腸內D.細菌把落葉分解

23.一般來說，一個生態(tài)系統(tǒng)中，數量最少的是（）

A.能夠進行光合作用的植物B.以植物為食的動物

C.以動物為食的動物D.分解動植物遺體的微生物

24.“螳螂捕蟬，黃雀在后”中包含的食物鏈是（)

A.樹一蟬一黃雀-＞螳螂B.樹一蟬一螳螂一黃雀C.嬋一黃雀螳螂D.黃雀l螳螂一蟬一樹

25.下圖是某生志系統(tǒng)食物網簡圖，請據圖回答問題。

食草昆蟲

（1）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外，還應包括o

（3）圖中有條食物族，請寫出其中最短的一條，v

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是,這可能導致生態(tài)

平衡被破壞。

26.生物圈的范圍包括（）

A.大氣圈、水圈、巖石圈B.大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面

C.水圈、大氣圈D.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

27.生物圈的涵義是（）

A.地球上的全部生物B.地球上的部分生物及其生存的環(huán)境

C.地球上的拴部生物及其生存的環(huán)境D.大氣圈、巖石圈和水圈

28.黃羊、跳鼠等善于奔跑的動物，一般生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中？（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農田生態(tài)系統(tǒng)D.水域生態(tài)系統(tǒng)

29.到南極進行考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必

須把人類的尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極（）

A.分解者很少B.沒有消費者C.缺乏必要的治污設施D.缺乏生產者

30.下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類最多的是（）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農田生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

31.下列關于海洋生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯誤的是（）

A.由海洋和海洋生物組成B.海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物

C.具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力D.動物種類很多，大都能在水中游動

32.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做（）

A.生物圈B.大氣圈C.水圈I）.巖石圈

33.在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會落葉，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人并

不感到缺氧，原因是（）

A.天氣寒冷，人們都在室內活動

B.其他地區(qū)的植物釋放的氧氣可以流動到這里

C.由于寒冷，人們的呼吸作用下降

D.在夏季，植物釋放了大量氧氣，儲存到名季用

答案：

1.B區(qū)分生物與非生物的依據：具有生物的共同特征的是生物，反之則為非生物?？铸埢顽娙槭?/p>

具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等特征，不是生物。蛇具有生物的特征，是生物；蛇冬眠是為了適應低溫環(huán)境，減

小體能消耗，冬眠的蛇生命現(xiàn)象雖微弱，但仍具有呼吸、排泄等生物特征，是生物。病毒能繁殖，是生物;

電腦病毒是由人編寫的能夠影響電腦正常工作的有害程序，不是生物。珊瑚是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一

起形成的，不具有生物的共同特征，不是生物；而珊瑚蟲能捕獲微小生物，能呼吸、排泄等，具有生物特

征，是牛.物。

2.D

3.C生物都能夠表現(xiàn)出生長和繁殖的特征，而植物大多不能自由運動，也不能從外界攝取有機物。動物

和微生物體內不含葉綠素，無法進行光合作用。

4.B5.C

6.A”螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物之間的捕食關系，從而體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)這一基本特征。

7.A此題主要考查學生對調查法的理解。A項的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本，進行抽樣

調查。B、C、D三項可用實驗法。

8.C9.C在光照時間相同的條件下，影響桃花盛開的環(huán)境因素主要是溫度。

10.C沙漠中缺少水分，所以水分是影響沙漠植物生活的主要非生物因素。

11.A

12.B本題考查探究實驗的方法。由于在水槽邊的石頭下和花盆底下找到的鼠婦數量最多，比較這兩種環(huán)

