匯報(bào)人：PPT民政職業(yè)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略-國(guó)際交流與合作持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育招生與就業(yè)工作實(shí)施綠色校園工程構(gòu)建和諧校園文化推進(jìn)智慧校園建設(shè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升教育教學(xué)質(zhì)量目錄推進(jìn)科研工作發(fā)展構(gòu)建和諧校園環(huán)境總結(jié)與未來展望民政職業(yè)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略以下是根據(jù)要求整理的民政職業(yè)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略框架，內(nèi)容以分章節(jié)、列表形式組織PART.1財(cái)務(wù)管理與資源優(yōu)化財(cái)務(wù)管理與資源優(yōu)化作為一級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理全院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下依法籌集資金并監(jiān)督使用效益財(cái)務(wù)職能定位科學(xué)編制預(yù)算并動(dòng)態(tài)監(jiān)控執(zhí)行，強(qiáng)化國(guó)有資產(chǎn)管理，防止流失并提升經(jīng)營(yíng)效益預(yù)算與資產(chǎn)管理完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度以規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，提供精準(zhǔn)會(huì)計(jì)信息支持決策，探索現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理模式制度建設(shè)與服務(wù)升級(jí)PART.2教育質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)教育質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)專業(yè)體系優(yōu)化聚焦民政領(lǐng)域特色專業(yè)(如社會(huì)工作、養(yǎng)老服務(wù))，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程設(shè)置以適應(yīng)行業(yè)需求師資隊(duì)伍建設(shè)引進(jìn)高層次人才，完善教師培訓(xùn)機(jī)制，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教學(xué)能力提升PART.3社會(huì)服務(wù)與產(chǎn)教融合社會(huì)服務(wù)與產(chǎn)教融合A資源整合：深化校企合作，共建實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈銜接B社會(huì)培訓(xùn)拓展：開發(fā)民政系統(tǒng)在職人員培訓(xùn)項(xiàng)目，提升學(xué)校社會(huì)服務(wù)收益與影響力PART.4信息化與治理能力提升信息化與治理能力提升推動(dòng)財(cái)務(wù)、教務(wù)等管理系統(tǒng)數(shù)字化，提高數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策能力智慧校園建設(shè)強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性監(jiān)督，建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制內(nèi)控體系完善PART.5校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)校園文化塑造通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝晚會(huì)、體育賽事等，營(yíng)造積極向上的校園氛圍人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)施"產(chǎn)學(xué)研一體化"人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)建立完善的就業(yè)指導(dǎo)體系，為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息和技能培訓(xùn)等支持PART.6國(guó)際交流與合作國(guó)際交流與合作01國(guó)際合作平臺(tái)建設(shè)：積極拓展國(guó)際合作渠道，與國(guó)外高校和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同開展科研項(xiàng)目和人才培養(yǎng)02師生國(guó)際交流：鼓勵(lì)師生參與國(guó)際交流活動(dòng)，如國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、訪問學(xué)者等，提高學(xué)校的國(guó)際影響力03國(guó)際化課程體系構(gòu)建：根據(jù)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和需求，構(gòu)建具有國(guó)際視野的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生具備跨文化交流能力PART.7學(xué)校形象塑造與宣傳學(xué)校形象塑造與宣傳1媒體資源利用：充分利用媒體資源，如報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等，加強(qiáng)學(xué)校形象宣傳品牌建設(shè)：打造學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校在國(guó)內(nèi)外的影響力和知名度公共關(guān)系管理：加強(qiáng)與政府、企業(yè)、社區(qū)等各方的溝通與聯(lián)系，建立良好的公共關(guān)系23PART.8師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)術(shù)研究師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)術(shù)研究1師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：制定并實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，吸引和培養(yǎng)高水平教師團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)研究支持：為教師提供充足的學(xué)術(shù)研究支持，鼓勵(lì)教師參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化：加強(qiáng)學(xué)術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