2025~2026學(xué)年黑龍江省哈爾濱市虹橋中學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.下列化學(xué)應(yīng)用研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．研制碳納米管材料B．研制新型合成抗菌藥C．編寫(xiě)電腦程序D．研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)2.下列過(guò)程不發(fā)生化學(xué)變化的是

A．點(diǎn)燃白煙B．鐵在潮濕的空氣中生銹C．檢驗(yàn)氧氣D．品紅在水中擴(kuò)散3.下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A．洗滌試管B．向試管中加入粉末狀固體C．讀取液體體積D．用膠頭滴管吸取液體4.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于煉鋼B．食品充氮?dú)夥栏疌．乙醇可作燃料D．稀有氣體用于閃光燈5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液；溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B．向澄清石灰水中滴加兩滴酚酞溶液；溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C．大理石和足量的稀鹽酸的反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體逐漸減少至消失D．木炭在氧氣中燃燒：黑色固體燃燒，產(chǎn)生紅光，放熱6.下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒：化合反應(yīng)B．木炭在氧氣中燃燒：氧化反應(yīng)C．拉瓦錫研究空氣的成分：分解反應(yīng)D．硫粉在氧氣中燃燒：化合反應(yīng)7.下列說(shuō)法不正確的是

A．閔恩澤研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑，為我國(guó)煉油催化劑制造奠定了基礎(chǔ)B．門(mén)捷列夫利用天平進(jìn)行定量研究，認(rèn)識(shí)了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)C．明代宋應(yīng)星的著作《天工開(kāi)物》是中國(guó)古代的科技著作D．道爾頓、阿伏加德羅等科學(xué)家先后提出了原子論、分子學(xué)說(shuō)8.下列有關(guān)空氣的敘述正確的是

A．空氣的成分按體積計(jì)算大約是：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體占0.03%B．為了保護(hù)大氣環(huán)境可以使用清潔能源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)C．臭氧層破壞與空氣污染無(wú)關(guān)D．空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療和科研等領(lǐng)域，是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要能源9.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋A物質(zhì)熱脹冷縮分子間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小B1滴水中有1.67×1021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積通常都很小C氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子之間有間隔D濕衣服在夏季比冬季干的快水分子在受熱時(shí)，自身能量增大，化學(xué)反應(yīng)速率加快

A．AB．BC．CD．D10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．化學(xué)變化通常伴隨著能量變化，則有能量變化的都是化學(xué)變化B．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳C．純凈物只由一種物質(zhì)組成，則混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成D．燃料燃燒離不開(kāi)氧氣，則氧氣具有能燃燒的性質(zhì)11.化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)和分解反應(yīng)的關(guān)系圖如下，下列反應(yīng)與其對(duì)應(yīng)區(qū)域匹配正確的是

A．a(chǎn)區(qū)：B．b區(qū)：C．c區(qū)：D．d區(qū)：大理石+稀鹽酸→水+二氧化碳+氯化鈣12.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法均正確的是

選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法1方法2A氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水聞氣味B蒸餾水和濃氨水取樣分別滴加酚酞溶液觀察顏色C食醋和食鹽水聞氣味品嘗味道D鐵絲和銅絲觀察顏色用磁鐵吸引

A．AB．BC．CD．D13.如圖所示反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系正確的是

A．圖1兩份等體積等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)二氧化錳下反應(yīng)B．圖2充分加熱一定量的高錳酸鉀固體C．圖3向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D．圖4利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量二、填空題14.根據(jù)圖示及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)稀有氣體能填充霓虹燈的原因是稀有氣體___________。(2)在連接玻璃導(dǎo)管和乳膠管時(shí)，先把___________用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力把玻璃導(dǎo)管插入乳膠管。(3)試管使用的注意事項(xiàng)是___________，防止炸裂。(4)目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為二氧化硫、一氧化碳、___________(填名稱)、PM10、PM2.5、臭氧等。15.閱讀科普短文并回答相關(guān)問(wèn)題；金是一種稀有的不可再生資源，具有較強(qiáng)的耐氧化性以及耐腐蝕等性能。也是延展性最高的金屬，著名的盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)中使用的就是厚度為幾微米的金箔，盧瑟福認(rèn)為如此薄的金箔，說(shuō)明金原子呈單層排列，其實(shí)這只是金的延展性好而已。金的導(dǎo)電性也非常好，但價(jià)格昂貴，只會(huì)被用于特定的部件用來(lái)連接電器和電線。近年人們有了發(fā)現(xiàn)，含金的氧化物可以在室溫下將一氧化碳氧化成二氧化碳，以防止礦井下作業(yè)人員中毒；金除了作為貨幣和裝飾品，在眾多領(lǐng)域有著重要的應(yīng)用。(1)盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)中使用“厚度為幾微米的金箔”，這一實(shí)驗(yàn)材料的選擇主要利用了金的___________的這種性質(zhì)；(2)以下具有毒性的物質(zhì)是___________(填字母)；

