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公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時保護(hù)現(xiàn)場B.及時報告警察C.及時報告上級D.及時救助受傷害學(xué)生【答案】:D2.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政措施C.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行D.教育行政處罰【答案】:A3.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:A4.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:C6.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】:B7.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的運(yùn)行制度【答案】:B8.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】:B9.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.進(jìn)修培訓(xùn)C.師徒結(jié)對D.自我研修【答案】:A10.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.針對性B.全面性C.典范性D.雙重性【答案】:D11.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D12.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.合作課題研究B.學(xué)術(shù)報告C.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)D.理論講座【答案】:C13.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.專業(yè)為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.品德為師【答案】:A14.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.調(diào)查法D.練習(xí)法【答案】:B15.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)B.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D16.下列選項(xiàng)中,不屬于高?,F(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.參觀B.實(shí)習(xí)C.調(diào)查D.討論【答案】:D17.讀完一篇文章后,往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?。A.沒有倒攝抑制B.進(jìn)入長時記憶C.仍在短時記憶D.沒有前攝抑制【答案】:D18.高校管理人員改進(jìn)管理的首要任務(wù)是()。A.增強(qiáng)制度規(guī)劃B.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理C.去行政化D.實(shí)現(xiàn)校長治?!敬鸢浮浚篊19.[]"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自()A.歐陽修B.蘇軾C.柳宗元D.韓愈【答案】:D20.當(dāng)代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價值觀反映在()。A.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時間分配上B.待人接物上C.飲食習(xí)慣上D.遵紀(jì)守法上【答案】:A21.教師考慮學(xué)生的個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是(B)。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】:C22.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用來說,這一情況表明()。A.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)【答案】:D23.測驗(yàn)時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】:C24.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.理想信念B.在職培訓(xùn)C.教育觀念D.職業(yè)道德【答案】:A25.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學(xué)家是()。A.榮格B.弗羅姆C.埃里克森D.霍妮【答案】:A26.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯誤的是()A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識C.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合D.利于學(xué)生獲得完整的知識體系【答案】:D27.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素,而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是()A.環(huán)境B.教育C.社會實(shí)踐D.人的主觀能動性【答案】:C28.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.道德水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】:B29.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是()A.權(quán)力B.權(quán)利C.利益D.義務(wù)【答案】:D30.高校教師教學(xué)分為三個層次,最高級層次為()。A.提升學(xué)生境界B.教給學(xué)生方法C.教給學(xué)生知識D.考試取得好成績【答案】:A31.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程是()。A.歸因B.自我認(rèn)知C.態(tài)度D.印象【答案】:A32.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A.不得B.應(yīng)當(dāng)C.適當(dāng)D.可以【答案】:A33.在關(guān)注情境階段,教師擔(dān)心的問題是()。A.學(xué)生是否能聽我的B.同事們?nèi)绾慰次褻.我能勝任自己的工作嗎D.備課材料是否充分【答案】:D34.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的()。A.約束功能B.制導(dǎo)功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:B35.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國紐曼撰寫的()。A.《大學(xué)的理想》B.《普通教育學(xué)》C.《美國高等教育》D.《大教學(xué)論》【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()A.道德判斷B.道德理想C.道德意志D.道德行為【答案】:CD37.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.客觀性原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD38.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。【答案】:ABCD39.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:ABD40.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制B.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)C.大力推進(jìn)依法治校D.完善教育法規(guī)體系【答案】:ACD41.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.記憶特征B.思維特征C.感知覺特征D.人格發(fā)展特征【答案】:ABC42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象整飾B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】:AB43.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件()。A.教師個人道德修養(yǎng)B.教師待遇的提高C.社會道德教育D.教師道德評價【答案】:ACD44.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為()。A.有利于提供良好的服務(wù)B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有助于降低經(jīng)營成本D.有利于提供廉價的產(chǎn)品【答案】:AB45.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.產(chǎn)生式遷移B.認(rèn)知能力遷移C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】:ACD46.競爭必須()。A.公告B.公平C.公開D.公正【答案】:BCD47.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABC48.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.教學(xué)者角色B.研究者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.管理者角色E.服務(wù)者角色【答案】:ABE49.教師命題時,應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】:ABC50.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.儀表C.禮儀D.語言【答案】:ABCD51.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。A.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.受一定的社會環(huán)境的制約D.有賴于教師個人的職業(yè)道德實(shí)踐活動【答案】:ABCD52.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)

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