1.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inanoffice.B.Athome.C.Atabakery.【答案】C【解析】【原文】W:CanIhaveachocolatedoughnutwithsoymilk,please?M:I’msosorry,butweonlyhaveoatmilknow.W:OK.I’minarushtogotowork.M:Hereyougo.Enjoy.2.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】WhyisthewomanproudofTony?A.Hehaswonacompetition.B.Hehaspassedanexam.C.HehasbeenpraisedbyhisEnglishteacher.【答案】A【解析】【原文】W:Iamsoproudofyou,Tony.Youaremakinggoodprogress.Englishwasyourweakestsubject.Goodjob!M:Ha-ha,myEnglishteacherissurprisedtoo.Lookatthecup.Ican’twaittotellmydadthatI’mnumberone!3.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】Whatwillthewomandonext?A.Haveasleep.B.Drinkcoffee.C.Breathesomefreshair.【答案】B【解析】【原文】W:Ijustcan’tstayfocused.Ididn’tgetenoughsleeplastnight.Iwentoutsidetogetsomefreshair,butitdidn’thelp.M:Ithinkacupofcoffeewillrefreshyou.W:It’sthebestmethod.4.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】Wheredidthewomangetthenews?A.FromTV.B.FromtheInternet.C.Fromalocal.【答案】B【解析】【原文】M:Didyouhearaboutthevolcanoeruption?It’salloverthenews.W:Idon’twatchTV.ButIsawmanyrelevantpicturesandvideospostedonline.It’sfrighteningtothinkabouttheruinsandtheimpactonthepeoplelivingnearby.M:Ihopethelocalsstaysafeandthattherescueworkerscanmanagethesituationeffectively.5.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】Whatdoesthewomanwanttodo?A.Haveanexamination.B.Haveanoperation.C.Takesomemedicine.【答案】C【解析】【原文】M:Sally,let’sgo.Appendicitisisnojoke.Youmighthavetohaveanoperation.W:Anoperation?Arethereanypillsthatcanhelp?M:I’mnotsure.Butatleastyoucouldgotothehospitaltohaveathoroughmedicalexamination.佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽下面一段較長對話，回答以下小題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】6.WhatistherelationshipbetweenEricaandAllison?A.Oldclassmates.B.Relatives.C.Co-workers.7WhatdidEricadolastFridaynight?.A.Sheplayedbasketball.B.Shewentswimming.C.Shehadadrink.【答案】6.A7.C【解析】【原文】M:Erica,whoisthatgirlyouwavedto?W:Oh,that’sAllison.Weusedtobeinthesameclassinhighschoolandbecameverycloseafterwejoinedtheswimmingclubatcollege,butwewentdifferentwaysaftergraduation.M:Sorrytohearthat.Whathappened?W:Nothingserious.Wegrewupinthesametown,andsheplannedtoreturnandtrainbasketballplayersthere.Ichosetostayinthecity.Shegotbackhererecently.M:Didyoucatchuponeachother’slifealready?W:OhyeswewenttothenearbybarlastFridaynight.I’veheardsomanystoriesaboutherandherrelatives.,聽下面一段較長對話，回答以下小題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】8.Whatdoesthewomanplantodoontheweekend?A.Attendanexhibition.B.Drawapainting.C.Playcomputergames.9.Howdoesthewomanfeelaboutthelastexhibition?A.Sad.B.Content.C.Disappointed.