的合作23PART.9持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或指派專人對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施監(jiān)控根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展戰(zhàn)略，制定年度目標(biāo)并進(jìn)行定期評(píng)估，確保發(fā)展戰(zhàn)略的有效實(shí)施年度目標(biāo)制定與評(píng)估開展學(xué)生滿意度和社會(huì)評(píng)價(jià)調(diào)查，了解學(xué)校在教育教學(xué)、社會(huì)服務(wù)等方面的不足，為改進(jìn)提供依據(jù)學(xué)生及社會(huì)滿意度調(diào)查123PART.10創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新教育平臺(tái)建設(shè)建立創(chuàng)新教育中心，為學(xué)生提供創(chuàng)新實(shí)踐的場(chǎng)所和資源創(chuàng)業(yè)教育課程開發(fā)開發(fā)創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)為有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金支持和項(xiàng)目孵化等服務(wù)PART.11校園環(huán)境與設(shè)施建設(shè)校園環(huán)境與設(shè)施建設(shè)校園環(huán)境優(yōu)化營(yíng)造優(yōu)美、舒適、安全的校園環(huán)境，提升師生學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量教學(xué)設(shè)施完善根據(jù)教學(xué)需要，不斷完善教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量體育設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，滿足師生體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的需求PART.12政策支持與法律保障政策支持與法律保障010302政策支持：積極爭(zhēng)取政府對(duì)學(xué)校的政策支持，如資金投入、項(xiàng)目支持等安全穩(wěn)定管理：建立安全穩(wěn)定的管理機(jī)制，確保學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全法律保障：加強(qiáng)學(xué)校法律法規(guī)建設(shè)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的合法性和規(guī)范性PART.13招生與就業(yè)工作招生與就業(yè)工作招生策略優(yōu)化根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，制定并優(yōu)化招生策略，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息、面試技巧等方面的支持校企合作項(xiàng)目拓展積極拓展與行業(yè)企業(yè)的合作項(xiàng)目，為學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)PART.14思想教育與學(xué)生管理思想教育與學(xué)生管理思想教育：通過思想政治教育、心理健康教育和道德教育等途徑，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)01學(xué)生管理：建立完善的學(xué)生管理制度，包括學(xué)籍管理、紀(jì)律處分等，確保學(xué)生行為規(guī)范02社團(tuán)活動(dòng)與文化建設(shè)：支持學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)03PART.15校企合作與產(chǎn)學(xué)研融合校企合作與產(chǎn)學(xué)研融合校企合作模式創(chuàng)新探索校企合作新模式，如訂單式培養(yǎng)、共建實(shí)訓(xùn)基地等，實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目與企業(yè)合作開展科研項(xiàng)目和產(chǎn)品開發(fā)，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師制度建立產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師制度，邀請(qǐng)企業(yè)專家參與學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng)工作PART.16信息化建設(shè)與數(shù)字化校園信息化建設(shè)與數(shù)字化校園信息化建設(shè)規(guī)劃：制定信息化建設(shè)規(guī)劃，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)和數(shù)字化校園建設(shè)01數(shù)據(jù)共享與服務(wù)平臺(tái)：建立數(shù)據(jù)共享與服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部各部門的信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同02網(wǎng)絡(luò)教育與在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)教育資源開展在線學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育，滿足師生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求03PART.17學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目：結(jié)合民政領(lǐng)域?qū)I(yè)特色，開展社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展01資源共享與合作：與社區(qū)建立資源共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)資源的互利共享02社區(qū)參與教育：鼓勵(lì)社區(qū)參與學(xué)校教育，如邀請(qǐng)社區(qū)代表參與學(xué)校決策、開展社區(qū)教育活動(dòng)等03PART.18國(guó)際交流與合作深化國(guó)際交流與合作深化國(guó)際合作項(xiàng)目拓展積極拓展國(guó)際合作項(xiàng)目，如國(guó)際合作辦學(xué)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等，提高學(xué)校的國(guó)際影響力師生國(guó)際交流計(jì)劃制定師生國(guó)際交流計(jì)劃，提供更多的國(guó)際交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)師生的國(guó)際視野和跨文化交流能力國(guó)際關(guān)系建設(shè)與國(guó)外相關(guān)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校的國(guó)際交流與合作深入發(fā)展PART.19品牌建設(shè)與文化傳承品牌建設(shè)與文化傳承品牌形象塑造通過多種途徑塑造學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度文化傳承與弘揚(yáng)傳承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培育學(xué)校精神，增強(qiáng)師生的歸屬感和榮譽(yù)感品牌推廣策略制定品牌推廣策略，利用各種媒體和平臺(tái)宣傳學(xué)校品牌PART.20后勤保障與服務(wù)升級(jí)后勤保障與服務(wù)升級(jí)后勤管理改革推進(jìn)后勤管理改革，提高后勤服務(wù)質(zhì)量和效率1服務(wù)設(shè)施完善完善學(xué)校服務(wù)設(shè)施，如食堂、宿舍、體育場(chǎng)館等，提高師生的生活和學(xué)習(xí)條件2綠色校園建設(shè)推進(jìn)綠色校園建設(shè)，營(yíng)造環(huán)保、節(jié)能、舒適的校園環(huán)境3PART.21持續(xù)教育與終身學(xué)習(xí)持續(xù)教育與終身學(xué)習(xí)繼續(xù)教育項(xiàng)目開發(fā)：針對(duì)不同人群開發(fā)繼續(xù)教育項(xiàng)目，如職業(yè)培訓(xùn)、技能提升等，以滿足社會(huì)對(duì)終身學(xué)習(xí)的需求終身學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)：建立終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供在線課程、遠(yuǎn)程教育等資源，方便學(xué)生和社會(huì)人士進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換：建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換機(jī)制，使學(xué)習(xí)者在不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷之間實(shí)現(xiàn)成果的互認(rèn)與轉(zhuǎn)換PART.22科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流科研平臺(tái)建設(shè)建立科研平臺(tái)，聚集優(yōu)秀科研人才，推動(dòng)科研創(chuàng)新1學(xué)術(shù)交流活動(dòng)舉辦或參與各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作2科研成果轉(zhuǎn)化將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，服務(wù)于社會(huì)和行業(yè)3PART.23學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持實(shí)踐基地建設(shè)：建立各類實(shí)踐基地，如實(shí)習(xí)基地、實(shí)訓(xùn)中心等，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)01創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃：制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金支持等，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)02校企合作項(xiàng)目中的學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生參與校企合作項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力03PART.24環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展51環(huán)境教育課程開發(fā)：開發(fā)環(huán)境教育相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念1綠色校園行動(dòng)計(jì)劃：制定綠色校園行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)校園環(huán)境改善和資源節(jié)約2環(huán)?；顒?dòng)與志愿服務(wù)：組織環(huán)?；顒?dòng)和志愿服務(wù)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力3PART.25完善監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制完善監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制建立內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制定期邀請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，了解學(xué)校在各領(lǐng)域的實(shí)際水平和改進(jìn)空間第三方評(píng)估根據(jù)監(jiān)督和評(píng)估結(jié)果，及時(shí)反饋并改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，確保學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的有效實(shí)施反饋與改進(jìn)PART.26師資隊(duì)伍的全面發(fā)展師資隊(duì)伍的全面發(fā)展定期組織教師參加培訓(xùn)與進(jìn)修，提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力師資培訓(xùn)與進(jìn)修學(xué)術(shù)交流與研討激勵(lì)機(jī)制與評(píng)價(jià)鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流與研討，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力PART.27校園文化活動(dòng)的多樣化校園文化活動(dòng)的多樣化定期策劃各類文化活動(dòng)，如文藝比賽、文化節(jié)等，豐富師生的校園文化生活文化活動(dòng)策劃傳統(tǒng)文化傳承傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生的文化自信創(chuàng)新文化氛圍鼓勵(lì)師生創(chuàng)新，營(yíng)造積極向上的創(chuàng)新文化氛圍PART.28國(guó)際合作與交流的拓展國(guó)際合作與交流的拓展引進(jìn)外籍教師來校任教，提高學(xué)校的教學(xué)水平和國(guó)際化程度外籍教師引進(jìn)組織師生參與國(guó)際交流活動(dòng)，如國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、文化交流等，提高師生的國(guó)際視野國(guó)際交流活動(dòng)與國(guó)外高校和企業(yè)開展合作項