一、課程導入：當小蜜蜂遇見春天的秘密演講人CONTENTS課程導入：當小蜜蜂遇見春天的秘密認識主角：蜜蜂的“采蜜工具箱”采蜜全流程：從“偵察”到“釀蜜”的接力賽采蜜背后的“生命智慧”：小蜜蜂的大貢獻課堂互動：我是“小蜜蜂”體驗官總結：小蜜蜂，大故事目錄2025小學二年級科學上冊了解蜜蜂的采蜜過程課件01課程導入：當小蜜蜂遇見春天的秘密課程導入：當小蜜蜂遇見春天的秘密清晨的校園花壇里，我常看見一群“金黃小戰(zhàn)士”在花間穿梭——它們是蜜蜂。記得去年春天帶學生觀察時，小宇舉著放大鏡喊：“老師！蜜蜂的腿上沾著黃黃的粉！”朵朵接著問：“它們?yōu)槭裁纯傇诨ㄉ吓?？是在吃花蜜嗎？”這些充滿童真的問題，正是打開“蜜蜂采蜜”知識之門的鑰匙。今天，我們就像小偵探一樣，跟著蜜蜂的足跡，揭開它們采蜜的全過程。02認識主角：蜜蜂的“采蜜工具箱”認識主角：蜜蜂的“采蜜工具箱”要了解采蜜過程，首先得認識蜜蜂的“專業(yè)裝備”。就像醫(yī)生需要聽診器、畫家需要畫筆，蜜蜂也有一套“采蜜專屬工具”。1會“吸”會“刷”的口器：液體采集器蜜蜂的嘴巴（專業(yè)叫“口器”）很特別。我曾用顯微鏡觀察過蜜蜂標本——它們的上顎像兩把小剪刀，能輕輕撬動花瓣；下唇延長成一根“吸管”（叫“喙”），平時卷在頭下，采蜜時會伸直，像小朋友喝酸奶的吸管一樣，把花蜜吸進身體里。有次觀察到蜜蜂停在油菜花上，它的“吸管”快速伸縮，幾秒就能吸滿一肚子花蜜。2帶“小籃子”的后腿：固體搬運工蜜蜂的后腿更神奇。工蜂（負責采蜜的蜜蜂）后腿脛節(jié)外側有凹陷，周圍長著整齊的剛毛，像媽媽編的竹籃——這就是“花粉籃”。而它的前足和中足長著細密的小刷子（叫“花粉刷”），當蜜蜂在花上爬行時，身體會沾到花粉，它就用前足“刷”頭部的花粉，中足“刷”胸部的花粉，再把花粉搓成小團，塞進后腿的“花粉籃”里。我數(shù)過，一只蜜蜂后腿的花粉籃能裝下約200萬?；ǚ?！3會“稱重”的肚子：花蜜儲存罐蜜蜂腹部有個“蜜囊”，像小氣球一樣能膨大。當它吸花蜜時，花蜜先進入蜜囊暫存，最多能裝下自身體重一半的花蜜（約0.02克）。這時候的蜜蜂飛起來會有點“沉甸甸”，但為了蜂巢的“糧食儲備”，它們從不偷懶。03采蜜全流程：從“偵察”到“釀蜜”的接力賽采蜜全流程：從“偵察”到“釀蜜”的接力賽知道了蜜蜂的“工具”，我們來看看它們如何協(xié)作完成采蜜。整個過程就像一場精密的“團隊作業(yè)”，從偵察蜂發(fā)現(xiàn)蜜源，到采蜜蜂滿載而歸，每一步都有明確分工。1第一步：偵察蜂——尋找“優(yōu)質蜜源”的情報員每天清晨，蜂巢里會先飛出幾只“偵察蜂”。它們像“探路先鋒”，在蜂巢周圍3公里內（最遠能飛10公里）尋找開花的植物。我曾用標記法觀察過一群蜜蜂：偵察蜂停在紫花苜蓿上，用口器嘗了嘗花蜜濃度，又用前足碰了碰花粉，確認這是“優(yōu)質蜜源”后，才急急忙忙飛回蜂巢。2第二步：采蜜蜂——滿載而歸的“搬運工”當偵察蜂回到蜂巢，會跳一段“舞蹈”告訴同伴蜜源的位置：如果蜜源很近（50米內），它會跳“圓舞”——繞圈爬行；如果很遠，就跳“8字擺尾舞”，擺尾的時間和方向對應蜜源的距離和方位（比如頭朝上表示蜜源朝太陽方向）。這時，成百上千的采蜜蜂就會出發(fā)，飛向目標花朵。采蜜現(xiàn)場細節(jié)：落“花”姿勢：蜜蜂會停在花瓣上，前足抓住花瓣，中足和后足支撐身體，像小朋友趴在桌上畫畫。