【答案】8.A9.C【解析】【原文】M:Hey,haveyouseentheartexhibitionintown?W:No,whatkindofexhibitionisit?M:It’sapresentationoflocalartistsandtheirlatestworks.W:Thatsoundsinteresting!Whattypeofartisit?M:Contemporary.There’samixofpaintingsandsculptures.Iheardoneoftheartistswouldevencreateasculpturerightthere,infrontofvisitors.W:Areyouserious?Ican’twaittoseeit!Ilovecontemporaryart.I’lldefinitelycheckitoutthisweekend.M:Yeah,it’sgoingtobeafantasticexperience.Anditfeelsgreattosupportlocalartists.W:Yes.LasttimeIwenttoacomputergamesexhibition,buttobehonest,IwishIhadn’twastedmoneyontheticket.M:Oh,whatapity.聽下面一段較長對話，回答以下小題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】10.Whathasthewomanpreparedforthewedding?A.Theclothes.B.Thedecorations.C.Thepresent.11.Whatisunusualaboutthewedding?A.Itwilllastfortwodays.B.Itwillhaveamusicshow.C.Itwillbeheldinabighotel.12.Whatdoesthemanworryabout?A.Thefood.B.Thesite.C.Theweather.【答案】10.A11.B12.C【解析】【原文】M:Hi,Grace.Haveyoustartedpreparingforourcousin’swedding?W:Yeah,Ijustfinishedgettingmydressandmyhusband’sformalsuitready.ButIhavenoideafortheweddinggift.Whataboutyou?M:Well,Iprefertogivecashasaweddinggift.Istillhavetobookahotel.I’mreallyexcitedaboutthewedding.It’sgoingtobeabigfamilygathering.W:Ofcourse!Andtheweddingplace,whichislocatedinthecitycenter,isjustspectacular.Ican’twaittoseeitdeckedoutwithflowersandballoons.M:Yeah,Iheardithasbeautifulgardensandtwobigballrooms.What’smore,wearenothavingabigformalmealatthewedding,butabuffet.W:Oh,Iknow.AndIheardthey’reevenbringinginalivebandplayingjazz.That’sspecial.It’sgoingtobearealparty.M:Great!Icrossmyfingers,hopingthesunisshiningandtheskyisblue.Itwillbeashameifitrainsthatday.W:Yeah.Buteitherway,it’sgoingtobeamemorabledayforeveryone.聽下面一段較長對話，回答以下小題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】13.Whatdidthemandobeforehistrip?A.Helearnedtouseacompass.BHesearchedtheInternetforinformation..C.Hespentsometimestudyinginsects.14.Whatshouldthemanpaymostattentiontowhentravelinginthedesert?A.Hightemperatures.B.Directions.C.Dangerousanimals.15.Whatdoweknowabouttheman?A.Hehasazoologistforcompany.B.HeleftAustraliawhenhewasyoung.C.Hecametoresearchpoisonoussnakes.16.Whoisprobablythewoman?A.Azoologist.B.Atourguide.C.Ashopassistant.【答案】13.A14.C15.A16.C【解析】【原文】W:Isitthefirsttimethatyou’vecometoAustralia?M:Ohyes.IhavehaddreamsofcomingheresinceIwasachild,andfinally,mydreamcametrue.W:I’mhappyforyou.Butbecarefulwhenyouvisitthedesert.M:Thanks.I’mfullypreparedforit.W:Oh,manydangersliethere,forexample,extremeheat,sunburn,andinsects.M:Yes.Ithinkgettinglostisdangerous.SoIboughtacompassandlearnedalittleabouthowtofindmywayinthedesert.W:That’ssmart.Butthebiggestdangercomesfromanimals.DoyouknowthatamajorityofpoisonoussnakesintheworldliveinAustralia?M:Iknow.DoyouthinkIhaveachanceofmeetingthem?W:Yes.Remember,keepawayfromthem.Someofthesnakescankillyouinlessthan5minutes.M:Noworries.Azoologistcamealong.Bytheway,whichcarismine?W:ThisgrayToyotawasbookedinyourname.Nowpleasefollowmetotheshoptosignsomepapers.