2025年小學(xué)實驗室安全管理自查報告為全面貫徹落實《中小學(xué)實驗室管理規(guī)范》《危險化學(xué)品安全管理條例》及上級教育主管部門關(guān)于實驗室安全工作的相關(guān)要求，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，我校于2025年3月1日至3月15日組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、科學(xué)學(xué)科組教師、實驗室管理員組成專項自查小組，通過查閱資料、實地勘查、現(xiàn)場操作、師生訪談等方式，對實驗室安全管理體系運行情況進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：一、實驗室基本情況我校實驗室位于教學(xué)樓B棟二層，總面積120平方米，分為實驗操作區(qū)（80平方米）、儀器藥品存放區(qū)（30平方米）、應(yīng)急處置區(qū)（10平方米）?，F(xiàn)有專職實驗室管理員1名（張某某，本科學(xué)歷，持有中小學(xué)實驗員資格證，從事實驗室管理工作5年），兼職安全督導(dǎo)員1名（科學(xué)教研組長李某某，一級教師）。實驗室服務(wù)于全校5-6年級科學(xué)課程教學(xué)，每周開展實驗課4節(jié)，年均完成學(xué)生分組實驗12項（如“物質(zhì)的變化”“簡單電路連接”“酸堿指示劑反應(yīng)”等）、教師演示實驗20項?，F(xiàn)有儀器設(shè)備327件（套），其中危險化學(xué)品23種（主要為酒精、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液等低濃度試劑，最大存儲量不超過500ml/種），均按要求分類存放于專用藥品柜。二、安全管理體系運行情況（一）制度建設(shè)與責(zé)任落實我校嚴(yán)格執(zhí)行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，將實驗室安全納入學(xué)校安全工作重點，建立了“校長-分管副校長-實驗室管理員-科學(xué)教師-學(xué)生安全員”五級責(zé)任體系。2024年12月修訂完善《實驗室安全管理制度》《危險化學(xué)品管理辦法》《實驗課安全操作規(guī)范》《實驗室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等12項制度，明確各崗位安全職責(zé)。2025年3月1日召開實驗室安全專題會議，校長與分管副校長、分管副校長與實驗室管理員及科學(xué)教師分別簽訂《實驗室安全責(zé)任書》，明確“誰使用、誰負(fù)責(zé)，誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則。自查中查閱2024年9月至2025年2月實驗室安全檢查記錄12份，均有檢查人、整改責(zé)任人及完成情況簽字，未發(fā)現(xiàn)制度缺失或執(zhí)行不到位問題。（二）設(shè)施設(shè)備安全狀況1.基礎(chǔ)防護(hù)設(shè)施：實驗室配備獨立通風(fēng)系統(tǒng)（2023年9月安裝，型號為XX-F2000，風(fēng)量2000m3/h），經(jīng)現(xiàn)場測試，啟動后3分鐘內(nèi)可完成室內(nèi)空氣置換，出風(fēng)口濾網(wǎng)無積灰，運行噪音低于55分貝（符合《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》）。門窗均安裝防盜護(hù)欄（間距8cm，符合防入侵要求），應(yīng)急照明系統(tǒng)（4盞LED應(yīng)急燈，備用電源續(xù)航時間2小時）測試正常，安全出口標(biāo)識（2個，亮度≥0.5cd/㎡）清晰醒目。2.水電安全設(shè)施：實驗室電路采用獨立回路設(shè)計，總電閘安裝漏電保護(hù)裝置（額定漏電動作電流30mA，動作時間≤0.1s），各實驗臺插座均為防水型（IP54等級），經(jīng)電工檢測，線路絕緣電阻值≥0.5MΩ，無老化破損現(xiàn)象。給水管路為PPR材質(zhì)，水龍頭帶緩沖閥（防止水流沖擊），排水管道與衛(wèi)生間污水管分離，設(shè)置沉淀池（用于實驗廢水初步過濾），經(jīng)通球試驗，排水通暢無堵塞。3.