境可以找到共同之處：陰暗潮濕。這正是鼠婦適宜生存的環(huán)境條件。

13.B14.A

15.C生物的生活習性與其生存的環(huán)境相適應。據題意可知，該動物一般白天不活動，且其體色為黑色，

適于生存在黑暗的環(huán)境中，所以白天很可能在黑暗的地方休息。

16.B解析：本題考查生物與環(huán)境之間的關系。蚯蚓通過其生命活動，使周圍的環(huán)境發(fā)生了變化，說明了

生物能影響環(huán)境。

17.C

18.D解析：沙漠環(huán)境的典型特點是缺水，在沙漠里生活的生物都有一些與干旱環(huán)境相適應的形態(tài)特征或

生活習性。白天氣溫高，陽光強烈，水分散失快，白天躲在洞里并將洞口封住有利于保水。

19.C20.C

21.B食物鏈表示了生物之間吃與被吃的關系。具起點應從生產者（即綠色植物）開始，依次表示具捕食

者，用“f”表示，直至結束。關鍵是“一”的前面表示的是被捕（取）食者，的后面表示的是捕

（取）食者。A項不能表示吃與被吃的關系；C項“一”表示錯-吳，并缺少生產者；I）項缺少生產者。

22.B解析：貓、老鼠、蛔蟲和人都是消費者；細菌和落葉是分解者和生產者的關系；只有兔子和草是消

費者和生產者的關系。

23.C24.B

25.（1）太陽能（2）分解者（3）5草一鼠一蛇（或草一食草昆蟲一食蟲鳥）（4）數量增加

26.B27.C

28.B森林生態(tài)系統(tǒng)以高大的喬木或灌木為主，環(huán)境不適合善于奔跑的動物生活；農田生態(tài)系統(tǒng)是以農作

物為主，也不適合黃羊、跳鼠生活；水域生態(tài)系統(tǒng)適合水生生物；只有草原生態(tài)系統(tǒng)盾被比較矮小，適合.黃

羊、跳鼠生活。

29.A南極地區(qū)自然條件惡劣，絕大部分地區(qū)被深身的大陸冰"I覆蓋，長時期見不到陽光，氣候嚴寒，營

養(yǎng)物質匱乏，又沒有土壤等，微生物活動極少，無法分解生活垃圾。

30.A31.C

32.A生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。

33.B

第二單元生物體的結構層次

第一章：細胞是生命活動的基本單位

一.觀察細胞結構★

1.顯微鏡的構造

（指認圖14個結構，簡述功能）

2、顯微鏡的使用3個步驟：取鏡和安放一對光一觀察

（1）取鏡：右手握鏡臂，左手托鏡座。

安放：放距臺邊緣辿，略偏左。

安裝好目鏡和低倍物鏡。

（2）對光:

光線強時，平光鏡，小光圈：

光線弱時，凹面鏡，大光圈；

目鏡、物鏡、通光孔、光圈在一條直線上。

對光成功：看到白亮的圓形視野。

（3）觀察：

雙眼都要睜開；先低倍再高倍，先調粗準下降，再調細準上升。

先調粗準看見，再調細準看清，下降偏頭看物，上升低頭看鏡。

（4）收鏡維護：把物鏡偏轉到兩旁，把鏡筒下降到最低處。

3、要點：★

（1）顯微鏡的放大倍數二目鏡放大倍數X物鏡放大倍數

（2）放大倍數大，細胞個體大，數目少，視野暗；放大倍數小，細胞個體小，數目多，視野亮;

（3）目鏡越長，放大倍數越小；物鏡越長，放大倍數越大。

（4）移片問題：物像在哪里就往哪里移；

（5）成像問題：成像為倒像，即上下顛倒，左右相反（將試卷轉180。即可；）

（6）光線：反光鏡一光圈一通九孔一載玻片一物鏡一鏡筒一目境；

（7）材料必須薄而透明:不透光的材料是看不到內部結構的。（例頭發(fā)）

二、觀察洋蔥表皮和人口腔上皮細胞實驗

細胞是構成生物體的基本單位

1、實驗步驟：園一園一畫一園一周一網一閾i晶

2、擦：清除灰塵

滴：清水（洋蔥表皮實驗）

目的|：保持植物細胞的形態(tài)

0.9%的生理鹽水（口腔上皮實驗）

?。核?厘米大小一層內表皮（洋蔥呈紫色：液泡中的細胞液含有紫色物質）

展：將表皮在清水中展平，防止細胞重疊

蓋：一側先接觸水滴，另一側緩緩放下畫|：避免產牛.氣泡

染、吸：一側滴加稀碘液，另一側用吸水紙吸引（染色最深的部位是細胞核）

三、細胞是生命活動的基本結構和功能單位（A）★

細腮里

1.植物細胞的結構和作用：

黜胞族

細胞壁：保護和支持細胞；地跑曾

福胞核

液9&

細胞膜：控制物質進出入；

細胞質：加速細胞物質交換；

細胞核：遺傳信息庫+控制中心:

液泡：含細胞液，溶解多種物質；

能量轉換器：（植物2個，動物1個）

「葉綠體（光合作用的場所，光能轉化為化學能）

-動物細胞植物細胞

線粒體（呼吸作用的場所，釋放億學能）

植物有兩種能量轉換器，動物只有線粒體一種。

2.動植物細胞共有的結構：細胞核、細胞質、細胞膜;

動物細胞沒有植物細胞有的結構：細胞壁、葉綠體、液泡。

水果的酸甜味：液泡的細胞液含有酸甜等物質，人咬破了液泡，使細胞液流出的緣故。

植物的葉表皮細胞（氣孔保11細胞除外），根尖細胞中沒有葉綠體。

肌肉細胞脂肪細胞

【典型練習】

1.在利用顯微鏡觀察細胞結構時，小莉同學發(fā)現(xiàn)視野太暗，想調節(jié)一下。請你告訴她與調節(jié)視野明暗程度

無美的是（）

A.反光鏡B.光圈C.鏡頭D.通光孔

2.下列是有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（）

A.轉動轉換器一一換用不同放大倍數的目鏡B.調節(jié)細準焦螺旋一一使看到的物像更清晰

C.調節(jié)光圈一一調節(jié)視野的大小D.調節(jié)反光鏡一一調節(jié)物像的大小

3.一臺顯微鏡配有如下的鏡頭，要使被觀察的物體放大125倍、應選擇的鏡頭組合為（）

①②③④⑤

A.①?B.②?C.①@D.③?

4.如果不動顯微鏡的其他部分，只是轉動轉換器，將物鏡由45X換成10X。下列說法中正確的是（）

A.視野變暗B.視野變亮C.視野尢變化D..視野變化尢規(guī)律

5.用5X的目鏡和10X的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，細胞玻放大的倍數是（）

A.15倍B.50倍C.500倍D.150倍

5.用解剖針挑取少許番茄果肉制成的玻片標本叫做（）

A.臨時裝片B.臨時涂片C.臨時切片I）.永久涂片

6.如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易

出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（）

ARCD

7.生命旺盛的細胞中，能夠緩慢流動的是（）

A.細胞壁B.細胞核C.細胞液D.細胞質

8.制作臨時裝片時，要經常對所觀察的材料進行染色，染色可使下列哪一結構看得更清楚？（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.葉綠體

9.繪制生物細胞簡圖時，對圖中較暗部位的表示方式為（）

A.用斜線表示B.用直線表示C.點上細點表示D.全部涂黑

10.在切西瓜時，會有許多甜甜的汁液流出，這種汁液主要存在于（

Ar.液泡內B.細胞膜上C.細胞核內D.細胞壁上

11.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，染色的正確方法是（)

A.先將碘液滴在我玻片中央，再將洋蔥表皮放上并展平

B.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片的?側，在另一側用吸水紙吸引

C.將洋蔥表皮放在載玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后蓋上蓋玻片

D.直接將碘液滴在蓋玻片上，再用吸水紙吸去

12.右圖是小王同學用顯微鏡觀察時繪下的植物細胞圖，但他漏畫了一個重要結構，這個結構是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

13.右圖是植物細胞立體模式圖，據圖何答問題。

（1）寫出圖中序號所指部位的名稱：

1；2；4；5o

（2）對細胞有保護作用的是［］和［在光學顯微鏡下不易看清的結構是

［］>原因是。

（3）切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質存在于［］內的中。

14.一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。這種細

胞肯定不是（）

A.洋蔥表皮細胞B.黃瓜表皮果肉細胞C.黑藻葉片細胞D.口腔上皮細胞

15.在觀察人的口腔上皮細胞時，如果在顯微鏡視野中出現(xiàn)了血細胞，說明（）

A.口沒有漱干凈B.牙簽刺傷了口腔壁C.載玻片沒有擦干凈D.碘液用量過多

16.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片所應該用到的？（）

①生理鹽水②清水③稀碘液④消毒牙簽⑤刀片

A.①?@B.②③④C.①③⑤，D.②③?