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校與世界接軌國(guó)際合作項(xiàng)目拓展PART.29信息化教學(xué)與管理創(chuàng)新信息化教學(xué)與管理創(chuàng)新建設(shè)信息化教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下的融合教學(xué)信息化教學(xué)平臺(tái)建設(shè)教學(xué)資源數(shù)字化管理信息化將教學(xué)資源數(shù)字化，方便師生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)校管理，提高管理效率和服務(wù)水平PART.30健康教育與體育活動(dòng)的普及健康教育與體育活動(dòng)的普及健康知識(shí)普及開展健康知識(shí)宣傳和普及活動(dòng)，提高師生的健康意識(shí)和健康素養(yǎng)體育活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練開展各類體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力體育設(shè)施的完善與利用完善體育設(shè)施，充分利用體育設(shè)施開展教學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)PART.31加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作心理健康教育開展心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力心理咨詢服務(wù)建立專業(yè)的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題心理測(cè)評(píng)與跟蹤定期進(jìn)行學(xué)生心理測(cè)評(píng)，建立學(xué)生心理健康檔案，進(jìn)行跟蹤關(guān)注和干預(yù)PART.32深化校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)人才深化校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)人才校企合作模式創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案優(yōu)化企業(yè)實(shí)踐與項(xiàng)目參與探索新的校企合作模式，如產(chǎn)教融合、工學(xué)交替等，實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合根據(jù)行業(yè)需求和企業(yè)反饋，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力鼓勵(lì)學(xué)生參與企業(yè)實(shí)踐和項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力PART.33推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化建設(shè)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化建設(shè)123實(shí)踐教學(xué)與培訓(xùn)結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，開展實(shí)踐教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)，提高產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)界合作開展技術(shù)研發(fā)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)與培訓(xùn)將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，推動(dòng)科技成果的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用PART.34優(yōu)化招生機(jī)制，擴(kuò)大招生渠道優(yōu)化招生機(jī)制，擴(kuò)大招生渠道123招生宣傳力度加大招生宣傳力度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度多元化招生渠道拓展多元化招生渠道，如推薦生、自主招生等，擴(kuò)大學(xué)校的生源范圍招生宣傳力度制定完善的招生政策，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考PART.35完善學(xué)校后勤保障體系完善學(xué)校后勤保障體系123后勤隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高后勤服務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)后勤設(shè)施升級(jí)升級(jí)改造學(xué)校后勤設(shè)施，提高后勤服務(wù)的質(zhì)量和水平后勤隊(duì)伍建設(shè)建立規(guī)范化的后勤管理體系，確保學(xué)校后勤服務(wù)的穩(wěn)定和高效PART.36實(shí)施校園安全工程實(shí)施校園安全工程安全制度建設(shè)建立健全校園安全制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的安全有序進(jìn)行安全設(shè)施投入投入足夠資源用于校園安全設(shè)施的建設(shè)和更新，如消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備等安全教育宣傳開展安全教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力PART.37開展社會(huì)服務(wù)與社區(qū)共建開展社會(huì)服務(wù)與社區(qū)共建社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)結(jié)合學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源，開發(fā)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)0103社會(huì)反哺機(jī)制建立社會(huì)反哺機(jī)制，將學(xué)校的科研成果和人才資源反哺社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步02社區(qū)共建活動(dòng)建立社會(huì)反哺機(jī)制，將學(xué)校的科研成果和人才資源反哺社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步PART.38強(qiáng)化學(xué)校品牌建設(shè)與推廣強(qiáng)化學(xué)校品牌建設(shè)與推廣1.2.3.