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文檔簡介
2025~2026學(xué)年陜西省榆林市府谷縣第二中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷一、單選題1.樹立環(huán)保之風(fēng),迎接美好未來。下列做法與此理念一致的是
A.生活垃圾,露天焚燒B.植樹造林,栽花種草C.塑料垃圾,就地掩埋D.工業(yè)廢水,任意排放2.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.KClO3B.O2C.液態(tài)空氣D.H2O3.文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列筆墨紙硯的制作工藝中,涉及到化學(xué)變化的是
A.竹作筆桿B.燃松制墨C.撈漿壓紙D.雕石成硯4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.吸取液體B.加熱液體C.讀取液體體積D.取用固體藥品5.關(guān)于O2、MnO2、SO2、CO2四種物質(zhì)的組成,下列說法正確的是
A.都含有氧氣B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有2個(gè)氧原子6.用微觀粒子知識(shí)對下列一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同兩者分子結(jié)構(gòu)不同B氧化汞受熱分解為氧氣和汞化學(xué)變化中,分子可以再分C氦氣和氖氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定構(gòu)成它們的原子最外層電子數(shù)都為8D水銀溫度計(jì)測量體溫,示數(shù)升高原子間間隔隨溫度升高而變大
A.AB.BC.CD.D7.硒(Se)具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。下圖是硒原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是
A.硒元素屬于非金屬元素B.硒離子的符號(hào)為Se2+C.硒原子和硒離子的質(zhì)子數(shù)相同D.結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=188.用如圖裝置研究分子的性質(zhì)。同時(shí)擠壓膠帽,滴入濃氨水,觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行更環(huán)保B.Ⅱ圖中棉花更快變紅C.觀察到滴有酚酞的棉花變紅,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.圖Ⅰ與圖Ⅱ中濃氨水滴加的量可以不同9.將100mL雙氧水均分成甲、乙兩份,僅向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,從圖中不能獲取的信息是
A.a(chǎn)線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況B.二氧化錳可加快過氧化氫的分解速率C.反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變D.甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量與二氧化錳無關(guān)二、填空題10.傳統(tǒng)文化中的化學(xué)知識(shí)。(1)傳統(tǒng)造紙工藝中,常常用到碳酸鈣(CaCO3)作為填充劑。CaCO3由_____種元素組成。(2)青銅器上的綠色銅綠主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。在該物質(zhì)中,銅元素平均化合價(jià)為+2價(jià),則氫氧根的化合價(jià)為_____價(jià)。(3)國畫顏料中的朱砂主要成分是硫化汞(HgS)。HgS這個(gè)化學(xué)式能表示的意義有_____(寫一條宏觀意義)。(4)中國傳統(tǒng)釀酒過程中,糧食發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生酒精(C2H5OH)和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體是_____(填化學(xué)式)。11.如圖為元素周期表中三種元素的相關(guān)信息,結(jié)合圖示回答問題。(1)硼元素的相對原子質(zhì)量為______。(2)硫的原子序數(shù)是______。(3)圖中屬于金屬元素的是______。12.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科六大核心素養(yǎng)之一。某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示:(1)A、B、C中表示混合物的是______(填字母)。(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是______,從微觀角度分析,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是______。興趣小組同學(xué)為了過濾海水中的難溶性雜質(zhì),制作了兩個(gè)簡易凈水器,取相同的海水樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定了凈水速度。已知材料間的空隙被堵住會(huì)影響過濾速度。13.該凈水過程屬于______(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”),出水口得到的液體屬于______(選填“純凈物”或“混合物”)。14.凈水器B的凈水速度比凈水器A______(選填“快”或“慢”),原因是______。三、實(shí)驗(yàn)題15.根據(jù)下列三種裝置圖回答下列問題。(1)用來測定空氣成分的方法有很多,圖中乙裝置不能用來測定空氣中氧氣的含量的理由是______。(2)甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。(3)利用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白磷在熱水加熱的條件下會(huì)著火燃燒,請寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式______,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),活塞向右移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在______刻度處。四、填空題16.已知A、B、C、D四種物質(zhì)中,B是空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑的一種氣體,C是一種無色液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去?!啊北硎緝煞N物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室中B→C反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。(2)若A是空氣,工業(yè)上A→B的過程中發(fā)生的是______變化。(3)淡黃色固體D在B中燃燒,反應(yīng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶預(yù)先放一些水,目的是_____。五、實(shí)驗(yàn)題17.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。(1)寫出標(biāo)注①的儀器名稱:____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。(3)裝置A中,試管口稍向下傾斜的目的是____________。(4)分解過氧化氫制取氧氣,裝置B相對于裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。(5)用裝置F收集的氧氣不純,其原因可能是____________(請寫一種原因)。六、綜合應(yīng)用題18.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了與水有關(guān)的知識(shí)后,開展了“生命之源——水”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?;顒?dòng)一:參觀自來水的生產(chǎn)過程(1)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到自來水廠參觀自來水的生產(chǎn)過程,該過程主要包括:取水→加絮凝劑→沉淀→過濾→吸附→投藥消毒→配水。①此過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的步驟是______。②實(shí)驗(yàn)室中用過濾除去難溶性雜質(zhì),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______?;顒?dòng)二:探究水的組成【提出問題】水是由哪些元素組成的?【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(2)①小李在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯,過一會(huì)兒,觀察到燒杯內(nèi)壁有______。②小王按如圖所示進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。試管a中氣體為______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,基本反應(yīng)類型為______。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】③兩位同學(xué)的實(shí)
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