聽下面一段獨白，回答以下小題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】17.Whatdoesthespeakerworkfor?A.Atravelagency.B.Anairline.C.Anairport.18.Whatisthedestinationofthenewflight?A.PuertoRico.B.Maldives.C.England.19.WhathappenedtoRichardBransonin1984?A.Hisflightwascalledoff.B.Hefailedtocatchhisflight.C.Hecouldn’tfindaflighttohishomecity.20.Whatisanadvantageofthenewcabin?A.Lowerprices.B.Betterservice.C.Biggerseatingcapacity.【答案】17.B18.B19.A20.A【解析】【原文】I’mheretoannouncethatwewilloperateanewflightfromLondonHeathrowtotheMaldives.Wecouldn’tbemoreexcitedtoaddthisnewroutetoourairlineroutemap.Ithinkmanyofyouknowourslogan“SeetheWorldDifferently”,sotheMaldiveswillsurelyleaveyouwithunforgettablememorieswhenyoutakeatripthere.Ourhistorybeganin1984,whenRichardBranson,founderofVirginAtlantic,couldn’tleavePuertoRicobecausehisflightwascanceled,andagreatideaofestablishinganewcompanyappearedinhismind.Shortlyafterward,wewereabletoopen600-plusflights.Thisistheresultwecouldn’thaveimagined.WeflytoandfromNorthandSouthAmerica,Europe,Asia,andAustralia.Ourcompanyisdedicatedtothecomfortofthepassengers.Wecurrentlyhavethreedifferenttypesofcabins:upperclass,premiumandeconomy.RecentlyIreceivedsomeinsideinformationthatthecompanyisgoingtointroduceanewtypeofcabin:businesseconomy,whichwillbesoldatmoreaffordableprices,comparedtotheformerthree.However,itsseatingcapacityisonlyhalfofthem,soyouwillhavetogettheticketsasquicklyasyoucan.A【答案】21.B22.A23.C【解析】【導(dǎo)語】這是一篇應(yīng)用文。文章介紹了四個位于華盛頓的幾個劇院?！?1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)KennedyCenter中的“KennedyCenterhostshundredsofworld-classperformanceseachyearandishometotheNationalSymphonyOrchestraandtheWashingtonNationalOpera.TheSuzanneFarrellBalletalsocountsKennedyCenterasitsperformanceheadquarters.Thecompany-underthedirectionofFarrell-wasfirstinvitedtoperformtherein1993andhassincebecomeoneofthevenue’smostfamousattractions.(肯尼迪中心每年舉辦數(shù)百場世界級的演出，是國家交響樂團和華盛頓國家歌劇院的所在地。蘇珊娜·法雷爾芭蕾舞團也將肯尼迪中心作為其演出總部。在法雷爾的指導(dǎo)下，該劇團于1993年首次受邀在那里演出，并從此成為該場地最著名的景點之一)”可知，在肯尼迪中心可以欣賞高水平芭蕾舞表演。故選B?！?2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)ShakespeareTheatreCompany中的“Formorethan25years,ShakespeareTheatreCompanyhascommitteditselftoservingasthenation’sclassicaltheatre.Itoperatesoutoftwospaces,includingSidneyHarmanHallattheHarmanCenter,whichseats775,andtheLansburghTheatre,whichseats451.Theshiny,glass-walledHarmanCentershowcasesclassicShakespeareplays,modernupdatesandShakespeare-inspiredoriginalshows.