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文檔簡介
5.2.3去括號解一元一次方程
通過以上解方程的過程,你能總結出解含有括號的一元一次方程的一般步驟嗎?自主預習,閱讀課本后完成以下填空某工廠加強節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2
000
kW·h(千瓦·時),全年用電15
萬kW·h.這個工廠去年上半年每月平均用電量是多少?問題
1.問題中涉及了哪些量?上半年月平均用電量全年用電量下半年月平均用電量某工廠加強節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2
000
kW·h(千瓦·時),全年用電15
萬kW·h.這個工廠去年上半年每月平均用電是多少?問題
2.這些量之間有怎樣的關系?
6×上半年月平均用電量+6×下半年月平均用電量=全年用電量在列方程時,“總量=各部分量的和”是一個基本的相等關系.解:設上半年每月平均用電x
kW·h,則下半年每月平均用電(x-2000)kW·h;上半年共用電6x
kW·h,下半年共用電6(x-2000)kW·h.根據(jù)全年用電15
萬kW·h,列得方程
6x+6(x-2
000)=150
000.
如何解這個方程?如果去括號,就能簡化方程的形式.6x+6(x-2
000)=150
0006x+6x-12
000=150
0006x+6x=150
000+12
00012x=162
000x=13
500下面的框圖表示了解這個方程的流程.方程中有帶括號的式子時,去括號是常用的化簡步驟.去括號移項合并同類項系數(shù)化為1
6x+6(x-2
000)=150
000.解得x=13
500.
答:這個工廠去年上半年每月平均用電13
500
kW·h.解:設上半年每月平均用電x
kW·h,則下半年每月平均用電(x-2000)kW·h;上半年共用電6x
kW·h,下半年共用電6(x-2000)kW·h.根據(jù)全年用電15
萬kW·h,列得方程解下列方程:解:去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得變式練習
解:去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得變式練習
(1)6x=-2(3x-5)+10;(2)-2(x+5)=3(x-5)-6.
解下列方程:解:6x=-6x+10+106x
+6x=10+10
12x=20解:-2x-10=3x-15-6-2x-3x=-15-6+10
-5x=-11鞏固練習
鞏固提升C1.方程
的解是(
)
2.解方程,去括號,得_____________,移項,得____________,合并同類項,得_________,系數(shù)化為1,得_______.
鞏固提升C3.下列各方程變形中,錯誤的是()
鞏固提升4.若關于x的方程
與
的解相同,則m的值為()C鞏固提升5.解下列方程.解:鞏固提升5.解下列方程.解:鞏固提升6.一架飛機在兩個城市之間飛行,順風飛行需要2.9h,逆風飛行同一航線則需3.2h.已知風速為30km/h,求無風時飛機的平均速度.解:設無風時飛機的平均速度為xkm/h.答:無風時飛機的平均速度為610km/h.課堂訓練1.去括號:(1)
8-(7x+2)=________________________;(2)
3(x-1)+5(2-x)=___________________;(3)
4(x+2)+3(x-7)-2(5-x)=____________________________________.8-7x-23x-3+10-5x4x+8+3x-21-10+2x課堂訓練2.對于方程2(3x-1)-(x-2)=1去括號正確的是
(
)A.6x-1-x-2=1B.6x-1-x+2=1C.6x-2-x-2=1D.6x-2-x+2=1D3.
若關于
x的方程3x+(2a
+
1)=x-(3a
+
2)的解為
x=0,則
a的值等于
(
)
A.B.C.D.D課堂訓練4.解下列方程:解:(1)x=10.(2)x=10.(1)
3x-5(x-3)=9-(x+4);(2).課堂訓練
(4)3(y-7)-2[9-4(2-y)]=22.課堂訓練
5.某校七年級學生開展社會實踐活動,第一批安排了
27
名學生去維護綠化,18
名學生去宣傳交通安全;第二批共增加了
30
名學生去參加這兩項活動.現(xiàn)在,維護綠化的學生人數(shù)是宣傳交通安全學生人數(shù)的
2
倍,第二批增加了多少名學生去維護綠化?課堂訓練解:第二批增加了
x名學生去維護綠化.根據(jù)維護綠化的學生人數(shù)是宣傳交通安全學生人數(shù)的
2
倍,列得方程27+x=2[18+(30-x)].3x=69.答:第二批增加了23
名學生去維護綠化.移項及合并同類項,得x=23.系數(shù)化為1,得去括號,得
27+x=2(18+30-x).27+x=36+60-2x.1.若關于x的方程3x+(2a+1)=x-(3a+2)的解為x=0,則a的值()
A.B.C.D.D2.爺爺現(xiàn)在的年齡是孫子的5倍,12年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的3倍,現(xiàn)在孫子的年齡是_____歲.12學習測評3.解下列方程:(1)2(x+3)=5x
(2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(3)6(x-4)=2x=7(x-1)
(4)
2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)
解方程:
(1)2(m-3)+5(3-m)=7
(2)我有
種方法解上方程,我發(fā)現(xiàn)
。
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