兒童心理健康咨詢師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（每題1分，共10分）1.皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中，0-2歲兒童處于______階段。2.依戀理論中，嬰兒對caregiver既尋求接觸又反抗接觸的依戀類型是______。3.兒童最常見的情緒障礙之一是______，表現(xiàn)為過度恐懼、回避特定情境。4.心理咨詢核心倫理原則包括保密、知情同意、______等。5.3-6歲兒童的主導(dǎo)活動是______。6.埃里克森學(xué)前期（3-6歲）的核心沖突是______。7.ADHD的核心癥狀包括注意缺陷、多動和______。8.兒童表達(dá)情緒的非語言方式有______（舉1例）。9.兒童分離焦慮通常在______歲左右達(dá)到高峰。10.咨詢師與兒童工作需優(yōu)先遵循______原則。答案：1.感知運動2.矛盾型依戀3.特定恐懼癥4.避免雙重關(guān)系5.游戲6.主動對內(nèi)疚7.沖動8.繪畫（或游戲、行為）9.1（或1.5）10.兒童利益最大化二、單項選擇題（每題2分，共20分）1.陌生情境中回避caregiver、獨自探索的依戀類型是？A.安全型B.矛盾型C.回避型D.混亂型2.能進行抽象邏輯思維的認(rèn)知階段是？A.感知運動B.前運算C.具體運算D.形式運算3.兒童夜驚發(fā)生在睡眠的哪個階段？A.淺睡期B.深睡期C.REM期D.覺醒期4.屬于兒童常見行為問題的是？A.咬指甲B.感冒C.換牙D.長高5.埃里克森青少年期的核心沖突是？A.信任對不信任B.主動對內(nèi)疚C.同一性對角色混亂D.勤奮對自卑6.兒童不愿說話時，最適合的干預(yù)是？A.強迫表達(dá)B.游戲治療C.批評教育D.藥物治療7.不屬于兒童評估常用工具的是？A.CBCLB.MMPI-2C.畫人測驗D.兒童行為量表8.能準(zhǔn)確識別“嫉妒”情緒的年齡約為？A.1歲B.2歲C.3歲D.5歲9.需立即轉(zhuǎn)介精神科的情況是？A.偶爾咬指甲B.持續(xù)失眠伴自殺意念C.挑食D.怕黑10.咨詢師與兒童建立關(guān)系的關(guān)鍵是？A.權(quán)威地位B.尊重接納C.快速解決問題D.說教答案：1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.B8.D9.B10.B三、多項選擇題（每題2分，共20分）1.皮亞杰前運算階段的特點包括？A.自我中心B.守恒形成C.泛靈論D.抽象思維2.兒童依戀的影響因素有？A.caregiver敏感性B.家庭環(huán)境C.遺傳D.兒童氣質(zhì)3.兒童常見情緒問題包括？A.焦慮B.抑郁C.暴怒發(fā)作D.強迫癥4.保護兒童隱私的做法是？A.不向無關(guān)人員透露內(nèi)容B.僅反饋家長必要信息C.記錄加密D.隨意與同事討論5.游戲治療適用于？A.表達(dá)困難兒童B.情緒問題兒童C.行為問題兒童D.所有年齡兒童6.埃里克森學(xué)前期（3-6歲）的發(fā)展任務(wù)是？A.發(fā)展主動性B.學(xué)會合作C.克服內(nèi)疚感D.建立信任7.ADHD診斷需滿足？A.癥狀持續(xù)6個月以上B.影響多個場景C.7歲前出現(xiàn)D.智商低于808.兒童評估原則包括？A.全面性B.客觀性C.發(fā)展性D.主觀性9.需避免的雙重關(guān)系是？A.咨詢師+親戚B.咨詢師+老師C.咨詢師+朋友D.僅咨詢關(guān)系10.兒童分離焦慮的表現(xiàn)是？A.不愿離開父母B.噩夢C.軀體不適D.過度依賴答案：1.AC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.AC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD四、判斷題（每題2分，共20分）1.兒童情緒表達(dá)直接，無需引導(dǎo)。（）2.依戀類型一旦形成，終身不變。（）3.游戲治療是兒童咨詢常用方法。（）4.兒童攻擊行為均由心理問題導(dǎo)致。（）5.咨詢師可向家長透露兒童所有咨詢內(nèi)容。（）6.埃里克森學(xué)齡期（6-12歲）核心沖突是勤奮對自卑。（）7.ADHD必須藥物治療才能好轉(zhuǎn)。（）8.夜驚和噩夢是同一種睡眠障礙。（）9.兒童自我中心思維是認(rèn)知發(fā)展正常階段。（）10.咨詢師無需了解兒童家庭環(huán)境即可工作。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述兒童心理咨詢中“知情同意”的要點。答案：需兼顧兒童（若具備理解能力）和監(jiān)護人。①向監(jiān)護人說明咨詢目標(biāo)、方法、風(fēng)險與獲益；②告知保密例外（自傷/傷人、虐待等需突破保密）；③獲得監(jiān)護人書面同意；④10歲以上兒童需征得本人同意；⑤保持信息透明，允許雙方提問并解答，確保理解后推進咨詢。2.皮亞杰“守恒概念”形成的階段及特點。答案：形成于具體運算階段（7-11歲）。特點：①理解物體屬性（數(shù)量、質(zhì)量等）不隨外形變化；②依賴具體事物，不能抽象推理；③去自我中心，能從他人角度看問題；④掌握可逆性（如A+B=C則C-B=A），這是守恒關(guān)鍵。例如，同量水倒入不同杯子，兒童能判斷水量不變。3.簡述兒童分離焦慮的常見干預(yù)方法。答案：①系統(tǒng)脫敏：逐步延長分離時間，每次分離后強化積極表現(xiàn)；②情緒表達(dá)：用繪畫、游戲引導(dǎo)兒童釋放恐懼；③提前準(zhǔn)備：告知分離安排，避免突然離開；④環(huán)境適應(yīng)：提前熟悉分離場景（如幼兒園）；⑤家庭支持：父母保持calm，避免焦慮傳遞。4.咨詢師兒童工作中“不傷害”原則的要點。答案：①避免批評、說教，保護兒童自尊；②不強迫表達(dá)不愿說的內(nèi)容；③不隨意透露咨詢細(xì)節(jié)；④避免雙重關(guān)系（親戚、朋友等）；⑤發(fā)現(xiàn)自傷/傷人風(fēng)險，及時轉(zhuǎn)介精神科，避免延誤治療。六、討論題（每題5分，共10分）1.如何平衡兒童“自主表達(dá)”與“監(jiān)護人知情”的關(guān)系？答案：以兒童利益最大化為核心。①明確保密例外：自傷、傷人、虐待等必須告知監(jiān)護人；②僅向監(jiān)護人反饋整體進步及配合需求，不透露隱私細(xì)節(jié)；③6歲以下兒童向家長解釋進展，10歲以上需先征得兒童同意再反饋；④定期溝通，引導(dǎo)家長尊重兒童表達(dá)意愿，避免過度干預(yù)。2.討論游戲治療在兒童情緒問題干預(yù)中的優(yōu)勢。答案：①適配兒童認(rèn)知：以游戲為主要