品牌形象塑造品牌推廣策略品牌維護(hù)與提升通過多種途徑塑造學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校的品牌價(jià)值制定品牌推廣策略，利用各種媒體和平臺(tái)宣傳學(xué)校品牌，提高學(xué)校的知名度和影響力加強(qiáng)品牌維護(hù)，提升學(xué)校品牌的形象和美譽(yù)度PART.39推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)戰(zhàn)略15%35%25%拓展國(guó)際合作項(xiàng)目，與國(guó)外高校和企業(yè)建立合作關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展國(guó)際合作項(xiàng)目拓展舉辦或參與國(guó)際交流活動(dòng)，如國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、文化交流等，提高學(xué)校的國(guó)際影響力國(guó)際交流活動(dòng)舉辦招收一定比例的外國(guó)留學(xué)生，推動(dòng)學(xué)校的國(guó)際化和多元文化發(fā)展國(guó)際學(xué)生招生PART.40推進(jìn)校園文化建設(shè)與創(chuàng)新推進(jìn)校園文化建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)新氛圍營(yíng)造營(yíng)造積極的創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)師生創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展校園文化建設(shè)項(xiàng)目開展校園文化建設(shè)項(xiàng)目，如校園景觀改造、文化長(zhǎng)廊建設(shè)等，提升校園文化品質(zhì)校園文化活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式和內(nèi)容，豐富師生的校園文化生活PART.41構(gòu)建多元化、多層次的資金籌措機(jī)制構(gòu)建多元化、多層次的資金籌措機(jī)制政府資助與項(xiàng)目申請(qǐng)積極爭(zhēng)取政府資助，參與各類項(xiàng)目申請(qǐng)，以獲得穩(wěn)定的資金支持校企合作資金籌措與企業(yè)合作，通過校企合作項(xiàng)目、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等方式籌措資金社會(huì)捐贈(zèng)與贊助建立社會(huì)捐贈(zèng)與贊助機(jī)制，接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)和贊助，擴(kuò)大資金來源PART.42完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系就業(yè)指導(dǎo)課程開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力0103創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與支持提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與支持，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)渠道02就業(yè)信息平臺(tái)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與支持，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)渠道PART.43實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略人才引進(jìn)與培養(yǎng)引進(jìn)高層次人才，培養(yǎng)現(xiàn)有教師隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)人才激勵(lì)機(jī)制建立科學(xué)的人才激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力人才評(píng)價(jià)與使用建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)與使用機(jī)制，使人才能夠得到合理使用和發(fā)揮PART.44推動(dòng)在線教育與遠(yuǎn)程教育發(fā)展推動(dòng)在線教育與遠(yuǎn)程教育發(fā)展在線課程建設(shè)：建設(shè)在線開放課程，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享遠(yuǎn)程教育平臺(tái)：建立遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，為學(xué)生提供靈活的學(xué)習(xí)方式在線教育國(guó)際合作：開展在線教育國(guó)際合作，推動(dòng)在線教育的國(guó)際化發(fā)展PART.45深化教學(xué)改革與教育創(chuàng)新深化教學(xué)改革與教育創(chuàng)新教育模式創(chuàng)新課程改革教育評(píng)價(jià)改革根據(jù)行業(yè)需求和學(xué)生特點(diǎn)，不斷更新和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)改革教育評(píng)價(jià)方式，注重過程評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)探索新的教育模式，如混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等，提高教學(xué)效果PART.46建立科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣機(jī)制建立科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣機(jī)制科研成果評(píng)估建立科研成果評(píng)估機(jī)制，對(duì)科研成果進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)搭建科研成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，推動(dòng)科研成果的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣與共享通過多種途徑推廣科研成果，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作PART.47加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體育與美育活動(dòng)開展豐富多彩的體育、美育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)心理與思想教育加強(qiáng)心理與思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)和正確價(jià)值觀實(shí)踐能力培養(yǎng)通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力PART.48完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，提高網(wǎng)絡(luò)速度和穩(wěn)定性數(shù)據(jù)中心建設(shè)建立數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各類數(shù)據(jù)的集中管理和共享信息化設(shè)備更新更新信息化設(shè)備，如電腦、投影儀等，提高教學(xué)和管理效率PART.49強(qiáng)化對(duì)外交流與合作強(qiáng)化對(duì)外交流與合作101國(guó)際合作項(xiàng)目深化：與國(guó)外高校和企業(yè)深化合作項(xiàng)目，擴(kuò)大合作領(lǐng)域和范圍1友好學(xué)校建設(shè)：與國(guó)外學(xué)校建立友好關(guān)系，開展互訪、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)2合作平臺(tái)拓展：拓展與其他國(guó)家或地區(qū)的合作平臺(tái)，如參加國(guó)際會(huì)議、展覽等3PART.50加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)與支持加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)與支持103社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目深化：深化與社區(qū)的合作項(xiàng)目，為社區(qū)提供更多服務(wù)1學(xué)校資源開放：開放學(xué)校資源，如圖書館、體育設(shè)施等，為社區(qū)提供支持2社區(qū)參與學(xué)校管理：鼓勵(lì)社區(qū)參與學(xué)校管理，提高學(xué)校管理的民主化和科學(xué)化水平3PART.51實(shí)施綠色校園工程實(shí)施綠色校園工程綠色校園規(guī)劃制定綠色校園發(fā)展規(guī)劃，將環(huán)保理念融入校園建設(shè)與管理節(jié)能減排措施采取節(jié)能減排措施，如使用節(jié)能燈具、推廣太陽能等，降低學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本綠色教育普及開展綠色教育，提高學(xué)生和教職工的環(huán)保意識(shí)PART.52構(gòu)建和諧校園文化構(gòu)建和諧校園文化校園文化活動(dòng)多樣化開展多樣化的校園文化活動(dòng)，豐富師生的文化生活和諧師生關(guān)系構(gòu)建構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)師生間的交流與互動(dòng)校園文化氛圍營(yíng)造營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，倡導(dǎo)正能量PART.53推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展校企合作模式創(chuàng)新探索校企合作新模式，如產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地等，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合科技成果轉(zhuǎn)化加強(qiáng)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，推動(dòng)科技成果產(chǎn)業(yè)化人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接PART.54加強(qiáng)學(xué)校品牌傳播與形象塑造加強(qiáng)學(xué)校品牌傳播與形象塑造品牌傳播策略制定品牌傳播策略，利用多種渠道傳播學(xué)校品牌通過校園文化建設(shè)、公關(guān)活動(dòng)等，塑造學(xué)校良好形象注重學(xué)校口碑建設(shè)，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度形象塑造工程口碑建設(shè)PART.55優(yōu)化教學(xué)管理與服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化教學(xué)管理與服務(wù)質(zhì)量推進(jìn)教學(xué)管理改革，提高教學(xué)管理效率和質(zhì)量教學(xué)管理改革加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平服務(wù)質(zhì)量提升整合教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享教學(xué)資源整合PART.56推進(jìn)智慧校園建設(shè)推進(jìn)智慧校園建設(shè)智慧教學(xué)環(huán)境構(gòu)建利用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建智慧教學(xué)環(huán)境，如智能教室、在線教育平臺(tái)等數(shù)字化校園管理通過數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)校園管理的智能化和高效化網(wǎng)絡(luò)安全保障加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障，確保智慧校園建設(shè)的順利進(jìn)行PART.57開展師生心理健康服務(wù)開展師生心理健康服務(wù)師生心理健康課程：開設(shè)心理健康課程，提高師生的心理健康意識(shí)和能力心理咨詢與輔導(dǎo)：為師生提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)，幫助解決心理問題心理健康活動(dòng)：定期開展心理健康活動(dòng)，宣傳心理健康知識(shí)PART.58加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)119職業(yè)規(guī)劃課程：開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程，幫助學(xué)生了解自我，明確職業(yè)目標(biāo)1就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)：為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括簡(jiǎn)歷修改、面試技巧等2校企合作就業(yè)項(xiàng)目：通過校企合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)3PART.59完善學(xué)校體育設(shè)施與活動(dòng)完善學(xué)校體育設(shè)施與活動(dòng)010302體育設(shè)施建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，滿足師生體育鍛煉的需求體育文化建設(shè)：加強(qiáng)體育文化建設(shè)，提高師生的體育素質(zhì)和健康水平體育活動(dòng)豐富化：開展豐富多彩的體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽等PART.60推動(dòng)學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)發(fā)展推動(dòng)學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)發(fā)展1服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)：根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