消防與應(yīng)急設(shè)施：配備4kg干粉滅火器3具（2024年11月年檢合格，壓力指針均在綠色區(qū)域）、消防沙箱1個（沙子量200kg，無潮濕結(jié)塊）、滅火毯2條（無破損）。應(yīng)急處置區(qū)設(shè)有急救箱（內(nèi)有碘伏、紗布、創(chuàng)可貼、燙傷膏等15種藥品，2025年3月1日更新，無過期物品）、洗眼器（水流壓力0.2MPa，開啟后3秒出水，持續(xù)時間≥15分鐘）、沖淋裝置（覆蓋面積1㎡，水溫可調(diào)節(jié)至20-25℃）。經(jīng)測試，所有消防及應(yīng)急設(shè)施均能正常使用。（三）危險化學(xué)品管理1.采購與入庫：嚴(yán)格執(zhí)行“按需采購、限量存儲”原則，2024年共采購危險化學(xué)品4次（酒精500ml×10瓶、稀鹽酸500ml×5瓶、氫氧化鈉溶液500ml×3瓶），均通過教育裝備中心招標(biāo)平臺采購，供應(yīng)商具備《危險化學(xué)品經(jīng)營許可證》（編號XX?；?jīng)〔2024〕012號）。入庫時由實驗室管理員與科學(xué)教研組長雙人驗收，核對品名、規(guī)格、數(shù)量、包裝（均為防泄漏瓶+防摔泡沫箱）、標(biāo)簽（含MSDS信息），填寫《危險化學(xué)品入庫登記表》（記錄采購日期、供應(yīng)商、數(shù)量、存儲位置等），并錄入學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)（電子臺賬與紙質(zhì)臺賬同步）。2.存儲與領(lǐng)用：危險化學(xué)品存放于雙鎖藥品柜（主鎖由管理員保管，副鎖由分管副校長保管），柜內(nèi)分區(qū)存放（易燃品、腐蝕性物品、其他化學(xué)品分別放置），配備溫濕度計（實時監(jiān)測溫度18-22℃，濕度40-60%）、防爆燈（2盞，功率40W）。領(lǐng)用實行“申請-審批-登記-監(jiān)督”流程：教師提前2個工作日填寫《危險化學(xué)品領(lǐng)用申請表》，經(jīng)科學(xué)教研組長審核、分管副校長批準(zhǔn)后，由管理員與教師雙人核對數(shù)量（如領(lǐng)用酒精200ml，需登記領(lǐng)用時間、用途、領(lǐng)用人、剩余量），實驗結(jié)束后30分鐘內(nèi)歸還剩余試劑（2024年9月以來未出現(xiàn)試劑遺漏或丟失情況）。3.使用與處置：實驗課中，教師嚴(yán)格遵循“雙人在場”原則（1名科學(xué)教師+1名實驗室管理員），學(xué)生分組實驗時每6人配備1名指導(dǎo)教師，全程監(jiān)督試劑取用量（如稀鹽酸單次用量不超過10ml）、操作規(guī)范（禁止口嘗、直接鼻嗅）。實驗產(chǎn)生的廢液分類收集（酸性廢液、堿性廢液、其他廢液分別存入專用容器），2024年12月聯(lián)系有資質(zhì)的環(huán)保公司（XX環(huán)境科技有限公司，資質(zhì)編號XX環(huán)處〔2023〕008號）集中處理，填寫《危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單》（留存?zhèn)洳椋?，無隨意傾倒現(xiàn)象。（四）實驗教學(xué)安全管理1.課前準(zhǔn)備：科學(xué)教師提前3天與實驗室管理員對接實驗內(nèi)容，共同制定《實驗安全預(yù)案》（明確危險源、防護(hù)措施、應(yīng)急步驟）。實驗前10分鐘，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《實驗安全守則》（含“三不”原則：不觸碰無關(guān)儀器、不擅自混合試劑、不離開實驗臺；“三查”要求：查儀器完好、查試劑標(biāo)簽、查桌面整潔），通過PPT演示錯誤操作案例（如用嘴吹滅酒精燈、直接聞氣體），并進(jìn)行安全知識小測試（2024年秋季學(xué)期測試通過率98%）。2.課中管理：實驗過程中，教師重點巡查以下環(huán)節(jié)：試劑取用時是否使用滴管（禁止直接傾倒）、加熱實驗是否使用石棉網(wǎng)（防止燒杯炸裂）、電路連接是否斷電操作（避免觸電）。2025年3月5日抽查六年級（2）班“簡單電路”實驗，發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生未斷電連接導(dǎo)線，教師立即制止并現(xiàn)場示范正確操作，后續(xù)跟蹤該生3次實驗，未再出現(xiàn)同類問題。3.課后整理：實驗結(jié)束后，學(xué)生按“清洗儀器-歸位試劑-擦拭桌面-檢查水電”流程操作，管理員驗收合格后（填寫《實驗課結(jié)束驗收表》）方可離開。