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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】：C2.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.疑病癥C.恐怖癥D.抑郁癥【答案】：D3.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.留校察看C.開除D.記過【答案】：A4.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家勵志獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】：B5.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.6-7年C.1-3年D.8-9年【答案】：C6.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.學科特點和教學內(nèi)容C.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點D.教學目的和任務【答案】：B7.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.科學研究C.文化傳承D.社會服務【答案】：B8.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計）B.實驗C.調(diào)研D.實習【答案】：A9.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.難以消除性B.可減低性C.不合理性D.延遲性【答案】：A10.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習B.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納D.備課、上課、考核與評價【答案】：B11.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學生參與意識B.引導學生研究學習C.培養(yǎng)學生問題意識D.確保學生主體地位【答案】：D12.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.感情用事，難以用理智控制情緒C.能冷靜控制自己情緒D.遇事能堅持自己正確認識【答案】：B13.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標B.學生的發(fā)展需求C.人才供給D.教育政策【答案】：A14.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.平等性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】：A15.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D16.在美國，開展前瞻性研究，探索本學科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.自律互益型B.研究咨詢型C.評估認證型D.戰(zhàn)略規(guī)劃型【答案】：B17.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.算法【答案】：D18.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.教研結(jié)合B.創(chuàng)新實踐C.反思經(jīng)驗D.終身學習【答案】：C19.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎觯徽_的是（）A.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合B.高職院校將科學研究與應用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校主要從事應用研究、技術(shù)推廣和教育教學研究D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務，開展科學研究的意義不大【答案】：D20.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.主導作用C.基礎(chǔ)作用D.動力作用【答案】：B21.將學術(shù)自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的（）。A.牛津大學B.約翰?霍普金斯大學C.耶魯大學D.柏林大學【答案】：D22.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.補償作用B.投射作用C.否定作用D.升華作用【答案】：A23.騎自行車的技能是（）。A.操作技能B.心智技能C.智力技能D.認知技能【答案】：A24.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.學校自主型管理制度B.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度C.中央集權(quán)型管理制度D.地方分權(quán)型管理制度【答案】：C25.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.個性特征【答案】：D26.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是（）。A.廣泛性B.包容性C.強制性D.非強制性【答案】：D27.大學生最迫切的需要是（）。A.物質(zhì)需要B.精神需要C.學習和增長知識的需要D.友誼和愛情的需要【答案】：C28.維納認為，學習動機中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.運氣B.努力C.任務難度D.能力【答案】：D29.以下不屬于實物直觀的是（）。A.觀察教學電影B.到實地參觀訪問C.演示實驗D.觀察實物【答案】：A30.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.意志【答案】：A31.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.20天B.三個月C.10天D.一個月【答案】：D32.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.感性和沖動B.義氣和理性C.豐富和全面D.理性和認知【答案】：D33.高校最基本的一項職能是（）A.科研B.知識創(chuàng)新C.教學D.社會服務【答案】：C34.不屬于大學生權(quán)益特征范疇的是（）A.法定性B.私有性C.規(guī)則性D.專屬性【答案】：B35.目前我國高校普遍采用的是（）A.美國學分制B.學年制C.完全學分制D.學年學分制【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)學校設(shè)置的基本條件有（）。A.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源B.有組織機構(gòu)和章程C.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設(shè)施、設(shè)備D.有合格的教師【答案】：ABCD37.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展科學直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術(shù)水平的提高B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD38.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的規(guī)律B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的矛盾D.高等教育的問題【答案】：BCD39.屬于長時記憶的特點的是（）。A.記憶容量非常大B.加工水平低C.語義編碼為主D.保持時間1分鐘以上【答案】：ACD40.大學生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.幫助大學生全面認識自我B.引導大學生積極參加實踐C.指導大學生學會有效學習D.重視大學生學會自我教育【答案】：ABCD41.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質(zhì)服務，熱情周到B.精益求精，技藝精湛C.文明安全，講究衛(wèi)生D.鉆研業(yè)務，推陳出新【答案】：CD42.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線組織結(jié)構(gòu)B.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD43.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題B.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式C.跨學科工作通常關(guān)注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展【答案】：ABC44.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：ABC45.高校課堂教學的優(yōu)點主要是（）。A.提高教學效率B.促進學生的理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.增強教學的計劃性【答案】：ACD46.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風順B.思想偏激C.自我認識從消極方面入手D.好勝心過于強烈【答案】：ABD47.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約D.個體要追求自由，應當勇于打破規(guī)則【答案】：BC48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.常宣傳C.多落實D.細管理E.勤警示【答案】：ABCD49.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽（）。A.把履行教師道德義務當作榮譽的前提和出發(fā)點B.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系C.劃清虛榮心和榮譽感的界限D(zhuǎn).正確處理恥辱感和榮譽感的關(guān)系【答案】：ABC50.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.為取得團體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD51.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.符號表征階段C.形象表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC52.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.交往的主體C.獨立的個體D.學習的主