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第五單元平行四邊形和梯形畫(huà)垂線人教版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用三角尺或量角器畫(huà)垂線兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。垂足垂線垂線復(fù)習(xí)舊知激趣引入用正方形的紙對(duì)折兩次這兩條折痕互相垂直嗎？用三角尺畫(huà)用量角器畫(huà)新知探究怎樣才能畫(huà)出互相垂直的兩條直線呢？怎樣用一把三角尺畫(huà)垂線呢？新知探究過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)垂線把直角三角尺的一條直角邊靠在已知直線上。移動(dòng)三角尺的另一條直角邊與已知點(diǎn)重合。沿著三角尺另一條直角邊畫(huà)直線。標(biāo)上直角符號(hào)。一靠二移三畫(huà)四標(biāo)新知探究過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)垂線怎樣用一把三角尺畫(huà)垂線呢？過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)垂線新知探究把直角三角尺的一條直角邊靠在已知直線上。移動(dòng)三角尺的另一條直角邊與已知點(diǎn)重合。沿著三角尺另一條直角邊畫(huà)直線。標(biāo)上直角符號(hào)。一靠二移三畫(huà)四標(biāo)新知探究過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)垂線應(yīng)該怎樣畫(huà)呢？長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直?？梢杂卯?huà)垂線的方法畫(huà)。新知探究畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形10厘米8厘米8厘米新知探究畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形1、下面圖形中的兩條直線垂直嗎？圖中兩條直線相交所成角度不是90°，所以兩條直線不垂直。判斷兩條直線是否垂直，可以看這兩條直線是不是相交成直角。圖中的兩條直線相交成直角，可以判斷出兩條直線互相垂直。圖中的兩條直線相交成直角，所以兩條直線互相垂直?！领柟叹毩?xí)2、過(guò)已知點(diǎn)畫(huà)出下列直線的垂線。鞏固練習(xí)3、分別過(guò)A點(diǎn)畫(huà)BC的垂線。（1）（2）ABCABCD鞏固練習(xí)1、下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊，請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。邊線重合平移靠點(diǎn)畫(huà)垂線標(biāo)垂直拓展提升2、以下面這條線段為左側(cè)的邊，畫(huà)一個(gè)正方形。過(guò)線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別畫(huà)它的兩條垂線。兩條垂線都與這條線段相等。
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