新課標(biāo)老師考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)以（）為主體。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)大綱2.義務(wù)教育課程方案（2022年版）規(guī)定，小學(xué)階段（）為主。A.分科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.學(xué)科課程3.課程目標(biāo)的確定，立足學(xué)生（）發(fā)展。A.全面B.片面C.單一D.部分4.教學(xué)活動(dòng)應(yīng)注重（），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。A.形式B.實(shí)效C.流程D.環(huán)節(jié)5.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以（）為主要維度。A.學(xué)習(xí)能力B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.核心素養(yǎng)D.學(xué)習(xí)成績(jī)6.評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的（）。A.表現(xiàn)B.進(jìn)步和發(fā)展C.困難D.態(tài)度7.跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)主要是（）學(xué)習(xí)方式。A.被動(dòng)式B.主動(dòng)式C.機(jī)械式D.接受式8.教師應(yīng)根據(jù)（）合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。A.個(gè)人喜好B.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教材內(nèi)容9.義務(wù)教育課程九年一貫設(shè)置，按（）劃分學(xué)習(xí)階段。A.年級(jí)B.學(xué)段C.年齡D.成績(jī)10.（）是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。A.思政課B.語(yǔ)文課C.數(shù)學(xué)課D.體育課答案：1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.義務(wù)教育課程具有（）。A.基礎(chǔ)性B.普及性C.發(fā)展性D.創(chuàng)新性2.核心素養(yǎng)具有（）等特征。A.整體性B.階段性C.綜合性D.持續(xù)性3.教學(xué)過(guò)程中應(yīng)處理好（）的關(guān)系。A.預(yù)設(shè)與生成B.全體與個(gè)體C.知識(shí)與能力D.過(guò)程與結(jié)果4.學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成（）學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)。A.課程方案B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材內(nèi)容D.教師指導(dǎo)5.課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程理念包括（）。A.確立課程修訂的根本遵循B.設(shè)計(jì)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)C.研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.創(chuàng)新教學(xué)方式6.教材編寫(xiě)應(yīng)落實(shí)（）要求。A.思想性B.科學(xué)性C.趣味性D.實(shí)踐性7.課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)包括（）。A.核心素養(yǎng)內(nèi)涵B.總目標(biāo)C.學(xué)段目標(biāo)D.單元目標(biāo)8.教學(xué)評(píng)價(jià)方式主要有（）。A.課堂觀察B.作業(yè)評(píng)價(jià)C.考試D.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)9.跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的意義有（）。A.提升綜合素養(yǎng)B.增強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系C.培養(yǎng)實(shí)踐能力D.提高學(xué)習(xí)興趣10.教師培訓(xùn)應(yīng)注重（）。A.新理念B.新方法C.新內(nèi)容D.新技能答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.新課標(biāo)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。（）2.課程標(biāo)準(zhǔn)主要是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的描述。（）3.教學(xué)中應(yīng)以教師的講解為主，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)。（）4.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是考試命題的依據(jù)。（）5.綜合課程比分科課程更有優(yōu)勢(shì)。（）6.核心素養(yǎng)是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的。（）7.評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)應(yīng)采用單一的分?jǐn)?shù)形式。（）8.教材是教學(xué)的唯一資源。（）9.跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)不需要教師指導(dǎo)。（）10.教師應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)以適應(yīng)新課標(biāo)要求。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的基本原則。答案：堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面梳理課程改革困難與問(wèn)題；堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向，繼承我國(guó)課程建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念，深化課程改革。2.核心素養(yǎng)在教學(xué)中如何落實(shí)？答案：教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，使其體現(xiàn)核心素養(yǎng)要求；采用多樣化教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；通過(guò)有效評(píng)價(jià)反饋，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。3.簡(jiǎn)述教學(xué)與評(píng)價(jià)的關(guān)系。答案：教學(xué)與評(píng)價(jià)相互依存。教學(xué)是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)基于教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)；評(píng)價(jià)反作用于教學(xué)，為教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)提供依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，二者共同服務(wù)于學(xué)生發(fā)展。4.教材編寫(xiě)有哪些基本要求？答案：要落實(shí)思想性、科學(xué)性要求，確保內(nèi)容正確、價(jià)值導(dǎo)向正；體現(xiàn)趣味性，激發(fā)學(xué)生興趣；加強(qiáng)實(shí)踐性，促進(jìn)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合；注重系統(tǒng)性，內(nèi)容組織有序，符合認(rèn)知規(guī)律。五、討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)勀銓?duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)施的看法。答案：跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)施需教師打破學(xué)科界限，加強(qiáng)合作。要精心設(shè)計(jì)主題，整合多學(xué)科知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)綜合能力；利用多種資源，如生活實(shí)際、社會(huì)熱點(diǎn)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升素養(yǎng)。2.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以符合新課標(biāo)要求？答案：營(yíng)造寬松學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣；設(shè)計(jì)有挑戰(zhàn)性任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考；教給學(xué)習(xí)方法，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)策略；鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、反思，逐步提高自主學(xué)習(xí)能力。3.新課標(biāo)下，教師如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念？答案：從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生主體地位；從注重知識(shí)傳授到注重素養(yǎng)培養(yǎng)；從單一教學(xué)方式到多樣化教學(xué)；從只重結(jié)果評(píng)價(jià)到