方向產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目：與地方政府和企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用地方資源利用：利用地方資源，為學(xué)校發(fā)展提供支持和幫助23PART.61加強(qiáng)國(guó)際交流與合作加強(qiáng)國(guó)際交流與合作國(guó)際合作項(xiàng)目拓展積極拓展國(guó)際合作項(xiàng)目，與國(guó)外高校、企業(yè)建立合作關(guān)系國(guó)際交流活動(dòng)舉辦定期舉辦或參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、文化交流等活動(dòng)，提高學(xué)校的國(guó)際影響力外籍教師與留學(xué)生引進(jìn)引進(jìn)外籍教師和留學(xué)生，促進(jìn)國(guó)際教育交流與合作PART.62開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育127創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)：開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)：建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)組織：組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)，如創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新論壇等3PART.63優(yōu)化人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制優(yōu)化人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制123人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制建立人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工積極參與人才培養(yǎng)工作教師培訓(xùn)與發(fā)展開展教師培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制制定高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，吸引優(yōu)秀人才來校工作PART.64推進(jìn)校園文化建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展推進(jìn)校園文化建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展

3,658

74%

30000校園文化活動(dòng)創(chuàng)新不斷創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式和內(nèi)容，豐富師生的文化生活校園文化品牌建設(shè)打造校園文化品牌，提升校園文化的影響力和美譽(yù)度校園創(chuàng)新氛圍營(yíng)造營(yíng)造積極的創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)師生積極參與創(chuàng)新活動(dòng)PART.65實(shí)施綠色低碳校園行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施綠色低碳校園行動(dòng)計(jì)劃綠色低碳校園規(guī)劃：制定綠色低碳校園行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)校園的綠色低碳發(fā)展節(jié)能減排措施實(shí)施：采取節(jié)能減排措施，降低學(xué)校的碳排放量環(huán)保意識(shí)教育普及：開展環(huán)保意識(shí)教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力PART.66強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：建立更多的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力01校企合作項(xiàng)目深化：與更多企業(yè)開展深度合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，確保學(xué)生所學(xué)與市場(chǎng)需求相匹配02實(shí)踐課程開發(fā)：開發(fā)更多實(shí)踐課程，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、案例分析等，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力03PART.67提升教育教學(xué)質(zhì)量提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)方法改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)估教學(xué)資源更新推廣新的教學(xué)方法和手段，如翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等，提高教學(xué)效率和效果建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)反饋并改進(jìn)不斷更新教學(xué)資源和設(shè)施，如引入先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和軟件，為師生提供更好的教學(xué)環(huán)境PART.68推進(jìn)科研工作發(fā)展推進(jìn)科研工作發(fā)展科研項(xiàng)目支持科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)科研成果轉(zhuǎn)化加大對(duì)科研項(xiàng)目的支持力度，鼓勵(lì)教師參與科研項(xiàng)目，提高科研水平加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)科研人才，形成有競(jìng)爭(zhēng)力的科研團(tuán)隊(duì)將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，推動(dòng)科研與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合PART.69加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育校園文化建設(shè)中的思想政治教育：通過校園文化建設(shè)活動(dòng)，融入思想政治教育元素，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀思想政治教育課程：開設(shè)思想政治教育課程，提高學(xué)生的思想覺悟和政治素質(zhì)師生互動(dòng)中的思想政治教育：在師生互動(dòng)中加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感