采集順序：先伸長“吸管”吸花蜜（約1分鐘吸滿蜜囊），再用“花粉刷”收集身體上的花粉，搓成小團塞進“花粉籃”。“挑嘴”習慣：蜜蜂有“專一性”，一次出巢只采一種花的蜜，這樣能保證蜂蜜的純度（比如采梨花的蜜蜂不會中途改采桃花）。3第三步：回巢——釀蜜與傳遞的“加工廠”采蜜蜂飛回蜂巢后，會把蜜囊里的花蜜吐給“內勤蜂”（負責釀蜜的蜜蜂）。內勤蜂會反復吞吐花蜜（就像我們嚼口香糖），用體內的酶（一種“魔法催化劑”）把花蜜中的蔗糖轉化為葡萄糖和果糖。同時，蜂巢里的蜜蜂會集體扇動翅膀，讓空氣流動，蒸發(fā)花蜜中的水分（剛采回的花蜜含水約80%，釀成蜂蜜后含水低于20%）。這個過程需要3-7天，最后蜂蜜被封在蜂蠟做的“小房間”（蜂房）里，就成了我們吃的蜂蜜。特別觀察點：花粉的用途：除了釀蜜，花粉是蜜蜂幼蟲的“奶粉”，內勤蜂會把花粉和花蜜混合成“蜂糧”，喂給剛孵化的小蜜蜂。蜂巢的“溫控系統(tǒng)”：釀蜜時，蜜蜂會調節(jié)蜂巢溫度（保持34-35℃），就像給蜂蜜“蒸桑拿”，加速水分蒸發(fā)。04采蜜背后的“生命智慧”：小蜜蜂的大貢獻采蜜背后的“生命智慧”：小蜜蜂的大貢獻蜜蜂的采蜜行為，不僅是為了自己的“吃飯問題”，更是自然界重要的“生態(tài)工程師”。1對植物的貢獻：傳粉使者當蜜蜂在花間采蜜時，身體會沾到花粉，飛到另一朵花上時，花粉會落到雌蕊上——這就是“傳粉”?？茖W家統(tǒng)計，約80%的開花植物需要昆蟲傳粉，其中蜜蜂完成了70%以上的工作量。如果沒有蜜蜂，我們吃的蘋果、草莓、向日葵等很多水果和種子都會大幅減少。2對人類的貢獻：甜蜜與啟示蜂蜜是天然的營養(yǎng)食品，含有多種維生素和礦物質；蜂蠟可以做蠟燭、化妝品；蜂花粉是“微型營養(yǎng)庫”。更重要的是，蜜蜂的“團隊協(xié)作”“精準導航”給了人類很多啟發(fā)——比如現(xiàn)代無人機的群體控制技術，就參考了蜜蜂的舞蹈通訊。3對生命的啟示：勤勞與責任一只工蜂的壽命只有40-50天（夏天更短），但它一生要采100萬朵花，飛行距離相當于繞地球3圈。這種“鞠躬盡瘁”的勤勞，正是生命最動人的力量。記得有次帶學生觀察蜜蜂，小琪說：“蜜蜂好辛苦，我們不能隨便打擾它們?！边@正是科學課最想傳遞的——對自然生命的尊重與珍惜。05課堂互動：我是“小蜜蜂”體驗官課堂互動：我是“小蜜蜂”體驗官為了讓大家更直觀感受采蜜過程，我們來做兩個小活動：1模擬“花粉搬運”游戲材料：黃色碎紙片（模擬花粉）、小盤（模擬花粉籃）、小刷子（模擬花粉刷）。規(guī)則：用刷子把桌上的“花粉”刷到小盤里，比一比誰在1分鐘內裝得又多又整齊。通過這個游戲，體會蜜蜂用“花粉刷”和“花粉籃”收集花粉的過程。2繪制“采蜜路線圖”發(fā)白紙和彩筆，讓學生畫出“偵察蜂發(fā)現(xiàn)花田→跳擺尾舞→采蜜蜂出發(fā)→采蜜→回巢”的流程圖，用簡單符號標注關鍵步驟（比如用“★”表示蜜源，“↗”表示擺尾舞方向）。畫完后請幾位同學分享，看看誰的路線最清楚。06總結：小蜜蜂，大故事總結：小蜜蜂，大故事今天，我們跟著蜜蜂的足跡，從認識它們的“采蜜工具”，到了解“偵察-采蜜-釀蜜”的完整流程，再到發(fā)現(xiàn)它們對自然和人類的貢獻。這些小小的昆蟲，用看似簡單的動作，書寫著生命的智慧與協(xié)作的奇跡。下次看到蜜蜂在花間忙碌時，希望大家能輕聲說：“你好呀，勤勞的小園??！”因為我們知道——每一滴蜂蜜里，都藏著春天的陽光、花朵的芬芳，