(在超過25年的時間里，莎士比亞劇團一直致力于成為國家的古典劇院。它有兩個空間，包括哈曼中心的西德尼·哈曼廳（SidneyHarmanHall可容納775人，以及蘭斯堡劇院（LansburghTheatre可容納451人。閃亮的玻璃幕墻的哈曼中心（HarmanCenter）展示了經(jīng)典的莎士比亞戲劇、現(xiàn)代更新版和莎士比亞啟發(fā)的原創(chuàng)節(jié)目)”可知，該劇院致力于成為國家的古典劇院，它在兩個場地運營，展示經(jīng)典的莎士比亞戲劇、現(xiàn)代更新版和受莎士比亞啟發(fā)的原創(chuàng)作品。因此可知，它集中提供國家經(jīng)典劇目。故選A?！?3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)WolfTrap中的“Forlocals,summerisn’tcompletewithoutatleastonetriptoWolfTrap,theonlynationalparkdedicatedtotheperformingarts.Thevenueisbest-knownforperformancesoftouringartists.Theopen-airtheatreofferscoveredseating,butwhentheweatherwarmsup,wesuggestbuyingseatsonthegrasslandandpackingapicnic.(對當?shù)厝藖碚f，不至少去一次WolfTrap國家公園是不完整的夏天，這是唯一一個致力于表演藝術(shù)的國家公園。這個場地以巡回藝術(shù)家的演出而聞名。露天劇場提供帶頂棚的座位，但當天氣變暖時，我們建議在草地上買座位并帶上野餐的東西)”可知，WolfTrap國家公園盡管有帶頂棚的座位，但當天氣變暖時，建議在草地上購買座位并準備野餐，因此它的特色在于露天氛圍。故選C。B【答案】24.B25.B26.A27.A【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇夾敘夾議文。文章講述了作者在廚房里切萵苣的時候突發(fā)奇想，嘗試泡水種植萵苣根部，意外地觀察到新生命的誕生。通過描述從一片小葉子的萌發(fā)到快速生長的過程，作者賦予這棵萵苣一個名字Monty，看到其中的希望和生長的力量。最后，作者從Monty的生長經(jīng)歷中領(lǐng)悟到，應(yīng)該勇敢面對挑戰(zhàn)，敢于重新開始。【24題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“IwascuttinguplettuceinthekitchenwhenIsuddenlyrememberedwatchingavideoaboutsoakingthelettucestub(萵苣殘余部分)inwatertogrowawholenewvegetable.SoItookoutawide-mouthedcupandplacedthestubintoit,gaveitalittlewater,andplaceditbythewindow.(我正在廚房切萵苣，突然想起看過一個視頻，講的是把萵苣殘余部分泡在水里，就會長出一個全新的蔬菜。于是我拿出一個寬口杯子，把殘余部分放進去，澆了一點水，然后把它放在窗邊)”可知，作者把萵苣殘余部分泡在水中是希望能看到它生長。故選B項?！?5題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段中“OnasnowymorningInoticedthefirstsign.Afirstsmallleaffromitsheartspreadout.Atinygreenflagofhope.Beaten,butnotdefeated.Thislettucewasnotdoneliving!Withindays,itwasimpossibletoseethecutswhereIhadremovedtheleaves.(在一個下雪的早晨，我注意到了第一個跡象。第一片小葉子從它的芯里伸出來。希望的小綠旗。被打敗了，但沒有被打敗。這萵苣沒有放棄生存！幾天之內(nèi)，我就無法看到我切除葉子的傷口了)”可知，這棵萵苣沒有放棄生長，真的長出了小葉子，很快就迅速覆蓋住原先的傷口。由此可知，這棵萵苣還在掙扎求生。故選B項。【26題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“IfIwerealettuceinasimilarcondition,I’dwanttoskepticallyassesswhereIfoundmyselfbeforecommittingtofullgrowth.(如果我是一棵處于類似狀況的萵苣，我會先懷疑地評估一下自己的狀況，然后再開始全面生長)”可知，如果作者處于萵苣的狀況之下，他會猶豫不決，在評估好環(huán)境后才努力生長。故選A項?！?7題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段中“Ihavethesamechoiceashedoes:giveinorstartagain.Theprospectofstartingagainisdiscouraging.Butmylettuce-friend,Monty,leadstheway.Icanonlyhopetobeasbrave.(我和他有同樣的選擇：要么放棄，要么重新開始。重新開始的前景令人沮喪。但是我的萵苣朋友Monty在前面帶路。我只希望能像他一樣勇敢)”可知，作者認識到自己應(yīng)該像萵苣朋友Monty一樣勇敢，不畏懼重新開始可能遇到的令人沮喪的狀況。由此可知，我們應(yīng)該向Monty學(xué)習永遠不要害怕重新開始。故選A項。C【答案】28.B29.C30.D31.C【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報道，文章主要介紹了《中國日報》聯(lián)手敦煌莫高窟官方虛擬卡通人物“伽瑤”向世人介紹了一個互動數(shù)字平臺，該平臺存有敦煌莫高窟藏經(jīng)洞的虛擬副本，并講述了用數(shù)字工具弘揚中國文化遺產(chǎn)的作用。