解一元一次方程去括號課件人教版初中數(shù)學七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

5.2.3去括號解一元一次方程

通過以上解方程的過程,你能總結出解含有括號的一元一次方程的一般步驟嗎?自主預習,閱讀課本后完成以下填空某工廠加強節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2

000

kW·h(千瓦·時),全年用電15

萬kW·h.這個工廠去年上半年每月平均用電量是多少?問題

1.問題中涉及了哪些量?上半年月平均用電量全年用電量下半年月平均用電量某工廠加強節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2

000

kW·h(千瓦·時),全年用電15

萬kW·h.這個工廠去年上半年每月平均用電是多少?問題

2.這些量之間有怎樣的關系?

6×上半年月平均用電量+6×下半年月平均用電量=全年用電量在列方程時,“總量=各部分量的和”是一個基本的相等關系.解:設上半年每月平均用電x

kW·h,則下半年每月平均用電(x-2000)kW·h;上半年共用電6x

kW·h,下半年共用電6(x-2000)kW·h.根據(jù)全年用電15

萬kW·h,列得方程

6x+6(x-2

000)=150

000.

如何解這個方程?如果去括號,就能簡化方程的形式.6x+6(x-2

000)=150

0006x+6x-12

000=150

0006x+6x=150

000+12

00012x=162

000x=13

500下面的框圖表示了解這個方程的流程.方程中有帶括號的式子時,去括號是常用的化簡步驟.去括號移項合并同類項系數(shù)化為1

6x+6(x-2

000)=150

000.解得x=13

500.

答:這個工廠去年上半年每月平均用電13

500

kW·h.解:設上半年每月平均用電x

kW·h,則下半年每月平均用電(x-2000)kW·h;上半年共用電6x

kW·h,下半年共用電6(x-2000)kW·h.根據(jù)全年用電15

萬kW·h,列得方程解下列方程:解:去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得變式練習

解:去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得變式練習

(1)6x=-2(3x-5)+10;(2)-2(x+5)=3(x-5)-6.

解下列方程:解:6x=-6x+10+106x

+6x=10+10

12x=20解:-2x-10=3x-15-6-2x-3x=-15-6+10

-5x=-11鞏固練習

鞏固提升C1.方程

的解是(

2.解方程,去括號,得_____________,移項,得____________,合并同類項,得_________,系數(shù)化為1,得_______.

鞏固提升C3.下列各方程變形中,錯誤的是()

鞏固提升4.若關于x的方程

的解相同,則m的值為()C鞏固提升5.解下列方程.解:鞏固提升5.解下列方程.解:鞏固提升6.一架飛機在兩個城市之間飛行,順風飛行需要2.9h,逆風飛行同一航線則需3.2h.已知風速為30km/h,求無風時飛機的平均速度.解:設無風時飛機的平均速度為xkm/h.答:無風時飛機的平均速度為610km/h.課堂訓練1.去括號:(1)

8-(7x+2)=________________________;(2)

3(x-1)+5(2-x)=___________________;(3)

4(x+2)+3(x-7)-2(5-x)=____________________________________.8-7x-23x-3+10-5x4x+8+3x-21-10+2x課堂訓練2.對于方程2(3x-1)-(x-2)=1去括號正確的是

(

)A.6x-1-x-2=1B.6x-1-x+2=1C.6x-2-x-2=1D.6x-2-x+2=1D3.

若關于

x的方程3x+(2a

+

1)=x-(3a

+

2)的解為

x=0,則

a的值等于

(

)

A.B.C.D.D課堂訓練4.解下列方程:解:(1)x=10.(2)x=10.(1)

3x-5(x-3)=9-(x+4);(2).課堂訓練

(4)3(y-7)-2[9-4(2-y)]=22.課堂訓練

5.某校七年級學生開展社會實踐活動,第一批安排了

27

名學生去維護綠化,18

名學生去宣傳交通安全;第二批共增加了

30

名學生去參加這兩項活動.現(xiàn)在,維護綠化的學生人數(shù)是宣傳交通安全學生人數(shù)的

2

倍,第二批增加了多少名學生去維護綠化?課堂訓練解:第二批增加了

x名學生去維護綠化.根據(jù)維護綠化的學生人數(shù)是宣傳交通安全學生人數(shù)的

2

倍,列得方程27+x=2[18+(30-x)].3x=69.答:第二批增加了23

名學生去維護綠化.移項及合并同類項,得x=23.系數(shù)化為1,得去括號,得

27+x=2(18+30-x).27+x=36+60-2x.1.若關于x的方程3x+(2a+1)=x-(3a+2)的解為x=0,則a的值()

A.B.C.D.D2.爺爺現(xiàn)在的年齡是孫子的5倍,12年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的3倍,現(xiàn)在孫子的年齡是_____歲.12學習測評3.解下列方程:(1)2(x+3)=5x

(2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(3)6(x-4)=2x=7(x-1)

(4)

2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)

解方程:

(1)2(m-3)+5(3-m)=7

(2)我有

種方法解上方程,我發(fā)現(xiàn)

。

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