17.下列不能作為判斷細胞為植物細胞還是動物細胞的依據是（）

A.葉綠體B.液泡C.細胞膜D.細胞壁

18.生物體的結構和功能單位是（）

A.細胞質B.細胞核C.細胞膜D.細胞

19.洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞都具有的結構是（）

A.細則壁、細胞質、細胞核B.細胞膜、細胞質、細胞核

C.細胞膜、葉綠體、液泡D.細胞壁、葉尊體、液泡

20.在人的口腔上皮細胞取材時，需要的工具是（）

A.消毒牙簽B.消毒棉球C.消,毒鏡子1）.消毒玻璃棒

21.下圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上，皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質,

請回答下列問題。

（1）圖中1、2、3分別是________、________、________o

2

（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動,

則該物為[]o

（3）如果視野內3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前—

（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調（“明”或“暗”），方法是一

22.以下是細胞中所含有的幾種物質，其中屬于有機物的是（）

①水②無機鹽③糖類④脂肪⑤蛋白質⑥核酸

A.?@@⑤B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.②⑤⑥

23.番茄果肉細胞含有的能量轉換器是（）

A.葉綠體B.線粒體C.染色體D.液泡

24.用I胞中的線粒體的功能主要在于（）

A.保護細胞B.控制細胞活動C.進行物質交換D.進行能量轉換

25.下列哪組物質都能為生物體的生命活動提供能量？（）

A.水、無機鹽、糖類B.蛋白質、糖類、脂肪

C.核酸、糖類、無機鹽D.蔗糖、水、氧

26.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能將其他不需要的物質擋在外面，這主要是由

于（）

A.細胞壁具有保護細胞的功能B.細胞膜具有保護細胞的功能

C,液泡與吸水和失水有關D.細胞膜具有控制物質進出的功能

27.“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪一結構？（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

28.2010年2月18H,埃及考古學家通過對DNA進行比對，破解了千古之謎一一古埃及法老圖坦卡蒙的死

因，這位3000多年前的統(tǒng)治者是因免疫力低下最終死于瘧疾。其依據是生物體內的遺傳信息主要儲存在

（）

A.細胞壁內的纖維素中B.細胞膜內的蛋白質中

C.細胞質內的糖類物質中【）.細胞核內的DNA中

29.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內外最先進的DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進

行鑒定。2002年9月鄭州市民李廣利先生正式領到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李廣利

先生這張身份證上的18個位點的信息取自（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

30.細胞生命活動的控制中心是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

31.右圖所示是細胞與外界進行物質交換的過程，據圖回答問題。

（1）請說明圖上各標號的含義。

箭頭表示________;不同顆粒表示________。

（2）列舉能進、出細胞的物質各一種：

能進入細胞的物質有；能排出細胞的物質有

（3）該圖反映了細胞膜具有的功能是。

32.仔細觀察下圖細胞，完成下列問題。

（1）該圖是細胞，判斷的依據是

(Z)寫出圖中序號所指部位的名稱：[],相當于發(fā)動機，理由是—

[]，相當于加油站，理由是O

答案：

I.c轉動反光鏡可以使光線反射到鏡筒內：把最大的光圈對準通光孔，可以使更多的光線進入鏡筒。

2.B轉動轉換器能夠調換物鏡；調節(jié)光圈和反光鏡都能夠調節(jié)光線的強弱；粗、細準焦螺旋能夠使鏡筒

升降，細準焦螺旋使鏡筒升降的范圍小，能使看到的物像更加清晰。

3.I)目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是物體的放大倍數，所以應選③⑤組合。

4.B

5.B物像放大倍數是目鏡倍數和物鏡倍數的乘積，因此選B項。

6.A玻片標本的種類有三種：切片、涂片、裝片。從生物體上切取的薄片制成的玻片標本叫切片；用液

體的生物材料經過涂抹制成的玻片標本叫涂片；用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的玻片標本叫裝

片。此題是從番茄果肉內挑取的材料制成的玻片標本，應為臨時裝片。

7.B蓋蓋玻片時，用鑲子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸水滴，然后輕輕地放下蓋玻片，這樣做可以避免

產生氣泡。

8.D9.C10.C11.A12.B

13.A植物細胞的基本結構是細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。他漏畫的是最外側維持細胞形態(tài)結構的

細胞壁。

14.(1)細胞壁細胞膜細胞核液泡(2)122細胞膜細胞膜極薄并緊貼細胞壁(3)5液

泡細胞液

15.D16.B

17.A取材時要用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上，輕刮幾下；滴加生理鹽水的目的是保持口腔上皮

細胞的正常形態(tài)，若將口腔上皮細胞放在清水中，則細胞會吸水張大，發(fā)生變形甚至破裂：染色時要用稀

碘液浸潤口腔上皮細胞。

18.C19.1)

20.B植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質內有液泡，有的還有葉綠體;

而動物細胞則只有細胞膜、細胞質和細胞核。

21.A

22.（1）氣泡細胞雜質（2）1氣泡（3）口腔未漱凈（4）暗使用小光圈、平面鏡

23.C

24.B25。D

26.B組成細胞的物質包括水、無機鹽、糖類、蛋白質和脂肪等，其中水、無機鹽是無機物，不能為生物

體的生命活動提供能量。蛋白質、糖類和脂肪等有機物既是細胞的組成成分，又能為生物體的生命活動提

供能量。

27.D土壤溶液中的氮、磷、鉀等對植物的生長有益的物質能夠進入細胞，而對植物的生長無益的物質卻

不能進入細胞，這主要是因為植物根毛細胞的細胞膜能夠控制物質的進出。

28.D細胞核中有儲存遺傳信息的物質一一DNA,DNA上有決定生物性狀的片段一一基因。

29.I）DNA主要儲存在細胞核中，是生物遺傳信息的載體。

30.D31.D

32（1）物質進出細胞的方向不同物質的分子

（2）氧、水、無機鹽（任選一種即可，其他答案合理也可）二氧化碳、尿素（任選一種即可，其他答

案合理也可）

（3）控制物質進出細胞

33.（1）植物它有細胞壁、葉綠體和液泡

（2）①線粒體線粒體能將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用②葉綠體葉綠體能將光

能轉變成化學能，儲存在有機物中

第二章、細胞怎樣構成生物體（細胞是構成生物體的基本結構單位和功能單位）

細胞分裂生長分化

CL>二

第一節(jié)、細胞通過分裂產生新細胞

一、生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長和分化

1、生物體由小長大的原因：細胞的睡和細胞噩。

（1）細胞分裂：細胞數且增加。

（2）細胞生長：細胞體枳增大

（3）細胞分化：細胞的形態(tài)、功能發(fā)生變化,形成組織。

2、細胞分裂過程:

（1）前胞核T分為二T細胞質T分為二一新聃膜、壁I形成（記順序：核一質一膜壁）

（2）染色體的結構：由DNA和蛋白質組成。

變化：染色體變化最明顯，先加倍后均分：最終分成形態(tài)和數目都相同的兩份

（3）結果：細胞分裂的特點：新、舊細胞所含的遺傳物質相同，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，新

細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數FT也相同。

第二節(jié)、生物體的結構層次

一、動物體的結構層次

1、細胞分化：在發(fā)育過程中，細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生變化的過程。

2、組織：由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞群。

3、器官：由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的形式一定功能的結構，叫做器官。

4、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構系統(tǒng)：

人體內有八大系統(tǒng)：

運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)

5、動物體的結構層次：甌］網陛動物體I

動物的四大組織（基本組織）：

??*■*-3*-5

（1）上皮組織（由上皮細胞組成）：保護分泌（例：人的口腔上皮、腺體、肺泡）

（2）肌肉組織（由肌細胞組成）：收縮舒張（例：骨骼肌、心?。?/p>

（3）神經組織（由神經細胞組成）：產生傳導興奮（例；神經細胞）

（4）結締組織（由細胞、纖維和細胞外間質組成）：連接、支持、營養(yǎng)、保護（例：骨、血液、肌腱、

關節(jié)囊）

二、植物體的結構層次：I細胞|一|組織|一|器官1-1植物體

（注意植物結構層次與動物相比，沒有系統(tǒng)）

植物的組織：

（1）保護組織：保護功能，具有保護內部柔軟部分的功能（例：葉的上下表皮）

（2）營養(yǎng)組織：儲藏營養(yǎng)（例：番茄果肉）

（3）分生組織：具有分裂能力（例：根尖分生區(qū),莖的形成層,莖的芽）

分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力。分生組織通過細胞的分

裂和分化，形成保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織。

（4）輸導組織：運輸養(yǎng)料（例：導管、篩管）。

（5）機械組織：細胞壁增厚，主要起支撐和保護作用

綠色開花植物：由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成:

營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子

組織：形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞群。

器官：由不同的組織按一定的次序結合在一起。

系統(tǒng)：由不同的器官按一定的次序結合在一起。

三、單細胞生物

可以獨立完成生命活動

1.單細胞生物：身體只由一個細胞構成的生物;