【28題詳解】細節(jié)理解題。第四段第二句提到“ThepubliccanentertheplatformthroughtheDigitalDunhuangwebsiteanditsWeChatminiprogram.”（公眾可以通過數(shù)字敦煌網(wǎng)站及其微信小程序進入該平臺。）由此判斷，公眾可以通過小程序進入該平臺。B項符合文意。故選B?！?9題詳解】推理判斷題。第五段第一句提到“Inthedigitalage,themodelof“culture+technology”hasbeenintroducedtofacilitatethedevelopmentofChineseculture.”（在數(shù)字時代，“文化+科技”的模式被引入，促進了中國文化的發(fā)展）由此判斷，該模式的引入是為了促進中國文化的發(fā)展。故選C?！?0題詳解】推理判斷題。第七段第二三句提到“ChinaCentralTelevisionhascreatedaseriesofdigitalcollectionswithdifferentDunhuangthemes,suchastheDunhuangdivinedeer(神鹿)Youyou.Itwascreatedbasedontheimageofthenine-coloreddeerfromDunhuangmurals(壁畫).ThepubliccanseethedivinedeeronCCTV’sowndigitalplatform.”（中央電視臺制作了一系列不同敦煌主題的數(shù)字合集，比如敦煌神鹿。它是根據(jù)敦煌壁畫中的九色鹿形象創(chuàng)作的。公眾可以在央視自己的數(shù)字平臺上看到神鹿）該段提到了中央電視臺也制作了一系列的敦煌主題數(shù)字合集，同時舉出九色鹿的神鹿形象作為例子。故選D?！?1題詳解】主旨大意題。第一段提到“OnApril18—theInternationalDayforMonumentsandSites,ChinaDaily’sdigitalemployeeYuanxiandDunhuangMogaoGrottoes’officialvirtualcartoonfigureJiayaotogetherintroducedaninteractivedigitalplatformthathostsavirtualcopyoftheMogaoGrottoes’LibraryCave(藏經(jīng)洞)totheworld.”（4月18日，國際古跡遺址日，《中國日報》數(shù)字員工袁西與敦煌莫高窟官方虛擬人物“伽瑤”共同推出了一個互動數(shù)字平臺，向世界展示了莫高窟圖書館洞的虛擬副本）由此判斷，文章圍繞敦煌文化數(shù)字平臺展開，這一創(chuàng)作方式也拉進歷史與公眾的距離。C項符合文意，故選C。D【答案】32.A33.B34.D35.D【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一項研究，該研究發(fā)現(xiàn)朋友之間對現(xiàn)實世界的刺激有相似的神經(jīng)反應(yīng)，這些相似性可以用來預(yù)測誰是你的朋友。【32題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“PublishedinNatureCommunications,thestudyisthefirstofitskindtoexaminetheconnectionsbetweentheneuralreactionofpeoplewithinareal-worldsocialnetwork.(該研究發(fā)表在《自然通訊》雜志上，是同類研究中首次研究現(xiàn)實社會網(wǎng)絡(luò)中人們神經(jīng)反應(yīng)之間的聯(lián)系)”可知，這項研究具有原創(chuàng)性，且測驗了人們的神經(jīng)反應(yīng)。故選A項?！?3題詳解】主旨大意題。根據(jù)第三段中“Thestudyanalyzedthefriendshipsorsocialtieswithinagroupof280graduatestudents.(這項研究分析了280名研究生之間的友誼或社會聯(lián)系)”和“Forty-twoofthestudentswereaskedtowatcharangeofvideoswhiletheirneuralactivitywasrecordedinafunctionalmagneticresonanceimaging(fMRI)scanner.(42名學(xué)生被要求觀看一系列視頻，同時他們的神經(jīng)活動被功能磁共振成像(fMRI)掃描儀記錄下來)”可知，本段主要介紹研究對象的選擇、實驗方法以及數(shù)據(jù)收集等，即這項研究的過程。故選B項。【34題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段的“Researchersfoundthattheycouldaccuratelypredicthowclosetwopeoplewerebasedonlyontheirbrainactivityinresponsetoaseriesofunfamiliarvideoclips.(研究人員發(fā)現(xiàn)，僅根據(jù)兩個人在觀看一系列不熟悉的視頻片段時的大腦活動，他們就能準確預(yù)測兩個人的親密程度。)”和最后一段的“Thefindingsrevealedthatneuralresponsesimilaritywasstrongestamongfriends,andthispatternappearedacrossbrainregionsinvolvedinemotionalrespondingandhigh-levelreasoning.(研究結(jié)果顯示，朋友之間的神經(jīng)反應(yīng)相似性最強，這種模式出現(xiàn)在涉及情緒反應(yīng)和高級推理的大腦區(qū)域。)”