2024年9月至2025年2月，共記錄儀器損壞情況5次（均為玻璃試管破裂，系學(xué)生操作不當(dāng)所致），均按《實驗室儀器賠償制度》由學(xué)生家長賠償，未影響后續(xù)教學(xué)。（五）人員培訓(xùn)與安全宣傳1.管理人員培訓(xùn)：實驗室管理員2024年9月參加市教育局組織的“中小學(xué)實驗室安全管理”專題培訓(xùn)（課時24節(jié)），學(xué)習(xí)內(nèi)容包括?；饭芾矸ㄒ?guī)、應(yīng)急處置技術(shù)、儀器維護(hù)方法，考核成績92分（合格）。2025年3月8日，邀請區(qū)市場監(jiān)管局專家來校開展“實驗室?；反鎯Π踩敝v座，管理員、科學(xué)教師、安全督導(dǎo)員共12人參與，現(xiàn)場演示滅火器使用、洗眼器操作等技能。2.師生安全宣傳：將實驗室安全教育納入校本課程，每學(xué)期開展2次主題活動（如“安全實驗小衛(wèi)士”競賽、“實驗室安全漫畫展”）。2024年11月組織全校5-6年級學(xué)生參觀區(qū)消防科普館，體驗火災(zāi)逃生、急救包扎等項目；2025年3月12日開展“實驗室安全開放日”，邀請家長代表參與實驗課，現(xiàn)場講解安全管理措施，收集家長建議3條（均已落實，如增加實驗臺防滑墊、增設(shè)學(xué)生物品存放柜）。三、存在的問題與不足1.設(shè)施設(shè)備細(xì)節(jié)待完善：部分實驗臺邊緣有輕微磨損（4個實驗臺邊角掉漆），存在刮傷學(xué)生風(fēng)險；通風(fēng)系統(tǒng)控制開關(guān)位置較高（距地面1.8米），低年級學(xué)生實驗時操作不便（雖我校僅5-6年級使用，但仍需考慮身高差異）。2.?；饭芾硇韪?xì)：2024年12月?；奉I(lǐng)用登記中，1次記錄未填寫具體使用班級（僅標(biāo)注“六年級”），存在追溯盲區(qū)；廢液收集容器標(biāo)識不夠清晰（部分標(biāo)簽因試劑殘留模糊），可能導(dǎo)致分類錯誤。3.學(xué)生安全意識不均衡：訪談中發(fā)現(xiàn)，約5%的學(xué)生對“不同類型滅火器適用場景”“實驗廢液為何不能直接排放”等問題回答不準(zhǔn)確；個別學(xué)生實驗結(jié)束后未及時歸位試管刷（2025年3月10日檢查發(fā)現(xiàn)1次），存在交叉污染風(fēng)險。4.應(yīng)急演練針對性不足：2024年10月開展的實驗室火災(zāi)應(yīng)急演練中，部分學(xué)生因緊張未按逃生路線撤離（有2名學(xué)生誤跑向藥品存放區(qū)），暴露出演練場景與實際教學(xué)結(jié)合不夠緊密的問題。四、整改措施與下一步計劃針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校已召開專題會議制定整改方案，明確責(zé)任人和完成時限：1.設(shè)施設(shè)備整改：3月20日前完成實驗臺邊角修復(fù)（使用防撞條包裹），3月25日前將通風(fēng)系統(tǒng)開關(guān)下移至1.5米處（加裝保護(hù)罩防止誤觸）；聯(lián)系廠家對實驗臺表面進(jìn)行防刮處理（預(yù)計4月10日完成）。2.?；饭芾韽娀盒抻啞段ｋU化學(xué)品領(lǐng)用登記表》，增加“使用班級”“具體實驗項目”字段，3月18日起實施；3月22日前更換廢液容器標(biāo)簽（采用防水防腐蝕材質(zhì)，標(biāo)注“酸性廢液”“堿性廢液”等醒目標(biāo)識），同時在實驗室墻面張貼《廢液分類示意圖》。3.學(xué)生安全教育深化：4月起在科學(xué)課中增加“安全知識微課堂”（每節(jié)課前5分鐘），重點講解滅火器使用、廢液處理等內(nèi)容；開展“實驗室安全小考官”活動（學(xué)生分組考核，優(yōu)秀者擔(dān)任班級安全監(jiān)督員），4月15日啟動。4.應(yīng)急演練優(yōu)化：5月10日組織“真實場景”應(yīng)急演練（模擬實驗中酒精潑灑起火），提前告知學(xué)生實驗內(nèi)容但不預(yù)告演練時間，增強實戰(zhàn)性；演練后召開總結(jié)會，針對問題調(diào)整應(yīng)急預(yù)案（如在藥品存放區(qū)增設(shè)“禁止進(jìn)入”警示標(biāo)識）。下一步，我校將以此次自查為契機，持續(xù)完善實驗室安全管理長效機制：一是每季度開展“安全隱患隨手拍”活動（師生共同參與，獎勵優(yōu)秀建