2025年高職學(xué)前教育（保育）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.幼兒期占主要地位的想象是（）。A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.自主想象D.有意想象2.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了幼兒（）。A.社會(huì)性發(fā)展水平B.運(yùn)用材料的水平C.概念發(fā)展水平D.創(chuàng)造能力的發(fā)展3.幼兒的聽覺偏好趨向（）。A.就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲B.就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音C.就聲音音調(diào)來講，新生兒趨向低音調(diào)D.新生兒愛聽柔和的聲音4.幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會(huì)用手指去拿東西。這是服從了（）。A.高低規(guī)律B.從整體到局部的規(guī)律C.大小規(guī)律D.首尾規(guī)律5.兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是（）。A.1-2歲B.2-4歲C.4-5歲D.5-6歲6.幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”，原因是（）。A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的B.幼兒好模仿C.幼兒分不清左右D.使幼兒看得更清楚7.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.范圍8.幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展，其書面言語發(fā)展的重點(diǎn)是（）。A.識字B.寫字C.閱讀D.寫作9.兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是（）。A.1.5-2歲B.2-2.5歲C.2.5-3歲D.3-3.5歲10.幼兒思維的典型方式是（）。A.直觀行動(dòng)思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得1分）1.幼兒記憶的無意性主要表現(xiàn)在（）。A.記憶目的不明B.不會(huì)自覺地運(yùn)用反復(fù)記憶的方法C.靠理解來記憶D.依靠邏輯進(jìn)行記憶2.學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.感知的分化日益細(xì)致B.感知過程趨向組合和協(xié)調(diào)C.感知過程概括化和系統(tǒng)化D.感知過程的主動(dòng)性不斷加強(qiáng)3.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是（）。A.觀察的目的性較強(qiáng)B.觀察缺乏精確性C.觀察缺乏順序性D.觀察缺乏深刻性4.幼兒記憶力發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.無意記憶為主B.無意識記的效果優(yōu)于有意識記C.機(jī)械記憶占主要地位D.形象記憶占主要地位5.幼兒想象力發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.無意想象為主B.有意想象開始發(fā)展C.再造想象為主D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法的正誤）1.幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。（）2.幼兒期是想象最為活躍的時(shí)期，想象幾乎貫穿幼兒的各種活動(dòng)中。（）3.幼兒的注意以有意注意為主。（）4.幼兒的思維具有具體形象性的特點(diǎn)，因此他們更多地是對事物的表面特征進(jìn)行記憶。（）5.幼兒的記憶以機(jī)械記憶為主，意義記憶為輔。（）6.幼兒的聽覺偏好趨向于低音調(diào)。（）7.幼兒在繪畫時(shí)常?！邦櫞耸П恕保f明幼兒注意的穩(wěn)定性較差。（）8.幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展，其書面言語發(fā)展的重點(diǎn)是閱讀。（）9.幼兒的想象常常脫離現(xiàn)實(shí)，因此教師要引導(dǎo)幼兒多進(jìn)行幻想。（）10.幼兒的社會(huì)性發(fā)展主要是在游戲中進(jìn)行的。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，簡要回答問題）1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)。2.簡述幼兒想象力發(fā)展的特點(diǎn)。3.簡述幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)。五、論述題（總共1題，每題20分，論述下列問題）試述如何培養(yǎng)幼兒的注意力。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.AB2.ABCD3.BCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題1.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)：觀察缺乏目的性；觀察缺乏精確性；觀察缺乏順序性；觀察缺乏深刻性。2.幼兒想象力發(fā)展的特點(diǎn)：無意想象為主，有意想象開始發(fā)展；再造想象為主，創(chuàng)造想象開始發(fā)展；想象常常脫離現(xiàn)實(shí)。3.幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)：具體形象性；思維的抽象邏輯性開始萌芽；言語在幼兒思維發(fā)展中的作用日益增強(qiáng)。五、論述題1.培養(yǎng)幼兒的注意力可以從以下幾個(gè)方面入手：-提供安靜、整潔、有序的環(huán)境，減少干擾因素。-選擇幼兒感興趣的活動(dòng)和游戲，激發(fā)他們的注意力。-培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，逐漸延長他們集中注意力的時(shí)間。-采用多樣化的教學(xué)方法和手