并通讀全文可知，作者在文中只是客觀地介紹了這項研究的內(nèi)容、過程和發(fā)現(xiàn)等，沒有明顯的支持、懷疑或冷漠的態(tài)度，所以是中立的(Objective)態(tài)度，故選D項。【35題詳解】主旨大意題。通讀全文，結(jié)合第一段中“AccordingtoaDartmouthstudyfinding,friendshavesimilarneural(神經(jīng)的)responsestoreal-worldstimuli(刺激)andthesesimilaritiescanbeusedtopredictwhoyourfriendsare.(根據(jù)達特茅斯學(xué)院的一項研究發(fā)現(xiàn)，朋友對現(xiàn)實世界的刺激有相似的神經(jīng)反應(yīng)，這些相似性可以用來預(yù)測誰是你的朋友)”可知，文章點明研究發(fā)現(xiàn)可以通過大腦對視頻的反應(yīng)預(yù)測兩人關(guān)系，接著介紹研究的原創(chuàng)性、研究過程以及研究結(jié)果表明朋友間神經(jīng)反應(yīng)相似性最強且可用于預(yù)測友誼，文章整體圍繞通過神經(jīng)反應(yīng)揭示友誼的研究展開。因此D項“從神經(jīng)模式看友誼?！弊鳛槲恼聵祟}最為合適。故選D項?！敬鸢浮?6.G37.E38.D39.C40.F【解析】【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章對如何教育孩子認識到金錢的價值提出了建議和方法?！?6題詳解】根據(jù)前文“Thereareexpensiveclothes,videogames,MP3players,andmore.”(有昂貴的衣服、電子游戲、MP3播放器等等。)和后文“That’swhyit’simportanttohelpthemunderstandthevalueofmoney.”(這就是為什么幫助他們理解金錢的價值是很重要的。)可知，此處是指不可能給孩子買一切他們想要的昂貴物品，所以需要讓他們認識到金錢的價值，所以選項G“如果你不是很有錢，就很難給你的孩子他們想要的一切。”切合文意。故選G?！?7題詳解】根據(jù)前文“Startingaroundage10,givethemafewdollarseveryweekforthemtospendhowevertheywant.”(從10歲左右開始，每周給他們幾美元，讓他們想怎么花就怎么花。)可知，此處是講給孩子零花錢，根據(jù)后文“Butletthemchoosewhattheywanttodo.”(但讓他們選擇自己想做的事。)可知，此處是指讓孩子通過做事情獲得零花錢，所以選項E“讓零花錢取決于做家務(wù)?！鼻泻衔囊?。故選E?！?3題詳解】【38題詳解】根據(jù)前文“Youshouldalsostartearlyintroducingyourchildrentobudgets(預(yù)算)andhowmuchthingscost.”(你也應(yīng)該盡早向你的孩子介紹預(yù)算和花費。)和“Havethemgotothestorewithyouorwatchyoupaythebills.”(讓他們和你一起去商店，或者看著你付賬單。)可知，此處是指通過讓孩子一起去商店或者看著付賬單讓孩子了解預(yù)算和花費，所以選項D“很快他們就會意識到有些東西實際上要花多少錢?！鼻泻衔囊狻９蔬xD。【39題詳解】根據(jù)后文“Havethemputsomeintoasavingsaccounttouseforcollegeorotherpursuits.”(讓他們存一些錢到儲蓄賬戶里，用于上大學(xué)或其他追求。)可知，此處是指教會孩子存錢，所以選項C“利用這個機會教他們儲蓄。”切合文意。故選C。【40題詳解】根據(jù)后文“Ittakesmanysmallsteps.”(這需要很多小步驟。)可知，此處是指教育孩子不能一蹴而就，所以選項F“教育你的孩子金錢的價值不會一蹴而就。”切合文意。故選F?！敬鸢浮?1.D42.A43.B44.C45.A46.A47.D48.C49.B50.C51.A52.B53.D54.A55.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了在寒冷的冬天，挪威首都一個沒有穿外套的男孩在公交車站瑟瑟發(fā)抖，目睹了男孩的困境后，很多人陸續(xù)提供保暖的衣物，展現(xiàn)了友好和善意。事實上，這個男孩的經(jīng)歷是挪威慈善機構(gòu)SOS兒童村的冬季活動的一部分，旨在為敘利亞兒童募捐贈外套和毯子，幫助他們度過嚴寒的冬天。【41題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：在寒冷的冬天，一個沒有穿外套的男孩用雙臂抱住自己，在公交車站的長凳上瑟瑟發(fā)抖。A.Thinking思考；B.Jumping跳躍；C.Sleeping睡覺；D.Trembling發(fā)抖。根據(jù)下文“inthecoldwinterwithoutwearingacoat”可知，這是寒冷的冬天，男孩沒有穿外套，因此會瑟瑟發(fā)抖。故選D。【42題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這是一個令人心碎的場景，但在目睹11歲的Johanne困境后普通人做出的行動既令人欣喜又鼓舞人心。A.heartbreaking令人心碎的；B.breathtaking令人嘆為觀止的；C.effort-making努力的；D.history-making創(chuàng)造歷史的。根據(jù)上文“___1___inthecoldwinterwithoutwearingacoat,aboywrappedhisarmsaroundhimselfonabusstopbench.”可知，在寒冷的冬天，男孩沒有穿外套，用雙臂抱住自己，這樣的場景會令人心碎。故選A?？疾樾稳菰~詞義辨析。句意：這是一個令人心碎的場景，但在目睹11歲的Johanne困境后普通人做出的行動既令人欣喜又鼓舞人心。A.upsetting令人沮喪的；B.inspiring鼓舞人心的；C.troublesome麻煩的；D.wise明智的。