A．一氧化碳B．二氧化碳C．氮?dú)釪．二氧化硫(3)日常生活中屬于金的用途是___________(填字母)。

A．制作珠寶首飾B．作電線外的絕緣層C．制作炒鍋三、綜合應(yīng)用題16.空氣是一種寶貴的資源，人類探究空氣的組成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。(1)二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析，得出了空氣由___________組成的結(jié)論。(2)仿照拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的原理，我們探究空氣中氧氣的含量(如圖)。紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾觀察到集氣瓶?jī)?nèi)液面___________(填“上升”或“下降”)，是因?yàn)榧t磷燃燒消耗氧氣，生成___________，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)___________，小于外界壓強(qiáng)，產(chǎn)生壓強(qiáng)差的緣故。如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣的流程示意圖：【查閱資料】常溫下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。(3)利用液態(tài)純凈物的___________不同，達(dá)到分離物質(zhì)A、B目的。(4)如果將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的容器口，觀察到的現(xiàn)象是木條___________(填“熄滅”或“燃燒更旺”)。(5)液體B是___________(填“純凈物”或“混合物”)。(6)很多物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是___________(填序號(hào))；

A．醋的釀造B．細(xì)胞的呼吸作用C．食物的腐爛D．乙醇燃燒(7)空間站內(nèi)水循環(huán)實(shí)現(xiàn)氧氣再生的示意圖如下?！八_巴蒂爾反應(yīng)”系統(tǒng)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________。四、填空題17.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)下列教材中的實(shí)驗(yàn)，按其目的可以從“研究物質(zhì)的性質(zhì)”或“研究反應(yīng)的生成物”的角度進(jìn)行分類，據(jù)此可將A和___________(填字母)分為一類，依據(jù)是___________。A．蠟燭在空氣中燃燒B．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)C．木炭在氧氣中燃燒(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，仿照A組填寫(xiě)表格中的空白：

組別A組B組C組物質(zhì)白糖、食鹽、鹽酸木炭、四氧化三鐵、氧化汞鐵絲、硫粉、紅磷分類標(biāo)準(zhǔn)固體___________能在空氣中燃燒不屬于該類別的物質(zhì)鹽酸氧化汞___________18.在實(shí)驗(yàn)中，觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下是研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器名稱：A___________。(2)如圖1所示，在鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中，裝有氧氣的集氣瓶底部放入少量水或細(xì)沙，目的是防止___________；該反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)__________。(3)小明同學(xué)點(diǎn)燃系在光亮螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴后，立即插入盛滿氧氣的集氣瓶中，細(xì)鐵絲沒(méi)有燃燒，操作中的錯(cuò)誤是___________。(4)如圖2所示，硫在空氣中和氧氣中燃燒出現(xiàn)不同現(xiàn)象，分別發(fā)出___________火焰，說(shuō)明了物質(zhì)燃燒的劇烈程度與___________有關(guān)。(5)如圖3所示，在木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入充滿氧氣的集氣瓶中，操作時(shí)應(yīng)注意由瓶口向下___________。19.小虹學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)教材實(shí)驗(yàn)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以說(shuō)明分子的性質(zhì)是___________。(2)小虹改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如圖2所示，先在一支試管中裝一半紅墨水，再向液面上注滿酒精(緩緩注入)，加密封蓋后靜置，30天后再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明分子的性質(zhì)是___________。(3)小虹繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)如圖3所示，對(duì)比圖2實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________。(4)相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小虹的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中塞子的作用是___________。(5)科學(xué)家運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、推理等方法不斷探索物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，小虹的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也提供了證據(jù)，再次證明了物質(zhì)是由分子、原子等___________構(gòu)成的。五、實(shí)驗(yàn)題20.實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)用品：高錳酸鉀、二氧化錳、過(guò)氧化氫溶液及相關(guān)的儀器等，同學(xué)們進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。項(xiàng)目一：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題。(1)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是___________。(填“A”或“B”)。發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)__________。(2)利用氧氣___________的物理性質(zhì)，可選擇C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡___________地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。項(xiàng)目二：基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器。(3)圖1加濕倉(cāng)中水的作用是___________(填序號(hào))。

A．洗氣作用，濾去氧氣中的雜質(zhì)B．降低氧氣的溫度，提高氧氣的濕度C．通過(guò)氣泡觀察氧氣生成的速率D．加快生成氧氣的速率(4)圖1中“O2通道”相當(dāng)于圖2裝置中的___________(選填“A”、“B”或“C”)。六、科學(xué)探究題21.實(shí)驗(yàn)室為了快速制取氧氣，某化學(xué)興趣小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究如下：【提出問(wèn)題】過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)？【作出假設(shè)】過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)常溫下，在兩瓶相同體積相同濃度的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳粉末和紅磚粉末，測(cè)量生成相同體積氧氣所需要的時(shí)間，也可通過(guò)___________測(cè)量生成的氧氣的體積比較反應(yīng)快慢?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(2)如圖甲是實(shí)驗(yàn)的裝置圖，若測(cè)量生成的氧氣的體積，需在集氣瓶中事先加入的物質(zhì)是___________(填符號(hào))?！緦?shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5mL6%過(guò)氧化氫溶液5mL6%過(guò)氧化氫溶液催化劑1g紅磚粉末1g二氧化錳粉末時(shí)間15