草履蟲的結構：纖毛（運動）、表膜（呼吸）、細胞質、細胞核（遺傳）、口溝（攝食）、食物泡（

化和吸收食物）、收集管和伸縮泡（收集排出廢物）、胞肛（排出殘渣）

2.常見的單細胞生物：單細胞真菌（酵母菌）：單細胞植物（衣藻）：單細胞動物（草履蟲、眼蟲、變蟲）

3.多數單細胞生物生活在水中，是浮游生物，是魚類的餌料。

4.草履蟲能凈化污水（有益）；某些單細胞生物大量繁殖形成赤潮。（有害）

鈾收一后來.樽則Q

【典型練習】

1.下列哪種生理活動與植物細胞生長無關？（）

A.細胞分裂，數目增多B.細胞伸長、體積增大

C..不斷吸取營養(yǎng)D.細胞內的小液泡形成大液泡

2.西瓜由小長大是由于細胞數目增多和細胞體積增大，其中細胞數目增多是由于（）

A.細胞的分裂B.細胞的分化C.細胞的生長【）.細胞的成熟

3.新產生的細胞體積很小，細胞體積的增大依賴于（）

A.細胞的分裂B.細胞的生長C.細胞的分裂和生長I）.細胞的呼吸

4.下圖①一④主要表示了變形蟲細胞的（）人二'

①②③④

A.生長B.分化C.分裂D.癌變

5.下列有關細胞分裂的敘述，為植物細胞所特有的是（）

A.細胞核首先分裂成兩個

B.在原細胞的中央，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁

C.細胞分裂使細胞數量增多

D.在原細胞的中部，逐漸向內凹陷，縊裂成兩個細胞

6.細胞分裂需要消耗能量，提供能量的主要是（）

A.細胞質B.葉綠體C.細胞核D.線粒體

7.下列敘述中，不屬于細胞分裂范圍的是（）

A.細胞質平均分成兩份，每份各含有一個細胞核B.細胞核平均分成兩份

C.許多小液泡合并成一個大液泡D.細胞形成新的細胞膜和細胞壁

8.下列各圖中，表示肌肉組織示意圖的是（）

9.人體的神經細胞與肌肉細胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是（）

A.細胞不斷分裂的曲果B.細胞分化的結果C.細胞自身改變的結果D.細胞生長的結果

10.細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述，正確的是（）

A.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發(fā)生變化B.細胞分化是形成不同組織的根本原因

C.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長I）.細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結構上的變化

11.下列各項中，屬于器官的一項是（）

A.受精卵B.血液C.神經元D.大腦

12.下列關于器官的敘述中，正確的是（）

A.器官是由相同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構

R.器官都是由四種基本組織構成，并以某種組織為主

C.器官的結構特點不與器官的功能相適應

D.器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構

13.人體是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，下列.能正確反映四概念關系的是（）

CD

（1）A屬于組織，具有—、、等功能。

（2）B屬于組織，主要由構成，具有、功能。

（3）C屬于組織，主要由構成，能夠產生和傳導。

（4）D屬于_______組織，有—______等功能。

15.綠色開花植物的生殖器官是指（）

A.根、莖、葉B.果實和種子C.種子D.花、果實、種子

16.細胞壁薄，液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是（）

A.保護組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織

17.下圖所示植物的結構中，屬于器官的是（)

D

A.組織一細胞一器官一個體B.個體-＞細胞一組織一器官

C.細胞一組織一器官一個體0.組織一器官一細胞一個體

19.在下列組織中，不屬于植物組織的是（）

A.保護組織B.輸導組織C.上皮組織D.營養(yǎng)組織

20.動物體中在功能上與植物體中的保護組織相似的是？（）

A.結締組織B.肌肉組織C.神經組織D.上皮組織

21.下列屬于器官的是（）

A.莖的形成層B.馬鈴薯塊莖C.一個草履蟲D.一只小白鼠

22.植物體受損傷后能夠修復和再生，起主要作用的是（）

A.營養(yǎng)組織R.機械組織C保護組織D.分生組織

23.下圖是植物細胞分化過程示意圖，請據圖回答問題。

（1）從圖中A可看出，細胞分裂所產生的新細胞，起初在—,—、

方面都很相似，并且都具有能力。

（2）從圖A到圖C的過程表示______,圖A到圖B、D的過程表

zj\O

（3）圖B是________組織，圖D是________組織。

（4）如果這個撾程發(fā)生在番茄果實的形成過程中，圖D最可能發(fā)