根據(jù)下文描述的很多人陸續(xù)給男孩手套和外套可推知，這些普通人做出的行動令人欣喜且鼓舞人心。故選B。【44題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：她立刻問他：“你沒有夾克嗎？”A.schoolbag書包；B.companion伴侶；C.jacket夾克；D.parent父母。根據(jù)上文“Ayoungwomansittingnexttotheboynoticedhimrubbinghisarms.”可知，這個年輕女性注意到男孩沒有穿外套，冷得在揉胳膊，因此會問他有沒有夾克。故選C?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：她詢問了一下，得知他參加了學(xué)校組織的旅行，并被告知在公共汽車站等老師。A.inquired詢問；B.explored探索；C.begged乞求；D.confirmed確認。根據(jù)下文“andlearnedhewasonaschooltripandwastoldtomeethisteacheratthebusstop”可推知，這個年輕女性是先詢問，然后男孩回答了問題，她得知了這些信息。故選A?！?6題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：她問他學(xué)校的名字和他從哪里來，并友善地把自己的外套披在他的肩膀上。A.kindly友善地；B.pretendingly假裝地；C.tiredly疲倦地；D.purposely故意地。根據(jù)下文“draped(披上)herowncoataroundhisshoulders”可推知，這個年輕女性是邊和男孩交談，邊友善地把自己的外套披在他的肩膀上，幫他抵御寒冷。故選A?！?7題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：后來，另一個女人把她的圍巾給了他，然后把他裹在她的超大號大衣里。A.carried攜帶；B.found發(fā)現(xiàn)；C.placed放置；D.wrapped包裹。根據(jù)下文“himinherlargeovercoat”可推知，這件超大號大衣足以裹住男孩，這樣可以更好地讓他溫暖起來。故選D?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：在這一天里，越來越多的人在等車的時候主動提出給他手套，甚至脫下他們身上的外套。A.attempted嘗試；B.desired渴望；C.offered主動提議；D.chanced碰巧。根據(jù)上文“theactionsoftheordinarypeoplewhowitnessedthedilemmaof11-year-oldJohanne”可知，這些人看到了男孩的困境，做出了切實的行動，由此推知，他們是主動提出給他手套，固定短語offertodosth.意為“主動提出做某事”。故選C。【49題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：實際上，Johanne的經(jīng)歷是挪威慈善機構(gòu)SOS兒童村的一項實驗。A.Interestingly有趣地；B.Actually實際上；C.Amazingly令人驚訝地；D.Naturally自然地。根據(jù)上文主要敘述許多人目睹了男孩的困境后，陸續(xù)提供保暖的衣物這件事，下文解釋這件事實際上一項實驗可推知，Actually“實際上”符合語境，引出修正或補充信息。故選B?！?0題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這由一個隱藏的攝像機進行，是他們冬季活動的一部分，目的是募捐急需的外套和毯子，幫助敘利亞兒童度過冬天。A.expensive昂貴的；B.public公共的；C.hidden隱藏的；D.mobile移動的。根據(jù)上文“Johanne’sexperiencewasanexperimentbyNorwegiancharitySOSChildren’sVillages”可知，Johanne的經(jīng)歷是挪威慈善機構(gòu)SOS兒童村的一項實驗，再結(jié)合常識可知，這種社會性實驗一般會用隱藏的攝像機記錄人們的行為。故選C。【51題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：這由一個隱藏的攝像機進行，是他們冬季活動的一部分，目的是募捐急需的外套和毯子，幫助敘利亞兒童度過冬天。A.donations捐贈；B.suggestions建議；C.demands要求；D.funds資金。根據(jù)下文“ofmuch-neededcoatsandblanketstohelpSyrianchildrenthroughthewinter”可推知，這些敘利亞兒童急需外套和毯子來度過冬天，該組織應(yīng)該是募捐這些東西。故選A。【52題詳解】考查介詞詞義辨析。句意：許多難民離開家時沒有帶冬衣。A.despite盡管；B.without沒有；C.in在……里面；D.for為了。根據(jù)上文“much-neededcoatsandblankets”可知，這些敘利亞兒童急需外套和毯子，因此是離開家時沒有帶冬衣。故選B?！?3題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：“人們應(yīng)該像關(guān)心這個男孩一樣關(guān)心敘利亞的兒童，”挪威SOS兒童村的信息主管SynneRonning告訴《當?shù)貓蟆?。A.curious好奇的；B.confused困惑的；C.careful細心的；D.concerned關(guān)心的。根據(jù)上文敘述的許多人目睹了男孩的困境后，陸續(xù)提供保暖的衣物可知，他們是關(guān)心這個男孩的，固定短語beconcernedabout意為“關(guān)心，擔憂”。故選D?！?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：她還提及，這個孩子是一名志愿者，在拍攝過程中從未有過任何危險。A.noted提及；B.concluded得出結(jié)論；C.quoted引用；D.believed相信。根據(jù)下文“thechildwasavolunteerwhowasneverinanydanger”可推知，作為該組織的一名主管，SynneRonning是提及這個男孩沒有過任何危險，以說明該實驗的安全。故選A?！?5題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：她還提及，這個孩子是一名志愿者，在拍攝過程中從未有過任何危險。A.cheating行騙；B.filming拍攝；C.walking步行；D.training訓(xùn)練。根據(jù)上文“Carriedoutbya___10___camera”可知，這個實驗被攝像機拍攝記錄下來了，因此指在拍攝過程中從未有過任何危險。故選B?！敬鸢浮?6.a57.dates58.specifically59.based60.increasing61.Despite62.toexpand63.but64.requirements65.which【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇議論文。文章主要介紹了語言的重要性及方言的意義，說明了詞匯學(xué)習的挑戰(zhàn)性，以及積極學(xué)習有助于豐富理解和跨文化交流?！?6題詳解】考查冠詞。句意：語言，作為人類文明獨一無二的象征，有著可追溯至遠古時代的深厚根源。修飾名詞單數(shù)，表示泛指，用不定冠詞a。故填a?！?7題詳解】考查謂語動詞。句意：語言，作為人類文明獨一無二的象征，有著可追溯至遠古時代的深厚根源?？仗帪槎ㄕZ從句謂語動詞，根據(jù)句意可知，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時；從句主語為that，指代先行詞“adeeproot”，單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填dates?！?8題詳解】考查副詞。句意：每一種方言都獨具特色，反映著其使用者的歷史、文化與態(tài)度。空處為擔當狀語用副詞形式。故填specifically。【59題詳解】考查非謂語動詞。句意：通?；诘乩?、社會和貿(mào)易等因素，這些方言在逐步發(fā)展演變?？仗帪榉侵^語動詞擔當狀語；主語“thesedialects”和動詞“base”之間為邏輯上的被動關(guān)系，用過去分詞形式。故填based?！?0題詳解】考查非謂語動詞。句意：隨著全球交流日益頻繁，理解并欣賞語言的多樣性變得前所未有的重要?？仗帪榉侵^語動詞擔當賓語補足語；賓語“theglobalcommunication”和動詞“increase”之間為邏輯上的主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式。故填increasing?！?1題詳解】考查介詞。句意：盡管教育技術(shù)取得了巨大進步，但對許多學(xué)習者而言，擴充詞匯量仍是一項艱巨的挑戰(zhàn)?？仗帪榻樵~形式，意為“盡管”，用介詞despite構(gòu)成讓步關(guān)系；出現(xiàn)在句首，首字母大寫。故填Despite?！?2題詳解】考查抽象名詞。句意：擴大詞匯量這一困難對于很多學(xué)習者來說仍然是一個挑戰(zhàn)?？仗帪椴欢ㄊ胶笾米鞫ㄕZ，修飾抽象名詞struggle。故填allowing?！?3題詳解】考查固定搭配。句意：這一挑戰(zhàn)不僅在于學(xué)習新單詞，還在于理解其多樣的用法。固定搭配：notonly…but(also)…，意為“不但……而且……”符合句意。故填but?！?4題詳解】考查名詞的數(shù)。句意：同樣重要的一點是要經(jīng)常沉浸于閱讀材料之中。固定結(jié)構(gòu)：oneof+名詞的復(fù)數(shù)形式，意為“……之一”，符合句意。故填requirements?！?5題詳解】考查定語從句。句意：畢竟，單詞不僅僅是符號，更是我們思想以及周圍世界的反映?？仗帪槎ㄕZ從句的關(guān)系詞；先行詞為“words”，在非限制性定語從句中擔當主語，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。應(yīng)用文寫作：【答案】Onepossibleversion:DearJack,I’msorrytohearthatyouareaddictedtotheInternet.Notonlydoesitruinyourhealthbutitalsoaffectsyouracademicperformance.Herearemysuggestions.Firstly,itishighlyrecommendedtodosomesports,whichequipsyouwithastrongbodyandironwill.Secondly,expandingyoursocialnetworkisworthtrying.Socializewithlike-mindedfriendsandjoinintheiractivitiesregularly.Aslongasyoufeellifeisfulloffunandwonder,youwillresistthetemptationofnetwork.Idohopeyouwillfindmysuggestionsofsomeuse.Bestregards.Yourssincerely,LiHua【解析】【導(dǎo)語】本篇書面表達屬于應(yīng)用文。題目要求學(xué)生以李華的身份，給向自己求助的朋友Jack回信，告知他網(wǎng)癮的危害，并為他提出戒除網(wǎng)癮的建議?！驹斀狻?.詞匯積累毀掉：ruin→destroy,devastate影響：affect→influence,impact充滿：befullof→befilledwith抵擋：resist→withstand2.句式拓展合并簡單句原句：Secondly,expandingyour