育成，圖B最可能發(fā)育成_____一。

24.下列生物不是由一個細胞構成的是（)

A.草履蟲B.衣藻C.變形蟲D.海盜

25.不屬于單細胞生物的是（）

A.變形蟲和草履蟲B.酵母菌和細菌C.鼠婦和蝗蟲D.衣藻和眼蟲

26.在顯微鏡下觀察草履蟲時，為使草履蟲運動得慢些，可采取的措施是（）

A.把載玻片上的液滴吸干B.緊壓蓋玻片

C.在液滴中加幾絲棉花纖維D.在液滴中加幾滴清水

27.觀察草履蟲的形狀和運動用的是（）

A.低倍顯微鏡B.高倍顯微鏡C.肉眼D.放大鏡

28.用顯微鏡觀察草履蟲時，看到蟲體內的食物泡情況是（）

A.大小相等，數最兩個B.大小相等，數量多個

C.大小不等“數量兩個D,大小不等，數量多個

29.一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌，這與，它體內的某種結構有關，該結構是（）

A.表膜B.食物泡C.伸縮泡D.收集管

30.下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述，錯誤的是（）

A.單細胞生物雖然個體微「小，但是與人類的生活有著密切的關系

B.多數單細胞生物是魚類的天然餌料

C.草履蟲對污水的凈化有一定的作用

D.所有的單細胞生物對人類都是有利的

31.生物種類多種多樣，不僅有多細胞的，也有單細胞的。下列選項中只有一個細胞的生物是（）

A.松樹B.馬C.小麥D.草履蟲

32.單細胞生物與人類關系非常密切，下面不屬于單細胞生物與人類關系的是（）

A.是魚的餌料B.危害人類健康C.形成石油0.形成赤潮

33.分析說明題。

在觀察草履蟲的應激性實驗時：

（1）在我玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液，并把這滴清水和這滴草履蟲培養(yǎng)液連通

起來，用放大鏡觀察草履蟲最終聚集在。

(2)如果在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀察.草履蟲最終都聚集在

(3)上述實驗說明動物的應激性使它趨向刺激，逃避刺激。

答案：1.A新產生r的細胞體枳都很小，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變?yōu)榻M成自

身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。在植物細胞生長過程中有一個明顯的變化，就是細胞內小

液泡逐漸合并，最后形成一個大的液泡。

2.A生物體能夠由小長大，是與細胞的分裂和生長分不開的。其中細胞分裂是指L個細胞逐漸分成

兩個細胞的現(xiàn)象，能使生物細胞的數目增多；細胞生長能使生物細胞的體積增大。

3.B4.C5.B6.D

7.C液泡的變化是植物細胞在「生長過程中最顯著的變化，不屬于細胞分裂的范圍。

8.BA項是由.匕皮細胞構成珀上皮組織，B項是由肌細胞構成的肌肉組織，C項是由神經細胞構成的

神經組織，D項是結締組織。

9.B

10.B細胞分化是在分裂和生長的基礎上由于在形態(tài)和結構上發(fā)生了變化，細胞具有了不同的功能，

其結果是形成了不同的組織，因此，細胞分化是形成不同組織的根本原因。

11.D受精卵是生殖細胞；血液是結締組織：神經元是細胞；大腦是器官，主要由神經組織和結締組

織構成。

12.D器,官是由不同組織按照?定的次序組合起來形成的具有?定功能的結構。

13.B

14.(1)結締支持連接保護營養(yǎng)

(2)肌肉肌細胞收縮舒張

(3)神經神經細胞興奮

(4)上皮保護分泌

15.D一株完整的綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六種器官組成的。其中根、莖、葉

與植物的營養(yǎng)有關，屬于營養(yǎng)器官；花、果實、種子與繁殖后代有關，是生殖器官。

16.C

17.BA、C、D分別屬于細胞、植物體和組織。

18.C本題考查植物體的結構層次。植物細胞分化形成組織，組織形成器官，六大器官溝成植物體。

所以，植物體的結構層次由小到大是細胞一組織一器官一植物體。

19.C20.D

21.B莖的形成層屬于分生組織；一個單履蟲、一只小白鼠